精品解析：天津市第二十一中学 2024-2025学年九年级下学期开学考试道德与法治试题

天津市第二十一中学 2024-2025学年九年级下学期开学考试 道德与法治试题 一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分) 1. 当今世界,发达国家与发展中国家的贫富差距不断扩大,贫困、饥饿、疾病、社会冲突和动荡等一系列问题阻碍着人类的发展。为此，各国必须（ ） ①坚持消除贫困,推动可持续发展②采取共同行动,承担共同的责任 ③维护自身利益,只注重本国发展④结合自身的实际情况,作出各自的贡献 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 2. 当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，不稳定不确定性明显增加，综观国际国内形势，我国的发展仍处于（ ） A. 重要战略机遇期 B. 后疫情时代的经济低迷期 C. 危机四伏的困难挑战期 D. 错综复杂的矛盾风险期 3. 全球化时代对全球治理提出更高的要求，构建人类命运共同体任重道远。下列选项中不属于亟待解决的全球性问题的是（ ） A. 环境污染 B. 民族文化 C. 恐怖主义 D. 网络安全 4. 2024年是共建“一带一路”倡议提出12周年。12年来，中欧班列实现“加速跑”，东非有了第一条高速公路，马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。共建“一带一路”倡议的实施反映（ ） ①互利与共赢已成为当今时代的主题②我国“走出去”发展战略面临挑战 ③中国为世界经济发展注入新的活力④中国以积极的态度参与经济全球化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 当今世界，作为一个负责任的大国，中国始终是（ ） ①国际事务的决策者 ②世界和平的建设者 ③全球发展的贡献者 ④国际秩序的维护者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 漫漫无穷路，奋斗显担当。“悬崖村”的脱贫之路体现出的中国担当是（ ） “悬崖村”一一座曾经出入依靠一条垂直在悬崖上、用藤绳织成的简陋天梯的村庄。凉山州和昭觉县共拨款100万元，扶贫书记带领人们将藤梯升级为钢梯，完善扶贫小额信贷等政策，年轻人也纷纷利用网络直播平台当起主播。如今的“悬崖村”正吸引着越来越多的村外人到来…… A. 为国际社会化解了各种难题和危机 B. 积极参与全球治理体系建设和改革 C. 做好自己，创造减贫治理中国样本 D. 提升国际影响力、感召力和塑造力 7. 2023年全国两会之后，多国领导人相继来访中国，北京成为世界的“会客厅”。某国家领导人称：“中国是一个全球角色，我们必须倾听中国的声音。”这说明中国（ ） A. 正在主导全球经济发展 B. 日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 C. 致力于成为国际秩序维护者 D. 国际影响力、感召力、塑造力显著提升 8. 从高质量共建“一带一路”到推动全球发展倡议落地生根，从创立亚洲文明对话大会到举办中国共产党与世界政党领导人峰会，中国不遗余力促进世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪，以文明交流互鉴汇聚构建人类命运共同体的磅礴合力。走向世界，我们青少年应该（ ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势②平等对待其他国家的人民，尊重各国的文化 ③向世界宣扬中华文化最优秀的理念④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 9. 世界好，中国才好；中国好，世界也才好。中国的稳定发展离不开世界各国的支持与帮助，世界繁荣进步也越来越离不开中国的付出与贡献。对此理解正确的有（ ） ①人类的命运休戚与共，中国与世界紧密相连 ②我国经济多年快速增长，已处世界首要地位 ③我国对世界的和平与发展发挥了重要的作用 ④我国顺应时代大潮，遵循共商共建共享原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 九年级学生小柯在手抄报上摘录了下列两则新闻，据此判断这份手抄报的标题是（　　） 2023年3月24日，满载着无纺布、陶瓷餐具等日用百货的X8436次中欧班列从中鼎物流园缓缓驶出，这是2023年以来从山西省开往俄罗斯的第9趟班列。 作为“中国玻璃器皿之都”，祁县生产的玻璃器皿产品有10大系列8000多个品种，产品远销80多个国家和地区。 A. 经济全球化 B. 文明交流互鉴 C 国际关系民主化 D. 构建人类命运共同体 11. 五年来，央视以“思想+艺术+技术”的融合创新，打造了《典籍里的中国》《中国考古大会》等系列精品文化节目，叫好又叫座，让更多的文物和文化遗产“活”了起来。可见（ ） ①文化创新需要继承传统，推陈出新 ②文化创新能促进民族文化繁荣 ③技术是实现文化创新的前提和基础 ④中华文化薪火相传、历久弥新 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 12. 同学们学习了《复杂多变的国家关系》的内容后，展开了热烈讨论。以下观点不正确的有（ ） A. 世界各国只有加强合作，才能互利互惠 B. 世界局势复杂，国与国之间既有竞争又有合作 C. 世界多极化使多种国际力量相互依存，又相互制约 D. 世界各国的关系趋于稳定，国与国之间和谐相处 在国际局势愈加复杂的大背景下，霸权主义和强权政治已不得人心，西方世界极力维护的旧国际秩序已无法解决当下国际社会面临的重大挑战。事实证明，全球性问题需要各国共同应对，坚持以国际法为基础的多边主义原则，既是全球治理观的内核所在和重要表现形式，也是推动国际秩序向着更加民主、公平、正义的方向不断发展的重要途径。阅读材料，完成下面小题。 13. 材料中提到的威胁和平的因素是（ ） ①霸权主义 ②强权政治 ③多边主义 ④国际秩序 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 材料中提到的全球治理观是（ ） A. 和平与发展 B. 合作共赢 C. 公平正义 D. 