精品解析:河南省驻马店市新蔡一中2024-2025学年高一下学期2月月考生物试题

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2025-03-11
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 高中生物学人教版必修2 遗传与进化
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 驻马店市
地区(区县) 新蔡县
文件格式 ZIP
文件大小 478 KB
发布时间 2025-03-11
更新时间 2025-03-20
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-11
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来源 学科网

内容正文:

新蔡一高2024-2025学年高一下学期生物2月份月考 一、单选题 1. 下列属于纯合子的是( ) A. Aa B. AAbb C. AB D. AABb 2. 基因型为BbYy的雌性个体产生的卵细胞是( ) A. Bb、Yy、bY、by B. BY、Yy、bY、by C. BY、By、bY、by D. BB、bb、yy、YY 3. 下列各组性状互为相对性状的是(  ) A. 人单眼皮和双眼皮 B. 羊的长角与短腿 C. 玉米的红花和豌豆的白花 D. 豌豆的高茎和豆荚绿色 4. 将某种植物高秆(DD)和矮秆(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种方式所得种子混合播种,长出的植株性状表现是(  ) A. 无法判断 B. 高茎:矮茎=3:1 C. 全都是高茎 D. B、C两项都有可能 5. 豌豆子叶的黄色对绿色为显性(Y/y),圆粒对皱粒为显性(R/r)。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  ) A. 1︰1︰1︰1 B. 2︰2︰1︰1 C. 3︰1︰3︰1 D. 9︰3︰3︰1 6. “假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,孟德尔运用“假说——演绎法”进行实验研究,成功提出两大遗传定律。下列相关叙述正确的是(  ) A. 孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验 C. 孟德尔实验中“F1自交,F2出现了9:3:3:1的性状分离比”属于“提出假说” D. 孟德尔完成测交实验,统计发现子代中高茎:矮茎1:1,这属于演绎推理预测 7. 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果出现的根本原因是(  ) A. 显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 B. F1自交,后代出现性状分离 C. 雌雄配子的结合是随机 D. F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离 8. 下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的是(  ) A. 纯合子中不含隐性遗传因子 B. 杂合子的自交后代全是杂合子 C. 纯合子的自交后代全是纯合子 D. 杂合子的双亲至少一方是杂合子 9. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,下列对母本采取的措施错误的是( ) A. 开花后人工去雄 B. 去雄后人工授粉 C. 授粉后套袋隔离 D. 收集母本所结的全部种子 10. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)为显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是( ) A. Ddrr或ddRr B. DdRR C. ddRR D. DdRr 11. 某植物的一对相对性状由两对独立遗传的等位基因控制,某一植株自交后代表型之比是13:3,则该植株测交后代的表型之比是( ) A. 1:2:1 B. 3:1 C. 1:1:1:1 D. 9:3:3:1 12. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”。下列叙述正确的是( ) A. 孟德尔的杂交实验中,F1的表型否定了融合遗传,也证实了基因的分离定律 B. “生物体在形成配子时,等位基因分离,分别进入不同的配子中”属于孟德尔的假说内容 C. 假说中具有不同遗传因子的配子之间随机结合,体现了自由组合定律 D. “若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比”属于演绎推理的内容 13. 如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列对此过程及结果的叙述,不正确的是(  ) A. A、a与B、b的自由组合发生在①过程 B. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 C. M、N、P分别代表16、9、3 D. 该植株测交后代性状比例为1:1:1:1 14. 荠菜果实性状(三角形和卵圆形)的遗传涉及两对等位基因(A/a、B/b),某同学进行的杂交实验如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A. F1测交后代的不同表型比为3:1 B. 亲本的基因型为aaBB和AAbb C. F2的三角形果实中有7/15的个体自交后代不发生性状分离 D. F2中的卵圆形果实与亲本的卵圆形果实基因型相同 15. 