4.2 携手促发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册

2025-03-10
| 24页
| 37人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

汇报人:WPS 思考:中国为什么要援助这些国家修建铁路? 中老铁路通车 第四课 与世界共发展 4.2携手促发展 1.政治认同:了解积极谋求自身发展的原因和措施,清醒认识中国发展与世界的关系;逐步树立起坚持和平发展、互利共赢的理念,认同我国积极探索与建立新型发展合作机制的做法。 2.责任意识:明确中国在世界发展中的重大责任,感受中国与世界需要共同发展,逐步树立和平发展、互利共赢的理念,培养国际视野、家国情怀和担当意识。 教学重点:我国应如何积极谋求自身发展? 教学难点:中国是怎样与世界共享发展机遇的? 核心素养目标 目 录 01 1.中国为什么要积极谋求发展? 02 2.我国如何积极谋求发展?★ 03 3.中国如何与世界各国共享发展机遇? 积极谋求发展 01 资源过度开发 牺牲环境生态 劳动密集型产业 实施创新驱动发展战略 实施科教兴国战略 人才强国战略 以前 现在 靠“量”取胜 靠“质”取胜 劳动密集型 资源密集型 制造大国 技术密集型 制造强国 转 型升 级 优 化升 级 中国今夕发展方式的变化 二、怎样谋求发展? (1)促进发展,要把提升发展质量放在首位。 (高质量发展的意义)有利于加快建设制造强国的步伐,发展先进制造业,推动传统产业优化升级,从而进一步提升我国在全球分工中地位。 材料:华为在重大的历史关口,都能作出正确的战略选择。创业之初,华为集中精力开发程控交换机;当程控交换机赚钱的时候,华为集中精力开发无线产品。当无线产品赚钱的时候,华为集中精力开发手机终端产品现在手机终端产品遭遇断芯危机。 思考:华为下一步的经济增长点在哪里? 华为智能家居 华为新能源汽车 华为智能光伏 提示:②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 华为的战略调整 促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 面对世界百年未有之大变局,面对国内外发展环境的深刻变化, 习近平提出:“加快构建新发展格局,是推动高质量发展的战略基点” (意义:构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平的战略抉择 , 也是塑造我国国际经济合作和竞争新优势的战略抉择。) 2、我国如何积极谋求发展?P47-48A1-A4 A1.促进发展,要把提升发展质量放在首位。 A2.促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 A3.促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 A4.促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 积极谋求发展 笔记:1. 积极谋求发展的原因: 当今世界,科学技术日新月异,全球竞争不断升级。时不我待,中国要把握世界的发展趋势,积极谋求自身发展,提高国际竞争力。 笔记:2. 积极谋求发展的做法: ①促进发展,要把提升发展质量放在首位。 ②促进发展,要积极寻求新的经济增长点。 ③促进发展,要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。 ④促进发展,要加快构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局。 11 共享发展机遇 02 ①中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。 世界多极化格局 中国发展 3、中国怎样与世界各国共享发展机遇? ②在谋求自身发展的同时,一直坚持合作共赢的理念,主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。 集思广益 中欧班列驶向合作共赢美好未来 3、中国怎样与世界各国共享发展机遇? 世界:推动世界经济全球化和文化多样化;维护世界和平发展;共建人类命运共同体。 中国:提高国际地位影响力;促进中国经济发展;奉行互利共赢的开放战略。 “一带一路”建设是我国在新的历史条件下实行全方位开放的重大举措、 推动互利共赢的重要平台。P50 ①东亚:蒙古国;②东盟10国;③西亚18国; ④南亚8国⑤中亚5国⑥独联体7国⑦中东欧16国 3.“一带一路”对世界各国和中国有何意义? 1.“一带一路”连接了哪些国家和地区? 2.“一带一路”建设的地位? 知识延伸: 习近平主席精辟概括共建“一带一路”重大倡议提出10年来取得的丰硕成果时说:“人类是相互依存的命运共同体。世界好,中国才会好;中国好,世界会更好。” 根据一带一路十年的丰硕成果和“中国好,世界会更好”,谈谈中国的发展会对世界产生哪些积极影响? 中国好,世界会更好! 8715 ③中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。 ③ 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。 中国国内生产总值已突破100万亿元,人均国内生产总值突破1万美元,中等收入群体超4亿人。中国在世界经济中所占的比重为17%,是全球的第二大经济体;外商对华直接投资的规模连续29年居发展中国家首位;对全球经济增长的贡献率已连续多年超过30%…… 思考:中国是如何与相关国家和地区坚持合作共赢的? 