共商共建共享 15. 截至 2023年7 月，中方就落实全球发展倡议宣布的32项务实举措，已完成过半；全球发展倡议项目库不断扩大，项目总数已接近200个；中方整合组建“全球发展和南南合作基金”，并增资至40亿美元；已有 100多个国家和国际组织支持全球发展倡议，近70个国家加入“全球发展倡议之友小组”。由此可推断出（ ） A. 面对全球发展失衡挑战，中国可以消除全球发展鸿沟 B. 做全球发展的贡献者，越来越需要中国主导经济全球化 C. 中国与世界各国共享发展成果，为全球创造更多发展机遇 D. 世界经济发展不平衡现象仍然存在 16. 2023年5月19日，国家主席习近平在首届中国—中亚峰会上强调，携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体。这告诉我们（ ） ①和平与发展是当今时代的主题 ②中国日益成为国际秩序的领导者 ③中国积极推动构建人类命运共同体 ④世界各国是相互联系、相互依存的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 17. 陕西是古丝绸之路的东方起点，见证了中国同中亚国家两千多年的深厚友谊。千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，不仅创造了古丝绸之路的辉煌，而且促进了自身文明的发展。上述材料说明了（ ） A. 中华文明在交流互鉴中发展 B. 中国文化对世界的影响最大 C. 我们要学习和借鉴人类文明的一切成果 D. 世界各国互学互鉴能让不同文化走向统一 18. “一带一路”倡议让中欧班列实现“加速跑”，让东非有了第一条高速公路，让马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施，体现了 （ ） A. “一带一路”倡议实施惠及世界各个国家 B. 我国“走出去”发展战略面临挑战 C. 我国为世界经济发展注入新的活力 D. 主动参与经济全球化，引领世界经济发展 19. 中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国；中国提出全球安全倡议，为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向。中国迈向现代化，为世界和平稳定带来更多确定性。材料体现出中国（ ） A. 致力于构建人类命运共同体 B. 为全球减贫事业作出巨大贡献 C. 成为世界经济发展的稳定器 D. 是维护世界和平的最重要力量 20. 中国2023年的海外投资可能面临诸多风险与挑战。这些风险与挑战来自（ ） A. 国际局部动荡，一些国家因政府更迭导致政策法规发生变化 B. 中国几十年高速发展所积累的一些矛盾 C. 我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升 D. 中国经济面临一定的下行压力和不少困难 21. 2023年我国政府工作报告中指出：在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到世界面临的问题和挑战。世界经济复苏动力不足，外部环境更趋复杂严峻和不确定。为此，我们应该（ ） ①立足国情，保持定力，办好自己的事 ②加快构建以国内大循环为主体，国际大循环为辅助的新发展格局 ③以开放的姿态，决定全球规则的制定 ④善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 22. “党的二十大”擘画了中国式现代化宏伟蓝图。未来的我们将在各行各业工作岗位上为实现中国式现代化贡献智慧和力量。同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代”为主题，对自己的职业进行了规划，正确的是（ ） ①立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会 ②创办企业，使其在资源配置中发挥宏观调控作用 ③争做高科技人才，将来服务国家，造福人类 ④成为一名人民警察，行使审判权，捍卫社会公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 23. 对漫画中的人物进行劝解，你会说（ ） A. 平时积累很重要，考前“突击”无作用 B. 学海无涯苦作舟，要继续给自己施压 C. 放松心情，适度降低对结果的预期 D 考试成绩不重要，只要身体健康就好 24. 当前世界，逆全球化暗流涌动，个别国家正转向奉行保护主义，给经济全球化带来了新的不确定性因素。习近平总书记在多种场合畅想了未来的世界，明确提出中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。对于青少年学生来讲，畅想未来就是要（ ） ①激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动 ②舍弃个人发展，转向关注人类和世界的命运 ③全面规划有意义的人生 ④不断反思自己，完善自己 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 二、非选择题(共8小题，计52分) 25. 【世界新机遇】 我们生活在同一个世界，彼此相依，守望相助。我国相继提出了共建“一带一路”倡汉、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议：成功举办了博楚亚洲论坛、中国——中亚峰会、世界消费博览会………中国式现代化惠及全球。 结合当今世界的特点，我国推动实施怎样的全球治理理念? 26. 【国际视野】 中国与新加坡将双边关系升级为全方位高质量的前瞻性伙伴关系；中国与西班牙以建交50周年为新起点，推动两国互利合作走深走实；中国与马来西亚就共建中马命运共同体达成共识，如今的中国朋友圈越来越大。 基于当今时代主题，中国朋友圈越来越大得益于哪些中国主张? 27. 当地时间2024年5月3日，由中国社会科学院与法国国立东方语言文化学院共同主办，中国社会科学院欧洲研究所承办的“中法文明交流互鉴：回顾与展望”学术研讨会在法国巴黎举行。今年适逢全球文明倡议提出一周年，中法两大文明之间深化合作交流、加强互学互鉴，必将有力推动全球文明倡议进一步落实落地，促进不同文明共同进步，增进全人类共同福祉，为世界永续和平发展夯实文明根基。 