在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取五次,小球的组合有四次是Dd,一次是DD,则他第六次抓取的小球组合是Dd的概率是( ) A. 1/4 B. 1 C. 0 D. 1/2 16. 若让某杂合子连续自交,下图中能表示自交代数与纯合子所占比例关系的是( ) A. B. C. D. 17. 菜豆是一年生自花传粉植物,其有色花对白色花为显性。一株基因型为Cc的有色花菜豆生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,其连续自交三代后,F3中开白色花菜豆植株所占的比例为( ) A 3/4 B. 7/16 C. 15/22 D. 15/24 18. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,黄色(A)对灰色(a1)、黑色(a2)为完全显性,灰色(a1)对黑色(a2)为完全显性,且存在 A 纯合胚胎致死现象。下列相关杂交及其结果的叙述错误的是(  ) A. 一对杂合黄色鼠杂交,后代的分离比接近 2∶1 B. 该群体中黄色鼠有 2 种基因型 C. 黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黑色鼠的比例一定为 1/2 D. Aa2鼠与 a1a2鼠杂交,后代中黑色雌鼠的比例为 1/8 19. 鸭的羽色受两对位于常染色体上的等位基因C和c、T和t控制,其中基因C能控制黑色素的合成,c不能控制黑色素的合成。基因T能促进黑色素的合成,且TT和Tt促进效果不同,t能抑制黑色素的合成。现有甲、乙、丙三只纯合的鸭,其交配结果(子代的数量足够多)如下表所示。下列相关分析错误的是 组合 亲本(P) F1 F2 一 白羽雌性(甲)×白羽雄性(乙) 全为灰羽 黑羽:灰羽:白羽=3:6:7 二 白羽雌性(甲)×黑羽雄性(丙) 全为灰羽 黑羽:灰羽:白羽=1:2:1 A. 控制羽色的两对基因遵循基因的自由组合定律 B. 甲和乙的基因型分别为CCtt、ccTT C. 若让组合一F2中的黑羽个体随机交配,则其子代出现白羽个体的概率是1/6 D. 组合一F2的白羽个体中,杂合子所占比例为4/7 20. 某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为 (  ) A. 30% B. 26% C. 36% D. 35% 二、非选择题 21. 下图为孟德尔关于豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题: (1)由图可知,操作①叫____________(填“去雄”或“套袋”),操作②叫授粉。该实验中,____________(填“高茎”或“矮茎”)个体作为父本。 (2)本实验杂交后代F1豌豆植株均为高茎,孟德尔把F1显现出来的性状叫做____________(填“显性性状”或“隐性性状”)。 (3)让F1进行自交,F2植株中出____________现象,且比例为____________。 22. 某种植物花的颜色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,有红花、粉红花、白花三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题: 花色 红花 粉红花 白花 基因组成 A_____B_____、A_____bb aaB_____ aabb (1)据上述信息可知,_____(填“红花”、“粉红花”或“白花”)植株基因型种类最多,其基因型有_____种。 (2)科研工作者将纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙杂交,F1全表现红花,F1自交得到F2的花色为红花、粉红花、白花=12:3:1。 ①植株甲、乙基因型分别是_____、_____。 ②若让F1测交,则测交后代的表型及比例为_____。 ③从F2中选取一株粉红花植株丙。请设计一个最简便的实验以确定该植株丙的基因型,并简要写出实验思路及预期结果和结论。_____。 23. 某种甘蓝叶色有绿色和紫色。只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了实验研究。 实验 亲本 交配方式 子代 ① 绿叶(甲) 自交 绿叶 ② 绿叶(甲)紫叶(乙) 杂交 绿叶∶紫叶=1∶3 请回答: (1)甘蓝的叶色至少受_______对基因控制,相关基因遵循_______定律。 (2)甘蓝的叶色中,隐性性状为_______,乙植株的基因型为_______ (可依次用A/a、B/b、C/c......表示)。 (3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交。若F1中紫叶和绿叶之比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是____;若F1均为紫叶,则丙植株可能的基因型有____种;若F1均为紫叶,且让F1自交,F2中紫叶与绿叶之比为15∶1,则丙植株的基因型为____。 24. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对遗传因子B,b控制,下表是几组杂交实验结果。 杂交组合 亲本表现型 后代 腋生 顶生 一 顶生和顶生 0 804 二 腋生和腋生 651 207 三 顶生和腋生 295 285 (1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有________________,_______________(写出两点即可)。 (2)根据组合_______可判断出豌豆腋生和顶生中,隐性性状是____________。 (3)组合一亲本的遗传因子组成分别是______和______。 (4)表中杂交组合_________是测交试验。请写出它的遗传图解:______。 