精品解析：湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年高二下学期2月月考生物试题

湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年 高二下学期2月月考生物试卷 一、单选题 1. 俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如下图，图中“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列叙述正确的是（　　） A. GCbt产生苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来” B. 神经冲动在①处传递和②处传导形式分别为化学信号和电信号 C. CeA产生的甜觉能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦” D. 甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程属于非条件反射 【答案】A 【解析】 【分析】神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器五个部分构成。图中①是神经末梢和细胞相接触的部位处，即突触，②是神经纤维。 【详解】A、如果摄入苦味物质，在GCbt产生苦的感觉，从图中可知，会正反馈作用于脑干中苦味神经元感觉更苦，同时抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来”，A正确； B、①是突触结构，神经冲动在①传导的形式是电信号→化学信号→电信号，②是神经纤维，兴奋在神经纤维上的传导是电信号，B错误； C、由题意和题图可知，当动物摄入甜味物质时，能在CeA产生甜的感觉，但该信息不能传至苦味中枢，所以甜不压苦，C错误； D、甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程没有传出神经和效应器的参与，不属于反射，D错误。 故选A。 2. 下图表示三个神经元及其联系。其中：“—○—＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。下列说法不正确的是： A. 若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢 B. 刺激b点，能发生兴奋的有a、b、c、d、e、f、g、h C. 兴奋在两个神经元间的传递是单向的，其原因是神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于后膜的受体 D. 分别在a、f、g、h、b处给予刺激，微电流计不发生偏转的只有g和h 【答案】D 【解析】 【分析】根据题意和图示分析可知：①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。兴奋在神经纤维上和在同一神经元上可双向传导，兴奋在神经元之间的传递是单向的。 【详解】A、若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢，能代表反射弧的结构为①感受器、②传入神经、③神经中枢、④传出神经、⑤效应器，A正确； B、兴奋在同一个神经元上可以双向传导，而在神经元之间只能单向传递，即只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突。所以刺激图中b点，能发生兴奋的有a、b、c、d、e、f、g、h，B正确； C、由于神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜的受体，所以兴奋在两个神经元间的传递是单向的，C正确； D、由于g离电流计两极的距离相等，所以分别在a、f、g、h、b处给予刺激，微电流计不发生偏转的只有g，D错误。 故选D。 3. 下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，下列描述错误的是（ ） A. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 B. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式 C. 方式③的信息传递要通过组织液 D. ①分泌的激素通过导管进入内环境 【答案】D 【解析】 【分析】1、分析图示，图中①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式。方式①是人体内的内分泌腺分泌激素进行信息传递；方式②是下丘脑-垂体分泌激素进行信息传递；方式①②的信息传递都经过血液循环，传递速度慢，存在反馈调节。方式③是神经调节，神经元之间通过突触传递。 2、神经调节和激素调节的区别： 作用途径不同，神经调节通过的途径是反射弧，体液调节途径是体液的运输。 反应速度不同，神经调节速度快，体液调节速度较慢。 作用范围不同，神经调节范围局限，体液调节范围广泛。 作用时间不同，神经调节延续时间短，体液调节延续时间长。 【详解】A、方式①②属于激素调节，传递的途径是体液，信息传递都经过血液循环，调节的方式是反馈调节，A正确； B、体温调节包括神经体液调节，调节中枢是下丘脑，包括①②③三种传递方式，B正确； C、方式③的信息传递，要经过突触，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触间隙的液体是组织液，C正确； D、①是人体内的内分泌腺，而内分泌腺没有导管，D错误。 故选D。 4. 下列关于支配心脏跳动的神经的叙述，不正确的是（ ） A. 自主神经系统的副交感神经占优势时心脏跳动加快 B. 心脏跳动接受交感神经和副交感神经的双重支配 C. 支配心脏跳动的交感神经和副交感神经作用相反 D. 支配心脏跳动的自主神经系统可受大脑等高级中枢调控 【答案】A 【解析】 【分析】神经系统包括中枢神经系统和外周神经系统，中枢神经系统由脑和脊髓组成，脑分为大脑、小脑和脑干；外周神经系统包括脊神经、脑神经。自主神经系统包括交感神经和副交感神经。交感神经和副交感神经是调节人体内脏功能的神经装置，所以也叫内脏神经系统，因为其功能不完全受人类的意识支配，所以又叫自主神经系统。 【详解】A、兴奋时，自主神经系统的交感神经占优势，心脏跳动加快，当人体处于安静状态时，副交感神经活动占据优势，心跳减慢，A错误； B、自主神经系统的交感神经和副交感神经共同控制心脏跳动，B正确； C、支配心脏跳动的交感神经和副交感神经作用相反，犹如汽车的油门和刹车，交感神经占优势时心脏跳动加快，副交感神经活动占据优势时心跳减慢，C正确； D、自主神经系统的活动会受大脑等高级中枢调控，D正确。 