[中学联盟]河南省濮阳市第六中学鲁教版（五四制）八年级数学下册第十章《1用频率估计概率》课件（共19张PPT）

1、经历实验、统计等活动过程,在活动中进一步发展学生合作交流的意识和能力。 2、通过实验，理解当实验次数较大时实验频率稳定于理论概率，并据此估计某一事件发生的概率。 准备:每组准备两枚质地均匀、大小相同的硬币。 内容: 实验一:投掷一枚硬币,记录正面朝上的次数; 实验二:连续投掷两枚硬币,记录各种结果出现的次数 　 要求: 1、每组的1号与6号、2号与5号、3号与4号组合为一个实验小组。一人投掷，一人记录,把结果填到统计表中。 2、1号与6号投掷一枚硬币100次；2号与5号、3号与4号投掷两枚硬币各50次，并把统计结果填到统计表中。 在进行大量的重复实验时，随着实验次数的增加，一个不确定事件发生的频率会逐渐稳定到某一个数值。我们可以用平稳时的频率来估计这个事件发生的概率。 (1)观察大量的反复实验后获得的频率的折线统计图，发现只要保持实验条件不变，那么，随机事件发生的频率也会表现出规律：即随着相同条件下实验次数的增加，其值逐渐稳定到＿＿＿＿＿。我们可以用平稳时的频率估计这一事件发生的可能性，即_________________。 某一个数值 这一事件发生的概率 (2)抛掷一枚硬币的实验中，出现正面的机会是＿＿＿＿＿。 (3)抛掷两枚硬币的实验中，随着实验次数的增加出现两个正面的频率将逐渐稳定在＿＿＿＿＿左右。出现—正一反的频率将逐渐稳定在＿＿＿＿＿＿左右。 50% 25% 50% 2．判断。 (1)某彩票的中奖机会是1／22，那么某人买22张彩票，肯定有一张中奖。 ( ) (2)抛掷一枚质量分布均匀的硬币，出现“正面”和“反面”的机会均等。因此，抛1000次的话，一定会有500次“正”，500次“反”。 ( ) × × 例1：某射手在相同条件下进行射击训练，结果如下： 分别计算表中击中靶心的频率，并填表。 这个射手射击一次，击中靶心的概率大约 是多少？ 0.9 0.95 0.88 0.91 0.88 0.905 射击次数/次 10 20 50 100 200 500 击中靶心次数/次 9 19 44 91 178 451 击中靶心频率 2、下表是某年连续5年每年出生的男孩和女孩人数的统计表: 根据上表，你能估计该地男孩、女孩出生的概率各是多少吗？ 年份/年 2001