精品解析：江西省上饶市第一中学2024-2025学年高一上学期第三次月考历史试题

上饶市第一中学2024届高一年级第三次月考历史试卷 考试时长：75分钟 满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，上交答题卡。 一、单选题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 考古发现红山文化中已出现祭坛、塑像群和大型积石冢，并有猪龙等成套玉器；良渚文化中已有专门的贵族墓地，大墓有棺有椁，并有大量的玉琮、玉璧随葬。据此可知，当时（ ） A. 早期国家建立 B. 文明交流加强 C. 劳动产品共享 D. 社会阶层分化 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：红山文化和良渚文化时期（中国）。据题干“红山文化中已出现祭坛、塑像群和大型积石冢，并有猪龙等成套玉器；良渚文化中已有专门的贵族墓地，大墓有棺有椁，并有大量的玉琮、玉璧随葬”，并结合所学知识可知，这些现象表明当时社会出现了阶层分化，D项正确；早期国家的建立需要有更明确的政治组织和权力机构，题干信息不足以证明早期国家的建立，排除A项；题干信息主要反映了两个文化的特点，并未提及文明交流的加强，排除B项；题干中的贵族墓地和随葬品反映了社会阶层分化，而非劳动产品共享，排除C项。故选D项。 2. 春秋战国时期某一思想家提出：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”下列符合该思想家主张的是（ ） A. “治世不一道，便国不法古” B. “人法地，地法天，天法道，道法自然” C. “隆礼尊贤而王，重法爱民而霸” D. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是正向题。据本题时间信息可知准确时空是：春秋战国时期（中国）。据材料可知，春秋战国时期，提倡无为的思想家是道家学派的老子，据此可知，老子主张“人法地，地法天，天法道，道法自然”的思想，B项正确；“治世不一道，便国不法古”是商鞅变法期间提出的主张，排除A项；“隆礼尊贤而王，重法爱民而霸”属于隆礼重法的思想，这是荀子的主张，排除C项；“为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之”，主张为政以德，这是孔子的思想，排除D项。故选B项。 3. 两汉实行以道德行为为考核评量标准的选官制度察举制，东汉时，这一制度逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统。曹魏时，九品中正制的雏形显现，中正由政府委任，把私人品评变作官家品评。这一演变显示了（ ） A. 选官制度走向成熟 B. 世家大族垄断选官权 C. 选官标准发生变化 D. 加强集权政治的需要 【答案】D 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：两汉到曹魏(中国)。据题干“两汉实行察举制，东汉形成由本乡名士主导的乡闾品评传统，曹魏时九品中正制雏形显现，中正由政府委任，把私人品评变作官家品评”，并结合所学知识可知，这一演变的本质是统治者为了加强对选官权力的控制，以适应加强集权政治的需要，D 项正确；材料没有准确反映从察举制到九品中正制变化的本质，成熟与否并非题干直接表达的重点，排除A 项；题干描述的是制度变化的趋势，并非特指世家大族的垄断，而非本质，排除B 项；材料主要强调的是品评主体的变化，而非选官标准的变化，排除C 项。故选 D 项。 4. 《新唐书》记载，“诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之‘涂归’”，意即门下省将原诏书涂改后送还中书省重拟之意。太宗时，唐制遇下诏敕，便先由门下省和中书省举行联席会议，会议场所称为“政事堂”。这些举措（ ） A. 具有政治决策的民主趋势 B. 体现出权力制衡体制的构建 C. 表明权臣擅权现象的出现 D. 客观利于提升国家治理能力 【答案】D 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是：唐朝（中国）。根据材料结合所学可知，门下省的 “涂归” 能够对中书省起草的诏令进行审核和修正，避免可能出现的错误。政事堂作为联席会议场所，能够让中书省和门下省共同商议国家事务，综合各方意见，这样可以使决策更加科学合理。这些举措能够提高行政效率，减少决策失误，客观上有利于提升国家治理能力，D 项正确；唐朝是封建王朝，封建制度的本质是君主专制，不存在民主决策。门下省和中书省的这些举措是在皇权统治下的行政流程，是为了更好地辅助皇帝决策，而不是民主决策，排除 A 项；唐朝实行三省六部制，中书省负责决策，门下省负责审议，尚书省负责执行。门下省对中书省诏令的 “涂归” 以及政事堂的联席会议，主要目的是减少决策失误，提高行政效率，并不是构建权力制衡体制。在中国古代封建专制体制下，所有权力最终都集中于皇帝，并不是西方意义上的权力制衡，排除 B 项；门下省和中书省的这些工作流程是唐朝正常的行政制度安排。“涂归” 和政事堂会议是制度规定的环节，是为了保证诏令的准确性和可行性，不是权臣擅权的表现，它们是在皇权掌控下的正常政务处理程序，排除 C项。故选D项。 5. 《文献通考·钱币考》曰：“初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后富民费稍衰，不能偿所负，争讼数起。寇球尝守蜀，乞禁交子。薛田为转运使，议废交子则贸易不便。请官为置务，禁民私造，诏从其请，置交子务于益州。”材料表明，宋代“交子”（ ） ①适应了地区商业贸易发展的需要 ②起初，具有民间交易凭证的功能 ③政府将其作为主币，与铜钱兼行 ④收归官办，有利于克服私造弊端 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题是组合选择题。时空是宋代（中国）。据材料可知，“薛田为转运使，议废交子则贸易不便”，表明交子的发行适应了四川地区商品经济的发展，①正确；材料“铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易”材料强调“蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之”，这表明“交子”起初是民间富户主持发行，具有民间交易凭证的功能，②正确；据材料“请官为置务，禁民私造，诏从其请，置交子务于益州”并结合所学可知，“交子”由民间富户主持发行发展为政府主持发行，但没有涉及“将其作为主币，与铜钱兼行”，③错误；据材料“请官为置务，禁民私造，诏从其请，置交子务于益州”并结合所学可知，“交子”由民间行为发展为政府行为，有利于克服私造弊端，④正确。