故选A。 5. 欧洲樱桃（Cherries）因口感上佳、营养丰富，深受人们喜爱。我国山东、辽宁等地已有引种，每年2-4月开花，是上市较早的一种乔木果实，号称“百果第一枝”。樱桃树的主要虫害有桑白蚧、刺蛾、桃红颈天牛等。下列说法错误的是（ ） A. 影响樱桃开花的主要非生物因素为日照长短 B. 用性引诱剂诱杀刺蛾，是通过改变性别比例降低种群密度 C. 晚上用黑光灯诱杀桃红颈天牛利用的是其有避光性 D. 生物防治害虫的优点是可以减少对环境的污染 【答案】C 【解析】 【分析】生物防治就是利用一种生物对付另外一种生物的方法。它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物。它的最大优点是不污染环境。 【详解】A、不同季节的日照长短不同，影响樱桃开花的主要非生物因素为日照长短，A正确； B、利用性引诱剂诱杀刺蛾可改变性别比例，以降低刺蛾的出生率，进而控制种群密度，B正确； C、晚上用黑光灯诱杀桃红颈天牛利用的是其有趋光性，C错误； D、生物防治的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，D正确。 故选C。 6. 在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化如图所示（不考虑迁入率和迁出率）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 乙种群在t2时刻种群数量达到K/2 B. 在t3时刻，乙种群的增长速率一定等于甲种群 C. t3时甲种群和乙种群的年龄结构类型可能相同 D. 乙种群具有相同的增长速率时可能对应不同的种群数量 【答案】B 【解析】 【分析】由题意“图中所示为甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化”，判断甲种群的增长曲线为“J”形曲线，乙种群的增长曲线为“S”形曲线。 【详解】A、乙种群的增长曲线为“S”形曲线，t2时刻表示的是种群增长速率最大，种群数量为K/2，A正确； B、图示为种群甲的数量变化曲线和乙种群的增长速率变化曲线，t3时无法比较二者的增长速率大小，B错误； C、t3时，甲种群和乙种群的出生率大于死亡率，种群数量仍在增多，其年龄结构均为增长型，C正确； D、乙种群的种群增长曲线为“S”形，在“S”形曲线中，K/2前种群增长速率逐渐增大，K/2后种群增长速率逐渐减小，因此在K/2两侧，种群数量不同时可能具有相同的种群增长速率，D正确。 故选B。 7. 下列有关种群和群落的调查方法的叙述中，不正确的是（　　） A. 调查农田中某种昆虫卵的种群密度可采用样方法 B. 调查池塘中鲫鱼的种群密度可采用标记重捕法 C. 调查培养液中酵母菌种群数量的变化可采用抽样检测法 D. 调查土壤中小动物类群的丰富度可采用标记重捕法 【答案】D 【解析】 【分析】各种调查方法的统计：样方法：适用于植物和活动能力弱的动物；标志重捕法：适用于活动能力强、活动范围广的动物；取样器取样法：适用于土壤中小动物丰富度的研究；抽样检测法：适用于酵母菌种群数量的变化趋势的研究。 【详解】A、一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法，故调查农田中某种昆虫卵的种群密度可采用样方法，A正确； B、鲫鱼的活动能力强、活动范围广，因此调查鲫鱼的种群密度可采用标记重捕法，B正确； C、调查培养液中酵母菌种群数量可采用抽样检测法，该方法通常需借助血球计数板，C正确； D、调查土壤中小动物类群的丰富度可采用取样器取样法，D错误。 故选D。 8. 下列叙述错误的是（ ） A. 醋酸菌在无氧条件下利用乙醇产生醋酸 B. 酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精 C. 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 D. 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 【答案】A 【解析】 【详解】醋酸杆菌酿醋时需要持续通气，即利用醋酸杆菌的有氧呼吸，不是无氧呼吸，故A错。酵母菌在无氧条件下，产生酒精，故B正确；泡菜的制作利用了乳酸菌的无氧呼吸，产物是乳酸，故C正确；制作腐乳利用了毛霉等微生物产生的蛋白酶和脂肪酶，故D正确。 【考点定位】 本题主要考查微生物发酵，意在考查考生能理解并熟练记忆所学知识的要点的能力。 9. 下列关于传统发酵的叙述，错误的是（ ） A. 制作果醋时，醋酸菌可将糖或酒精转化为醋酸和水 B. 制作泡菜时，需对菜料进行消毒以保证发酵过程无杂菌污染 C. 制作米酒时，需将蒸熟的糯米冷却后加酒曲以防止杀死菌种 D. 制作酱油时，不断进行搅拌有利于黑曲霉等微生物快速繁殖 【答案】B 【解析】 【分析】1、当氧气和糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解成醋酸；当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 2、泡菜制作过程中，乳酸发酵过程即为乳酸菌进行无氧呼吸产生乳酸的过程。 【详解】A、当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的糖分解为醋酸和水；当氧气充足、缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸和水，A正确； B、制作传统泡菜是利用植物体表面天然的乳酸菌进行发酵，不需要对菜料进行消毒，B错误； C、酿制米酒时，将糯米蒸熟后立即加入酒曲，容易杀死酵母菌种，因此加酒曲之前需将蒸熟糯米冷却以避免高温杀死菌种，C正确； D、利用米曲霉发酵生产酱油过程中，不断搅拌会使发酵液中溶解氧增多，有利于其通过有氧呼吸快速繁殖，D正确。 故选B。 10. 关于实验室培养和纯化纤维素分解菌过程中的部分操作，下列说法正确的是（　　） A. 为了防止杂菌污染应将采集的土样进行高压蒸汽灭菌 B. 倒平板时将培养皿打开一条细缝，不要完全打开，防止杂菌污染 C. 纯化培养时，对培养皿皿盖做标记，培养皿应正放于恒温培养箱内进行培养 D. 获取纯培养物的过程中，应根据微生物的种类调整培养基的pH 【答案】B 【解析】 【分析】倒平板操作的步骤：将灭过菌的培养皿放在火焰旁的桌面上，右手拿装有培养基的锥形瓶，左手拔出棉塞；右手拿锥形瓶，将瓶口迅速通过火焰；用左手的拇指和食指将培养皿打开一条稍大于瓶口的缝隙，右手将锥形瓶中的培养基倒入培养皿，左手立即盖上培养皿的皿盖；等待平板冷却凝固后，将平板倒过来放置，使皿盖在下、皿底在上，这样可以防止皿盖上的水分滴到培养基上造成培养基的污染。 