第4课 探索认识的奥秘-【易捷金卷】高中政治学业水平测试一本通(湖南专版)

2025-03-11
| 2份
| 5页
| 49人阅读
| 1人下载
山东强联文化传媒有限公司
进店逛逛

内容正文:

7.阅读材料,回答问题。 南水北调是我国跨流域跨区域配置水 资源的骨干工程。南水北调工程建设坚持 全国一盘棋,地方服从中央,从中央层面统 筹长江、淮河、黄河、海河四大流域水资源情 势,兼顾各有关地区和行业需求,统筹做好 资金、用地、移民安置等工作,做到工程综合 效益最大化。加强长江、黄河等大江大河的 水源涵养,加大生态保护力度,加强南水北 调工程沿线水资源保护,持续抓好输水沿线 区和受水区的污染防治和生态环境保护工 作。坚持遵循规律,研判把握水资源长远供 求趋势、区域分布,审慎论证方案,科学确定 工程规模和总体布局,精确精准调水,决不 能逾越生态安全的底线,要实现人水和谐。 东线、中线一期主体工程建成通水以来,已 累计调水400多亿立方米,直接受益人口达 1.2亿人,在经济社会发展和生态环境保护 方面发挥了重要作用。 (1)结合材料,运用“用联系的观点看问题” 的相关知识,说明我国南水北调工程建设的 科学性。 (2)南水北调工程建设要实现人水和谐,启 示我们如何正确处理尊重客观规律和发挥 主观能动性的关系? 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 第四课 探究认识的奥秘 1.认识与实践 2.实践是认识的基础 3.真理的特点 4.追求真理是一个过程 考点一 认识与实践 1.认识的两个不同阶段: (1)感性认识:包括 、 和 ,是事物的现象,事物的外部联系,事物各 个方面的认识,是认识的 阶段。 (2)理性认识:包括 、 和 ,是关于事物的本质、全体、内部联系和事 物自身规律性的认识,是认识的 阶段。 (3)二者关系: 认识有待于发展深化 为 认识,理性认识依赖于感性认识, 二者相互渗透,相互包含具有对立统一关系。 2.实践 (1)含义:实践是指人们 的 活动。实践是 见之 于 的活动。 (2)特点:实践具有 ;实践具有 ;实践具有 。 考点二 实践是认识的基础 3.实践和认识的辩证关系 (1)原理 ①实践 认识(实践是认识的基础)。 实践是认识的 ,实践是认识发展的 ,实践是检验认识的真理性的 ,实践是认识的 。 ②认识对实践具有 。正确的认识、 科学理论对实践具有巨大的 作用, 错误的认识则会把人的活动引向歧途。 (2)我们既要坚持 的观点,又要重 视 的指导作用,做到 和 具体的历史的统一。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —96— 考点三 真理的特点 4.真理的含义:真理是标志 同 相符合的哲学范畴,是人们对客观事物 及其规律的 反映。 5.真理的特点 (1)真理是客观的。客观性是真理 的属性。 (2)真理是具体的有条件的 ①真理是 的。任何真理都有自己 适用的条件和范围。如果超出了这个条件 和范围,真理就会变成谬误。 ②真理是 。任何真理都是相对于特 定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实 践的具体的、历史的统一。 考点四 追求真理是一个过程 6.认识的特点 (1)认识的 ①含义:人们对一个事物的正确认识往往要 经过从 到 、 从 到 的多次反复才能完成。 ②原因:从认识主体看,人们对客观事物的 认识要受到具体的实践水平的限制,受到不 同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、 生理素质等条件的限制;从认识客体看,客 观事物是复杂、变化着的,其本质的暴露和 展现也有一个过程。 (2)认识的 。认识对象是无限的、 变化着的物质世界,认识主体是世代延续的 人类,认识的基础是不断发展的实践。 (3)认识的 。从实践到认识、从认 识到实践的循环,是一种波浪式的前进或螺 旋式的上升的过程;真理永远不会停止前进 的步伐,它在发展中不断超越(不是推翻)自 身;那些经过实践反复检验的、已经确定的 真理并没有被推翻,而是不断地向前发展。 