C项正确。排除A、B、D项。故选C项。 6. 戚家军在浙江台州九战九捷，在福建、广东与俞大猷合作，连续重创倭寇。下列项中，属于这一事件的影响有（ ） A. 朝廷逐渐放松对私人海外贸易的限制 B. 为郑和下西洋提供稳定的海上环境 C. 解决了欧洲殖民者对明朝海防的威胁 D. 促使中国获取太平洋贸易的主导权 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是：明朝（中国）。根据材料可知，戚家军的战绩有效遏制了倭寇对东南沿海的侵扰，使得沿海地区逐渐安定下来，这使得明朝政府可以考虑放松对海上贸易的限制，进而逐渐开放海禁，促进了海上贸易的发展，A项正确；郑和下西洋的时间跨度是从1405年至1433年，戚家军在浙江台州九战九捷的时间是1561年，郑和下西洋在倭患之前，排除B项；虽然戚家军抗倭取得重大胜利，一定程度上缓解了海防压力，但并没有完全解决殖民者的海防威胁，此后仍有其他国家的侵扰，排除C项；此时，太平洋贸易的主导权掌握在西班牙人手中，排除D项。故选A项。 7. 下表所示为顾炎武对宋明理学与“禅学”论述的摘录。据表可知，顾炎武认为宋明理学（ ） 来源 摘录 《〈下学指南〉序》 今之语录几于充栋矣，而淫于禅学者实多，然其说盖出于程（程颐、程颢）门。 横浦（南宋张九成）则以禅而入于儒。 象山（陆九渊）则自立一说，以排千五百年之学者，而其所谓“收拾精神，扫去阶级”亦无非禅之宗旨矣。 A. 丧失了正统地位 B. 重塑了道德体系 C. 汲取了佛教思想 D. 延续了孔孟道统 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是明朝时期（中国）。据材料可知，顾炎武在《（下学指南》序》中关于宋明儒学与“禅学”关系的阐述说明儒学思想借鉴吸收了佛教思想，体现了宋明儒学对禅学思想的汲取，C项正确；宋明时期，儒学在吸收佛教思想的基础上形成了理学、心学，并具有正统地位，排除A项；宋明儒学的确重塑了儒家伦理价值体系，但表格所反映的主旨是禅学对宋明儒学的影响，排除B项；从“淫于禅学者实多”“以禅而入于儒”“亦无非禅之宗旨矣”等信息可知，D项与材料主旨不符，排除D项。故选C项。 8. 清雍正帝设军机处后，朝廷文武官员上至大学士、各部尚书，各省总督、巡抚，下至驻防将军、都统等的补放任命，均由军机大臣开列应补人员名单，呈皇帝择用。军机大臣也可以“钦差”的身份，检查或处理地方政务，稽查各省、各部院之汇奏事件。这表明（ ） A. 君主专制得到强化 B. 中枢决策权力发生异变 C. 军机处独揽行政权 D. 国家权力中心逐渐下移 【答案】A 【解析】 【详解】 本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：清朝（中国）。材料“清雍正帝设军机处”，军机大臣的具体工作中“由军机大臣开列应补人员名单，呈皇帝择用”，以及“钦差”的身份等，体现了军机处实际上是为皇帝作侍从秘书工作，军机处的设立和运作，体现了清朝君主集权的发展达到了顶峰‌，A项正确；军机处秉承皇帝旨意，跪奏笔录，上传下达，中枢决策权力没有发生异变，排除B项；军机处逐渐成为掌管处理全国军政事务的中枢，但没有取代内阁，没有“独揽”行政权，排除C项；军机大臣由指派的朝臣兼职充任，权力中心没有下移，排除D项。故选A项。 9. 下图为发表于1908年的漫画《世界进步之比较》。画面由远及近依次是三种不同的交通工具：电车、蒸汽机车和独轮推车。电车风驰电掣，蒸汽机车满载而行，近处的独轮推车上，坐着的一人手持黄龙旗，悠闲自在，另一个人正奋力地推车，似乎在追赶前面的电车和火车。作者意在说明（ ） A. 讽刺清廷对新政缺乏诚意 B. 清末新政推动了中国近代化 C. 社会对清末新政寄予厚望 D. 我国开始落后于世界潮流 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1908年（中国）。据题干文字和图片信息可知，此时清朝与世界差距已经拉大，清政府却没有真正的开始追赶，手持龙旗的人悠闲自在地坐在车上，另一个百姓着装的人正奋力地推车，似乎在追赶前面的电车和火车，这表现了作者对清政府新政和立宪徒有其表的嘲讽，A项正确；电车和蒸汽机车代表着近代化的交通工具，而独轮推车则象征着传统和落后，但材料和图片信息并未说明清末新政的结果，无法得出推动了中国近代化，排除B项；材料信息通过交通工具的对比来隐喻时代的进步，但是清政府虚有其表，自欺欺人，漫画中并未体现社会对清末新政的期望或态度信息，排除C项；漫画虽然展示了中国与世界在交通工具上的差距，但1908年“我国开始落后于世界潮流”属于史实错误，排除D项。故选A项。 10. 邓颖超在《五四运动的回忆》中提到，随着五四爱国运动的发展，同时掀起了妇女解放运动……提出了“男女平等”“反对包办婚姻”等口号。在当时男同学中的积极分子，受其影响，重男轻女的思想也被大大的打破了，对女同学都很尊重的。该现象反映出（ ） A. 五四运动促进思想启蒙 B. 新文化运动主流思想转变 C. 爱国主义得到广泛传播 D. 新文化运动阵营发生分裂 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：近代（中国）。根据材料可知，随着五四运动的发展，掀起了妇女解放运动，提倡“男女平等”等口号，对当时的主流思想造成了一定的影响，反映了五四运动促进思想启蒙，A项正确；题干强调五四运动对思想的促进作用，不是新文化运动主流思想的转变，排除B项；材料主旨“五四运动与思想启蒙”，而“爱国主义”与主旨不符，排除C项；新文化运动阵营发生分裂是因为马克思主义传入中国，改变了新文化运动的性质，与材料主旨不符，排除D项。故选A项。 11. 20世纪30年代初期，国民政府在经济、军事、政治方面采取了如下措施。这些措施折射出（ ） 类别 措施 经济 加紧币制改革，筹措战争经费；搬迁沿海地区重要的工厂，加强内地经济建设 军事 加强京、沪等战略要地国防工事及江海防建设，扩建兵工厂，征集兵员，整编军队 政治 1935年起，蒋介石数次考察西南地区 A. 中国社会主要矛盾的变化 B. 国民政府积极开展经济建设 C. 中国经济近代化进程加快 D. 国共两党阶级矛盾趋于缓和 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：20世纪30年代初期（中国）。