25. 某种自花传粉植物的红花对白花为显性,该相对性状受两对等位基因(Y、y和R、r)控制。现让纯合红花和纯合白花植株作亲本进行杂交,所得F1全为红花植株,F1自交得F2,F2中红花:白花=9:7。请回答下列问题: (1)亲本的基因型为________________。若亲本白花植株与F1杂交,则理论上子代花色的表现型及比例是________________。 (2)现让F2中红花植株与隐性纯合白花植株杂交,________(填“能”或“不能”)通过一次杂交实验将F2中红花植株的基因型全部区分开来,判断的依据是_______________________。 (3)若另选两种基因型的植株作亲本杂交,F1和F2的表现型及比例与题干结果完全相同,可推断这两株亲本植株的基因型为________________。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$ 新蔡一高2024-2025学年高一下学期生物2月份月考 一、单选题 1. 下列属于纯合子的是( ) A. Aa B. AAbb C. AB D. AABb 【答案】B 【解析】 【分析】纯合子是指由遗传因子相同的配子结合成的合子发育成的个体,如AA(aa)。杂合子是指由遗传因子不同的配子结合成的合子发育成的个体,如Aa。 【详解】A、Aa是由不同遗传因子组成的配子结合成的合子发育成的个体,所以是杂合子,与题意不符,A错误; B、AAbb中两对基因纯合,是由基因型相同的配子发育成的合子发育成的,为纯合子,与题意相符,B正确; C、AB中不存在 等位基因,为单倍体,或配子的基因型,不是纯合子,与题意不符,C错误; D、AABb中一对基因纯合一对基因杂合,所以是杂合子,与题意不符,D错误。 故选B。 【点睛】 2. 基因型为BbYy的雌性个体产生的卵细胞是( ) A. Bb、Yy、bY、by B. BY、Yy、bY、by C. BY、By、bY、by D. BB、bb、yy、YY 【答案】C 【解析】 【分析】卵原细胞经过减数分裂产生卵细胞。减数第一次分裂后期,同源染色体分离,非同源染色体自由组合,非同源染色体上的非等位基因自由组合。所以基因型为BbYy的雌性个体减数分裂过程种,B、b分离,Y、y分离,然后B和Y 、y自由组合,b和Y、y自由组合。 【详解】A、B、b分离,Y、y分离,所以不能出现Bb、Yy这样的卵细胞,A错误; B、Y、y分离,所以不能出现Yy这样的卵细胞,B错误; C、B、b分离,Y、y分离,然后B和Y 、y自由组合,b和Y、y自由组合,所以形成了四种配子BY、By、bY、by。C正确; D、B、b分离,Y、y分离,所以不能出现BB、bb、yy、YY这样的卵细胞,D错误; 故选C。 3. 下列各组性状互为相对性状的是(  ) A. 人的单眼皮和双眼皮 B. 羊的长角与短腿 C. 玉米的红花和豌豆的白花 D. 豌豆的高茎和豆荚绿色 【答案】A 【解析】 【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住概念中的关键词“同种生物”和“同一性状”答题。 【详解】A、人的单眼皮和双眼皮符合“同种生物”和“同一性状”,属于相对性状,A正确; B、羊的长角与短腿符合“同种生物”,但不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,B错误; C、玉米的红花和豌豆的白花符合“同一性状”,但不符合“同种生物”一词,不属于相对性状,C错误; D、豌豆的高茎和豆荚绿色符合“同种生物”,但不符合“同一性状”一词,不属于相对性状,D错误。 故选A。 【点睛】 4. 将某种植物高秆(DD)和矮秆(dd)杂交所得的全部种子播种后,待长出的植株开花时,有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉,有的让其自花传粉。三种方式所得种子混合播种,长出的植株性状表现是(  ) A. 无法判断 B. 高茎:矮茎=3:1 C. 全都是高茎 D. B、C两项都有可能 【答案】B 【解析】 【分析】孟德尔分离定律:在生物的体细胞中,控制同一性状的遗传因子成对存在,不相融合;在形成配子时,成对的遗传因子发生分离,分离后的遗传因子分别进入不同的配子中,随配子遗传给后代;受精时,雌雄配子随机结合。 【详解】纯种的高茎豌豆与纯种的矮茎豌豆杂交所得的种子的基因型只有Dd一种,所以无论是进行同株异花传粉,异株异花传粉,还是自花传粉,本质都是Dd这种基因型的自交,那么所得的种子基因型及比例DD:Dd:dd=1:2:1,所以种下去长出的植株的表现性状是高茎:矮茎=3:1.综上所述,B正确,ACD错误; 故选B。 5. 豌豆子叶的黄色对绿色为显性(Y/y),圆粒对皱粒为显性(R/r)。两亲本豌豆杂交的F1表现型如图。让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2的性状分离比为(  ) A. 1︰1︰1︰1 B. 2︰2︰1︰1 C. 3︰1︰3︰1 D. 9︰3︰3︰1 【答案】B 【解析】 【分析】根据图示分析可知: F1中圆:皱=3: 1, 黄:绿=1: 1,可推知杂交亲本的基因型为YyRr、yyRr,则F1中的黄色圆粒豌豆的基因型是YyRR、YyRr。 【详解】YyRR与绿色皱粒豌豆yyrr杂交,F2的性状分离比为黄色圆粒豌豆:绿色圆粒豌豆=1: 1;YyRr与绿色皱粒豌豆yyrr杂交, F2的性状分离比为黄色圆粒豌豆:绿色圆粒豌豆:黄色皱粒豌豆:绿色皱粒豌豆=1: 1: 1: 1。因此,让F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交,F2 的性状分离比为黄色圆粒豌豆:绿色圆粒豌豆:黄色皱粒豌豆:绿色皱粒豌豆=(1/3×1/2+2/3×1/4): (1/3×1/2+2/3×1/4): (2/3×1/4): (2/3×1/4)=2: 2: 1: 1。B正确。 故选B。 