1.3土地改革课件+视频--2024-2025学年统编版八年级历史下册

温故知新 1.抗美援朝的原因是什么？ 根本原因： (1)美国的侵略活动使我国安全面临严重威胁； 直接原因： (2)朝鲜党和政府请求中国派兵援助。 2.抗美援朝的时间、目的、性质、著名战役、英雄人物？ 时间： 1950.10——1953.7 目的： 抗美援朝，保家卫国 性质： 正义的反侵略战争 著名战役： 上甘岭战役 英雄人物： 黄继光、邱少云 3.抗美援朝的结果？ 1953年7月，美国被迫在停战协定上签字，中朝人民取得反侵略战争的胜利。 结果： 3.什么是抗美援朝精神？ 精神： 高度的爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚及国际主义精神 4.抗美援朝胜利的历史意义？ (1)伟大的抗美援朝战争，抵御了帝国主义侵略扩张，捍卫了新中国安全，保卫了中国人民和平生活。 (2)为中国的经济建设赢得了一个相对稳定的和平环境。 (3)稳定了朝鲜半岛局势，维护了亚洲和世界和平，大大提高了我国的国际地位。 (4)抗美援朝战争伟大胜利，是中国人民站起来后屹立于世界东方的宣言书，是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 导入新课 悯农二首·其一 唐·李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。 思考：两首诗反映了唐宋时期农民什么样的生活状况？ 农民生活贫穷困苦 蚕妇 宋·张俞 昨日入城市，归来泪满巾。 遍身罗绮者，不是养蚕人。 思考：主要是什么原因导致这种现象？ 地主占有大量土地，对农民进行剥削 古代近代对土地改革的要求 李自成:均田免赋 洪秀全:有田同耕 孙中山:平均地权 国共对峙时期: 打土豪、分田地 抗日战争时期:地主减租减息、农民交租交息 解放战争时期:没收地主土地，耕者有其田 土地革命 土地改革 第3课 土地改革 (1950——1952) 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 一 土地改革的原因 2022年课程标准：知道土地改革，理解其对巩固人民民主政权的意义。 二 土地改革的过程 三 土地改革的意义 第3课 土地改革 学习目标 1.理解土地改革的必要性，知道《中华人民共和国土地改革法》的颁布，了解土地改革的开展及基本完成，掌握土地改革的历史意义。 2.理解基本国情是国家制定政策的依据，加深对党和政府政策的认同感。 重点：《中华人民共和国土地改革法》的颁布； 难点：土地改革的背景、意义 《土地改革》视频(蓝光) 一、土地改革的原因 建国初农村人口及土地占有情况 地主、富农 贫农、雇农 占农户总数(%) 不到7% 57%以上 占农村耕地(%) 50%以上 14% 材料一 全国土地改革前农村人口及土地占有情况 材料二 这种情况（封建土地制度）如果不加改变，中国人民革命的胜利就不能巩固，农村生产力就不能解放，新中国的工业化就没有实现的可能…… ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 根本原因：封建土地制度严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 封建土地制度：地主阶级占有土地，用以剥削农民（或农奴）的土地私有制度。 地主 占有土地，自己不劳动或只有附带劳动，靠剥削为生，剥削的方式主要是地租。 富农 一般占有土地，也有租入土地的，自己参加劳动，但以剥削为其生活来源的一部分或大部分，剥削的方式主要是剥削雇佣劳动。 中农 多数占有土地，也有租入土地的，主要靠自己劳动，不剥削他人，也不出卖劳动力。 贫农 占有一部分土地或没有土地，一般需要租入土地耕种，或出卖一部分劳动力，受剥削。 雇农 一般全无土地，完全或主要以出卖劳动力为生。 农村阶级成分的划分标准 一、土地改革的原因 材料三 新中国成立后，占全国3亿多人口的新解放区还没有进行土地改革。 1949年9月前 完成土改的地区 旧解放区 新解放区 3亿人口 新解放区 直接原因：广大农民迫切要求进行土地改革，获得土地。 二、土地改革的过程 1.时间： 1950-1952年底 3.法律依据： 《中华人民共和国土地改革法》 4.内容： 废除地主阶级封建剥削的土地所有制，实行农民的土地所有制。 《中华人民共和国土地改革法》书影 《中华人民共和国土地改革法》 受到广大农民的热烈拥护 2.地点： 新解放区 比较地主土地所有制和农民土地所有制的异同 类别 不同点 相同点 土地占有者 阶级关系 产品分配 地主土地 所有制 农民土地 所有制 剥削与 被剥削 土地私有制 地主土地所有制 农民土地所有制 没有改变土地私有制 地主 农民 平等 地主阶级占有绝大部分劳动成果 农民占有劳动成果 二、土地改革的过程 5.实质： 6.目的： 二、土地改革的过程 材料研读 废除地主阶级封建剥削的土地所 有制，实行农民的土地所有制，借以 解放农村生产力，发展农业生产，为 新中国的工业化开辟道路。 ——《中华人民共和国土地改革法》 解放农村生产力，发展农业生产，为新中国的工业化开辟道路。 二、土地改革的过程 7.措施： (1)新解放区分批进行土地改革，没收地主的土地，分给无地或少地的农民耕种。 (2)也分给地主一份，让他们自己耕种，在劳动中改造自己。 总路线：依靠贫农、雇农，团结中农，中立富农，有步骤有分别地消灭封建剥削制度，发展农业生产。 8.特点： 保存富农经济，政治上中立富农。 