根据材料可知，材料体现的是20世纪30年代，国民政府在经济、军事、政治等方面积极为抗战作准备，结合所学知识可知，20世纪30年代，从九一八事变到1935年华北事变，中日民族矛盾日益上升为我国社会的主要矛盾，所以国民政府从军事、经济等方面为抗战作准备，A项正确；材料措施反映了国民政府从军事、经济等方面为抗战作准备，B项说法过于片面，排除B项；材料措施折射出中国社会主要矛盾的变化，C项说法过于片面，不符合材料主旨，排除C项；国共矛盾缓和的说法错误，当时国民政府坚持“攘外必先安内”政策，积极“围剿”红军和革命根据地，排除D项。故选A项。 12. 1940年8月26日，《新华日报》刊发漫画《敌交通被截断》，同时还配了一段文字：重庆市民获得第十八集团军正副总司令朱德、彭德怀于与敌鏖战中发来的慰问电报，没有一个人会不受感动，而益增敌忾。该漫画反映的事件（ ） A. 打破了日本三个月灭亡中国的计划 B. 使抗战由战略防御转向战略相持 C. 振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 D. 是我国抗战以来取得的最大胜利 【答案】C 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1940年（中国）。根据材料“《敌交通被截断》” “朱德、彭德怀”并结合所学可以得出，该漫画反映的主要史实是百团大战，百团大战所取得的胜利对于广大人民的抗战决心起到了极大的鼓舞作用，看到了抗日战争终将胜利的未来。在此之后，全国的抗战军民欢欣鼓舞,抗日情绪高涨，都积极投身抗日战争的伟大事业，为抗战贡献自己的力量，C项正确；1937年淞沪会战打破了日本三个月灭亡中国的计划，排除A项；1938年10月武汉会战之后，抗战由战略防御转向战略相持，排除B项；1938年春，日军从山东分两路南下，进攻徐州，著名的徐州会战开始。在山东台儿庄，李宗仁指挥中国军队共歼敌一万多人，取得抗战以来的重大胜利，排除D项。故选C项。 13. 下表为南京民族乐团创作的民族交响乐《解放·1949》中的第七乐章，该乐章反映的历史事件（ ） 渡江渡江 船载星月，帆挂朝云。 飚起湖口，龙动江阴。 春汛之夜，东风破敌。 小丫摇橹，历史留影。 雄师百万，天堑作证。 五岳书写，赫赫功勋。 A. 揭开了战略反攻的序幕 B. 推翻了南京国民政府的统治 C. 消灭了国民党军队主力 D. 标志着新民主主义革命胜利 【答案】B 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词，可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是：1949年的（中国）。据材料信息可知，该乐章创作的时间是1949年，创作的团队是南京民族乐团，乐章的名字为《解放·1949》，结合乐章内容“雄狮百万，天堑作证”可知，这反映的是百万雄师过大江的渡江战役，结合所学知识可知，渡江战役推翻了南京国民政府的统治，B项正确；揭开了战略反攻的序幕的是刘邓大军千里跃进大别山，时间是1947年，与材料时间不符，排除A项；消灭了国民党军队主力的是三大战役，材料反映的是渡江战役，排除C项；标志着新民主主义革命胜利的是新中国成立，排除D项。故选B项。 14. 1958年3月15日，毛泽东找担任《人民日报》总编辑、新华社社长的吴冷西谈话说： “现在报纸宣传报道上要调整一下，不要尽唱高调，要压缩空气，这不是泼冷水，而是不要鼓吹不切实际的高指标，要大家按实际条件办事，提口号、订指标要留有余地。”这一谈话（ ） A. 旨在用舆论解决经济高速度问题 B. 促进了三大改造的胜利完成 C. 缘于“大跃进”出现了错误的倾向 D. 顺应了国民经济调整的需要 【答案】C 【解析】 【详解】本题是多类型单项选择题。据本题题干的设问词可知是影响题、原因题、目的题。据本题时间信息可知准确时空：1958年（中国）。根据材料“1958年3月15日”“不要鼓吹不切实际的高指标，要大家按实际条件办事”并结合所学知识可知，这是因为大跃进中，高指标、瞎指挥、虚报风、浮夸风盛行，C项正确； “旨在用舆论解决经济高速度问题”夸大了舆论的作用，排除A项；三大改造是在1953~1956年，排除B项；国民经济调整是在1961--1965年,排除D项。故选C项。 15. 1978年12月，《农村人民公社工作条例（试行草案）》明确提出：不许包产到户，不许分田单干；1979年4月，《关于农村工作问题座谈会纪要》提出：有条件地允许社员自愿实行生产责任制，不强求划一。这一变化（ ） A. 冲击了旧有的生产经营管理体制 B. 表明经济发展开始突破苏联模式的束缚 C. 根本上改变了农村土地生产关系 D. 折射出“左”倾思想严重阻碍了改革进程 【答案】A 【解析】 【详解】据本题主题干的设问词可知是影响题。据本题时间信息可知准确时空：1979年（中国）。根据题干及结合所学可知，改革开放初期，党内对农村生产关系的认识经历了“不许包产到户，不许分田单干”到“有条件地允许社员自愿实行生产责任制，不强求划一”，这一变化为分田单干开了口子，冲击了人民公社旧有的生产经营管理体制，A项正确；20世纪50年代，随着社会主义建设的推进，中国共产党开始反思苏联模式的弊端，并逐步探索适合中国国情的社会主义建设道路，排除B项；三大改造后，我国农村土地生产关系变为集体土地所有制，改革开放时期实施的家庭联产承包责任制变更的是土地的生产经营权，土地所有制没有发生改变，排除C项；十一届三中全会标志着中国共产党从根本上冲破了长期“左”倾错误的严重束缚，端正了党的指导思想，使广大党员、干部和群众从过去盛行的个人崇拜和教条主义束缚中解放出来；党内对于包产到户的认识经历了一个较长时间才逐渐转变，是深受传统经济思想观念的影响，而非“左”倾思想的影响，排除D项。故选A项。 16. 自1990年以来的33年中，中国军队已先后参加了25项联合国维和行动，派出官兵近5万人次：中国维和官兵的足迹遍布柬埔寨、刚果（金）、利比里亚、苏丹、黎巴嫩、塞浦路斯、南苏丹、马里、中非等20多个国家和地区。中国参与维和行动（ ） A. 彰显了大国责任与担当 B. 推动了大国间协调合作 C. 发展了睦邻友好的关系 D. 促使双边外交取得突破 【答案】A 【解析】 【详解】本题是单类型单项选择题。据本题主题干设问词，可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是当代中国。根据材料“中国军队已先后参加了25项联合国维和行动”“中国维和官兵的足迹遍布……20多个国家和地区”等信息可知，1990年以来中国派出大量维和部队，这体现出中国的大国担当，A项正确;材料内容主要体现了中国参与联合国维和行动，彰显大国责任与担当，没有体现大国间的协调合作，排除 B项;材料内容主要体现了中国参与联合国维和行动，彰显大国责任与担当，与发展睦邻友好的关系无关，排除C项;材料内容主要体现了中国参与联合国维和行动，彰显大国责任与担当，与双边外交无关，排除D项。