我们如何在交流合作中学习借鉴世界各民族所创造的文明? 28. 北京冬奥会闭幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达： 《一起向未来》的主题表演、代表世界人民大团结的“大雪花”造型、象征吉祥团结的“中国结”、烟花打出的“天下一家”和“ONE WORLD ONE FAMILY"中英文字样……无不传递着中国之智。 结合所学知识，分析北京冬奥会为什么要把构建人类命运共同体作为核心表达? 29. 2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂开幕；2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。某校九年级(1)班积极关注“两会”、学习“两会”，开展了系列活动。 请你参与，完成下列任务。 议热点 报告指出：“中国特色大国外交全面推进。习近平主席等党和国家领导人出访多国，通过线上和线下方式出席一系列重大外交活动。……坚持敢于斗争、善于斗争，坚决维护我国主权、安全、发展利益。积极拓展全球伙伴关系，致力于建设开放型世界经济，维护多边主义，推动构建人类命运共同体。中国作为负责任大国，在推进国际合作、解决全球性挑战和地区热点问题上发挥了重要建设性作用，为促进世界和平与发展作出重要贡献。”就此，同学们展开了以下讨论： 你赞同哪位同学的观点?请谈谈理由。 30. 新春新气象，各地加快重大工程和重点项目建设，推动高质量发展，力争实现“开门红”。同时，我国外商投资、农业、能源、生态、人力等领域也传来利好消息，各行各业正振奋龙马精神，用“拼”的气势、 “闯”的劲头、 “实”的干劲继往开来、砥砺前行，推动中国高质量发展乘风破浪。 请你用“与世界共发展”的相关知识，为我国的高质量发展献计献策。 31. 推动共建“一带一路”，根植历史，指向未来，源于中国，属于世界。2023年是国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议十周年。截至2023年6月底，已有152个国家、32个国际组织与中国签署200余份共建“一带一路”合作文件。从大写意到工笔画，从落地生根到持久发展，共建“一带一路”朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，合作质量越来越高，发展前景越来越好。 【“一带一路”，分享中国故事】 中国积极推进“一带一路”文化交流与合作，分别建立了丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节、图书馆、美术馆等联盟，成员单位达到539家。 当前，全球自然灾害频发，作为共建“一带一路”合作的重要内容，中国与各国积极开展科技合作，携手应对灾害挑战，助力经济社会发展。 中老铁路打通黄金通道，东南亚新鲜水果搭乘中老铁路国际货物列车，到了昆明后，很快就会被销售到全国各地，带动经济的发展。 共建“一带一路”已成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，是造福世界的“发展带”和惠及人类的“幸福路”。 “一带一路”，大道之行，从两个角度分析中国故事对世界产生了怎样的影响? 32. “一带一路”，筑梦中国少年】 共走“一带一路”，追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望， “一带一路”是中国梦与世界梦交汇的桥梁。 作为青少年，我们承载着“一带一路”的时代担当，应当采取哪些行动? 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 天津市第二十一中学 2024-2025学年九年级下学期开学考试 道德与法治试题 一、选择题(共24小题，每小题2分，共48分) 1. 当今世界,发达国家与发展中国家的贫富差距不断扩大,贫困、饥饿、疾病、社会冲突和动荡等一系列问题阻碍着人类的发展。为此，各国必须（ ） ①坚持消除贫困,推动可持续发展②采取共同行动,承担共同的责任 ③维护自身利益,只注重本国发展④结合自身实际情况,作出各自的贡献 A. ①②④ B. ①②③ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ①②④：贫困、饥饿、疾病、社会冲突和动荡等一系列问题深深制约着人类的发展。为此，各国必须积极行动，承担应尽的责任，为消除一切形式的贫困、促进可持续发展共同努力；各国应结合自身的实际情况，不断探索消除贫困的有效途径，为促进世界的发展做出各自的贡献，①②④说法正确； ③：世界各国应该共同行动，共同承担责任，不能只注重本国发展，③说法错误； 故本题选A。 2. 当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，不稳定不确定性明显增加，综观国际国内形势，我国的发展仍处于（ ） A. 重要战略机遇期 B. 后疫情时代的经济低迷期 C. 危机四伏的困难挑战期 D. 错综复杂的矛盾风险期 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国的机遇与挑战。 A：结合教材内容可知，当今世界正经历百年未有之大变局，国际环境日趋复杂，不稳定不确定性明显增加，综观国际国内形势，我国的发展仍处于重要战略机遇期；A正确； BCD：都不符合题干要求，BCD排除； 故本题选A。 3. 全球化时代对全球治理提出更高的要求，构建人类命运共同体任重道远。下列选项中不属于亟待解决的全球性问题的是（ ） A. 环境污染 B. 民族文化 C. 恐怖主义 D. 网络安全 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查全球性问题。 ACD：依据教材知识可知，人类面临的全球性问题有世界面临的不稳定性不确定性突出，世界经济增长动能不足，贫富分化日益严重，地区热点问题此起彼伏，恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全威胁持续蔓延，故ACD说法正确； B：民族文化是各民族的历史积淀和精神财富，不属于亟待解决的全球性问题，故B说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选B。 