【详解】A、为了防止杂菌污染应将用于采集的器具进行灭菌，土样不能进行灭菌，灭菌后的土样中微生物均被杀死，无法获得目的菌落，A错误； B、倒平板时需要将培养皿打开一条细缝，不要完全打开，这样可防止杂菌污染，B正确； C、纯化培养时，培养皿是倒置培养的，所以对培养皿皿底做标记，C错误； D、培养细菌时需将pH调至中性或微碱性，纤维素分解菌属于细菌，则在获取纯培养物时，需要将培养基的pH调至中性或微碱性，D错误。 故选B。 11. 2024年8月，新闻报道市面上销售的部分雪糕存在大肠杆菌超标的问题。某同学为探究他喜爱的某种雪糕是否存在同样的问题，以下思路错误的是（ ） A. 选择多支雪糕进行检测，以提高结果的可靠性 B. 使用接种环接种时，注意不能划破固体培养基 C. 实验需要设置空白对照，即接种无菌水作对照 D. 培养大肠杆菌时，需将pH调至中性或弱碱性 【答案】B 【解析】 【分析】培养基一般含有水、碳源、氮源、无机盐。培养基还需要满足微生物生长对pH、特殊营养物质以及氧气的要求。如培养乳酸杆菌时需添加维生素，培养霉菌时需将pH调至酸性，培养细菌时需将pH调至中性或微碱性。选择培养基是指允许特定种类的微生物生长，同时抑制或阻止其他种类微生物生长的培养基。 【详解】A、选择多支雪糕进行检测，可以避免因样本过少而导致结果的偶然性，从而提高结果的可靠性，A正确； B、计数时，需要使用稀释涂布平板法，所使用的工具为涂布器，B错误； C、在实验中设置空白对照，即接种无菌水作为对照，以确保实验结果的准确性和可靠性，C正确； D、大肠杆菌生长的适宜pH为中性或弱碱性，所以培养大肠杆菌时，需将pH调至中性或弱碱性，D正确。 故选B 12. 下列关于发酵工程叙述正确的是（ ） A. 发酵工程通过现代工程技术和微生物的特定功能，可以生产抗生素、维生素、酶制剂、激素等多种蛋白质产品 B. 发酵工程中菌种的获得离不开微生物的纯培养技术 C. 发酵工程的一项关键措施是灭菌，对培养基和发酵设备均要严格灭菌，通入无菌空气也可达到灭菌的目的 D. 酒精发酵是需氧发酵，乳酸发酵是厌氧发酵 【答案】B 【解析】 【分析】菌种的选育方式有： ①自然选育：自然选育的菌种来源于自然界、菌种保藏机构或生产过程，从自然界中选育菌种的过程较为复杂，而从生产过程或菌种保藏机构得到菌种的自然选育过程较为简单； ②杂交育种：杂交育种杂交育种法杂交育种指不同种群、不同基因型个体间进行杂交，并在其杂种后代中通过选择而育成纯合品种的方法。杂交可以使双亲的基因重新组合，形成各种不同的类型，为选择提供丰富的材料； ③基因工程育种：它是用人为的方法将所需要的某一供体生物的遗传物质提取出来，在离体条件下用适当的工具酶进行切割后，把它与作为载体的DNA分子连接起来，然后与载体一起导入某一更易生长、繁殖的受体细胞中进行正常的复制和表达，从而获得新物种。 【详解】A、发酵工程通过现代工程技术和微生物的特定功能，规模化生产对人类有用的产品。可以生产抗生素、维生素、酶制剂、激素等多种产品，但是这些物质不都是蛋白质，A错误； B、发酵工程中菌种大多是单一菌种，需要微生物的纯培养技术才能进行菌种的分离和纯化，B正确； C、发酵工程的关键措施是灭菌，对培养基和发酵设备要严格灭菌，但是通入无菌空气没有灭菌作用，C错误； D、酒精发酵阶段是厌氧发酵，乳酸发酵也是厌氧发酵，都是利用无氧呼吸原理，D错误。 故选B 13. 弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。下列说法错误的是 植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107 A. 能量从田鼠传递到鼬的效率是3% B. 流经这个生态系统的总能量是2.45X1011J/(hm2·a) C. 田鼠和鼬呼吸量中的能量储存在ATP中 D. 田鼠和鼬同化的能量中只有3%-5%用于自身的生长、发育和繁殖 【答案】C 【解析】 【分析】某一营养级（最高营养级除外）能量的去向：自身呼吸消耗、流向下一个营养级、被分解者分解利用、未被利用。 【详解】A、分析表中数据，可求得能量从田鼠传递到鼬的效率是(2.25×107)÷(7.50×108)×100%＝3%，A正确； B、流经这个生态系统的总能量是植物固定的太阳能，即为2.45×1011J/(hm2·a)，B正确； C、田鼠和鼬呼吸量中的能量一部分储存在ATP中，一部分以热能的形式散失，C错误； D、田鼠和鼬都是恒温动物，同化的能量中只有3%～5%用于自身的生长、发育和繁殖，其余在呼吸作用中以热能形式散失，D正确。 故选C。 二、多选题 14. 科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（ PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后，测量地上部分和主根长度，结果如图1、图2所示。据图判断下列叙述正确的是（　　） A. 本实验的自变量是PAC浓度，因变量是地上部分相对长度和主根相对长度 B. 赤霉素对野生型水稻和光敏色素A突变体水稻的地上部分抑制效果相同 C. PAC对主根的生长效果为低浓度促进生长，高浓度抑制生长 D. 适当降低赤霉素的含量对三种水稻的主根生长均有促进作用 【答案】CD 【解析】 【分析】1、分析题图1可知，自变量为PAC浓度和水稻种类，因变量为地上部分和主根相对长度，由图1可知，三种水稻地上部分的生长均随PAC浓度增加而受到抑制； 2、分析题图2可知，PAC对主根生长效果为低浓度促进生长，高浓度抑制生长，适当降低赤霉素含量对三种水稻主根生长均有促进作用。 【详解】A、本实验的自变量是PAC浓度和水稻种子的种类，因变量是地上部分相对长度和主根相对长度，A错误； B、由图1可知，赤霉素合成抑制剂对野生型水稻和光敏色素A突变体水稻的地上部分抑制效果相同，B错误； C、据图2可知，浓度为0mol/L的PAC时，主根相对长度是100%，PAC浓度达到10-5mol/L之前。主根相对长度均大于100%，所以低浓度PAC对主根的生长效果是促进作用；而浓度为10-4mol/LPAC时主根相对长度为小于100%，所以高浓度的PAC对主根的生长效果表现为抑制作用，故PAC对主根的生长效果为低浓度促进生长，高浓度抑制生长，C正确； D、据图2可知，PAC是赤霉素合成抑制剂，其对主根的生长效果是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故适当降低赤霉素的含量对三种水稻的主根生长均有促进作用，D正确。 故选CD。 15. 北魏农学巨著《齐民要术》记载了许多古人在实际生产中积累的经验，也蕴藏着众多生物学知识。请阅读表格中的古籍原文，判断以下相关叙述，正确的是（ ） 工艺名称 古籍原文 酿酒技术 浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷 制醋技术 大率酒斗，用水三斗，合瓮盛，置日中曝之。。。。。。