3.中国如何与世界共享发展机遇? 二、共享发展机遇 中国重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界。【重要举措】 中国坚持胸怀天下,始终以世界眼光关注人类前途命运,坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。【理念主张】 中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。【中国影响】 01 02 03 共享发 展机遇 3.中国如何与世界共享发展机遇? 二、共享发展机遇 携手促发展 积极 谋求 发展 共享 发展 机遇 为什么 怎样做 把提升发展质量放在首位 寻求新的经济增长点 积极参与全球规则的制定 科学技术日新月异,全球竞争不断升级 坚持合作共赢的理念,让发展的成果更多更公平地惠及各个国家 重视与相关国家和地区的合作,致力于共同建设一个繁荣的世界 中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果。 构建以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的新发展格局 课堂小结 ILLUSTRATION 巩固提升 1.(2024·江苏扬州·中考真题)以电动汽车、锂电池、光伏产品“新三样”为代表的高技术、高附加值、引领绿色转型的产品,正成为我国新的出口增长点。这表明我国(   ) ①以国际大循环为主体促发展         ②大力实施创新驱动发展战略 ③积极推动经济的高质量发展         ④持续优化对外投资结构比例 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ C 巩固提升 2.(2024·四川乐山·中考真题)2023年是习近平主席提出共建“一带一路”倡议10周年。十年来,152个国家、32个国际组织签署了200余份共建“一带一路”合作文件,开展了数千个务实合作项目,收获了丰硕成果。据世界银行预计,到2030年,共建“一带一路”有望帮助760万人摆脱极端贫困、3200万人摆脱中度贫困。这表明(    ) ①中国成功化解各种世界难题和危机 ②中国积极推进构建人类命运共同体 ③中国已经成为世界经济发展的领导者 ④中国与各国分享发展机遇,共享发展成果 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ C 3.青藏高原是澜沧江的发源地,如果下一次澜湄合作招待会在西藏举行,面对来自各国的友人,作为中学生,我们应该(   ) ①尊重差异,理解不同,包容多样文化 ②坚定民族自信,展现唯我独尊的中国影响力 ③文明有礼,平等相待,做到不卑不亢,落落大方 ④讲好中国故事,传播好中国声音,展现中国风貌 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ D 巩固提升 4世界经济寒潮下,进博会、服贸会、广交会、消博会等国际经贸盛会吸引全球目光,“一带一路”朋友圈不断壮大,中欧班列昼夜奔驰,疫苗国际合作持续推进……开放的中国为世界经济复苏注入强劲动能和浓浓暖意,中国是引领世界经济增长的“可靠火车头”之一。这表明我国(  ) A.促进发展要把寻求新的经济增长点放在首位 B.主动参与全球治理,全力而为,量力而行 C.积极谋求自身发展,不断提高国际竞争力 D.重视国际合作,推动建设清洁美丽的世界 C 课后练习 5.2024年是巴(巴西)中建交50周年,具有重要特殊意义。近年来,巴中关系持续稳定发展,合作领域不断拓展。去年卢拉总统对中国进行历史性访问,取得丰硕成果。巴方愿同中方加强沟通协调,落实好两国元首重要共识,充分发挥两国各层级各领域合作机制作用,进一步深化互利合作。期待以主办二十国集团领导人里约峰会为契机,加强巴中高层交往,为双边关系注入强劲动力,引领巴中友好合作迈向前景更加广阔的下一个50年,这表明(  ) A.两国元首建立了牢固互信,为中巴全面战略伙伴关系发展作出战略擘画和指引 B.中国愿意推动中巴全面战略伙伴关系迈上新台阶、展现新活力、开辟新境界 C.中巴作为东西半球最大发展中国家和新兴市场经济体代表,应加强团结合作,共同应对全球性挑战 D.中方愿同巴方携手构建持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界 A 课后练习 Lavf58.29.100 Bilibili VXCode Swarm Transcoder v0.6.14 $$

资源预览图

4.2 携手促发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
1
4.2 携手促发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
2
4.2 携手促发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
3
4.2 携手促发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
4
4.2 携手促发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
5
4.2 携手促发展 课件-2024-2025学年统编版道德与法治九年级下册
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。