4. 2024年是共建“一带一路”倡议提出12周年。12年来，中欧班列实现“加速跑”，东非有了第一条高速公路，马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。共建“一带一路”倡议的实施反映（ ） ①互利与共赢已成为当今时代的主题②我国“走出去”发展战略面临挑战 ③中国为世界经济发展注入新的活力④中国以积极的态度参与经济全球化 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题靠产积极应对经济全球化、中国对世界的影响。 ③：“一带一路” 倡议下，中欧班列、东非高速公路、马尔代夫跨海大桥等项目的实施，促进了沿线国家的基础设施建设和经济发展，体现了中国为世界经济发展注入新的活力，故③符合题意； ④：“一带一路” 倡议是中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识，表明中国以积极的态度参与经济全球化，加强与世界各国的经济合作与交流，故④符合题意； ①：和平与发展是当今时代的主题，故①说法错误； ②：题干中主要强调的是 “一带一路” 倡议带来的积极成果，没有提及我国 “走出去” 发展战略面临挑战，故②不符合题意； 故本题选D。 5. 当今世界，作为一个负责任的大国，中国始终是（ ） ①国际事务的决策者 ②世界和平的建设者 ③全球发展的贡献者 ④国际秩序的维护者 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 ②③④：依据教材知识，当今世界，作为一个负责任的大国，中国始终是全球发展的贡献者 、国际秩序的维护者、世界和平的建设者，中国积极有作为，②③④说法正确； ①：中国不会决策国际事务的，①错误； 故本题选D。 6. 漫漫无穷路，奋斗显担当。“悬崖村”的脱贫之路体现出的中国担当是（ ） “悬崖村”一一座曾经出入依靠一条垂直在悬崖上、用藤绳织成简陋天梯的村庄。凉山州和昭觉县共拨款100万元，扶贫书记带领人们将藤梯升级为钢梯，完善扶贫小额信贷等政策，年轻人也纷纷利用网络直播平台当起主播。如今的“悬崖村”正吸引着越来越多的村外人到来…… A. 为国际社会化解了各种难题和危机 B. 积极参与全球治理体系建设和改革 C. 做好自己，创造减贫治理中国样本 D. 提升国际影响力、感召力和塑造力 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国积极有作为。 C：“悬崖村”的脱贫之路体现出作为世界上最大发展中国家，中国用有限的资源，解决温饱问题，对世界发展作出重大贡献，创造减贫治理中国样本，故C说法正确； A：“各种”的说法太绝对，故A错误； BD：说法在题干中没有体现，故BD与题意不符； 故本题选C。 7. 2023年全国两会之后，多国领导人相继来访中国，北京成为世界的“会客厅”。某国家领导人称：“中国是一个全球角色，我们必须倾听中国的声音。”这说明中国（ ） A. 正在主导全球经济发展 B. 日益成为世界经济发展的引擎与稳定器 C. 致力于成为国际秩序的维护者 D. 国际影响力、感召力、塑造力显著提升 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查世界舞台上的中国。 D：中国是一个全球角色，我们必须倾听中国的声音，说明中国的国际影响力、感召力、塑造力显著提升，中国国际地位不断提高，D说法正确； A：中国并没有主导全球经济发展，A错误； BC：说法在题干中没有体现，BC与题干不符； 故本题选D。 8. 从高质量共建“一带一路”到推动全球发展倡议落地生根，从创立亚洲文明对话大会到举办中国共产党与世界政党领导人峰会，中国不遗余力促进世界各国文明开展平等对话、交流互鉴、相互启迪，以文明交流互鉴汇聚构建人类命运共同体的磅礴合力。走向世界，我们青少年应该（ ） ①了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势②平等对待其他国家的人民，尊重各国的文化 ③向世界宣扬中华文化最优秀的理念④向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查与构建人类命运共同体、世界深度互动。 ①②④：走向世界，我们青少年应该了解人类文明进程，积极关切人类问题和世界局势，平等对待其他国家的人民，尊重各国的文化，向国际社会传递中国声音、讲好中国故事、展现中国面貌，故①②④符合题意； ③：“最优秀”的说法太绝对，文化没有优劣之分，故③错误； 故本题选D。 9. 世界好，中国才好；中国好，世界也才好。中国的稳定发展离不开世界各国的支持与帮助，世界繁荣进步也越来越离不开中国的付出与贡献。对此理解正确的有（ ） ①人类的命运休戚与共，中国与世界紧密相连 ②我国经济多年快速增长，已处世界首要地位 ③我国对世界的和平与发展发挥了重要的作用 ④我国顺应时代大潮，遵循共商共建共享原则 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国与世界的关系。 ①③④：分析题干可知，题干强调中国与世界相互依存、共同发展，体现了人类的命运休戚与共，中国与世界紧密相连，我国对世界的和平与发展发挥了重要的作用，我国顺应时代大潮，遵循共商共建共享原则，①③④符合题意； ②：我国经济还没有处于世界首要地位，②说法错误； 故本题选C。 10. 九年级学生小柯在手抄报上摘录了下列两则新闻，据此判断这份手抄报的标题是（　　） 2023年3月24日，满载着无纺布、陶瓷餐具等日用百货的X8436次中欧班列从中鼎物流园缓缓驶出，这是2023年以来从山西省开往俄罗斯的第9趟班列。 作为“中国玻璃器皿之都”，祁县生产的玻璃器皿产品有10大系列8000多个品种，产品远销80多个国家和地区。 A. 经济全球化 B. 文明交流互鉴 C. 国际关系民主化 D. 构建人类命运共同体 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查经济全球化。 A：根据九年级学生小柯在手抄报上摘录了下列两则新闻，判断这份手抄报的标题是经济全球化，A正确； BCD：材料没有体现文明交流互鉴、国际关系民主化、构建人类命运共同体，BCD不符合题意； 故本题选A。 11. 五年来，央视以“思想+艺术+技术”的融合创新，打造了《典籍里的中国》《中国考古大会》等系列精品文化节目，叫好又叫座，让更多的文物和文化遗产“活”了起来。