二、土地改革的过程 相关史事 为有利于恢复和发展生产，这次土地改革注意保存富农经济，在政治上中立 富农，与过去的土改政策有所不同。这样做可以使中农放心，他们的利益不会受到损害,也有利于稳定城市中的民族资产阶级，孤立地主阶级，减少土地改革中的阻力，从而有利于发展生产。 9.结果： 二、土地改革的过程 到1952年底，除部分少数民族地区外，全国大陆基本上完成了土地改革，农民真正获得了解放。 土地改革中农民拔掉地主的界桩 土地改革中农民焚烧地契 农民分到了劳动工具 农民丈量分配土地 四川金堂县贫农 分到了土地 土地改革农民 分得农具牲畜 10.成果： 二、土地改革的过程 (1)1952年底，近三亿无地少地的农民分到7亿亩土地和大量的农具、牲畜和房屋。 (2)免除农民每年向地主缴纳3000万吨粮食地租。 1959年西藏地区进行了民主改革，中心任务是把封建农奴主土地所有制改变为农民土地所有制，彻底消灭封建农奴制度。 西藏达孜县的农奴焚烧地契、债约 三、土地改革的意义 材料一 土地改革的基本内容，就是没收地主阶级的士地，分配给无地少地的农民。这样，当做一个阶级来说就是社会上废除了地主这一阶级，把封建剥削的土地有制改变为农民的土地所有制。这样一种改革，诚然是中国历史上几千年来一次最大最彻底的改革。 ——刘少奇《关于土地改革问题的报告》 1.土地改革的完成，彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度，消灭了地主阶级。(土地所有制) 三、土地改革的意义 材料二 过去在别人地里出力，现在在自己土地里出力劳动;过去是一个肩给地主扛着饭碗，现在劳动成果完全自己所得，这样我们生产的劲头怎能不大呢？ ——摘自辽宁农民土改后给毛主席的一封信 2.农民翻了身，得到了土地，成为土地的主人。 (农民地位) 材料三 时任中共山西省委第一书记的陶鲁笳说：“农民得到了土地，我们的党就得到了农民的拥护。全国农民拥护的事情，那个时候，没有办不成的。所以说，这是一次彻底的最全面的最成功的一次土地改革。” 3.使人民政权更加巩固，大大解放了农村生产力。(国家政权) 相关史事 土地改革后，农民的生产积极性大大提高。他们早出晚归，积肥、修堤，添置耕牛和农具。1950年冬湖南省就动工建水塘9.8万多个，修堤坝2.2万多座，修沟渠4 000多千米，受益田地750万亩。辽宁金县三十里堡梅家村的翻身农民,昼夜不停地拉土垫地，把1 000多亩盐碱地改变为良田，种上花生和棉花。1951年，全国粮食产量达到1.4亿吨，比1949年增长26.9%。 三、土地改革的意义 材料四 三年来的实践证明，土地改革大大促进了整个农业生产力的迅速恢复与发展，保证了全国人民粮食的需要量，增产了工业原料作物。农民的购买力也迅速提高了，1951年全国人民的购买力较之1950年增加25%左右……这就给我国的工业产品提供了无限广阔的国内市场。 ——《中国土地改革史料选编》 4.农业生产获得迅速恢复和发展，为国家的工业化建设准备了条件。 强国必先强农 农强方能国强 习近平总书记 强国必先强农，农强方能国强。到2035年基本实现农业现代化，到本世纪中叶建成农业强国，这是党中央着眼全面建成社会主义现代化强国作出的战略部署 ——经济日报《农业农村现代化阔步前行》 启示： 1.国家政策的制定必须立足实际，实事求是，符合国情； 2.政策的制定要有利于解放和发展生产力； 3.改革能促进生产力的发展； 4.农村生产关系的调整要适应生产力的发展； 5.调动农民生产积极性； 6.要注意减轻农民负担。 时间 历史事件 意义 政治方面 1951年 统一大陆，民族团结 经济方面 1950—1952年底 彻底废除封建土地制度 军事方面 1950—1953年 保家卫国，提高中国的国际地位 建国初期巩固新生人民政权的事件 西藏 和平解放 土地改革 基本完成 抗美援朝 胜利 第3课 土地改革 课堂小结 一、土地改革的原因 1.根本原因 二、土地改革过程 时间、依据、内容、目的、特点、措施、结果、成果 三、土地改革的意义 2.直接原因 课堂练习 C 1.如表是1950年至1952年我国主要农产品产量增长情况，这些成就主要得益于( ) 类别 粮食 棉花 油料 1951年比1950年增长（%） 8.7 48.8 22.4 1952年比1951年增长（%） 14.1 26.5 12.5 A. “三大改造” B. “一五”计划 C.土地改革 D.“八字方针” 2.下图是李可染以1950年全国工农兵劳动模范代表畅游北海公园为素材创作的画。该画作弘扬了( ) A. 尊重劳动的风尚 B. 严谨治学的态度 C. 开天辟地的精神 D. 敢闯敢试的勇气 A 3.下图是中国共产党宣传《中国土地法大纲》的场景。“大纲”颁布于( ) A.井冈山会师后 B.抗日战争时期 C.解放战争时期 D.新中国成立初期 D 4.中国共产党历来重视农民、农业和农村问题。图1、图2体现的历史事件的共同之处是( ) A.保障了解放战争的胜利 B.解放了农村生产力 C.实现了社会主义工业化 D.确立了土地公有制 B 中央人民政府颁布的 《中华人民共和国土地改革法》 冀东人民拥护 《中国土地法大纲》 5.在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是( ) A.农民无地或少地，生活困苦 B.农民在革命年代有功于革命，分土地是“按功行赏” C.地主土地太多，无法耕种 D.封建剥削土地制度严重阻碍了农村经济的发展 6.新中国成立初期，开展的土地改革主要发生在( ) A.新解放区 B.老解放区 C.少数民族地区 D.边远地区 D A $$