故选A项。 二、非选择题 17. 阅读材料、回答问题。 材料一 古代统一多民族国家不断发展。公元前221年，秦始皇创建中央集权制度。这种制度是适应新兴的封建地主制经济的需要而在战国时期逐步产生发展起来的，秦始皇把这一制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度自中央到地方由三个主要环节构成。第一个环节就是建立大一统国家的元首制度；第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事；第三个环节是地方行政制度。 ——摘编自严文明主编《中华文明史（第一卷）》 材料二 雍正帝为进一步巩固对广大西南地区的统治，在改土归流的基础上推行一系列开发政策。雍正帝在灵活处理土司、土官问题后派遣了一批忠诚、廉明、吃苦的流官以安定局面。针对土税繁多且杂乱的现象，雍正采取轻收、划一赋税，按内地“摊丁入亩”征收。雍正还在西南地区丈量土地、鼓励开垦，对大量无主荒地或生荒地，发给牛种、给予银两、分给房屋，鼓励垦种。官府在改流区发展水利、设置水利专官，开发水路交通也是其中的重要内容，如清廷在苗区组织苗民修筑公路，北达四川，东入贵州。在少数民族地区还普遍开设学校，批准各州县科举之名额。 ——摘编自启智《清史通鉴》 材料三 元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”，到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。 ——张帆《元朝开启“大中国”时代》 （1）根据材料一，指出秦始皇时期中央集权制度的构成。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出雍正帝开发西南地区的历史影响。 （3）根据材料一二结合所学知识，列举史实论证材料三中“元朝开始中国历史从‘小中国’到‘大中国’”的观点。 【答案】（1）具体制度：皇帝制度；三公九卿制度；郡县制度。 （2）影响：减轻了西南地区百姓的赋税负担；有利于促进民族团结和共同繁荣；推动了西南地区经济的发展；促进了西南少数民族文化教育事业的进步；促进了统一多民族国家的巩固，有利于西南边疆的稳固。 （3）观点：元朝开始中国由“小中国”发展为多元一体的“大中国”。 论证：疆域上：从局限于黄河长江流域扩展到囊括周边四夷之地的辽阔疆域。 制度上：从边疆与内地不一致到实行行省制度，沿袭并发展了秦朝以来的郡县制，边疆治理呈现出与内地一体化的趋势。 经济上：从农耕经济区扩展到包含农耕、游牧两大经济区的经济共同体。 文化上：从儒家礼乐文明扩展到包含少数民族文化的多元文化体系。 民族上：从单一汉族共同体扩展到包含少数民族的多民族共同体。 观念上：从华夷之辩到多民族认同感不断增强。 整体上：“中国”从区分汉族与少数民族的民族标识变成了多民族共有的政治符号，成为统一多民族国家代名词。 结论：总之，中国的内涵在历史的演变中不断丰富和发展，中国的历史是一部统一多民族国家的发展史，各民族都为祖国发展和统一多民族国家形成做出了重要贡献。 【解析】 【小问1详解】 本题是特点题。时空是秦朝时期的中国。根据材料一“第一个环节就是建立大一统国家的元首制度；第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事；第三个环节是地方行政制度。”结合所学知识可知，秦始皇时期中央集权制度的构是皇帝制度，三公九卿制度以及郡县制度。 【小问2详解】 本题是影响题。时空是清朝时期的中国。根据材料二“针对土税繁多且杂乱的现象，雍正采取轻收、划一赋税，按内地‘摊丁入亩’征收。”结合所学知识可知，减轻了西南地区百姓的赋税负担；根据材料二“雍正还在西南地区丈量土地、鼓励开垦，对大量无主荒地或生荒地，发给牛种、给予银两、分给房屋，鼓励垦种”结合所学知识可知，推动了西南地区经济的发展；根据材料二“雍正帝在灵活处理土司、土官问题后派遣了一批忠诚、廉明、吃苦的流官以安定局面。”结合所学知识可知，促进了统一多民族国家的巩固，有利于西南边疆的稳固；根据材料二“官府在改流区发展水利、设置水利专官，开发水路交通也是其中的重要内容，如清廷在苗区组织苗民修筑公路，北达四川，东入贵州。”结合所学知识可知，有利于促进民族团结和共同繁荣；根据材料二“在少数民族地区还普遍开设学校，批准各州县科举之名额。”结合所学知识可知，促进了西南少数民族文化教育事业的进步。 【小问3详解】 本题是评论解说题。时空是元朝时期的中国。本题为开放性试题，答案言之成理即可。如根据材料三“元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于‘小中国’，到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了‘大中国’。”可知材料强调的是元朝形成“大中国”的重要时期，因此可以拟定论点为元朝开始中国历史从“小中国”到“大中国”。关于阐释可从疆域、制度、经济、文化、民族、观念、整体等角度分析。将与角度分析，根据材料三“ 加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了‘大中国’”结合所学知识可知，疆域上：从局限于黄河长江流域扩展到囊括周边四夷之地的辽阔疆域；制度上，根据材料二“雍正帝为进一步巩固对广大西南地区的统治，在改土归流的基础上推行一系列开发政策”结合所学知识可知，从边疆与内地不一致到实行行省制度，沿袭并发展了秦朝以来的郡县制，边疆治理呈现出与内地一体化的趋势；经济上，根据材料二“雍正还在西南地区丈量土地、鼓励开垦，对大量无主荒地或生荒地，发给牛种、给予银两、分给房屋，鼓励垦种”结合所学知识可知，从农耕经济区扩展到包含农耕、游牧两大经济区的经济共同体；文化上，根据材料二“在少数民族地区还普遍开设学校，批准各州县科举之名额。”结合所学知识可知，从儒家礼乐文明扩展到包含少数民族文化的多元文化体系；民族上，根据材料一“古代统一多民族国家不断发展。公元前221年，秦始皇创建中央集权制度。”与材料二“在少数民族地区还普遍开设学校，批准各州县科举之名额”结合所学知识可知，从单一汉族共同体扩展到包含少数民族的多民族共同体；观念上，根据材料三“元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于‘小中国’，到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了‘大中国’。”结合所学知识可知，从华夷之辩到多民族认同感不断增强；再结合所学知识可知，整体上，“中国”从区分汉族与少数民族的民族标识变成了多民族共有的政治符号，成为统一多民族国家代名词。 