6. “假说—演绎法包括“提出问题、作出假设、验证假设、得出结论”四个基本环节,孟德尔运用“假说——演绎法”进行实验研究,成功提出两大遗传定律。下列相关叙述正确的是(  ) A. 孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上的 B. 为了验证所作出的假说是否正确,设计并完成了正、反交实验 C. 孟德尔实验中“F1自交,F2出现了9:3:3:1的性状分离比”属于“提出假说” D. 孟德尔完成测交实验,统计发现子代中高茎:矮茎1:1,这属于演绎推理预测 【答案】A 【解析】 【分析】孟德尔的假说-演绎法:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论.①提出问题(在实验基础上提出问题)②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合)③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(分离定律的本质)。 【详解】A、孟德尔提出问题是建立在纯合亲本杂交(如亲本的高茎和矮茎杂交)和F1自交(如一对相对性状的高茎子一代)两组豌豆遗传实验基础上的,A正确; B、为了验证作出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了测交实验,B错误; C、孟德尔实验中“F1自交,F2出现了9:3:3:1的性状分离比”属于观察到的现象,C错误; D、孟德尔完成测交实验,统计发现子代中高茎:矮茎1:1,这属于实验验证阶段,D错误。 故选A。 7. 在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,F2中高茎和矮茎的比为787∶277,上述实验结果出现的根本原因是(  ) A. 显性遗传因子对隐性遗传因子有显性作用 B. F1自交,后代出现性状分离 C. 雌雄配子的结合是随机 D. F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】根据题意可知:在豌豆杂交实验中,高茎与矮茎杂交,在F2中高茎和矮茎的比为787∶277,出现这一结果的根本原因是F1产生配子时,显性遗传因子和隐性遗传因子彼此分离,导致产生两种比例相等的配子,D正确。 故选D。 【点睛】 8. 下列关于纯合子与杂合子的叙述,正确的是(  ) A. 纯合子中不含隐性遗传因子 B. 杂合子的自交后代全是杂合子 C. 纯合子的自交后代全是纯合子 D. 杂合子的双亲至少一方是杂合子 【答案】C 【解析】 【分析】1、纯合子:由两个基因型相同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体。 2、杂合子:由两个基因型不同的配子结合而成的合子,再由此合子发育而成的新个体,如基因型为 AaBB、AaBb的个体。 【详解】A、隐性纯合子含有隐性遗传因子,A错误; B、杂合子的自交后代既有杂合子,也有纯合子,如Aa的自交后代有AA也有Aa,B错误; C、纯合子能稳定遗传,其自交后代都是纯合子,C正确; D、杂合子的双亲可以都是纯合子,一个是显性纯合子,一个是隐性纯合子,如AA×aa→Aa,D错误。 故选C。 9. 在孟德尔的豌豆杂交实验中,下列对母本采取的措施错误的是( ) A 开花后人工去雄 B. 去雄后人工授粉 C. 授粉后套袋隔离 D. 收集母本所结的全部种子 【答案】A 【解析】 【分析】人工异花传粉过程为:去雄(在花蕾期对母本去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花传粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 【详解】A、豌豆杂交实验中,需在开花前对母本人工去雄,A错误; B、去雄后要套袋隔离,再进行人工授粉,B正确; C、授粉后需要套袋隔离,防止外来花粉干扰实验结果,C正确; D、收集母本所结的全部种子,第二年种植后,观察其表型并进行数据统计,D正确。 故选A。 10. 水稻的高秆(D)对矮秆(d)为显性,抗锈病(R)对不抗锈病(r)为显性,这两对基因自由组合。甲水稻(DdRr)与乙水稻杂交,其后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,则乙水稻的基因型是( ) A. Ddrr或ddRr B. DdRR C. ddRR D. DdRr 【答案】A 【解析】 【分析】1、对于此类试题,需要考生掌握基因自由组合定律的实质,学会采用逐对分析法进行分析,首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题;其次根据基因的分离定律计算出每一对相对性状所求的比例,最后再相乘。 2、基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的;在减数分裂过程中同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】后代四种表现型的比例是3∶3∶1∶1,分别从每一对基因考虑,(3+3):(1+1)=3:1,说明一对等位基因为杂合基因型与杂合基因型,(3+1):(3+1)=1:1,说明另一对等位基因为杂合基因型与隐性纯合基因型杂交。据此可知,由于甲DdRr,乙可以是Ddrr,也可以是ddRr。 故选A。 11. 某植物的一对相对性状由两对独立遗传的等位基因控制,某一植株自交后代表型之比是13:3,则该植株测交后代的表型之比是( ) A. 1:2:1 B. 3:1 C 1:1:1:1 D. 9:3:3:1 【答案】B 【解析】 【分析】基因的自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】设相关基因为A/a、B/b,某一植株自交后代表型之比是13:3,符合9:3:3:1的变式,这说明该性状遵循自由组合定律,且可推知F1的基因型是AaBb,F1自交得F2为A_B_、A_bb、aaB_、aabb=9:3:3:1,而题干中F2的表现型之比是13:3,则说明A_B_和aaB_(A_bb)、aabb是一种表现型,A_bb(aaB_)是另一种表现型,F1测交,即基因型为AaBb的个体与aabb个体杂交,后代的表现型比例是AaBb:Aabb:aaBb:aabb=1:1:1:1.A_B_和aaB_(A_bb)、aabb是一种表现型,A_bb(aaB_)是另一种表现型,因此后代表现型之比是3:1,B符合题意。 