内容正文:
统编版二年级语文下册第二单元测试题
班级:________ 姓名:________ 得分:________
一、基础知识(40分)
1. 看拼音写词语(10分)
wēn nuǎn zuó tiān láo dòng
( ) ( ) ( )
gōng jù chū sè bō wén
( ) ( ) ( )
mǎ pǐ mèi mei qí guài liú xià
( ) ( ) ( ) ( )
2. 选择正确的读音,打“√”(6分)
的(dí de)确 应(yīng yìng)该
舍(shě shè)不得 好(hǎo hào)奇
泥泞(nìng níng) 背(bēi bèi)着
3. 形近字组词(6分)
锋( ) 像( ) 匹( )
峰( ) 象( ) 区( )
4. 词语搭配连线(8分)
抱 着 足 迹
弯弯的 孩 子
寻 找 小 路
晶莹的 露 珠
5. 按课文内容填空(10分)
哪里需要献出爱心,___________。
爸爸说:“这糕叫‘千人糕’,是___________做成的。”
路的一边是田野,___________,非常可爱。
妹妹高兴地跨上“马”,___________地奔向前去。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
妹妹好奇地问:“这糕是怎么做成的呀?”
爸爸说:“农民种稻子需要种子、农具、水……米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
1. 米糕的制作需要哪些人的劳动?(至少写3种)(6分)
______________________________
2. 为什么爸爸说这是“千人糕”?(4分)
______________________________
3. 联系生活,举一个需要多人合作完成的事情。(5分)
______________________________
(二)课外阅读(15分)
春天来了,小草从土里钻出来,嫩绿的叶子在风中摇摆。小燕子飞回来了,忙着筑巢。小朋友们脱下棉袄,在草地上奔跑,笑声传遍了田野。
1. 短文描写的是哪个季节的景象?(3分)
______________________________
2. 用“——”画出描写小燕子的句子。(3分)
3. 小朋友们的心情是怎样的?为什么?(4分)
______________________________
4. 仿写句子:小草从土里钻出来,像__________________。(5分)
三、写话练习(30分)
题目:我帮助过别人
提示:写一写你帮助别人的一件事,比如帮同学捡东西、扶老人过马路等。注意写清楚时间、地点、经过和心情。
统编版二年级语文下册第二单元测试题答案
一、基础知识(40分)
1. 看拼音写词语(10分)
wēn nuǎn zuó tiān láo dòng
( 温 暖 ) ( 昨 天 ) ( 劳 动 )
gōng jù chū sè bō wén
( 工具 ) ( 出 色 ) ( 波 纹 )
mǎ pǐ mèi mei qí guài liú xià
(马 匹) ( 妹妹 ) ( 奇怪 ) ( 留下 )
2. 选择正确的读音,打“√”(6分)
的(dí de)确 应(yīng yìng)该
舍(shě shè)不得 好(hǎo hào)奇
泥泞(nìng níng) 背(bēi bèi)着
3. 形近字组词(6分)
锋(锋利) 像(好像) 匹(马匹)
峰(山峰) 象(大象) 区(区分)
4. 词语搭配连线(8分)
抱 着 足 迹
弯弯的 孩 子
寻 找 小 路
晶莹的 露 珠
5. 按课文内容填空(10分)
哪里需要献出爱心,雷锋叔叔就出现在那里 。
爸爸说:“这糕叫‘千人糕’,是很多很多人做成的。”
路的一边是田野,葱葱绿绿的 ,非常可爱。
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳 地奔向前去。
二、阅读理解(30分)
(一)课内阅读(15分)
爸爸拿起面前的糕,说:“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。”
妹妹好奇地问:“这糕是怎么做成的呀?”
爸爸说:“农民种稻子需要种子、农具、水……米糕做好了,还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。”
1. 米糕的制作需要哪些人的劳动?(至少写3种)(6分)
农民、包装工人、送货员、销售员等(合理即可)
2. 为什么爸爸说这是“千人糕”?(4分)
因为需要很多人的劳动才能做成这块糕。
3. 联系生活,举一个需要多人合作完成的事情。(5分)
建造一座房子需要工人、设计师、司机等。
(二)课外阅读(15分)
春天来了,小草从土里钻出来,嫩绿的叶子在风中摇摆。小燕子飞回来了,忙着筑巢。小朋友们脱下棉袄,在草地上奔跑,笑声传遍了田野。
1. 短文描写的是哪个季节的景象?(3分)
春天
2. 用“——”画出描写小燕子的句子。(3分)
“小燕子飞回来了,忙着筑巢。”
3. 小朋友们的心情是怎样的?为什么?(4分)
开心,因为他们在草地上奔跑玩耍。
4. 仿写句子:小草从土里钻出来,像一把绿色的小伞。(5分)
三、写话练习(30分)
题目:我帮助过别人
提示:写一写你帮助别人的一件事,比如帮同学捡东西、扶老人过马路等。注意写清楚时间、地点、经过和心情。
(略,根据学生语言表达和内容完整性评分)
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