最后，总结归纳。总之，中国的内涵在历史的演变中不断丰富和发展，中国的历史是一部统一多民族国家的发展史，各民族都为祖国发展和统一多民族国家形成做出了重要贡献。若其它角度言之成理也可。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 史前至汉代“饭稻羹鱼”是江南一带代表性的经济生活方式。但在火耕水耨的耕作方式下，土地轮耕周期大约为2——3年，即耕地中1/2或1/3处于休耕状态。在这种耕作方式下，土地利用率约在50%甚至是更低。 北魏时期，黄河流域已经出现复栽技术，后来南下的北方人将复栽技术用于水稻插秧；唐中期，水稻插秧在长江流域地区被广泛采用，这促使江南水田放弃火耕水耨，从易田制转向土地连作。 宋朝诗人陆游在题为“五月一日作”的诗中写道：“处处稻分秧，家家麦上场。”水稻五月插秧，八月就可以收获了；冬小麦播种正好在水稻收获之后，“八月社前，即可种麦”。稻麦两种作物在时间与空间上正好填补了彼此的空白。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）根据材料，概括唐宋时期江南农业生产的变化，并结合所学知识分析其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析唐宋时期江南农业生产变化的影响。 【答案】（1）变化：由火耕水耨、抛荒耕作到土地连作；复栽技术引入并得到推广；稻麦轮作系统形成。（答出两点即可） 原因：北民南迁带来了先进的生产技术；人口增长和社会经济发展的压力；政府的支持和水利工程的兴修；南方气候条件适宜。（答出两点即可） （2）影响：提高了土地利用率，增加了粮食产量；增加了南方人口，推动了南方经济的发展；推动和加速了经济重心的南移；改善了农民生活水平；（答出两点即可）过度开发造成了生态环境破坏和土地利用压力过大。 【解析】 【小问1详解】 本题为特点类、背景类材料题。时空范围为唐宋时期中国。变化：根据材料“在火耕水耨的耕作方式下”“从易田制转向土地连作”可知，火耕水耨、抛荒耕作到土地连作；根据材料“后来南下的北方人将复栽技术用于水稻插秧”可知，复栽技术引入并得到推广；根据材料“水稻五月插秧，八月就可以收获了；冬小麦播种正好在水稻收获之后”可知，稻麦轮作系统形成”。原因：根据材料中的“后来南下的北方人将复栽技术用于水稻插秧”可得出北民南迁带来了先进的生产技术；根据所学知识可知，南方气候条件适合农业发展；根据所学知识可知，人口增长和社会经济发展的压力；政府的支持和水利工程的兴修。 【小问2详解】 本题为影响类材料题。时空范围为唐宋时期中国。影响：稻麦轮作提高了土地利用率，增加了粮食产量；农业的发展增加了南方人口，推动了南方经济的发展；南方经济发展推动和加速了经济重心的南移；农业发展改善了农民生活水平；大量开垦土地，过度开发造成了生态环境破坏和土地利用压力过大。 19. 国歌是一个国家的象征和标志，是一个国家民族精神的重要载体。阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争后，被迫打开国门的清政府，由于没有国歌，给外事活动造成了诸多不便。1906年，大清帝国陆军部成立，谱制了一首陆军军歌《颂龙旗》，清朝官员们就用这首军歌取代国歌。其歌词是：于斯万年，亚东大帝国！山岳纵横独立帜，江河漫延文明波；四百兆民神明胄，地大物产博。扬我黄龙帝国徽，唱我帝国歌！ ——摘编自和璐《中国国歌的百年发展》 材料二 1926年，广东革命政府开始北伐时以《国民革命歌》作为临时国歌。该歌由廖乾五作词，歌词是：打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀；努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！……这首歌充满了革命的、战斗的精神，对于激励士气起到了重要作用。 ——摘编自和璐《中国国歌的百年发展》 材料三 《义勇军进行曲》诞生于1935年，田汉作词，聂耳作曲，这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。歌曲随着电影的放映，更由于救亡运动的开展，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为代国歌。2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》”。 ——摘编自张成《<义勇军进行曲>：历史的见证最好的国歌》 （1）根据材料一、二及所学知识，分别指出《颂龙旗》和《国民革命歌》的创作背景。 （2）根据材料三和所学知识，分析《义勇军进行曲》在中国抗日战争时期的意义；根据以上三则材料，分别指出国歌（代国歌）体现的时代精神。 【答案】（1）《颂龙旗》创作的背景：近代外交活动需要国歌；受西方国歌的影响；清政府内部有识之士开始产生国歌意识；清末新政的推行。 《国民革命歌》创作的背景：广东国民政府的建立；北洋军阀的独裁统治；帝国主义的侵略；国民革命的开展；国共合作；革命统一战线的建立；北伐战争等。 （2）意义：激发了中国人民团结御侮的抗日斗志，增强了民族凝聚力；促进了抗日救亡运动开展；巩固和扩大了抗日民族统一战线；有利于抗战的胜利。 时代精神：材料一描绘了国家形象，传达了国家声音，体现了现代国家意识萌发。材料二体现了反帝反封建的民主革命精神。材料三体现了不屈不挠、英勇奋斗的爱国主义精神；面对困难勇于斗争、敢于胜利的斗争精神；团结一致、共同御敌的团结精神；自强不息的进取精神等。 【解析】 【小问1详解】 本题时空是近代的中国。根据材料一“被迫打开国门的清政府，由于没有国歌，给外事活动造成了诸多不便”可知，《颂龙旗》创作的背景是近代外交活动需要国歌；根据材料一并结合所学可知，《颂龙旗》创作背景是近代中国社会受西方国歌的影响；根据材料一“1906年，大清帝国陆军部成立，谱制了一首陆军军歌《颂龙旗》，清朝官员们就用这首军歌取代国歌”并结合所学可知，《颂龙旗》创作背景是清政府内部有识之士开始产生国歌意识和清末新政的推行。 根据材料二“1926年，广东革命政府开始北伐时以《国民革命歌》作为临时国歌”可知，《国民革命歌》创作的背景是广东国民政府的建立；根据材料二《国民革命歌》“歌词是：打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀”并结合所学可知，《国民革命歌》的创作背景是帝国主义的中国和北洋军阀的独裁统治；根据材料二《国民革命歌》的歌词“努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗”可知，《国民革命歌》创作时正值国民革命的开展；根据材料二《国民革命歌》歌词“工农学兵，大联合！”