可见（ ） ①文化创新需要继承传统，推陈出新 ②文化创新能促进民族文化繁荣 ③技术是实现文化创新的前提和基础 ④中华文化薪火相传、历久弥新 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中华文化和文化多样性。 ①②④：分析题文，央视以“思想+艺术+技术”的融合创新，让更多的文物和文化遗产“活”了起来。结合所学知识可知，这说明文化创新需要继承传统，推陈出新；文化创新能促进民族文化繁荣；中华文化薪火相传、历久弥新；①②④符合题意； ③：文化多样性是实现文化创新的前提和基础；③错误； 故本题选C。 12. 同学们学习了《复杂多变的国家关系》的内容后，展开了热烈讨论。以下观点不正确的有（ ） A. 世界各国只有加强合作，才能互利互惠 B. 世界局势复杂，国与国之间既有竞争又有合作 C. 世界多极化使多种国际力量相互依存，又相互制约 D. 世界各国的关系趋于稳定，国与国之间和谐相处 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查当今世界格局的变化、当今国家之间关系复杂多变的表现。 ABC:依据教材知识可知，在经济全球化与世界多极化的进程中，各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作，寻求发展。只有合作互惠，才能使世界各国共同发展；世界局势复杂，国与国之间既有竞争又有合作；世界多极化使多种国际力量相互依存，又相互制约，故ABC说法正确； D:国家之间依然存在着矛盾冲突，单边主义、保护主义、霸权主义对世界和平与发展构成威胁，故D说法错误； 本题为逆向选择题，故本题选D。 在国际局势愈加复杂的大背景下，霸权主义和强权政治已不得人心，西方世界极力维护的旧国际秩序已无法解决当下国际社会面临的重大挑战。事实证明，全球性问题需要各国共同应对，坚持以国际法为基础的多边主义原则，既是全球治理观的内核所在和重要表现形式，也是推动国际秩序向着更加民主、公平、正义的方向不断发展的重要途径。阅读材料，完成下面小题。 13. 材料中提到的威胁和平的因素是（ ） ①霸权主义 ②强权政治 ③多边主义 ④国际秩序 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 14. 材料中提到的全球治理观是（ ） A. 和平与发展 B. 合作共赢 C. 公平正义 D. 共商共建共享 【答案】13. A 14. D 【解析】 【13题详解】 本题考查威胁和平的因素。 ①②：在国际局势愈加复杂的大背景下，霸权主义和强权政治已不得人心，西方世界极力维护的旧国际秩序已无法解决当下国际社会面临的重大挑战，体现了威胁和平的因素是霸权主义、强权政治，①②正确； ③④：多边主义和国际秩序不会威胁和平， 排除③④； 故本题选A。 【14题详解】 本题考查全球治理观。 D：全球性问题需要各国共同应对，坚持以国际法为基础的多边主义原则，既是全球治理观的内核所在和重要表现形式，也是推动国际秩序向着更加民主、公平、正义的方向不断发展的重要途径，说明要坚持共商共建共享的全球治理观，D正确； A：和平与发展是当今时代的主题，排除A； BC：题干没有体现合作共赢、公平正义，排除BC； 故本题选D 15. 截至 2023年7 月，中方就落实全球发展倡议宣布的32项务实举措，已完成过半；全球发展倡议项目库不断扩大，项目总数已接近200个；中方整合组建“全球发展和南南合作基金”，并增资至40亿美元；已有 100多个国家和国际组织支持全球发展倡议，近70个国家加入“全球发展倡议之友小组”。由此可推断出（ ） A. 面对全球发展失衡挑战，中国可以消除全球发展鸿沟 B. 做全球发展的贡献者，越来越需要中国主导经济全球化 C. 中国与世界各国共享发展成果，为全球创造更多发展机遇 D. 世界经济发展不平衡现象仍然存在 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国与世界共享发展机遇。 A：消除全球发展鸿沟，夸大了中国的作用，故A说法错误； B：中国顺应经济全球化，但不会主导经济全球化，故B说法错误； C：中国发出的全球发展倡议的落实情况，表明中国与世界各国共享发展成果，为全球创造更多发展机遇，故C说法正确； D：世界经济发展不平衡现象仍然存在，在题文中没有体现，故D不符合题意； 故本题选C。 16. 2023年5月19日，国家主席习近平在首届中国—中亚峰会上强调，携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体。这告诉我们（ ） ①和平与发展是当今时代的主题 ②中国日益成为国际秩序的领导者 ③中国积极推动构建人类命运共同体 ④世界各国是相互联系、相互依存的 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体。 ①③④：分析题文，携手建设守望相助、共同发展、普遍安全、世代友好的中国—中亚命运共同体，这告诉我们和平与发展是当今时代的主题；中国积极推动构建人类命运共同体；世界各国是相互联系、相互依存的；①③④符合题意； ②：中国不是国际秩序的领导者；②错误； 故本题选D。 17. 陕西是古丝绸之路的东方起点，见证了中国同中亚国家两千多年的深厚友谊。千百年来，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，不仅创造了古丝绸之路的辉煌，而且促进了自身文明的发展。上述材料说明了（ ） A. 中华文明在交流互鉴中发展 B. 中国文化对世界的影响最大 C. 我们要学习和借鉴人类文明的一切成果 D. 世界各国互学互鉴能让不同文化走向统一 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查文明交流互鉴。 A：分析题文，中国同中亚人民互通有无、互学互鉴，不仅创造了古丝绸之路的辉煌，而且促进了自身文明的发展，说明中华文明在交流互鉴中发展；故A说法正确； B：最大，观点太绝对；故B说法错误； C：我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，故C说法错误； D：文化具有多样性，不会走向统一；故D说法错误； 故本题选A。 