故选B。 12. 孟德尔在探索遗传规律时,运用了“假说—演绎法”。下列叙述正确的是( ) A. 孟德尔的杂交实验中,F1的表型否定了融合遗传,也证实了基因的分离定律 B. “生物体在形成配子时,等位基因分离,分别进入不同的配子中”属于孟德尔的假说内容 C. 假说中具有不同遗传因子的配子之间随机结合,体现了自由组合定律 D. “若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比”属于演绎推理的内容 【答案】D 【解析】 【分析】孟德尔发现遗传定律用了假说—演绎法,其基本步骤:提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证→得出结论。①提出问题(在纯合亲本杂交和F1自交两组豌豆遗传实验基础上提出问题);②做出假设(生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的;体细胞中的遗传因子成对存在;配子中的遗传因子成单存在;受精时雌雄配子随机结合);③演绎推理(如果这个假说是正确的,这样F1会产生两种数量相等的配子,这样测交后代应该会产生两种数量相等的类型);④实验验证(测交实验验证,结果确实产生了两种数量相等的类型);⑤得出结论(就是分离定律)。 【详解】A、孟德尔的杂交实验中,F1的表型否定了融合遗传,但不能证实基因分离定律,孟德尔通过测交实验证实基因分离定律,A错误; B、“生物体在形成配子时,成对的遗传因子分离,分别进入不同的配子中”属于孟德尔的假说内容,B错误; C、假说中具有不同遗传因子的配子之间随机结合,体现了受精作用,C错误; D、“若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现接近1:1的两种性状比”属于演绎推理的内容,D正确。 故选D。 13. 如图为某植株自交产生后代的过程示意图,下列对此过程及结果的叙述,不正确的是(  ) A. A、a与B、b的自由组合发生在①过程 B. ②过程发生雌、雄配子的随机结合 C. M、N、P分别代表16、9、3 D. 该植株测交后代性状比例为1:1:1:1 【答案】D 【解析】 【分析】基因自由组合定律的实质是:位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的;在减数分裂过程中,同源染色体上的等位基因彼此分离的同时,非同源染色体上的非等位基因自由组合。 【详解】A、A、a与B、b自由组合发生在配子形成的过程中,即①过程,A正确; B、②是受精作用,雌、雄配子的结合是随机的,B正确; C、①过程形成4种配子,则雌、雄配子随机结合的方式M=4×4=16(种),基因型N=3×3=9(种),表型比例是12∶3∶1,表型P是3种,C正确; D、由表型比例为12∶3∶1可知,后代A_B_∶A_bb∶aaB_∶aabb=9∶3∶3∶1,说明A_B_和A_bb(或aaB_)表现一种性状,测交后代的基因型及比例是AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1,AaBb和Aabb(或aaBb)表型相同,所以该植株测交后代性状比例为2∶1∶1,D错误。 故选D。 14. 荠菜果实性状(三角形和卵圆形)的遗传涉及两对等位基因(A/a、B/b),某同学进行的杂交实验如图所示。下列相关叙述错误的是(  ) A. F1测交后代的不同表型比为3:1 B. 亲本的基因型为aaBB和AAbb C. F2的三角形果实中有7/15的个体自交后代不发生性状分离 D. F2中的卵圆形果实与亲本的卵圆形果实基因型相同 【答案】B 【解析】 【分析】由于F2的三角形果实和卵圆形果实,符合比例为15:1,从而推出亲本F1的基因型AaBb,故图中亲本基因型分别为AABB(三角形果实)、aabb(卵圆形果实)。 【详解】A、由图中F2的表型及比例为三角形果实:卵圆形果实=15:1可知,F1的基因型为AaBb,亲本的基因型为AABB和aabb,F1测交后代的不同表型比为3:1,A正确,B错误; C、F2的三角形果实中的1AABB、2AaBB、2AABb、1aaBB、1AAbb个体自交后代不发生性状分离,在F2的三角形果实中的比例为7/15,C正确; D、据图分析,F2中的卵圆形果实与亲本的卵圆形果实基因型相同,均为aabb,D正确。 故选B。 15. 在“性状分离比的模拟”实验中,某同学连续抓取五次,小球的组合有四次是Dd,一次是DD,则他第六次抓取的小球组合是Dd的概率是( ) A. 1/4 B. 1 C. 0 D. 1/2 【答案】D 【解析】 【分析】性状分离比的模拟实验中,甲、乙分别表示雌雄生殖器官,甲、乙内的小球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机组合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机结合。 【详解】由于两小桶内的D∶d都等于1∶1,且每一次抓取都是独立的,因此,该同学第六次抓取的小球组合是Dd的概率是1/2。综上所述,A、B、C均不符合题意,D符合题意。 故选D。 【点睛】每次抓取小球计数后,需要重新放回原来的桶中,再进行抓取。 16. 若让某杂合子连续自交,下图中能表示自交代数与纯合子所占比例关系的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】杂合子连续自交n代,后代纯合子和杂合子所占的比例:杂合子的比例为(1/2)n,纯合子所占的比例为1-(1/2)n.