七日后当臭，衣生，勿得怪也，但停置，勿移动，挠搅之。数十日，醋成 泡菜制作 技术 作盐水，令极咸，于盐水中洗菜，即内（纳）瓮中。其洗菜盐水，澄取清者，泻著瓮中，令没菜把即止，不复调和 A. “浸曲发”时用的酒曲中，微生物的呼吸类型为兼性厌氧型 B. “鱼眼汤”是指液面冒出小气泡的现象，由微生物呼吸作用释放CO2形成 C. “衣生”指发酵液表面形成一层菌膜的现象，主要是醋酸菌大量繁殖形成的 D. “令没菜把即止”指将蔬菜全部浸没在盐水中，主要是为了让蔬菜充分吸收盐分 【答案】ABC 【解析】 【分析】1、参与酒精的制作的微生物是酵母菌，酵母菌是兼性厌氧型微生物，在有氧条件下进行有氧呼吸将葡萄糖分解为二氧化碳和水，在无氧条件下生成酒精和二氧化碳。 2、果醋制作的原理：当氧气、糖源都充足时，醋酸菌将葡萄汁中的果糖分解成醋酸．当缺少糖源时，醋酸菌将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸。 3、泡菜制作的原理是利用乳酸菌在无氧条件下发酵形成乳酸。 【详解】A、参与酿酒的制作的微生物是酵母菌，酵母菌的呼吸类型为兼性厌氧型，A正确； B、“鱼眼汤”是指酵母菌在呼吸过程中产生CO2，使溶液中出现气泡，B正确； C、醋酸菌可将乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸，会在变酸的酒的表面大量繁殖形成菌膜，所以“衣生”指发酵液表面形成一层菌膜的现象，主要是醋酸菌大量繁殖形成的，C正确； D、“令没菜把即止”指将蔬菜全部浸没在盐水中，主要是为了让蔬菜处于缺氧的条件下，有利于乳酸菌生长繁殖，让蔬菜变酸，D错误。 故选ABC。 16. 某技术人员设计了青霉素生产菌——产黄青霉的诱变育种方案，具体包括：①配制中性偏酸的培养基，准备相关的培养皿、稀释用水；②进行菌种的紫外线诱变；③用移液器取诱变后的产黄青霉孢子悬液接种在固体培养基上，用玻璃刮刀涂布均匀；④放在恒温培养箱中培养到长出单菌落；⑤挑取单菌落，接种至均匀分布野生型金黄色葡萄球菌（葡萄糖为主要碳源）的培养基上进行生产青霉素性能的测定。下列叙述错误的是（ ） A. 产黄青霉无核膜包被的细胞核，属于原核生物 B. ③过程使用的培养基配制好后需要用高压蒸汽灭菌法灭菌 C. 实验结束时可用紫外线照射的方法对④中残余的培养基彻底灭菌 D. 产黄青霉的育种所利用的原理是基因突变 【答案】AC 【解析】 【分析】消毒是指使用较为温和的物理、化学或生物等方法杀死物体表面或内部一部分微生物。煮沸消毒法：在100℃煮沸5~6min，可以杀死微生物的营养细胞和一部分芽孢。巴氏消毒法，即在62~65℃消毒30min或80~90℃处理30s~1min，可以杀死牛奶中绝大多数微生物，并且基本不会破坏牛奶的营养成分。化学药物消毒如用酒精擦拭双手、用氯气消毒水源等。紫外线照射30min，以杀死物体表面或空气中的微生物。在照射前，适量喷洒石炭酸或煤酚皂溶液等消毒液，可以加强消毒效果。灭菌则是指使用强烈的理化方法杀死物体内外所有的微生物，包括芽孢和孢子。湿热灭菌：高压蒸汽灭菌（压力为100kPa、温度为121℃、15~30min）干热灭菌：160~170℃热空气维持2~3h。耐高温的和需要保持干燥的物品，如玻璃器皿、金属用具等。灼烧灭菌：接种工具。接种过程中，试管口、瓶口等容易被污染的部位。 【详解】A、青霉菌是真菌，有核膜包被的细胞核，是真核生物，A错误； B、③过程使用的是固体培养基，实验前需要用高压蒸汽灭菌法灭菌，B正确； C、实验结束时可用高压蒸汽灭菌法对④中残余的培养基彻底灭菌，防止对环境造成污染，紫外线照射不能彻底灭菌，无法杀死细菌孢子等，C错误； C、技术人员设计了青霉素生产菌——产黄青霉的诱变育种方案，产黄青霉的育种原理是基因突变，D正确。 故选AC。 三、非选择题 17. 如图是机体调节甲状腺激素（TH）分泌的示意图，实线箭头和虚线箭头分别表示两种途径。回答下列问题： （1）机体通过激素_________分级调节TH分泌，这种分级调节可以_________，通过激素_________作用于相应腺体形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体稳态。 （2）交感神经释放_________调节TH分泌，这种调节方式与TSH的作用特点相比，具有_________（答出两点）的特点。 （3）部分甲状腺分泌功能亢奋（甲亢）患者会出现失眠、情绪激动、心率加快等症状。患者日常生活要注意减少_________的摄入，临床上除服用抑制TH合成的药物外，医生常使用β受体阻滞剂辅助治疗（B受体是心脏的兴奋性受体），β受体阻滞剂缓解甲亢部分症状的机制可能是_________。 【答案】（1） ①. TRH和TSH ②. 放大激素的调节效应 ③. TH和TSH （2） ①. 神经递质 ②. 通过反射弧进行、反应速度快、作用范围准确（或比较局限）、作用时间短暂 （3） ①. 碘离子（或I-） ②. 阻断β受体的作用，降低心脏的兴奋性，从而减慢心率 【解析】 【分析】下丘脑一垂体一甲状腺轴调节甲状腺激素分泌的过程为：下丘脑分泌的TRH作用于垂体，促进垂体分泌TSH，TSH作用于甲状腺并促进其分泌甲状腺激素，该过程为分级调节。 【小问1详解】 根据图示，机体通过激素TRH和TSH分级调节TH分泌，这种分级调节可以放大激素的调节效应，通过激素TH、TSH作用于相应腺体形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体内甲状腺激素的相对稳定，维持机体稳态。 【小问2详解】 交感神经释放神经递质调节TH分泌，与体液调节相比，神经调节具有通过反射弧进行、反应速度快、作用范围准确（或比较局限）、作用时间短暂的特点。 【小问3详解】 部分甲状腺分泌功能亢奋患者会出现失眠、情绪激动、心率加快等症状。碘是合成TH的重要成分，患者日常生活要注意减少碘离子的摄入，减少TH的合成。β受体是心脏的兴奋性受体，推测β受体阻滞剂缓解甲亢部分症状的机制可能是阻断β受体的作用，从而减慢心率。 18. 分析资料，回答下列问题。 资料一：2022年4月26日,欧洲疾控中心报告称，自英国报告发现不明病因儿童肝炎病例以来，已有10多国报告超190例病例。患者多为10岁以下儿童，其中17名重症患者需接受肝移植、1名儿童死亡。目前，超74个病例样本中检出腺病毒,但这些病毒在发病机制中的作用尚不明确。 资料二：麻疹是由麻疹病毒感染引起的急性呼吸道疾病,是一种自限性疾病，具有高度传染性。典型的麻疹症状通常包括高热、咳嗽、流鼻涕、流眼泪、口腔麻疹黏膜斑，首发症状出现3~5日后出现全身斑丘疹，出疹期间发热更高。病后大多可获得终身免疫。常见并发症有肺炎、喉炎等。接种麻疹疫苗可有效预防感染。 （1）在传染病学中，导致不明病因儿童肝炎的病毒和麻疹病毒都属于_____。 （2）生活中，“戴口罩、勤洗手、常消毒”等个人防护措施，属于预防传染病措施中的______。 （3）上图为人体初次及再次免疫过程中，抗体产生的一般规律示意图。在第一次受到抗原刺激时，____细胞会产生相应的抗体;当同样的抗原再次刺激时，机体会快速产生____(填“大量”或“少量”)的相应抗体，将抗原清除。 （4）接种疫苗后，注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，皮肤和黏膜组成的人体第____道防线被破坏，容易造成感染。 （5）接种了麻疹疫苗不可以预防肝炎，这是因为_______。 【答案】（1）病原体 （2）切断传播途径 （3） ①. 淋巴 ②. 大量 （4）一 （5）抗体具有特异性(或一种抗体只能与特定的抗原结合，只能抵抗一种抗原) 【解析】 【分析】传染病是由病原体引起的，能够在生物体之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。传染病能够在人群中流行，必须具备传染源、传播途径、易感人群这三个环节，缺少其中任何一个环节，传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群等措施。 【小问1详解】 病原体是能引起人和动物传染病的微生物和寄生虫的统称。从传染病的角度分析，导致不明病因儿童肝炎的病毒和新型冠状病毒都属于病原体。 【小问2详解】 传染病的预防措施包括控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。“戴口罩、勤洗手、常消毒”等个人防护措施，属于预防传染病措施中的切断传播途径。 【小问3详解】 如图为人体初次及再次免疫过程中，抗体产生的一般规律，在第一次受到抗原刺激时，淋巴细胞会产生相应的抗体。当同样的抗原再次刺激时，机体会快速产生大量的相应抗体，将抗原清除。 【小问4详解】 新冠病毒疫苗接种温馨提示：回家后注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，皮肤和黏膜组成的人体第一道防线被破坏，容易造成感染。 【小问5详解】 麻疹疫苗属于抗原，抗原物质是指引起人体产生抗体的物质。抗体发生作用的特点是一种抗体只能与特定的抗原结合，只能抵抗一种抗原，因此接种了麻疹疫苗不能预防肝炎。 19. 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。认知功能障碍是糖尿病的并发症之一，严重危害人体健康并影响人们的生活质量。 （1）健康人体的血糖浓度降低既可直接作用于胰岛，也可使下丘脑的葡萄糖感受器产生兴奋，调节________细胞分泌胰高血糖素增多，从而使血糖水平升高，胰高血糖素作用的靶器官主要是________。 （2）葡萄糖转运蛋白GLUT4是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。 ①据图分析，当胰岛素与细胞膜上的蛋白M结合之后，促进________和________的融合，从而导致细胞膜上GLUT4的数量增加，提高了细胞对葡萄糖的转运能力。 ②结合图分析，下列因素中可能会引发糖尿病有_____（填下列字母）。 a．体内产生蛋白M 抗体 b．体内产生胰岛素抗体 c．胰高血糖素与其受体结合发生障碍 （3）胰岛素的发现经历了漫长的历程。从1889年到1920年的几十年里，科学家进行了几百次实验，试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素，但总是失败。直接从正常的胰腺提取胰岛素失败的原因是_______________________________________。 （4）据研究，高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。科研人员欲探索红景天苷联合胰岛素对高糖培养海马神经元凋亡的影响，为糖尿病认知功能障碍的发病机制和早期防治提供科学依据。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液1mL加入细胞培养板中，定期更换培养基。实验结果如下表。 组别 海马神经元凋亡率% 1 正常对照组 12．17 2 高糖组 20．64 3 胰岛素组 10．42 4 红景天苷组 13．08 5 红景天苷联合胰岛素组 7．42 ①表中培养基中需要添加葡萄糖创造高糖环境的组别有________。 ②进行细胞计数时，每组需在显微镜下选取10个视野，至少计数500个细胞，且实验重复3次，这样操作的目的是________。 ③根据表中数据可知红景天苷对高糖培养海马神经元凋亡具有________作用。 【答案】（1） ①. 胰岛A ②. 肝脏 （2） ①. 含GLUT4的囊泡 ②. 细胞膜 ③. a、b （3）因为胰岛素是一种蛋白质，胰腺中含有胰蛋白酶（或消化酶），若直接提取胰岛素，胰蛋白酶会水解胰岛素，导致提取失败 （4） ①. 2、3、4、5 ②. (避免偶然因素) 减少实验误差 ③. 抑制 【解析】 【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。 【小问1详解】 胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，可促进肝糖原的分解和非糖类物质的转化，从而升高血糖，所以胰高血糖素作用的靶器官主要是肝脏。 【小问2详解】 ①据图分析可知：当胰岛素与细胞膜上的蛋白M结合之后，促进含GLUT4的囊泡和细胞膜的融合，从而导致细胞膜上GLUT4的数量增加，提高了细胞对葡萄糖的转运能力。 ②a、结合图分析，若体内产生蛋白M 抗体，导致蛋白M不能与胰岛素结合，不能促进含GLUT4的囊泡和细胞膜的融合，细胞对葡萄糖的转运能力下降，血糖升高可能引起糖尿病，a正确； b、若体内产生胰岛素抗体，胰岛素抗体与胰岛素结合，导致蛋白M不能与胰岛素结合，同理可能引起糖尿病，b正确； c、胰高血糖素能够升高血糖，若胰高血糖素与其受体结合发生障碍，不会引发糖尿病，c错误。 故选ab。 【小问3详解】 胰岛素的化学本质为蛋白质，而胰腺中含有胰蛋白酶（或消化酶），胰蛋白酶会水解胰岛素，导致提取失败。 【小问4详解】 本题的实验目的是探索红景天苷联合胰岛素对高糖培养海马神经元凋亡的影响，为糖尿病认知功能障碍的发病机制和早期防治提供科学依据。 ①其中1组为正常对照组，2、 3、4、5组为进行不同处理的实验组，根据实验目的可知：表中培养基中需要添加葡萄糖创造高糖环境的组别有2、3、4、5。 ②进行细胞计数时，至少计数500个细胞，且进行重复实验的目的是减少实验误差。 ③比较2组和4组结果可知，红景天苷对高糖培养海马神经元凋亡具有抑制作用。 