18. “一带一路”倡议让中欧班列实现“加速跑”，让东非有了第一条高速公路，让马尔代夫有了第一座跨海大桥……“一带一路”已成为中国扩大高水平开放、推进现代化进程的鲜明标识。“一带一路”倡议的实施，体现了 （ ） A. “一带一路”倡议的实施惠及世界各个国家 B. 我国“走出去”发展战略面临挑战 C. 我国为世界经济发展注入新的活力 D. 主动参与经济全球化，引领世界经济发展 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查我国经济对世界的影响。 C：题干展示了“一带一路”对于沿线国家的影响，体现出我国为世界经济发展注入新的活力，C说法正确； A：“一带一路”倡议的实施惠及沿线国家，不是各个国家，A错误； B：我国“走出去”发展战略面临挑战的说法在题干中没有体现，B与题意不符； D：中国促进世界经济发展，D错误； 故本题选C。 19. 中国是派遣维和人员最多的联合国安理会常任理事国；中国提出全球安全倡议，为世界指明实现共同安全、普遍安全的正确方向。中国迈向现代化，为世界和平稳定带来更多确定性。材料体现出中国（ ） A. 致力于构建人类命运共同体 B. 为全球减贫事业作出巨大贡献 C. 成为世界经济发展的稳定器 D. 是维护世界和平的最重要力量 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查构建人类命运共同体、中国担当、中国影响。 A：“中国迈向现代化，为世界和平稳定带来更多确定性”说明中国是维护世界和平与发展的重要力量，积极致力于构建人类命运共同体，故A说法正确； BC：材料主要中国积极维护世界和平，并未体现“为减贫事业作贡献”、“影响世界经济发展”等促进世界发展，故BC不符合题意； D：“最重要力量”说法过于绝对，中国是维护世界和平重要力量，故D说法错误； 故本题选A。 20. 中国2023年的海外投资可能面临诸多风险与挑战。这些风险与挑战来自（ ） A. 国际局部动荡，一些国家因政府更迭导致政策法规发生变化 B. 中国几十年高速发展所积累的一些矛盾 C. 我国已转向高质量发展阶段，制度优势显著，治理效能提升 D. 中国经济面临一定的下行压力和不少困难 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中国发展面临的风险与挑战、中国面临的发展条件和契机。 A：复杂多变的国际形势，给中国走出去发展战略带来发展机遇的同时，也带来了各种挑战，国际局部动荡，一些国家因政府更迭而导致政策法规发生变化，使得中国的海外投资面临不少困难和风险，故A符合题意； BD：“高速发展所积累的一些矛盾”、“经济面临一定的下行压力和不少困难”属于国内的影响因素，不直接影响海外投资，故BD不符合题意； C：属于我国面临的发展条件和契机，故C不符合题意； 故本题选A。 21. 2023年我国政府工作报告中指出：在肯定成绩的同时，我们也要清醒地看到世界面临的问题和挑战。世界经济复苏动力不足，外部环境更趋复杂严峻和不确定。为此，我们应该（ ） ①立足国情，保持定力，办好自己的事 ②加快构建以国内大循环为主体，国际大循环为辅助的新发展格局 ③以开放的姿态，决定全球规则的制定 ④善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查中国的机遇与挑战。 ①④：题干中面对外部环境更趋复杂严峻和不确定，我们应该立足国情，保持定力，办好自己的事；应该善于在危机中育先机，于变局中开新局，抓住机遇，应对挑战，故①④符合题意； ②：加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局，故②说法错误； ③：以开放的姿态，积极参与全球规则的制定，而不是决定全球规则的制定，故③说法错误； 故本题选C。 22. “党的二十大”擘画了中国式现代化宏伟蓝图。未来的我们将在各行各业工作岗位上为实现中国式现代化贡献智慧和力量。同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代”为主题，对自己的职业进行了规划，正确的是（ ） ①立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会 ②创办企业，使其在资源配置中发挥宏观调控作用 ③争做高科技人才，将来服务国家，造福人类 ④成为一名人民警察，行使审判权，捍卫社会公平正义 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查职业规划。 ①③：分析题文，同学们以“不负青春、不负韶华、不负时代”为主题，对自己的职业进行了规划，可以立志当白衣天使，以后治病救人，奉献社会；可以争做高科技人才，将来服务国家，造福人类；①③符合题意； ②：政府在资源配置中发挥宏观调控作用；②错误； ④：人民法院行使审判权，捍卫社会公平正义；④错误； 故本题选B。 23. 对漫画中的人物进行劝解，你会说（ ） A. 平时积累很重要，考前“突击”无作用 B. 学海无涯苦作舟，要继续给自己施压 C. 放松心情，适度降低对结果的预期 D. 考试成绩不重要，只要身体健康就好 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确面对考试压力。 C：过度的紧张和担忧会影响学习及考试发挥，应适当减轻压力，放松心态，理性看待考试结果，这更有助于发挥出应有水平，故C正确； A：选项说法过于绝对，否定考前复习的作用，故A错误； B：选项继续加压易导致更大心理负担，故B错误； D：选项完全忽视了考试的重要性，故D错误； 故本题选C。 24. 当前世界，逆全球化暗流涌动，个别国家正转向奉行保护主义，给经济全球化带来了新的不确定性因素。习近平总书记在多种场合畅想了未来的世界，明确提出中国方案：构建人类命运共同体，实现共赢共享。对于青少年学生来讲，畅想未来就是要（ ） ①激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动 ②舍弃个人发展，转向关注人类和世界的命运 ③全面规划有意义的人生 ④不断反思自己，完善自己 A. ①③④ B. ①②④ C. ①②③ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对畅想未来的认识和把握。 ①③④：对于青少年学生来讲，畅想未来就是要激发个人兴趣，大胆尝试，积极行动，全面规划有意义的人生，不断反思自己，完善自己，①③④说法正确； ②：畅想未来要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想想结合，所以既要关注人类和世界的命运，也要关注个人的发展，②说法错误； 故本题选A。 二、非选择题(共8小题，计52分) 25. 【世界新机遇】 我们生活在同一个世界，彼此相依，守望相助。我国相继提出了共建“一带一路”倡汉、全球发展倡议、全球安全倡议、全球文明倡议：成功举办了博楚亚洲论坛、中国——中亚峰会、世界消费博览会………中国式现代化惠及全球。 结合当今世界的特点，我国推动实施怎样的全球治理理念? 【答案】当今世界是开放的、发展的、紧密联系的，构建人类命运共同体的理念。 【解析】 【分析】考点考查： 当今世界的特点、人类命运共同体 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用当今世界的特点、人类命运共同体的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：我们生活在同一个世界，彼此相依，守望相助→当今世界是开放的、发展的、紧密联系的；构建人类命运共同体的理念。 第三步：整合信息，组织答案。 26. 【国际视野】 中国与新加坡将双边关系升级为全方位高质量的前瞻性伙伴关系；中国与西班牙以建交50周年为新起点，推动两国互利合作走深走实；中国与马来西亚就共建中马命运共同体达成共识，如今的中国朋友圈越来越大。 基于当今时代主题，中国朋友圈越来越大得益于哪些中国主张? 【答案】①当今世界主题是和平与发展，中国提出构建人类命运共同体的理念，倡导各国共商共建共享、相互尊重、合作共赢。②积极推动“一带一路”合作，通过经济合作促进共同发展，扩大国际互利共赢。③坚持对外开放的基本国策，与各国的交流合作，共享发展机遇。因此国际“朋友圈”持续扩大。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体、共享发展机遇、当今时代的主题 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用构建人类命运共同体、共享发展机遇、当今时代的主题的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：将双边关系升级为全方位高质量的前瞻性伙伴关系、就共建中马命运共同体达成共识→可链接当今时代的主题+构建人类命运共同体的理念。 关键词②：推动两国互利合作走深走实→可链接通过经济合作促进共同发展，扩大国际互利共赢+与各国的交流合作，共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 27. 当地时间2024年5月3日，由中国社会科学院与法国国立东方语言文化学院共同主办，中国社会科学院欧洲研究所承办的“中法文明交流互鉴：回顾与展望”学术研讨会在法国巴黎举行。今年适逢全球文明倡议提出一周年，中法两大文明之间深化合作交流、加强互学互鉴，必将有力推动全球文明倡议进一步落实落地，促进不同文明共同进步，增进全人类共同福祉，为世界永续和平发展夯实文明根基。 我们如何在交流合作中学习借鉴世界各民族所创造的文明? 【答案】①我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄； ②积极主动地与世界各国交往，从不同文明中寻求智慧、吸取营养； ③对其他文明的学习，不能只满足于欣赏物件的精美，更应该领略其中蕴含的人文精神；④以文明交流超越文明隔阂、文明互鉴超越文明冲突、文明共存超越文明优越，共同应对各种全球性挑战。 【解析】 【详解】本题考查如何在交流合作中学习借鉴世界各民族的文明，可结合教材知识作答。 28. 北京冬奥会闭幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达： 《一起向未来》的主题表演、代表世界人民大团结的“大雪花”造型、象征吉祥团结的“中国结”、烟花打出的“天下一家”和“ONE WORLD ONE FAMILY"中英文字样……无不传递着中国之智。 结合所学知识，分析北京冬奥会为什么要把构建人类命运共同体作为核心表达? 【答案】①当今世界，各国相互联系、相互依存的程度空前加深，越来越成为你中有我、我中有你的命运共同体。②人类面临许多共同挑战，需要解决许多全球性问题。③采取共同行动，承担共同责任，构建人类命运共同体，应成为各国解决全球性问题的必然选择。 【解析】 【分析】考点考查：构建人类命运共同体 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用构建人类命运共同体的有关知识，从原因类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：2022北京冬奥会闭幕式以“构建人类命运共同体”为核心表达→构建人类命运共同体的必要性。 第三步：整合信息，组织答案。 29. 2024年3月4日，中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第二次会议在北京人民大会堂开幕；2024年3月5日，第十四届全国人民代表大会第二次会议在北京人民大会堂开幕。某校九年级(1)班积极关注“两会”、学习“两会”，开展了系列活动。 请你参与，完成下列任务。 议热点 报告指出：“中国特色大国外交全面推进。习近平主席等党和国家领导人出访多国，通过线上和线下方式出席一系列重大外交活动。……坚持敢于斗争、善于斗争，坚决维护我国主权、安全、发展利益。积极拓展全球伙伴关系，致力于建设开放型世界经济，维护多边主义，推动构建人类命运共同体。中国作为负责任大国，在推进国际合作、解决全球性挑战和地区热点问题上发挥了重要建设性作用，为促进世界和平与发展作出重要贡献。”就此，同学们展开了以下讨论： 你赞同哪位同学的观点?请谈谈理由。 【答案】赞同甲同学的观点。①中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国；中国是一个和平、合作、负责任的大国；遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案、 贡献中国智慧；与各国共享发展机遇，构建人类命运共同体。