可知，创作背景是国共合作；革命统一战线的建立；北伐战争等。 【小问2详解】 本题时空是近现代的中国。第一小问意义：根据材料三“更由于救亡运动的开展，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角”并结合所学可知，《义勇军进行曲》在抗日战争中激发了中国人民团结御侮的抗日斗志，增强了民族凝聚力；促进了抗日救亡运动开展；巩固和扩大了抗日民族统一战线；有利于抗战的胜利。 第二小问时代精神：根据材料一并结合所学可知，材料一描绘了国家形象，传达了国家声音，体现了现代国家意识萌发。根据材料二并结合所学可知，材料二体现了反帝反封建的民主革命精神。根据材料三并结合所学可知，材料三体现了不屈不挠、英勇奋斗的爱国主义精神；面对困难勇于斗争、敢于胜利的斗争精神；团结一致、共同御敌的团结精神；自强不息的进取精神等。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 《欢迎中国人民志愿军》（宣传画1951年阿老） 材料二 志愿军战士宋阿毛的绝笔信 注：“我爱亲人和祖国！更爱我的荣誉！我是一名光荣的志愿军战士！冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！” 1950年11月28日，志愿军发起了长津湖战役，宋阿毛所在的59师177团六连奉命固守死鹰岭高地，配合第27军阻击南逃之敌。在这次战役中，177团6连和180团2连，都成建制地冻死在阵地上。长津湖战役，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录，迫使美军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。 提取两则材料的相关信息并结合所学，任选一个主题，自拟题目，写一则历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 【答案】示例供参考示例一：中朝并肩，抗美援朝战争胜利的必然性 1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府从其全球战略和冷战思维出发，作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国的统一大业。美国还操纵联合国安理会通过决议，组成以美国为首的“联合国军”，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江，扩大侵朝战争，严重威胁中国的国家安全。1950年10月，中国政府应朝鲜政府的请求，决定入朝作战。毛泽东派遣以彭德怀为首的中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，与朝鲜军民并肩作战。抗美援朝战争体现了中国政府和人民反对帝国主义、支援朝鲜人民的国际主义精神。因此，受到朝鲜人民的热烈欢迎。 综上，宣传画《欢迎中国人民志愿军》体现了战争的人民性与正义性，也预示了中国取得抗美援朝战争胜利的必然性。 示例二：抗美援朝，保家卫国，精神永存 新中国成立之初，百废待兴，中国人民渴望和平安宁；1950年，朝鲜内战爆发，美国政府进行武装干涉，并把战火烧到中朝边境，严重威胁新中国的国家安全；应朝鲜政府请求，新中国作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。 长津湖战役是抗美援朝中的重要战役，志愿军战士不畏强敌、不惧严寒、浴血奋战，展现了顽强的革命英雄主义精神和高度的国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。在中朝军民的共同奋战下，1953年，美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字。 综上，抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了中国的国际地位；抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国国家安全，形成强大的民族凝聚力，维护了亚洲和世界和平。 【解析】 【详解】本题是评论解说题，时空是：当代中国。要求：主题明确，史论结合。 首先，确定主题，根据材料“《欢迎中国人民志愿军》......志愿军战士宋阿毛的绝笔信”可知，抗美援朝是中国和朝鲜人们一起抵抗，最终取得胜利，因此可以提炼主题为：中朝并肩，抗美援朝战争胜利的必然性。 其次，围绕提炼的主题，结合所学知识，从朝鲜战争爆发的背景，经过，以及影响等角度进行说明描述，如：1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国政府从其全球战略和冷战思维出发，作出武装干涉朝鲜内战的决定，并派遣第七舰队侵入台湾海峡，阻挠中国的统一大业。美国还操纵联合国安理会通过决议，组成以美国为首的“联合国军”，越过三八线，直逼中朝边境的鸭绿江和图们江，扩大侵朝战争，严重威胁中国的国家安全。1950年10月，中国政府应朝鲜政府的请求，决定入朝作战。毛泽东派遣以彭德怀为首的中国人民志愿军奔赴朝鲜战场，与朝鲜军民并肩作战。抗美援朝战争体现了中国政府和人民反对帝国主义、支援朝鲜人民的国际主义精神。因此，受到朝鲜人民的热烈欢迎。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：综上，宣传画《欢迎中国人民志愿军》体现了战争的人民性与正义性，也预示了中国取得抗美援朝战争胜利的必然性。 开放性试题，也可从其他角度提炼论题，如：根据材料二中，“志愿军战士宋阿毛的绝笔信”，“我爱亲人和祖国！更爱我的荣誉！我是一名光荣的志愿军战士！冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！”可以看出，当时中国人民志愿军，抗美援朝，保家卫国，其视死如归的精神，因此可以提炼论题为：抗美援朝，保家卫国，精神永存。 其次，围绕提炼的主题，从朝鲜战争爆发的背景，经过，影响以及志愿军的精神状态等角度进行说明描述，如：新中国成立之初，百废待兴，中国人民渴望和平安宁；1950年，朝鲜内战爆发，美国政府进行武装干涉，并把战火烧到中朝边境，严重威胁新中国的国家安全；应朝鲜政府请求，新中国作出抗美援朝、保家卫国的历史性决策。 长津湖战役是抗美援朝中的重要战役，志愿军战士不畏强敌、不惧严寒、浴血奋战，展现了顽强的革命英雄主义精神和高度的国际主义精神，锻造了伟大的抗美援朝精神。