内容正文:
4.海 燕
高尔基
他说:书籍是人类进步的阶梯。
他说:我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上。
他还创造了一个令人震撼的艺术形象——海燕。
你们说他是谁?
他就是高尔基。
新课导入
1.反复诵读,体会散文诗的意境。
2.理解文中事物的象征意义和作者的思想感情。
3.学习正面描写和侧面描写烘托相结合塑造海燕形象的方法。
学习目标
你知道高尔基吗?
高尔基,前苏联无产阶级作家,社会主义现实主义文学的奠基人。1892年发表处女作《马卡尔·楚德拉》。1906年高尔基写成长篇小说《母亲》,标志着其创作达到了新的高峰。1913~1916年完成自传体长篇小说三部曲的前两部《童年》和《在人间》。1923年完成《我的大学》。
海燕是一种海鸟,上部分是黑色的,尾部呈白色,腿很长。善于在海面飞行,被誉为“大海里杰出的飞行家”。
字音字形
必记字词
高傲( ) 呻吟( ) 翡翠( )
掠起( ) 困乏( ) 蜿蜒( )
海鸥( ) 飞窜( )
胆怯( ) 号叫( )
熄灭( )
ào
yín
fěi
lüè
fá
wān
ōu
cuàn
蠢笨( )
chǔn
qiè
háo
xī
卷
( )卷轴/试卷
膀
( )肩膀
( )膀胱
juǎn
juàn
bǎng
páng
吓
( )吓人
( )恐吓
xià
hè
( )卷曲
瀑( )瀑布
爆( )爆竹
鸥( )海鸥
暴( )暴雨
蹿( )蹿红
ōu
bào
pù
bào
cuàn
cuān
讴( )讴歌
ōu
呕( )呕心沥血
ǒu
抠( )抠门
kōu
窜( )窜逃
苍茫:空阔辽远;没有边际。
胆怯:胆小;畏缩。
蜿蜒:(山脉、河流、道路等)弯弯曲曲地延伸的样子。
高傲:原指极为骄傲,自以为了不起,看不起人。贬义词,课文中贬词褒用,指清高,不卑躬屈膝。
词义理解
必记字词
呻吟:指人因痛苦而发出声音。文中指海鸥的叫声。
享受:物质上或精神上得到满足。
震怒:异常愤怒;大怒。震,情绪过分激动。
观看诗歌朗读视频。思考:本文按海面景象的发展变化可以分为几个场景?文章主要是以什么为线索?有什么作用?
暴风雨来临之前
暴风雨逼近之时
暴风雨将要来临
以暴风雨渐次逼近为线索
作用:贯穿全文的脉络,把文中的人物和事件有机地连在一起,使文章条理清晰、层次清楚。
探究一:感知课文内容
课文以暴风雨渐次逼近为线索,按海面景象的发展变化,理清课文思路。
1~6
7~11
12~16
暴风雨来临之前,海燕高傲的飞翔,渴望暴风雨的来临。
暴风雨逼近时,海燕搏击风浪,迎接暴风雨。
暴风雨即将来临之时,海燕以胜利的预言家的姿态热情地呼唤暴风雨的到来。
将来——逼近——即临
梳理思路
找出文中描写海燕的句子,并说说你读出了一只怎样的海燕?
探究二:海燕的形象
黑色的闪电…… ——
高傲——
碰、掠起、冲、穿过——
飞舞、飞翔——
大笑、号叫——
运用了比喻,从形和色两个方面表现了海燕矫健勇猛的雄姿。
拟人,表现了海燕藐视环境的恶劣,突出了它的英勇精神。
勇敢、迅猛、锐不可当
显示其全身心投入到战斗中,以战斗为乐
欢快、豪迈
正面描写
这是一只
矫健勇猛
乐观自信
无所畏惧
斗志昂扬
的海燕
探究三:
写作手法的运用
面对即将来临的暴风雨,“海鸥”“海鸭”“企鹅”的态度和表现与海燕有何不同?
海鸥:(呻吟、飞窜、恐惧、掩藏)
海鸭:(呻吟,吓坏了)
企鹅:(蠢笨,胆怯)
海燕:(勇敢地,自由自在地,在泛起白沫
的大海上飞翔。)
细读感悟
对
比
海鸥
——形形色色的害怕革命的假革命者和不革命者。
海鸭
企鹅
在苍茫的大海上,狂风卷集着乌云。
乌云越来越暗,越来越低,向海面直压下来,而波浪一边歌唱,一边冲向高空,去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫,跟狂风争鸣。看吧,狂风紧紧抱起一层层巨浪,恶狠狠地把它们甩到悬崖上,把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云,像青色的火焰,在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光,把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子,活像一条条火蛇,在大海里蜿蜒游动,一晃就消失了。
风云雷电
侧面烘托
《海燕》写于1901年3月。当时欧洲的工业危机波及俄国工厂纷纷倒闭,大批工人失业,加上沙皇统治日趋黑暗,人民群众无法忍受,反抗情绪日益高涨,革命斗争蓬勃兴起。高尔基当时在彼得堡,亲身感受了工人运动、学生运动的磅礴气势,目睹了沙皇政府镇压学生运动的残暴罪行。他为了热情地歌颂无产阶级革命先驱,揭露沙皇反动政府,抨击机会主义者、资产阶级自由派的丑恶嘴脸,就写下了《海燕》这篇散文诗。
写作背景
“用象征的形式可以方便和简洁地说出你想说的东西”
“在象征中可以注入很大思想内容”。
——高尔基
1.说说这首散文诗中不同形象的象征意义。
整体归纳探究
表现与特征 象征意义
海鸥 呻吟,飞窜,充满恐惧
海鸭
企鹅
海燕
害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者
呻吟,吓坏
蠢笨,胆怯,躲藏
高傲,勇敢,欢乐,飞翔
英勇无畏的无产阶级革命先驱者
害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者
害怕革命会破坏他们安乐窝的形形色色的假革命和不革命者
暴风雨
席卷一切反动腐朽势力的革命风暴。
狂风、乌云、闪电、雷声
反革命势力。
大海、波浪
革命高潮时广大人民群众巨大的革命力量。
课文主旨
这篇散文诗采用象征手法,通过刻画勇于搏击风浪、敢于冲击黑暗的海燕这一战士形象,表达了作者渴望无产阶级革命浪潮早日到来的强烈愿望,热情讴歌了俄国无产阶级革命先驱坚强无畏的战斗精神,预示了无产阶级革命必将取得胜利的美好前景。
拓展延伸
文中海燕勇敢地与暴风雨搏击的画面定格在我们脑海中,带给我们深深的震撼。其实我们的生活中,既有和风细雨、阳光雨露,也有各种各样的“暴风雨”。面对生活中的“暴风雨”你会怎么做呢?
让我们的人生像海燕一样飞翔吧!
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