【点睛】本题结合糖尿病及并发症，考查学生对体液调节相关知识点的掌握，本题的难点在于需要学生根据题干实验信息，区分实验组和对照组，并能根据信息进行实验分析，分析和预测实验结果，解答本题的关键是对实验数据进行对比分析，得出结论。 20. 如图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量的曲线图，根据曲线回答下列问题： （1）a曲线代表的可能是生态系统的组成成分中_____。 （2）_____可以说是生态系统的基石（填字母）。 （3）若b、c都有可能是细菌，则它们分别是_____，_____。 【答案】（1）消费者或者分解者 （2）bc （3） ①. 蓝细菌 ②. 硝化细菌（硫细菌、铁细菌也可以） 【解析】 【分析】曲线图分析：图中a曲线代表的生物只进行CO2的释放，说明只进行细胞呼吸，属于消费者或分解者；b、c曲线都存在CO2的吸收，说明能够利用CO2合成有机物，属于生产者，是生态系统的基石，其中b曲线与光照有关，最可能是绿色植物，c曲线与光照无关，最可能是化能合成型硝化细菌。 【小问1详解】 a曲线代表的生物其二氧化碳的释放速率在一天中没有变化，因此其代表的生物为异养生物，可能是消费者或分解者。 【小问2详解】 b、c曲线都存在CO2的吸收，说明能够利用CO2合成有机物，属于生产者，是生态系统的基石。 【小问3详解】 若b、c都有可能是细菌，则它b代表的是蓝藻等进行光合作用的细菌，c表示二氧化碳的吸收过程与光照无关，为化能合成作用的细菌，如硝化细菌。 21. 某生态系统碳循环的部分示意图如下，请回答下列问题： （1）图中的字母_____表示大气中的CO2，由于许多因素的影响，使其含量夏季_____冬季。 （2）CO2被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落。再被图中的A、B的呼吸作用和C的_____以及E的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正向森林阶段演替过程中，则生产者吸收的CO2量_____整个生物群落排放的CO2量。 （3）碳在非生物环境与生物群落之间主要以_____形式循环，碳循环伴随着能量流动，能量流动的特点是_____。 【答案】（1） ①. D ②. 低于（小于） （2） ①. 分解作用 ②. 大于 （3） ①. 二氧化碳 ②. 单向流动、逐级递减 【解析】 【分析】图中根据箭头方向可以判断：A是生产者，B是消费者，C、E是分解者或化石燃料燃烧，D是CO2。 【小问1详解】 如图显示：A、B、C、E均有箭头指向 D，说明D表示大气中的CO2。由于许多因素的影响，特别是夏季植物的光合作用较冬季旺盛，使夏季大气中CO2的含量低于冬季。 【小问2详解】 CO2被生产者吸收，通过光合作用转变成体内的含碳有机物进入生物群落，再被图中的A所示的生产者、B所示的消费者的呼吸作用和C所示的分解者的分解作用以及E所示的化学燃料的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正常演替过程中，则随着演替的进行，生物的种类和数量，特别是生产者的种类和数量逐渐增多，因此生产者吸收的CO2量大于整个生物群落排放的CO2量。 【小问3详解】 碳在非生物环境与生物群落之间主要以二氧化碳的形式不断往复循环，能量作为动力，伴随物质循环同时进行，能量流动表现的特点是单向流动、逐渐递减。 22. 塑料制品方便人们生活的同时，也造成了短时期难以降解的“白色污染”。塑料制品的主要成分为聚氯乙烯（PVC）、聚乙烯（PE）和聚丙烯（PP）等，研究人员欲比较大肠杆菌 YT1和芽孢杆菌 YP1 两类细菌降解 PE [化学式为(C2H4)n]的能力。 （1）配置培养基，接种菌株后表层覆盖 PE 塑料。分组实验结果如表所示： 培养基及接种菌株 培养基 1 培养基 2 单独培养并接种 YT1 单独培养并接种YP1 降解圈（直径 D/mm） 3．5 1．8 ①培养这两种菌株时用到的是_______________（填“液体”或“固体”）培养基，PE 的作用是给微生物提供_______________，除此之外培养基中还需要添加的主要营养物质有_______________。 ②从表中数据可知，降解 PE 能力较强的菌株是_______________；培养基 1 中形成两个降解圈大小一样的菌落 a、b（如下图），菌株 a 和菌株 b 降解 PE 的能力是否一样？_______________，理由是 _______________ （2）将筛选到的菌株用于治理“白色污染”时，有可能造成其它的环境污染问题，原因可能是_______________。（答出一点即可） 【答案】（1） ①. 固体 ②. 碳源 ③. 氮源、水、无机盐 ④. 大肠杆菌YT1 ⑤. 不一样 ⑥. 菌落a的降解圈与菌落直径之比大于菌落b的降解圈与菌落直径之比 （2）菌株大量繁殖是否会产生对环境有害的代谢产物、是否会产生二次污染 【解析】 【分析】选择培养基是指一类根据特定微生物的特殊营养要求或其对某理化因素抗性的原理而设计的培养基。具有只允许特定的微生物生长，而同时抑制或阻止其他微生物生长的功能。 【小问1详解】 ①在该培养基上培养菌株后，要得到降解图作为观察指标，则要把菌接种在固体培养基上培养。PE是含碳化合物，给菌株生长提供碳源。培养基的主要营养物质有水、碳源、氮源、无机盐，所以配制培养基时除了PE提供碳源外，还要添加氮源、无机盐、水。 ②大肠杆菌YT1在培养基上形成的降解圈明显大于芽孢杆菌YP1的降解圈，降解PE的能力更强。培养基 1 中形成两个降解圈大小一样的菌落 a、b，但菌落a的菌落直径小于菌落b，即菌落a的降解圈与菌落直径之比大于菌落b的降解圈与菌落直径之比，因此菌落a降解PE的能力强。 【小问2详解】 筛选到的菌株对PE有很强的降解能力，再降解PE的同时该菌株也会大量繁殖，所以用它来治理PE造成的污染问题时，要考虑菌株大量繁殖是否会产生对环境有害的代谢产物、是否会对环境产生二次污染等问题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 湖南省常德市汉寿县第一中学2024-2025学年 高二下学期2月月考生物试卷 一、单选题 1. 俗话说“苦尽甘来”，但我们都有这样的体验：即便在苦药里加糖，仍会感觉很苦。研究发现，甜味和苦味分子首先被味细胞（TRC）识别，经一系列传导和传递，最终抵达大脑皮层的CeA和GCbt区域，产生甜味和苦味（如下图，图中“+”表示促进，“-”表示抑制）。下列叙述正确的是（　　） A. GCbt产生苦觉会抑制脑干中甜味神经元，因此“苦尽”才能“甘来” B. 神经冲动在①处传递和②处传导形式分别为化学信号和电信号 C. CeA产生的甜觉能传至苦味中枢GCbt，所以“甜不压苦” D. 甜味和苦味分子引起大脑皮层产生相应感觉的过程属于非条件反射 2. 下图表示三个神经元及其联系。其中：“—○—＜”表示从树突到细胞体，再到轴突及末梢（即一个完整的神经元模式）。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了相关实验。下列说法不正确的是： A. 若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为神经中枢 B. 刺激b点，能发生兴奋的有a、b、c、d、e、f、g、h C. 兴奋在两个神经元间的传递是单向的，其原因是神经递质只存在于突触前膜内的突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于后膜的受体 D. 分别在a、f、g、h、b处给予刺激，微电流计不发生偏转的只有g和h 3. 下图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式，下列描述错误的是（ ） A. 方式①②的信息传递都经过血液循环，存在反馈调节 B. 体温调节可能涉及①②③三种传递方式 C. 方式③的信息传递要通过组织液 D. ①分泌的激素通过导管进入内环境 4. 下列关于支配心脏跳动的神经的叙述，不正确的是（ ） A. 自主神经系统的副交感神经占优势时心脏跳动加快 B. 心脏跳动接受交感神经和副交感神经的双重支配 C. 支配心脏跳动的交感神经和副交感神经作用相反 D. 支配心脏跳动的自主神经系统可受大脑等高级中枢调控 5. 欧洲樱桃（Cherries）因口感上佳、营养丰富，深受人们喜爱。我国山东、辽宁等地已有引种，每年2-4月开花，是上市较早的一种乔木果实，号称“百果第一枝”。樱桃树的主要虫害有桑白蚧、刺蛾、桃红颈天牛等。下列说法错误的是（ ） A. 影响樱桃开花的主要非生物因素为日照长短 B. 用性引诱剂诱杀刺蛾，是通过改变性别比例降低种群密度 C. 晚上用黑光灯诱杀桃红颈天牛利用的是其有避光性 D. 生物防治害虫优点是可以减少对环境的污染 6. 在一段时间内，某自然生态系统中甲种群的数量变化、乙种群的数量增长速率变化如图所示（不考虑迁入率和迁出率）。下列相关叙述错误的是（ ） A. 乙种群在t2时刻种群数量达到K/2 B. 在t3时刻，乙种群的增长速率一定等于甲种群 C. t3时甲种群和乙种群的年龄结构类型可能相同 D. 乙种群具有相同的增长速率时可能对应不同的种群数量 7. 下列有关种群和群落的调查方法的叙述中，不正确的是（　　） A. 调查农田中某种昆虫卵的种群密度可采用样方法 B. 调查池塘中鲫鱼的种群密度可采用标记重捕法 C. 调查培养液中酵母菌种群数量的变化可采用抽样检测法 D. 调查土壤中小动物类群的丰富度可采用标记重捕法 8. 下列叙述错误的是（ ） A. 醋酸菌无氧条件下利用乙醇产生醋酸 B. 酵母菌在无氧条件下利用葡萄糖汁产生酒精 C. 泡菜腌制利用了乳酸菌的乳酸发酵 D. 腐乳制作利用了毛霉等微生物的蛋白酶和脂肪酶 9. 下列关于传统发酵的叙述，错误的是（ ） A. 制作果醋时，醋酸菌可将糖或酒精转化为醋酸和水 B. 制作泡菜时，需对菜料进行消毒以保证发酵过程无杂菌污染 C. 制作米酒时，需将蒸熟的糯米冷却后加酒曲以防止杀死菌种 D. 制作酱油时，不断进行搅拌有利于黑曲霉等微生物快速繁殖 10. 关于实验室培养和纯化纤维素分解菌过程中的部分操作，下列说法正确的是（　　） A. 为了防止杂菌污染应将采集的土样进行高压蒸汽灭菌 B. 倒平板时将培养皿打开一条细缝，不要完全打开，防止杂菌污染 C. 纯化培养时，对培养皿皿盖做标记，培养皿应正放于恒温培养箱内进行培养 D. 获取纯培养物的过程中，应根据微生物的种类调整培养基的pH 11. 2024年8月，新闻报道市面上销售的部分雪糕存在大肠杆菌超标的问题。某同学为探究他喜爱的某种雪糕是否存在同样的问题，以下思路错误的是（ ） A. 选择多支雪糕进行检测，以提高结果的可靠性 B. 使用接种环接种时，注意不能划破固体培养基 C. 实验需要设置空白对照，即接种无菌水作对照 D. 培养大肠杆菌时，需将pH调至中性或弱碱性 12. 下列关于发酵工程叙述正确的是（ ） A. 发酵工程通过现代工程技术和微生物的特定功能，可以生产抗生素、维生素、酶制剂、激素等多种蛋白质产品 B. 发酵工程中菌种的获得离不开微生物的纯培养技术 C. 发酵工程的一项关键措施是灭菌，对培养基和发酵设备均要严格灭菌，通入无菌空气也可达到灭菌的目的 D. 酒精发酵是需氧发酵，乳酸发酵是厌氧发酵 13. 弃耕地的主要食物链由植物→田鼠→鼬构成。生态学家对此食物链能量流动进行了研究，结果如下表，单位是J/（hm2·a）。下列说法错误的是 植物 田鼠 鼬 固定的太阳能 摄入量 同化量 呼吸量 摄入量 同化量 呼吸量 2.45×1011 1.05×109 7.50×108 7.15×108 2.44×107 2.25×107 2.18×107 A. 能量从田鼠传递到鼬的效率是3% B. 流经这个生态系统的总能量是2.45X1011J/(hm2·a) C. 田鼠和鼬呼吸量中的能量储存在ATP中 D. 田鼠和鼬同化能量中只有3%-5%用于自身的生长、发育和繁殖 二、多选题 14. 科研人员将野生型、光敏色素A突变体、光敏色素B突变体的水稻种子播种在含有不同浓度赤霉素合成抑制剂（ PAC）的培养基中，在光照条件下培养8天后，测量地上部分和主根长度，结果如图1、图2所示。据图判断下列叙述正确的是（　　） A. 本实验的自变量是PAC浓度，因变量是地上部分相对长度和主根相对长度 B. 赤霉素对野生型水稻和光敏色素A突变体水稻的地上部分抑制效果相同 C. PAC对主根的生长效果为低浓度促进生长，高浓度抑制生长 D. 适当降低赤霉素的含量对三种水稻的主根生长均有促进作用 15. 北魏农学巨著《齐民要术》记载了许多古人在实际生产中积累的经验，也蕴藏着众多生物学知识。请阅读表格中的古籍原文，判断以下相关叙述，正确的是（ ） 工艺名称 古籍原文 酿酒技术 浸曲发，如鱼眼汤，净淘米八斗，炊作饭，舒令极冷 制醋技术 大率酒斗，用水三斗，合瓮盛，置日中曝之。。。。。。七日后当臭，衣生，勿得怪也，但停置，勿移动，挠搅之。数十日，醋成 泡菜制作 技术 作盐水，令极咸，于盐水中洗菜，即内（纳）瓮中。其洗菜盐水，澄取清者，泻著瓮中，令没菜把即止，不复调和 A. “浸曲发”时用的酒曲中，微生物的呼吸类型为兼性厌氧型 B. “鱼眼汤”是指液面冒出小气泡的现象，由微生物呼吸作用释放CO2形成 C. “衣生”指发酵液表面形成一层菌膜的现象，主要是醋酸菌大量繁殖形成的 D. “令没菜把即止”指将蔬菜全部浸没在盐水中，主要是为了让蔬菜充分吸收盐分 16. 某技术人员设计了青霉素生产菌——产黄青霉的诱变育种方案，具体包括：①配制中性偏酸的培养基，准备相关的培养皿、稀释用水；②进行菌种的紫外线诱变；③用移液器取诱变后的产黄青霉孢子悬液接种在固体培养基上，用玻璃刮刀涂布均匀；④放在恒温培养箱中培养到长出单菌落；⑤挑取单菌落，接种至均匀分布野生型金黄色葡萄球菌（葡萄糖为主要碳源）的培养基上进行生产青霉素性能的测定。