在中朝军民的共同奋战下，1953年，美国不得不在《朝鲜停战协定》上签字。 最后，总结升华，再次说明提炼论题的准确性，如：综上，抗美援朝战争打出了国威和军威，提高了中国的国际地位；抗美援朝战争的胜利，捍卫了新中国国家安全，形成强大的民族凝聚力，维护了亚洲和世界和平。 开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 上饶市第一中学2024届高一年级第三次月考历史试卷 考试时长：75分钟 满分：100分 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号框涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号框，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3.考试结束后，上交答题卡。 一、单选题：（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 考古发现红山文化中已出现祭坛、塑像群和大型积石冢，并有猪龙等成套玉器；良渚文化中已有专门的贵族墓地，大墓有棺有椁，并有大量的玉琮、玉璧随葬。据此可知，当时（ ） A. 早期国家建立 B. 文明交流加强 C. 劳动产品共享 D. 社会阶层分化 2. 春秋战国时期某一思想家提出：“我无为，而民自化；我好静，而民自正；我无事，而民自富；我无欲，而民自朴。”下列符合该思想家主张的是（ ） A. “治世不一道，便国不法古” B. “人法地，地法天，天法道，道法自然” C. “隆礼尊贤而王，重法爱民而霸” D. “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之” 3. 两汉实行以道德行为为考核评量标准的选官制度察举制，东汉时，这一制度逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传统。曹魏时，九品中正制的雏形显现，中正由政府委任，把私人品评变作官家品评。这一演变显示了（ ） A. 选官制度走向成熟 B. 世家大族垄断选官权 C. 选官标准发生变化 D. 加强集权政治的需要 4. 《新唐书》记载，“诏敕不便者，涂窜而奏还，谓之‘涂归’”，意即门下省将原诏书涂改后送还中书省重拟之意。太宗时，唐制遇下诏敕，便先由门下省和中书省举行联席会议，会议场所称为“政事堂”。这些举措（ ） A. 具有政治决策的民主趋势 B. 体现出权力制衡体制的构建 C. 表明权臣擅权现象的出现 D. 客观利于提升国家治理能力 5. 《文献通考·钱币考》曰：“初，蜀民以铁钱重，私为券，谓之交子，以便贸易，富民十六户主之。其后富民费稍衰，不能偿所负，争讼数起。寇球尝守蜀，乞禁交子。薛田为转运使，议废交子则贸易不便。请官为置务，禁民私造，诏从其请，置交子务于益州。”材料表明，宋代“交子”（ ） ①适应了地区商业贸易发展的需要 ②起初，具有民间交易凭证的功能 ③政府将其作为主币，与铜钱兼行 ④收归官办，有利于克服私造弊端 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 6. 戚家军在浙江台州九战九捷，在福建、广东与俞大猷合作，连续重创倭寇。下列项中，属于这一事件的影响有（ ） A. 朝廷逐渐放松对私人海外贸易的限制 B. 为郑和下西洋提供稳定的海上环境 C. 解决了欧洲殖民者对明朝海防的威胁 D. 促使中国获取太平洋贸易的主导权 7. 下表所示为顾炎武对宋明理学与“禅学”论述的摘录。据表可知，顾炎武认为宋明理学（ ） 来源 摘录 《〈下学指南〉序》 今之语录几于充栋矣，而淫于禅学者实多，然其说盖出于程（程颐、程颢）门。 横浦（南宋张九成）则以禅而入于儒。 象山（陆九渊）则自立一说，以排千五百年之学者，而其所谓“收拾精神，扫去阶级”亦无非禅之宗旨矣。 A. 丧失了正统地位 B. 重塑了道德体系 C. 汲取了佛教思想 D. 延续了孔孟道统 8. 清雍正帝设军机处后，朝廷文武官员上至大学士、各部尚书，各省总督、巡抚，下至驻防将军、都统等的补放任命，均由军机大臣开列应补人员名单，呈皇帝择用。军机大臣也可以“钦差”的身份，检查或处理地方政务，稽查各省、各部院之汇奏事件。这表明（ ） A. 君主专制得到强化 B. 中枢决策权力发生异变 C. 军机处独揽行政权 D. 国家权力中心逐渐下移 9. 下图为发表于1908年的漫画《世界进步之比较》。画面由远及近依次是三种不同的交通工具：电车、蒸汽机车和独轮推车。电车风驰电掣，蒸汽机车满载而行，近处的独轮推车上，坐着的一人手持黄龙旗，悠闲自在，另一个人正奋力地推车，似乎在追赶前面的电车和火车。作者意在说明（ ） A. 讽刺清廷对新政缺乏诚意 B. 清末新政推动了中国近代化 C. 社会对清末新政寄予厚望 D. 我国开始落后于世界潮流 10. 邓颖超在《五四运动的回忆》中提到，随着五四爱国运动的发展，同时掀起了妇女解放运动……提出了“男女平等”“反对包办婚姻”等口号。在当时男同学中的积极分子，受其影响，重男轻女的思想也被大大的打破了，对女同学都很尊重的。该现象反映出（ ） A. 五四运动促进思想启蒙 B. 新文化运动主流思想转变 C. 爱国主义得到广泛传播 D. 新文化运动阵营发生分裂 11. 20世纪30年代初期，国民政府在经济、军事、政治方面采取了如下措施。这些措施折射出（ ） 类别 措施 经济 加紧币制改革，筹措战争经费；搬迁沿海地区重要的工厂，加强内地经济建设 军事 加强京、沪等战略要地国防工事及江海防建设，扩建兵工厂，征集兵员，整编军队 政治 1935年起，蒋介石数次考察西南地区 A. 中国社会主要矛盾的变化 B. 国民政府积极开展经济建设 C. 中国经济近代化进程加快 D. 国共两党阶级矛盾趋于缓和 12. 1940年8月26日，《新华日报》刊发漫画《敌交通被截断》，同时还配了一段文字：重庆市民获得第十八集团军正副总司令朱德、彭德怀于与敌鏖战中发来的慰问电报，没有一个人会不受感动，而益增敌忾。该漫画反映的事件（ ） A. 打破了日本三个月灭亡中国的计划 B. 使抗战由战略防御转向战略相持 C. 振奋了全国军民争取抗战胜利的信心 D. 是我国抗战以来取得的最大胜利 13. 下表为南京民族乐团创作的民族交响乐《解放·1949》中的第七乐章，该乐章反映的历史事件（ ） 渡江渡江 船载星月，帆挂朝云。 飚起湖口，龙动江阴。 春汛之夜，东风破敌。 小丫摇橹，历史留影。 雄师百万，天堑作证。 五岳书写，赫赫功勋。 A. 揭开了战略反攻的序幕 B. 推翻了南京国民政府的统治 C. 消灭了国民党军队主力 D. 