②乙同学中“主导者”的说法错误，作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，赢得了广泛国际赞誉，国际影响力、感召力和塑造力显著提升，并不是主导者。 【解析】 【分析】考点考查：中国担当、共享发展机遇、中国的影响。  能力考查：分析材料的能力、运用教材知识的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：读题，提炼辩题。 观点①：我国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 观点②：我国在国际上发挥如此重要的作用，所以我国是当今世界的主导者。 第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点①正误。 正误判断：正确。 论据①：中国的发展离不开世界，世界的发展离不开中国； 论据②：中国是一个和平、合作、负责任的大国； 论据③：遵循共商共建共享原则，为全球治理提出中国方案、 贡献中国智慧； 论据④：与各国共享发展机遇，构建人类命运共同体。 第三步：根据所学知识和材料信息，判断观点②正误。 正误判断：错误。 论据：作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 第四步：整合信息，组织答案。 30. 新春新气象，各地加快重大工程和重点项目建设，推动高质量发展，力争实现“开门红”。同时，我国外商投资、农业、能源、生态、人力等领域也传来利好消息，各行各业正振奋龙马精神，用“拼”的气势、 “闯”的劲头、 “实”的干劲继往开来、砥砺前行，推动中国高质量发展乘风破浪。 请你用“与世界共发展”的相关知识，为我国的高质量发展献计献策。 【答案】①要把提升发展质量放在首位。中国正在加快建设制造强国的步伐，发展先进制造业，推动传统产业优化升级，从而进一步提升我国在全球分工中的地位。②要积极寻求新的经济增长点。生物科技、新能源、新材料、空间技术、人工智能等全球性技术创新与新兴产业蓬勃兴起，中国正努力抢占全球技术创新与新兴产业的发展制高点，培育壮大经济发展新动能。③要以更加开放的态度积极参与全球规则制定。参与全球规则制定，有利于我国在国际竞争中掌握话语权，保障对外经贸利益，进一步拓展国际市场。我国正积极表达、多方参与，通过全球规则的制定和修改推动建立国际经济新秩序。④加快构建以国内大循环为主体，国内国际双循环相互促进的新发展格局。 【解析】 【分析】考点考查：积极谋求发展 能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力 核心素养：政治认同 【详解】第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。 本题的设问主体是国家，需要运用积极谋求发展的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：推动中国高质量发展乘风破浪→把中国谋求发展的做法； 第三步：整合信息，组织答案。 31. 推动共建“一带一路”，根植历史，指向未来，源于中国，属于世界。2023年是国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议十周年。截至2023年6月底，已有152个国家、32个国际组织与中国签署200余份共建“一带一路”合作文件。从大写意到工笔画，从落地生根到持久发展，共建“一带一路”朋友圈越来越大，好伙伴越来越多，合作质量越来越高，发展前景越来越好。 【“一带一路”，分享中国故事】 中国积极推进“一带一路”文化交流与合作，分别建立了丝绸之路国际剧院、博物馆、艺术节、图书馆、美术馆等联盟，成员单位达到539家。 当前，全球自然灾害频发，作为共建“一带一路”合作的重要内容，中国与各国积极开展科技合作，携手应对灾害挑战，助力经济社会发展。 中老铁路打通黄金通道，东南亚新鲜水果搭乘中老铁路国际货物列车，到了昆明后，很快就会被销售到全国各地，带动经济的发展。 共建“一带一路”已成为深受欢迎的国际公共产品和国际合作平台，是造福世界的“发展带”和惠及人类的“幸福路”。 “一带一路”，大道之行，从两个角度分析中国故事对世界产生了怎样的影响? 【答案】①中国坚持胸怀天下，始终以世界眼光关注人类前途命运，从人类发展大潮流、世界变化大格局、中国发展大历史正确认识和处理同外部世界的关系。②中国在谋求自身发展的同时，一直坚持合作共赢的理念，主张在全球发展中要集思广益、各施所长、各尽所能，让发展的成果更多更公平地惠及各个国家。③中国重视与相关国家和地区合作，致力于共同建设一个繁荣的世界。中国以“一带一路”建设为契机，把我国同沿线国家发展结合起来，充分考虑相关合作国家和地区的实际和利益，实现优势互补、互利共赢。④中国的发展为世界各国提供了更广阔的市场、更充足的资本、更丰富的产品、更宝贵的合作契机。⑤中国与世界各国分享发展机遇，共享发展成果。 【解析】 【分析】考点考查：中国与其他各国共享发展机遇。 能力考查：分析和解决问题的能力。 核心素养：政治认同。 【详解】第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用中国与其他各国共享发展机遇的有关知识，分析类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：积极推进“一带一路”文化交流与合作，携手应对灾害挑战，助力经济社会发展，中老铁路带动经济的发展，“一带一路”是造福世界的“发展带”和惠及人类的“幸福路”→可链接中国如何与世界各国共享发展机遇。 第三步：整合信息，组织答案。 32. 【“一带一路”，筑梦中国少年】 共走“一带一路”，追求的是发展，崇尚的是共赢，传递的是希望， “一带一路”是中国梦与世界梦交汇的桥梁。 作为青少年，我们承载着“一带一路”的时代担当，应当采取哪些行动? 【答案】①树立远大理想，增强人类命运共同体意识。②努力学习，奠定坚实的文化基础。③增强社会责任感，积极参与社会实践活动，培养实践创新能力。④把构建人类命运共同体理念同实际行动联系起来，为推动共建“一带一路”、构建人类命运共同体而不懈努力。 【解析】 【详解】本题考查青少年怎样为“一带一路”做贡献，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$