由此可见,随着自交次数的增加,后代纯合子所占的比例逐渐升高,无限接近于1。D正确。 故选D 【点睛】 17. 菜豆是一年生自花传粉植物,其有色花对白色花为显性。一株基因型为Cc的有色花菜豆生活在某海岛上,该海岛上没有其他菜豆植株存在,其连续自交三代后,F3中开白色花菜豆植株所占的比例为( ) A. 3/4 B. 7/16 C. 15/22 D. 15/24 【答案】B 【解析】 【分析】基因分离定律的实质:在杂合子的细胞中,位于一对同源染色体上的等位基因,具有一定的独立性;生物体在进行减数分裂形成配子时,等位基因会随着同源染色体的分开而分离,分别进入到两个配子中,独立地随配子遗传给后代。 【详解】根据杂合子连续自交n代,其第n代杂合子的概率为1/(2n),F3中杂合子概率为:1/23=1/8,则F3中纯合子的概率为1一1/8=7/8(其中显性纯合子7/16,隐性纯合子7/16)。所以F3中开白色花菜豆植株的比例是7/16,ACD错误,B正确。 故选B。 18. 在一个经长期随机交配形成的自然鼠群中,黄色(A)对灰色(a1)、黑色(a2)为完全显性,灰色(a1)对黑色(a2)为完全显性,且存在 A 纯合胚胎致死现象。下列相关杂交及其结果的叙述错误的是(  ) A. 一对杂合黄色鼠杂交,后代的分离比接近 2∶1 B. 该群体中黄色鼠有 2 种基因型 C. 黄色鼠与黑色鼠杂交,后代中黑色鼠的比例一定为 1/2 D. Aa2鼠与 a1a2鼠杂交,后代中黑色雌鼠的比例为 1/8 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意分析:控制鼠体色的基因有A、a1、a2,其遗传遵循基因的分离定律。基因型为Aa1 、Aa2表现为黄色, a1a1 a1a2表现为灰色,a2a2表现为黑色。 【详解】A、一对杂合黄色鼠杂交,根据分离定律,后代应出现三种基因型,且比例为1∶2∶1,由于存在A纯合胚胎致死现象,后代的分离比接近2∶1,A正确; B、该群体中黄色鼠有Aa1、Aa2 2种基因型,B正确; C、黄色鼠Aa1与黑色鼠a2a2杂交,后代没有黑色鼠,C错误; D、 Aa2鼠与a1a2鼠杂交,后代中黑色雌鼠的比例为1/4×1/2=1/8,D正确。 故选C。 19. 鸭的羽色受两对位于常染色体上的等位基因C和c、T和t控制,其中基因C能控制黑色素的合成,c不能控制黑色素的合成。基因T能促进黑色素的合成,且TT和Tt促进效果不同,t能抑制黑色素的合成。现有甲、乙、丙三只纯合的鸭,其交配结果(子代的数量足够多)如下表所示。下列相关分析错误的是 组合 亲本(P) F1 F2 一 白羽雌性(甲)×白羽雄性(乙) 全为灰羽 黑羽:灰羽:白羽=3:6:7 二 白羽雌性(甲)×黑羽雄性(丙) 全为灰羽 黑羽:灰羽:白羽=1:2:1 A. 控制羽色的两对基因遵循基因的自由组合定律 B. 甲和乙的基因型分别为CCtt、ccTT C. 若让组合一F2中的黑羽个体随机交配,则其子代出现白羽个体的概率是1/6 D. 组合一F2的白羽个体中,杂合子所占比例为4/7 【答案】C 【解析】 【分析】用分离定律解决自由组合问题:基因分离定律是基因自由组合定律的基础。解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干分离定律问题。在独立遗传的情况下,有几对基因就可以分解为几个分离定律问题。 【详解】A、组合一的F2中黑羽:灰羽:白羽=3:6:7,为9∶3∶3∶1的变形,据此可判断控制羽色的两对基因遵循基因的自由组合定律,A项正确; B、组合一的F1基因型应为CcTt,甲和乙的基因型分别为CCtt、ccTT,B项正确; C、组合一F2中的黑羽个体基因型为1/3CCTT、2/3 CcTT,它们随机交配,子代出现白羽个体的概率是(2/3)×(2/3)×(1/4)=1/9,C项错误; D、组合一F2的白羽个体基因型为1ccTT、2ccTt、1cctt、1CCtt、2Cctt,杂合子所占比例为4/7,D项正确。 故选C。 【点睛】本题易判断C项正确,错因在于把随机交配和自交混淆,认为组合一F2中的黑羽个体随机交配,子代出现白羽个体的概率(2/3)×(1/4)=1/6。 20. 某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab∶aB∶AB∶ab=1∶2∶3∶4,若该生物进行自交,则其后代出现纯合子的概率为 (  ) A. 30% B. 26% C. 36% D. 35% 【答案】A 【解析】 【分析】纯合体是指由含有相同基因的配子结合而成的合子发育而成的个体。某生物个体减数分裂产生的配子种类及其比例为Ab:aB:AB:ab=1:2:3:4,则其中Ab配子的比例为1/10、aB配子的比例为1/5、AB配子的比例为3/10、ab配子的比例为2/5。 【详解】由以上分析可知,该生物能产生4种配子,且Ab占1/10、aB占1/5、AB占3/10、ab占2/5。只有相同基因型的配子结合才能形成纯合子,所以该生物进行自交后代出现纯合体的概率为1/10×1/10+1/5×1/5+3/10×3/10+2/5×2/5=3/10,即30%。 故选A。 二、非选择题 21. 下图为孟德尔关于豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,请仔细读图后回答下列问题: (1)由图可知,操作①叫____________(填“去雄”或“套袋”),操作②叫授粉。该实验中,____________(填“高茎”或“矮茎”)个体作为父本。 (2)本实验杂交后代F1豌豆植株均为高茎,孟德尔把F1显现出来的性状叫做____________(填“显性性状”或“隐性性状”)。 (3)让F1进行自交,F2植株中出____________现象,且比例为____________。 【答案】 ①. 去雄 ②. 矮茎 ③. 显性性状 ④. 性状分离 ⑤. 3:1 【解析】 【分析】 如图是豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解,其中①为去雄过程,②为人工异花传粉过程。人工异花授粉过程:去雄(在花蕾期去掉雄蕊)→套上纸袋→人工异花授粉(待花成熟时,采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上)→套上纸袋。 【详解】(1)根据图示可知操作①是去雄,操作②是传粉,则矮茎是父本。 (2)一对相对性状的亲本杂交,子一代表现出来的性状是显性性状。 (3)F1的高茎自交,后代出现高茎和矮茎的现象叫做性状分离,且高茎:矮茎=3:1。 【点睛】本题考查一对相对性状遗传实验,主要考查学生的分析能力及对分离定律的理解。 22. 某种植物花的颜色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,有红花、粉红花、白花三种,对应的基因组成如下表。请回答下列问题: 花色 红花 粉红花 白花 基因组成 A_____B_____、A_____bb aaB_____ aabb (1)据上述信息可知,_____(填“红花”、“粉红花”或“白花”)植株的基因型种类最多,其基因型有_____种。 (2)科研工作者将纯种红花植株甲和纯种粉红花植株乙杂交,F1全表现红花,F1自交得到F2的花色为红花、粉红花、白花=12:3:1。 ①植株甲、乙的基因型分别是_____、_____。 ②若让F1测交,则测交后代的表型及比例为_____。 ③从F2中选取一株粉红花植株丙。请设计一个最简便的实验以确定该植株丙的基因型,并简要写出实验思路及预期结果和结论。_____。 【答案】(1) ①. 红花 ②. 6 (2) ①. AAbb  ②. aaBB ③. 红花:粉红花:白花=2:1:1   ④. 让植株丙自交,观察并统计子代花的颜色及比例;若子代全为粉红花,则植株丙基因型为aaBB,若子代出现百花,则植株丙基因型为aaBb。  【解析】 【分析】由题干分析,花的颜色受两对独立遗传的等位基因A/a和B/b控制,故遵循基因分离与自由组合定律,红花的基因型有AABB、AaBB、 AABb、AaBb、AAbb、Aabb,粉红花的基因型有aaBB、aaBb,白花的基因型为aabb。 【小问1详解】 据表分析可知,红花的基因型最多,有AABB、AaBB、AABb、AaBb、AAbb、Aabb六种。 【小问2详解】 ①纯种红花植株甲(AABB或AAbb)和纯种粉红花植株乙(aaBB)杂交,F1全表现红花,F1自交得到F2的花色为红花、粉红花、白花=12:3:1,说明F1基因型全为AaBb,可知,植株甲、乙的基因型分别是AAbb和aaBB。 ②F1的基因型为AaBb,若让F1测交(与基因型为aabb的白花杂交),则测交后代的表现型及比例为红花(AaBb和Aabb):粉花(aaBb):白花(aabb)=2:1:1。 ③从F2中选取一株粉红花植株丙(aaBB或aaBb)设计一个最简便的实验以确定该植株丙的基因型,实验思路为让该植株自交,观察后代花色,若植株丙基因型为aaBB,自交后代后代全部是粉红花,若植株丙基因型为aaBb,自交后代基因型及比值为3/4aaB-、1/4aabb,表现型及比值应为粉红花:百花=3:1。 23. 某种甘蓝的叶色有绿色和紫色。只含隐性基因的个体表现隐性性状,其他基因型的个体均表现显性性状。某小组用绿叶甘蓝和紫叶甘蓝进行了实验研究。 实验 亲本 交配方式 子代 ① 绿叶(甲) 自交 绿叶 ② 绿叶(甲)紫叶(乙) 杂交 绿叶∶紫叶=1∶3 请回答: (1)甘蓝的叶色至少受_______对基因控制,相关基因遵循_______定律。 (2)甘蓝的叶色中,隐性性状为_______,乙植株的基因型为_______ (可依次用A/a、B/b、C/c......表示)。 (3)用另一紫叶甘蓝(丙)植株与甲植株杂交。若F1中紫叶和绿叶之比为1∶1,则丙植株所有可能的基因型是____;若F1均为紫叶,则丙植株可能的基因型有____种;若F1均为紫叶,且让F1自交,F2中紫叶与绿叶之比为15∶1,则丙植株的基因型为____。 【答案】 ①. 2 ②. 自由组合 ③. 绿叶 ④. AaBb ⑤. Aabb或aaBb ⑥. 5 ⑦. AABB 【解析】 【分析】分析表中信息:实验①的亲本绿叶(甲)自交,子代都是绿叶,说明甲植株为纯合子。实验②的亲本绿叶(甲)与紫叶(乙)杂交,子代发生了绿叶∶紫叶=1∶3(为1∶1∶1∶1的变式)性状分离,说明乙植株产生四种比值相等的配子,并结合实验①的结果可推知:甘蓝的叶色至少受2对等位基因控制,相关基因遵循自由组合定律,绿叶为隐性性状。 【详解】(1) 依题意可知:只含隐性基因的个体表现为隐性性状。实验①中,绿叶甘蓝甲植株自交,子代都是绿叶,说明绿叶甘蓝甲植株为纯合子;实验②中,绿叶甘蓝甲植株与紫叶甘蓝乙植株杂交,子代绿叶∶紫叶=1∶3,为1∶1∶1∶1的变式,说明甘蓝的叶色至少受2对等位基因控制,相关基因的遗传遵循自由组合定律。 (2) 结合对(1)的分析可推知:甘蓝的叶色中,绿叶为隐性性状,紫叶甘蓝乙植株为双杂合子,因此乙植株的基因型为AaBb。 (3) 另一紫叶甘蓝丙植株与甲植株(aabb)杂交,F1中紫叶∶绿叶=1∶1,说明紫叶甘蓝丙植株的基因组成中,有一对为隐性纯合、另一对为等位基因,进而推知丙植株的基因型为Aabb或aaBb。若F1均为紫叶,则丙植株的基因组成中至少有一对显性纯合的基因,因此丙植株可能的基因型有5种,分别为AABB、AABb、AaBB、AAbb、aaBB。若F1均为紫叶,且让F1自交,F2中紫叶∶绿叶=15∶1,为9∶3∶3∶1的变式,说明该F1的基因型均为AaBb,进而推知丙植株的基因型为AABB。 【点睛】以题意呈现的“只含隐性基因的个体表现为隐性性状”和“实验①与②的亲子代的表现型及其比例”为切入点,准确定位某种甘蓝的叶色受2对等位基因控制,其遗传遵循自由组合定律,隐性性状为绿叶、只要含有显性基因就表现为紫叶,即紫叶为A_B_、A_bb和aaB_,进而对各问题情境进行分析解答。 24. 豌豆花腋生和顶生是一对相对性状,受一对遗传因子B,b控制,下表是几组杂交实验结果。 杂交组合 亲本表现型 后代 腋生 顶生 一 顶生和顶生 0 804 二 腋生和腋生 651 207 三 顶生和腋生 295 285 (1)豌豆作为遗传学实验材料的优点有________________,_______________(写出两点即可)。 (2)根据组合_______可判断出豌豆腋生和顶生中,隐性性状是____________。 (3)组合一亲本的遗传因子组成分别是______和______。 (4)表中杂交组合_________是测交试验。请写出它的遗传图解:______。 【答案】(1) ①. 自花传粉、闭花授粉 ②. 具有易于区分的相对性状;豌豆花大,易于去雄和人工授粉;豌豆培养周期短,后代数目多,便于统计分析 (2) ①. 二 ②. 顶生 (3) ①. bb ②. bb (4) ①. 三 ②. 【解析】 【分析】1、判断显隐性的方法:①具有相对性状的两个纯合亲本杂交,子一代显现出来的性状为显性性状。②杂合子自交,后代出现性状分离,分离出来的性状为隐性性状。2、根据杂交组合二:腋生×腋生→腋生:顶生=3∶1,即发生性状分离,说明腋生相对于顶生是显性性状,则亲本的基因型均为Bb;杂交组合一中亲本的基因型均为bb;杂交组合三:顶生×腋生→腋生:顶生=1∶1,属于测交,说明亲本的基因型为bb×Bb。 【小问1详解】 豌豆作为遗传学实验材料的优点有:具有易于区分的相对性状;自花传粉,闭花授粉,自然状态下为纯种;花大,易于人工异花传粉操作;子代数量多,便于统计分析;易于栽培,生长周期短等。 小问2详解】 根据杂交组合二:腋生×腋生→腋生:顶生=3∶1,即发生性状分离,说明腋生相对于顶生是显性性状,隐性性状是顶生,且亲本的基因型均为Bb。 【小问3详解】 顶生为隐性,因此组合一的亲本为顶生(bb)×顶生(bb),遗传因子组成即基因型为bb、bb。 【小问4详解】 测交是与隐性的个体(顶生)进行杂交,组合三是测交实验;后代出现1∶1的分离比,因此亲本为顶生(bb)和腋生(Bb),遗传图解如下图所示。 【点睛】解题方法:熟练应用基因分离定律进行显隐性关系的准确判断和亲子代基因型的互推是解决本题的关键。易错点:组合二后代腋生中杂合子比例的计算。 25. 某种自花传粉植物的红花对白花为显性,该相对性状受两对等位基因(Y、y和R、r)控制。现让纯合红花和纯合白花植株作亲本进行杂交,所得F1全为红花植株,F1自交得F2,F2中红花:白花=9:7。请回答下列问题: (1)亲本的基因型为________________。若亲本白花植株与F1杂交,则理论上子代花色的表现型及比例是________________。 (2)现让F2中红花植株与隐性纯合白花植株杂交,________(填“能”或“不能”)通过一次杂交实验将F2中红花植株的基因型全部区分开来,判断的依据是_______________________。 (3)若另选两种基因型的植株作亲本杂交,F1和F2的表现型及比例与题干结果完全相同,可推断这两株亲本植株的基因型为________________。 【答案】 ①. YYRR和yyrr ②. 红花∶白花=1∶3 ③. 不能 ④. F2中红花植株基因型为YYRR、YYRr、YyRR和YyRr,其中基因型为YYRr和基因型为YyRR的红花植株与隐性纯合白花植株杂交,后代花色的表现型及比例都是红花∶白花=1∶1,不能区分开来 ⑤. YYrr和yyRR 【解析】 【分析】1、基因分离定律和自由组合定律的实质:进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子时,位于同源染色体的等位基因随同源染色体分离而分离,分别进入不同的配子中,随配子独立遗传给后代,同时位于非同源染色体的非等位基因进行自由组合。 2、由题意可知,该植物花的颜色由2对等位基因控制,子二代红花:白花=9:7,是9:3:3:1的变式,因此2对等位基因遵循自由组合定律,且子一代基因型是YyRr,表现为红花,子二代的基因型及比例是Y_R_:Y_rr:yyR_:yyrr=9:3:3:1,Y_R_开红花,Y_rr、yyR_、yyrr开白花,亲本纯合红花的基因型是YYRR、白花的基因型是yyrr。 【详解】(1)植物的红花和白花这对性状的遗传涉及Y、y和R、r两对等位基因,F2中性状分离比为9∶7,是9∶3∶3∶1的变式,说明两对等位基因遵循基因自由组合规律,且F1的基因型为YyRr,Y_R_表现为红花,其他基因型都是白花,因此亲本的基因型为YYRR和yyrr,F1基因型为YyRr,亲本白花(yyrr)与F1(YyRr)杂交,子代基因型及比例为YyRr∶Yyrr、yyRr∶yyrr=1∶1∶1∶1,表现型及比例为红花∶白花=1∶3。 (2)现让F2中红花植株(Y_R_)与隐性纯合白花植株(yyrr)杂交,由于F2中的红花植株的基因型有YYRR、YYRr、YyRR、YyRr四种基因型,其中基因型为YYRr和基因型为YyRR的红花植株与白花植株杂交,后代花色的表现型及比例都是红花∶白花=1∶1,因此,不能通过一次杂交实验将F2中红花植株的基因型全部区分开来。 (3)当两亲本的基因型是YYrr和yyRR时,杂交获得的子一代、子二代的表现型与题干结果完全相同。 【点睛】本题考查学生理解基因分离定律和自由组合定律的实质、基因与性状之间的关系,学会应用9:3:3:1的变式判断2对等位基因是否遵循自由组合定律,并应用相关知识结合题干信息综合解答问题,应用演绎推理的方法设计遗传实验推断某个体的基因型。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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精品解析:河南省驻马店市新蔡一中2024-2025学年高一下学期2月月考生物试题
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