标志着新民主主义革命胜利 14. 1958年3月15日，毛泽东找担任《人民日报》总编辑、新华社社长的吴冷西谈话说： “现在报纸宣传报道上要调整一下，不要尽唱高调，要压缩空气，这不是泼冷水，而是不要鼓吹不切实际的高指标，要大家按实际条件办事，提口号、订指标要留有余地。”这一谈话（ ） A. 旨在用舆论解决经济高速度问题 B. 促进了三大改造的胜利完成 C. 缘于“大跃进”出现了错误的倾向 D. 顺应了国民经济调整的需要 15. 1978年12月，《农村人民公社工作条例（试行草案）》明确提出：不许包产到户，不许分田单干；1979年4月，《关于农村工作问题座谈会纪要》提出：有条件地允许社员自愿实行生产责任制，不强求划一。这一变化（ ） A. 冲击了旧有的生产经营管理体制 B. 表明经济发展开始突破苏联模式的束缚 C. 根本上改变了农村土地生产关系 D. 折射出“左”倾思想严重阻碍了改革进程 16. 自1990年以来的33年中，中国军队已先后参加了25项联合国维和行动，派出官兵近5万人次：中国维和官兵的足迹遍布柬埔寨、刚果（金）、利比里亚、苏丹、黎巴嫩、塞浦路斯、南苏丹、马里、中非等20多个国家和地区。中国参与维和行动（ ） A. 彰显了大国责任与担当 B. 推动了大国间协调合作 C. 发展了睦邻友好的关系 D. 促使双边外交取得突破 二、非选择题 17. 阅读材料、回答问题。 材料一 古代统一多民族国家不断发展。公元前221年，秦始皇创建中央集权制度。这种制度是适应新兴的封建地主制经济的需要而在战国时期逐步产生发展起来的，秦始皇把这一制度系统化、完善化，并推行于全国。这一制度自中央到地方由三个主要环节构成。第一个环节就是建立大一统国家的元首制度；第二个环节是成立中央政府机构，就是朝廷，以协助皇帝领导全国政治、军事；第三个环节是地方行政制度。 ——摘编自严文明主编《中华文明史（第一卷）》 材料二 雍正帝为进一步巩固对广大西南地区的统治，在改土归流的基础上推行一系列开发政策。雍正帝在灵活处理土司、土官问题后派遣了一批忠诚、廉明、吃苦的流官以安定局面。针对土税繁多且杂乱的现象，雍正采取轻收、划一赋税，按内地“摊丁入亩”征收。雍正还在西南地区丈量土地、鼓励开垦，对大量无主荒地或生荒地，发给牛种、给予银两、分给房屋，鼓励垦种。官府在改流区发展水利、设置水利专官，开发水路交通也是其中的重要内容，如清廷在苗区组织苗民修筑公路，北达四川，东入贵州。在少数民族地区还普遍开设学校，批准各州县科举之名额。 ——摘编自启智《清史通鉴》 材料三 元朝以前的中国历史，包括汉、唐在内，本质上属于“小中国”，到了元朝，加上此前辽金等北方民族政权的影响，中国才变成了“大中国”。 ——张帆《元朝开启“大中国”时代》 （1）根据材料一，指出秦始皇时期中央集权制度的构成。 （2）根据材料二并结合所学知识，指出雍正帝开发西南地区的历史影响。 （3）根据材料一二结合所学知识，列举史实论证材料三中“元朝开始中国历史从‘小中国’到‘大中国’”的观点。 18. 阅读材料，完成下列要求。 材料 史前至汉代“饭稻羹鱼”是江南一带代表性的经济生活方式。但在火耕水耨的耕作方式下，土地轮耕周期大约为2——3年，即耕地中1/2或1/3处于休耕状态。在这种耕作方式下，土地利用率约在50%甚至是更低。 北魏时期，黄河流域已经出现复栽技术，后来南下的北方人将复栽技术用于水稻插秧；唐中期，水稻插秧在长江流域地区被广泛采用，这促使江南水田放弃火耕水耨，从易田制转向土地连作。 宋朝诗人陆游在题为“五月一日作”的诗中写道：“处处稻分秧，家家麦上场。”水稻五月插秧，八月就可以收获了；冬小麦播种正好在水稻收获之后，“八月社前，即可种麦”。稻麦两种作物在时间与空间上正好填补了彼此的空白。 ——摘编自韩茂莉《中国历史地理十五讲》 （1）根据材料，概括唐宋时期江南农业生产的变化，并结合所学知识分析其原因。 （2）根据材料并结合所学知识，简析唐宋时期江南农业生产变化的影响。 19. 国歌是一个国家的象征和标志，是一个国家民族精神的重要载体。阅读材料，完成下列要求。 材料一 鸦片战争后，被迫打开国门的清政府，由于没有国歌，给外事活动造成了诸多不便。1906年，大清帝国陆军部成立，谱制了一首陆军军歌《颂龙旗》，清朝官员们就用这首军歌取代国歌。其歌词是：于斯万年，亚东大帝国！山岳纵横独立帜，江河漫延文明波；四百兆民神明胄，地大物产博。扬我黄龙帝国徽，唱我帝国歌！ ——摘编自和璐《中国国歌的百年发展》 材料二 1926年，广东革命政府开始北伐时以《国民革命歌》作为临时国歌。该歌由廖乾五作词，歌词是：打倒列强，打倒列强，除军阀，除军阀；努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗。工农学兵，工农学兵，大联合！大联合！……这首歌充满了革命的、战斗的精神，对于激励士气起到了重要作用。 ——摘编自和璐《中国国歌的百年发展》 材料三 《义勇军进行曲》诞生于1935年，田汉作词，聂耳作曲，这首歌原为电影《风云儿女》的主题歌。歌曲随着电影的放映，更由于救亡运动的开展，流传于全国每一个角落，被称为中华民族解放的号角。1949年9月27日，中国人民政治协商会议第一届全体会议通过决议，在中华人民共和国国歌未正式制定前，以《义勇军进行曲》为代国歌。2004年3月14日，十届全国人大二次会议通过的宪法修正案，规定“中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》”。 ——摘编自张成《<义勇军进行曲>：历史的见证最好的国歌》 （1）根据材料一、二及所学知识，分别指出《颂龙旗》和《国民革命歌》的创作背景。 （2）根据材料三和所学知识，分析《义勇军进行曲》在中国抗日战争时期的意义；根据以上三则材料，分别指出国歌（代国歌）体现的时代精神。 20. 阅读材料，回答问题。 材料一 《欢迎中国人民志愿军》（宣传画1951年阿老） 材料二 志愿军战士宋阿毛的绝笔信 注：“我爱亲人和祖国！更爱我的荣誉！我是一名光荣的志愿军战士！冰雪啊！我决不屈服于你，哪怕是冻死，我也要高傲地耸立在我的阵地上！” 1950年11月28日，志愿军发起了长津湖战役，宋阿毛所在的59师177团六连奉命固守死鹰岭高地，配合第27军阻击南逃之敌。在这次战役中，177团6连和180团2连，都成建制地冻死在阵地上。长津湖战役，创造了抗美援朝战争中全歼美军一个整团的纪录，迫使美军王牌部队经历了有史以来“路程最长的退却”。这次战役，收复了三八线以北的东部广大地区。 提取两则材料的相关信息并结合所学，任选一个主题，自拟题目，写一则历史短文。（要求：主题明确，史论结合，逻辑严谨，表述成文） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $