内容正文:
“心血倾注过的地方不容丢弃,我常常觉得这是我的名字的昭示,让历史铁一样地生着,以便不断地去看它,不是不断地去看这些文字,而是借助这些踌躇的脚印不断看那一向都在写作着的灵魂,看这灵魂的可能与去向”。
—史铁生解释他的名字
导入:猜猜他是谁?
我
与
地坛
史铁生(1951年1月4日—2010年12月31日)1951年出生于北京,1967年毕业于清华大学附属中学,1969年去延安一带插队。因双腿瘫痪(因脊髓受损伤引起腰腿疼痛)于1972年回到北京。后来又患肾病并发展到尿毒症,需要靠透析维持生命。自称是“职业是生病,业余在写作”。史铁生创作的散文《我与地坛》鼓励了无数的人。2002年获华语文学传媒大奖年度杰出成就奖。曾任中国作家协会全国委员会委员,北京作家协会副主席,中国残疾人协会评议委员会委员。2010年12月31日凌晨3点46分因突发脑溢血逝世。根据其生前遗愿,他的脊椎、大脑捐给医学研究;他的肝脏捐给需要的患者。
拜台
地坛,又称方泽坛。建于明代嘉
靖九年,即公元1530年,是明清两代
帝王祭天地的场所,也是我国最大且是
唯一现存的祭地之坛。始建时,坛外
辟有护坛一千四百七十六亩,坛内总
面积六百四十亩。现为北京市文物保
护单位。
地坛公园
地坛牡丹园
地坛集芳囿
地坛秋韵
拜台
地坛神库
拜台
坍圮(tānpĭ ) 熨帖(yù) 宿命(sù)
亘古不变(gèn) 隽永(juàn) 倔强(jué)
玉砌雕栏(qì) 捋着(lǚ) 焦灼(zhuó) 荒芜(wú) 剥蚀(bō) tuí墙(颓)
kè守(恪) 教 huì(诲) cù然(猝)
注音,写字
一、理清文章
我与地坛
我与母亲
一、分层次快速浏览课文,思考两个部分分别写了什么内容?
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二、阅读文本,概括“我”因何去地坛?
(在文中找出依据)
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1.地坛离我家很近,或者说我家离地坛很近
2.“这古园仿佛就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。”
4.“我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。”
3.“它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。”那时的他孤独颓废、痛苦绝望。
5.“无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。”
6.“我就摇了轮椅总是到它那里去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界”。
离家近
宿命与缘分
小结 原因
离家近、
宿命与缘分、
可以逃避一个世界的另一个世界
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(第三段)四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。
三、第3段景物描写运用了什么修辞手法?
写出了景物什么特点?
排比,运用“......了”的句式,(手法)
写出了地坛的荒芜冷落、破败陈旧、沉寂的特点,(特点)
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四、“我”与“地坛”之间有何相似点?
……一座废弃的
古园,……园子荒芜
冷落得如同一片野地,
很少被人记起。
两条腿残废后的最
初几年,我找不到工作,
找不到去路,忽然间几
乎什么都找不到了。
被人遗弃的古园
被社会遗弃的人
同病相怜
荒芜冷落
失魂落魄
地坛
“我”
精神家园
①比喻,将蜂儿比作成“一朵小雾”生动形象地写出了蜂儿如雾轻盈的形态,和小巧美的特点。
②拟人,赋予蚂蚁、瓢虫等小动物人的情态。生动形象地写出园子荒芜但并不衰败的特点。
③夸张,用“轰然”修饰露珠“坠地”大词小用。用摔开与万道金光,夸张地突出了露珠坠地时灿烂的特点。
园子荒芜但并不衰败
(第五段)“ 蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋(luō)着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了祈祷一回便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集 ,压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。
五、第5段景物描写运用了什么修辞手法?
写出了景物什么特点?
第3段、5段两处景物描写各有何特点? 有何区别?
雕栏玉砌不复在
四壁朱颜改
废园
蜂飞
蚁动
瓢虫升空
金蝉脱壳
露珠滚动
满园草木竞相荣
荒芜 陈旧
冷落 沉寂
竞相生长,片刻不息,充满生机
荒芜但并不衰败
特点
虽残疾,却不应该生活颓废 ,应豁达地面对死亡,以平静的心态看待死亡,从而获得顽强活下去的信心。
第7段处景物描写
落日的灿烂
雨燕高歌
孩子的脚印
苍黑的古柏
草木泥土的气味
落叶的味道
生命的永恒
生活的信心
落寞的时间
第七节感悟
生命的种种状态:太阳,时间,雨燕,孩子的脚印,古柏,草木泥土的芬芳,落叶的歌舞与气息让我感到:最博大与最精深,最寂静与最轻盈,最古老与最年轻,都在地坛上留下了属于自己的身影,地坛上不断上演着季节的离去与来临;所有这一切都见证了生命本身的律动的真实:即外在的环境是恶劣的,但生命是无法因遭到破坏而发生改变的,只要按照自己的方式活着,顽强的活着,你就能坦然地体会到人生的意蕴。(怎样活)
问:这几句字面上是说古园形体被肆意雕琢,有些东西却不能改变,请联系作者经历、遭遇说说文句的含义是什么?