7.认识的特点原理及方法论要求: 。 1.位于智利的维拉·C·鲁宾天文台计划于2024 年底开始运行部分仪器,借助天文台8.4米望 远镜和3200兆像素的巨型相机,计划对整个 南半球天空进行为期十年的调查。该研究面 临的挑战是,近年来有越来越多的卫星升空, 卫星会对夜空造成一定的光污染,从而会对观 测条件造成一定阻碍。由此可知 ( ) ①科学技术的进步拓展了人们实践的广度 和深度 ②面对茫茫宇宙,每一代人的认知 都具有无限性 ③矛盾具有普遍性,事物都 包含利弊两个方面 ④征途漫漫,人类追求 真理的过程是无止境的 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.2024年1月,由中国航天科技集团有限公 司六院801所研制的50千瓦级双环嵌套式 霍尔推力器,成功实现点火和稳定运行,试 验验证了推力器内、外环单环点火和双环同 时点火能力。这是国内首款50千瓦级双环 嵌套式霍尔推力器,标志着我国成为世界上 第三个实现嵌套式霍尔电推进技术突破的 国家。这表明 ( ) ①科学实验作为基本的实践活动形式推动 认识的发展 ②在实践和认识的辩证统一 中推动了科学技术的进步 ③事物的发展 是尊重客观规律性和发挥主观能动性的 统一 ④源自于科学实验的认识是主观与 客观的具体的历史的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.从嫦娥五号带着月球的“土特产”返回,到“天 问一号”火星探测器开启行星探测新征程;从 中国正式进入空间站时代,到天和核心舱发射 成功……中国航天的发展加快了人类探索宇 宙的步伐,带动众多科学和工程技术领域的进 步和突破。这进一步佐证了 ( ) ①思维与存在具有同一性 ②实践是认识 发展的动力 ③事物发展道路是曲折的 ④真理是具体的有条件的 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.2023年12月29日,国内首台民用40立方米 液氢罐车研制成功。该民用液氢罐车由张家 港某公司设计制造,北京特种工程设计研究院 以及西安交通大学共同参与完成。研究团队 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —07— 克服了研制周期短、设计与制造标准缺失等困 难,掌握了液氢罐车总体工艺流程及安全结构 设计等核心关键技术。这充分说明 ( ) ①实践具有社会历史性,科研成功离不开团 队的协作 ②实践活动的成功需要人们去 突破客观条件的制约 ③尊重客观规律与 发挥主观能动性是辩证统一的 ④团队按 照自身需要创造联系是事物发展的前提 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.随着节粮型畜牧业经济的发展,我国对优质 粗饲料的需求日渐增加。但我国的基本国情 决定了饲草生产不能与粮争地。经过多年努 力,我国科研人员利用高粱耐盐碱相关性状 分子标记技术,成功培育出高粱青饲型新品 种“木稷1号”和“木稷2号”,这将为中重度 盐碱地的开发利用、种植结构调整和饲草生 产供给提供有力的种源支撑。这表明( ) ①实践提出的新问题推动着人们的认识不 断深化发展 ②正确掌握事物的规律是人 成功改造世界的必备条件 ③认识的根本 目的就在于揭示事物的客观规律和本质 ④对规律的深刻把握是驱动认识不断发展 的根本动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.英国巴斯大学研究人员发表论文称,他们揭 开了长链非编码RNA(lncRNA)子集基因 与邻近基因相互作用的机制。IncRNA与 其他基因不同,它不编码生命的基石———蛋 白质。正是因为IncRNA包含的信息不会 导致蛋白质的产生,这些基因片段曾被视为 垃圾。但新研究结果清晰表明,一些In- cRNA绝不是垃圾,它们可能在恢复遭受严 重神经损伤的身体功能方面发挥关键作用。 从哲学认识论的角度看,这表明 ( ) ①人们对事物的认识具有反复性和无限性 ②真理在实践的基础上能不断地被推翻和 超越 ③人们真理性的认识包含某些谬误 成分 ④真理是主观与客观的具体的历史 的统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.阅读材料,完成下列要求。 2023年10月,全国宣传思想文化工作 会议正式提出并使用“习近平文化思想”这 一概念。习近平文化思想是习近平新时代 中国特色社会主义思想的文化篇,在马克思 主义中国化时代化进程中增添了浓墨重彩、 熠熠生辉的一笔。 党的十八大以来,习近平总书记在新时 代文化建设方面提出一系列新思想新观点 新论断,总结了新时代党领导文化建设的实 践经验,丰富和发展了马克思主义文化理 论,形成了习近平文化思想。习近平文化思 想既有文化理论观点上的创新和突破,又有 文化工作布局上的部署要求,明体达用、体 用贯通,明确了新时代文化建设的路线图和 任务书。其中,新的文化使命的提出与中华 民族现代文明发展的历史进程相适应。 20世纪五四运动时期的文化使命是传 播马克思主义,激发中国人民和中华民族实 现民族复兴的志向和信心,在近代以来中华 民族追求民族独立和发展进步的历史进程 中具有极其重要的引领作用。习近平文化 思想为担负起新的文化使命提供了强大思 想武器和科学行动指南,中华民族将会以更 加坚定的历史自信、文化自信,向着强国建 设、民族复兴昂扬奋进。 结合材料,运用“实践和认识的辩证关系”相 关知识,阐述新时代坚持和发展习近平文化 思想要“明体达用、体用贯通”所包含的哲学 道理。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —17— 水和谐。东线、中线一期主体工程建成通水以来,已 累计调水400多亿立方米,直接受益人口达1.2亿人, 在经济社会发展和生态环境保护方面发挥了重要作 用”,体现了既要尊重规律,又要发挥主观能动性,把 二者结合起来处理好南水北调工程。 答案:(1)①整体与部分是辩证统一的。整体居于主 导地位,统率着部分,要求树立全局观念,掌握系统优 化的方法,立足整体,选择最佳方案,实现整体的最优 目标。南水北调工程建设坚持全国一盘棋,从中央统 筹四大流域水资源情势,兼顾各有关地区和行业需 求,统筹做好资金、用地、移民安置等工作,实现了工 程综合效益最大化的理想效果。②整体由部分构成, 部分会影响整体,要求重视部分的作用,用局部的发 展推动整体的发展。南水北调工程建设加强长江、黄 河等大江大河的水源涵养,加强沿线水资源保护,持 续抓好污染防治和生态环境保护工作,推动了南水北 调的科学实施。 (2)①要实现人水和谐,应尊重客观规律,这是正确发 挥主观能动性的前提条件,坚持遵循规律,研判把握 水资源长远供求趋势、区域分布,决不能逾越生态安 全的底线。②要实现人水和谐,应把发挥主观能动性 和尊重客观规律结合起来,审慎论证方案,科学确定 工程规模和总体布局,精确精准调水。 第四课 探究认识的奥秘 考点过关 1.(1)感觉 知觉 表象 初级 (2)概念 判断 推理 高级 (3)感性 理性 2.(1)改造客观世界 一切物质性 主观 客观 (2)客观物质性 主观能动性 社会历史性 3.(1)①决定 来源 动力 唯一标准 目的 ②反作 用 促进 (2)实践第一 科学理论 理论 实践 4.主观 客观 正确 5.(1)最基本 (2)①有条件 ②具体的 6.(1)反复性 ①实践 认识 再 认识 实践 (2)无限性 (3)上升性 7.认识具有反复性、无限性和上升性,要求我们与时俱 进,开拓创新,在实践中认识和发现真理,在实践中检 验和发展真理 课后练习 1.B ①正确,维拉·C·鲁宾天文台计划于2024年底 开始运 行 部 分 仪 器,借 助 天 文 台8.4米 望 远 镜 和3 200兆像素的巨型相机,计划对整个南半球天空进行 为期十年的调查,这表明科学技术的进步拓展了人们 实践的广度和深度;②错误,人类的认识具有无限性, 每一代人的认知都是有限的;③错误,矛盾具有普遍 性,但不能用利弊两个方面代替既对立又统一的矛盾 双方;④正确,借助天文台8.4米望远镜和3200兆像 素的巨型相机,人们实践的广度和深度不断拓展,但 该研究面临着挑战,这说明人类追求真理的过程是无 止境的。 2.A ①②符合题意,依据题意信息可知,航天公司研制 的50千瓦级双环嵌套式霍尔推力器,成功实现点火 和稳定运行,试验验证了推力器内、外环单环点火和 双环同时点火能力,这说明了科学实验作为基本的实 践活动形式推动认识的发展,在实践和认识辩证统一 中推动了科学技术的进步;③说法错误,自在事物的 发展与发挥主观能动性无关;④说法错误,正确的认 识是主观与客观的具体的历史的统一。 3.A ①符合题意,中国航天事业的发展加快了人类探 索宇宙的步伐,这进一步佐证了思维与存在具有同一 性;②符合题意,从嫦娥五号带着月球的“土特产”返 回,到“天问一号”火星探测器开启行星探测新征程, 这进一步佐证了实践是认识发展的动力,实践为人们 提供了日益完备的认识工具,推动认识发展;③④不 符合题意,材料并没有体现事物发展道路是曲折的, 也没有体现真理是具体的有条件的。 4.B ①正确,该民用液氢罐车由张家港某公司设计制 造,北京特种工程设计研究院以及西安交通大学共同 参与完成,这说明实践具有社会历史性,科研成功离 不开团队的协作;②错误,客观条件制约主观能动性 的发挥,人不能突破客观条件的制约;③正确,研究团 队克服了研制周期短、设计与制造标准缺失等困难, 掌握了液氢罐车总体工艺流程及安全结构设计等核 心关键技术,这充分说明尊重客观规律与发挥主观能 动性是辩证统一的;④错误,联系是客观的,要求我们 从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,根 据自身需要创造联系的说法错误,人可以根据事物固 有属性建立新的联系。 5.A ①②正确,材料表明实践提出的新问题推动着人 们的认识不断深化发展,正确掌握事物的规律是人成 功改造世界的必备条件;③④错误,“认识的根本目的 就在于揭示事物的客观规律和本质”说法错误;“对规 律的深刻把握是驱动认识不断发展的根本动力”说法 错误;实践是推动认识发展的根本动力和认识的根本 目的。 6.B ①④正确,经过研究发现,一些IncRNA绝不是垃 圾,它们可能在恢复遭受严重神经损伤的身体功能方 面发挥关键作用,体现了人们对事物的认识具有反复 性和无限 性,真 理 是 主 观 与 客 观 的 具 体 的 历 史 的 统 一;②错 误,真 理 不 能 被 推 翻,是 在 不 断 超 越 自 身; ③错误,真理与谬误有严格的界限,真理性的认识中 不包含谬误成分。 7.解析:材料中“党的十八大以来,习近平总书记在新时 代文化建设方面提出一系列新思想新观点新论断,总 结了新时代党领导文化建设的实践经验,丰富和发展 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —301— 了马克思主义文化理论,形成了习近平文化思想”,可 联系教材知识实践是认识的来源;实践是认识发展的 动力,实践是检验认识真理性的唯一标准;材料中“习 近平文化思想既有文化理论观点上的创新和突破,又 有文化工作布局上的部署要求,明体达用、体用贯通, 明确了新时代文化建设的路线图和任务书;习近平文 化思想为担负起新的文化使命提供了强大思想武器 和科学行动指南,中华民族将会以更加坚定的历史自 信、文化自信,向着强国建设、民族复兴昂扬奋进”,可 联系教材知识认识对实践具有反作用。 答案:①实践是认识的来源,习近平文化思想的提出 来源于中国特色社会主义伟大实践。 ②实践是认识发展的动力,习近平文化思想作为一个 不断展开的、开放式的思想体系,必将随着实践的深 入不断丰富发展。 ③实践是检验认识真理性的唯一标准,在中国特色社 会主义伟大实践中,习近平文化思想彰显展现出真理 性力量,可见是经过实践检验的。 ④认识对实践具有反作用,习近平文化思想走在时代 的前列,为建设社会主义现代化国家提供理论指引, 对实现中国式现代化有着前瞻性的指导作用。 第五课 寻觅社会的真谛 考点过关 1.(2)①决定 反映 ②相对独立性 根本上 2.(1)生产力状况 ①决定 ②反作用 (2)①决定 ②反作用 3.总趋势 (1)前进的 上升的 曲折的 (2)直接动力 (3)直接动力 4.社会物质财富 社会精神财富 决定力量 5.(1)①相信 一切 ②根本 根本 根本 (2)②根本的 课后练习 1.A ①不合题意,材料未涉及生产关系的调整;②③符 合题意,我国养老金上调方案主要包括:个人账户制 的建立:让养老金更有保障;增加积累式待遇,缴费年 限越久,补贴越多;提高统筹基金替代率,确保养老保 险的可持续性和公平性;强化激励约束机制,鼓励延 迟退休,缓解支付压力。可以说,此方案适应了我国 人口老龄化社会的实际情况,也是保障老年人合法利 益的有益探索。这说明上调方案表明不断调整上层 建筑促进经济基础的巩固和完善,社会存在决定社会 意识,社会意识反映社会存在;④错误,先进的社会意 识能够推动社会存在发展。 2.C ①错误,反映客观事物的意识既可以是正确意识 也可以是错误的意识,正确的意识未必都与安全生产 相关,错误的意识不能促进安全生产;②④正 确,该 《条例》是一个地方性安全生产法规,属于上层建筑, 它的修订是为适应安全生产新形势的需要,这体现了 社会存在的变化决定着社会意识的变化,调整完善上 层建筑有利于破解制约我省安全生产的痛点堵点难 点问题,对经济基础起促进作用;③错误,经实践检验 的认识未 必 就 是 正 确 的,错 误 的 认 识 对 实 践 有 阻 碍 作用。 3.C ①正确,针对日益严重的食品浪费现象,国家出台 了《中华人民共和国反食品浪费法》,此举表明社会存 在的变化决定了社会意识的变化;②错误,社会意识 具有相对独立性,正确社会意识对社会发展起积极的 推动作用;③不符合题意,材料是法律,法律属于上层 建筑,所以“符合生产关系一定要适应生产力状况的 规律”与材料无关;④正确,法律属于上层建筑,符合 上层建筑一定要适应经济基础状况的规律。 4.D ①不合题意,材料强调党要以人民为中心,不涉及 社会存在与社会意识是辩证统一的关系;②④符合题 意,我们的目标很宏伟,也很朴素,归根到底就是让老 百姓过上更好的日子,这体现了坚持人民立场,维护 最广大人民的根本利益,也体现人民对美好生活的向 往,就是我们党的奋斗目标;③不合题意,材料强调维 护人民的根本利益,没有体现尊重人民的首创精神。 5.A ①②正确,全省机构改革属于调整上层建筑适应 先进的经济基础的要求,以推动高质量发展的新成效 检验机构改革成果体现了生产力标准;③错误,社会 基本矛盾是社会发展的根本动力;④不合题意,材料 强调推动改革,适应经济基础的发展,没有涉及正确 预见社会发展趋势。 6.D ①②不符合题意,材料并未体现党的领导优势,也 没有强调要科学规划;③④符合题意,长沙市开展调 研住房保障工作并召开座谈会,不断增强人民群众的 获得感、幸福感和安全感,体现了以人民为中心的思 想,让城市更有温度,也表明要贯彻党的群众路线满 足人民对城市发展的断期待。 7.解析:材料中“人民永远是我们战胜一切困难挑战的 最大依靠”,可联系教材知识:人民群众是社会历史的 主体,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人 们;材料中“大家不惧风雨、守望相助,直面挑战、攻坚 克难”,可联系教材知识:人民群众是物质财富和精神 财富的创造者;材料中“大家不惧风雨、守望相助,直 面挑战、攻坚克难”,可联系教材知识:人民群众是社 会变革的决定力量;材料中“我们要营造温暖和谐的 社会氛围,拓展包容活跃的创新空间,创造便利舒适 的生活条件,让大家心情愉快、人生出彩、梦想成真”, 可联系坚持群众观点和群众路线,始终坚持以人民为 中心,坚持人民主体地位。 答案:①人民群众是社会历史的主体,人民群众是指 一切对社会历史起推动作用的人们,既包括普通个 人,也包括杰出人物。 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 􀪋 —401—

资源预览图

第4课 探索认识的奥秘-【易捷金卷】高中政治学业水平测试一本通(湖南专版)
1
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。