下列叙述错误的是（ ） A. 产黄青霉无核膜包被的细胞核，属于原核生物 B. ③过程使用的培养基配制好后需要用高压蒸汽灭菌法灭菌 C. 实验结束时可用紫外线照射的方法对④中残余的培养基彻底灭菌 D. 产黄青霉的育种所利用的原理是基因突变 三、非选择题 17. 如图是机体调节甲状腺激素（TH）分泌的示意图，实线箭头和虚线箭头分别表示两种途径。回答下列问题： （1）机体通过激素_________分级调节TH分泌，这种分级调节可以_________，通过激素_________作用于相应腺体形成多级反馈调节，有利于精细调控，从而维持机体稳态。 （2）交感神经释放_________调节TH分泌，这种调节方式与TSH的作用特点相比，具有_________（答出两点）的特点。 （3）部分甲状腺分泌功能亢奋（甲亢）患者会出现失眠、情绪激动、心率加快等症状。患者日常生活要注意减少_________的摄入，临床上除服用抑制TH合成的药物外，医生常使用β受体阻滞剂辅助治疗（B受体是心脏的兴奋性受体），β受体阻滞剂缓解甲亢部分症状的机制可能是_________。 18. 分析资料，回答下列问题。 资料一：2022年4月26日,欧洲疾控中心报告称，自英国报告发现不明病因儿童肝炎病例以来，已有10多国报告超190例病例。患者多为10岁以下儿童，其中17名重症患者需接受肝移植、1名儿童死亡。目前，超74个病例样本中检出腺病毒,但这些病毒在发病机制中的作用尚不明确。 资料二：麻疹是由麻疹病毒感染引起的急性呼吸道疾病,是一种自限性疾病，具有高度传染性。典型的麻疹症状通常包括高热、咳嗽、流鼻涕、流眼泪、口腔麻疹黏膜斑，首发症状出现3~5日后出现全身斑丘疹，出疹期间发热更高。病后大多可获得终身免疫。常见并发症有肺炎、喉炎等。接种麻疹疫苗可有效预防感染。 （1）在传染病学中，导致不明病因儿童肝炎的病毒和麻疹病毒都属于_____。 （2）生活中，“戴口罩、勤洗手、常消毒”等个人防护措施，属于预防传染病措施中的______。 （3）上图为人体初次及再次免疫过程中，抗体产生的一般规律示意图。在第一次受到抗原刺激时，____细胞会产生相应的抗体;当同样的抗原再次刺激时，机体会快速产生____(填“大量”或“少量”)的相应抗体，将抗原清除。 （4）接种疫苗后，注射部位保持清洁，24小时内不洗澡。这是因为注射的针孔部位有损伤，皮肤和黏膜组成的人体第____道防线被破坏，容易造成感染。 （5）接种了麻疹疫苗不可以预防肝炎，这是因为_______。 19. 糖尿病是一种以高血糖为特征的代谢性疾病。认知功能障碍是糖尿病的并发症之一，严重危害人体健康并影响人们的生活质量。 （1）健康人体的血糖浓度降低既可直接作用于胰岛，也可使下丘脑的葡萄糖感受器产生兴奋，调节________细胞分泌胰高血糖素增多，从而使血糖水平升高，胰高血糖素作用的靶器官主要是________。 （2）葡萄糖转运蛋白GLUT4是位于细胞膜上的葡萄糖载体，下图为胰岛素作用机理示意图。 ①据图分析，当胰岛素与细胞膜上的蛋白M结合之后，促进________和________的融合，从而导致细胞膜上GLUT4的数量增加，提高了细胞对葡萄糖的转运能力。 ②结合图分析，下列因素中可能会引发糖尿病有_____（填下列字母）。 a．体内产生蛋白M 抗体 b．体内产生胰岛素抗体 c．胰高血糖素与其受体结合发生障碍 （3）胰岛素的发现经历了漫长的历程。从1889年到1920年的几十年里，科学家进行了几百次实验，试图直接通过研磨胰腺提取胰岛素，但总是失败。直接从正常的胰腺提取胰岛素失败的原因是_______________________________________。 （4）据研究，高糖引起的海马区神经元凋亡是糖尿病患者神经系统受损的重要原因。科研人员欲探索红景天苷联合胰岛素对高糖培养海马神经元凋亡的影响，为糖尿病认知功能障碍的发病机制和早期防治提供科学依据。实验选择新生大鼠的海马神经元进行体外培养，取含有等量细胞的细胞悬液1mL加入细胞培养板中，定期更换培养基。实验结果如下表。 组别 海马神经元凋亡率% 1 正常对照组 12．17 2 高糖组 20．64 3 胰岛素组 10．42 4 红景天苷组 13．08 5 红景天苷联合胰岛素组 7．42 ①表中培养基中需要添加葡萄糖创造高糖环境的组别有________。 ②进行细胞计数时，每组需在显微镜下选取10个视野，至少计数500个细胞，且实验重复3次，这样操作的目的是________。 ③根据表中数据可知红景天苷对高糖培养海马神经元凋亡具有________作用。 20. 如图表示某生态系统中的3种生物的二氧化碳释放量的曲线图，根据曲线回答下列问题： （1）a曲线代表的可能是生态系统的组成成分中_____。 （2）_____可以说是生态系统的基石（填字母）。 （3）若b、c都有可能是细菌，则它们分别是_____，_____。 21. 某生态系统碳循环的部分示意图如下，请回答下列问题： （1）图中的字母_____表示大气中的CO2，由于许多因素的影响，使其含量夏季_____冬季。 （2）CO2被生产者吸收转变成体内物质进入生物群落。再被图中A、B的呼吸作用和C的_____以及E的燃烧，转变成CO2后再重新循环。若此生态系统中的生物群落处在正向森林阶段演替过程中，则生产者吸收的CO2量_____整个生物群落排放的CO2量。 （3）碳在非生物环境与生物群落之间主要以_____形式循环，碳循环伴随着能量流动，能量流动的特点是_____。 22. 塑料制品方便人们生活的同时，也造成了短时期难以降解的“白色污染”。塑料制品的主要成分为聚氯乙烯（PVC）、聚乙烯（PE）和聚丙烯（PP）等，研究人员欲比较大肠杆菌 YT1和芽孢杆菌 YP1 两类细菌降解 PE [化学式为(C2H4)n]的能力。 （1）配置培养基，接种菌株后表层覆盖 PE 塑料。分组实验结果如表所示： 培养基及接种菌株 培养基 1 培养基 2 单独培养并接种 YT1 单独培养并接种YP1 降解圈（直径 D/mm） 3．5 1．8 ①培养这两种菌株时用到的是_______________（填“液体”或“固体”）培养基，PE 的作用是给微生物提供_______________，除此之外培养基中还需要添加的主要营养物质有_______________。 ②从表中数据可知，降解 PE 能力较强的菌株是_______________；培养基 1 中形成两个降解圈大小一样的菌落 a、b（如下图），菌株 a 和菌株 b 降解 PE 的能力是否一样？_______________，理由是 _______________ （2）将筛选到的菌株用于治理“白色污染”时，有可能造成其它的环境污染问题，原因可能是_______________。（答出一点即可） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$