被肆意雕琢 不能改变
身残
志不残
残废但并不颓废
齐读六个“譬如”句
( 的地坛)
与
( 的我 )
同病相怜
荒芜但并不衰败
残废但并不颓废
精神家园
感悟地坛
海伦·凯勒
美国著名作家,社会活动家。一岁零七个月时,失去了视觉、听觉以及说话的能力。
命 运
贝多芬,28岁开始耳朵有病,听力逐渐衰退,到32岁基本上已丧失听力。
《命运》交响曲是在他完全丧失听力的情况下创作的,面对不幸,贝多芬“扼住命运的喉咙”,谱下了音乐史上光辉的乐章,也奏响了生命的最强音。
海德格尔说:“人在现实中总是痛苦的,他必须寻找自己的家园,当人们通过对时间、历史、自然和生命的思索明白了家之所在时,他便获得了自由,变成‘诗性的存在’。”
感悟母爱
我与母亲
第 二 板 块 母爱无言
这园中不单是处处都有过我的车辙,有过我的车辙的地方也都有过母亲的脚印。
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母 亲 图
第 二 板 块 母爱无言
1、“现在我才想到,当年我总是独自跑到地坛去,曾经给母亲除了一个怎样的难题?”作者为什么说自己给母亲出了一个“难题”?
“难题”是自己不为母亲考虑,脾气暴躁无常,常常独自去地坛,也不与母亲沟通,让母亲为自己的心理和安全担忧。
意识到自己当年只沉溺于瘫痪的痛苦中,忽视母亲的关心,不顾及母亲的感受,让母亲也承受着巨大的痛苦,如今回想起来感到愧疚。
2、母亲是如何化解这一难题的?
每次我要动身时,她便无言地帮我准备,帮助我上了轮椅车,看着我摇车拐出小院……”
待她再次送我出门的时候,她说:“出去活动活动,去地坛看看书,我说这挺好。”
在那段日子里——那是好几年长的一段日子,我想我一定使母亲作过了最坏的准备了,但她从来没有对我说过:“你为我想想”。
曾有过好多回,我在这园子里呆得太久了,母亲就来找我。她来找我又不想让我发觉,只要见我还好好地在这园子里,她就悄悄转身回去,我看见过几次她的背影……她一个人在园子里走,走过我的身旁,走过我经常呆的一些地方,步履茫然又急迫。
母亲
与
读懂
在家担心我(担忧和牵挂)
艰难的命运
帮我上地坛(疼爱、理解、包容)
到地坛找我(担忧和牵挂)
坚忍的意志
毫不张扬的爱
3、母亲为“我”做了什么?我读懂了什么?
当我不在家里的那些漫长的时间,她是怎样心神不定坐卧难宁,兼着痛苦与惊恐与一个母亲最低限度的祈求。
在我的头一篇小说发表的时候,在我的小说第一次获奖的那些日子里,我真是多么希望我的母亲还活着。我便又不能在家里呆了,又整天整天独自跑到地坛去,心里是没头没尾的沉郁和哀怨,走遍整个园子却怎么也想不通:母亲为什么就不能再多活两年?为什么在她儿子就快要碰撞开一条路的时候,她却忽然熬不住了?莫非她来此世上只是为了替儿子担忧,却不该分享我的一点点快乐?她匆匆离我去时才只有四十九呀!有那么一会,我甚至对世界对上帝充满了仇恨和厌恶。
——怀念、愧疚、痛心……
4、圈画出作者对母亲情感的语段,体会作者有什么样的情感?
——感动自责
我不知道她已经找了多久还要找多久,我不知道为什么我决意不喊她——但这绝不是小时候的捉迷藏,这也许是出于长大了的男孩子的倔强或羞涩?但这倔只留给我痛侮,丝毫也没有骄傲。我真想告诫所有长大了的男孩子,千万不要跟母亲来这套倔强,羞涩就更不必,我已经懂了可我已经来不及了。
——悔恨遗憾
母亲生前没给我留下过什么隽永的哲言,或要我恪守的教诲,只是在她去世之后,她艰难的命运,坚忍的意志和毫不张扬的爱,随光阴流转,在我的印象中愈加鲜明深刻。
——感激怀念
在我的记忆中,这是是样的一位母亲?
是一位既疼爱儿子又理解儿子的母亲
是一位坚忍的母亲
是一位活得最苦的母亲
是一位不幸的母亲
是一位不张扬爱的母亲
悟念母亲
5、理解我对母亲的情感变化过程。
不理解——理解——痛悔——怀念
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6、母亲给我怎样的人生启示?
母亲对待苦难的态度,母亲对儿子的爱,启示我面对苦难应该怎样活下去。应该走向自己幸福的路。
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母亲的眼泪中流露着多少爱,希望和失望的泪
儿子对母亲的一句“辛苦了妈妈 ”让母亲热泪盈眶!
母亲看到儿子从远方寄来的照片,欣慰的笑了
母爱是毫不张扬的,是无私的、崇高的。它需要我们用心去感受……
你静静地离去
一步一步孤独的背影
多想伴着你
告诉我心里多么地爱你
花静静地绽放
在我忽然想的夜里
我想告诉你
其实你一直都是我的奇迹
一年一年风霜遮盖了笑颜
你寂寞的心有谁还能够体会
是不是春花秋月无情
春来秋去你的爱已无声
把爱全给了我
把世界给了我
从此不知你心中苦与乐
多想靠近你
告诉你我其实一直都懂你
多想告诉你
你的寂寞我的心痛在一起
懂你
生命就是这样一个过程,一个不断超越自身局限的过程,这就是命运,任何人都是一样,在这个过程中我们遭遇痛苦,超越局限,从而感受幸福。
——史铁生
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