第七章运动和力同步练习2024-2025学年北师大版物理八年级下学期

第七章运动和力同步练习 一、单选题 1．请联系生活实际，下列几种描述中正确的是（　　） A．一位中学生竖直向上托起两个鸡蛋是1N B．一位中学生所受地球的重力是100N C．一位中学生正常步行速度是3m/s D．一位中学生的高度1600cm 2．关于力的认识，下列说法中正确的是（   ） A．“一个巴掌拍不响“说明力是物体对物体的作用 B．鸡蛋碰石头，鸡蛋碎了，说明鸡蛋受到的作用力大于石头受到的作用力 C．只有相互接触的物体才会产生力的作用 D．人在水井中竖直向上提水桶，水桶动而人不动，说明力的作用不是相互的 3．如图所示，下列应用中是为了增大摩擦的是（　　） A．轮滑鞋 B．轴承里装有小钢珠 C．刹车时用力捏车闸 D．气垫船向下喷气 4．如图所示，放在桌面上的茶壶处于静止状态，下列说法中正确的是（    ） A．茶壶对桌面的压力和桌面对茶壶的支持力是一对平衡力 B．将桌面倾斜（茶壶仍静止不滑动）茶壶没有受到摩擦力作用 C．桌面对茶壶的支持力是由于桌面发生形变产生的 D．桌面倾斜后，茶壶受到的重力方向仍然与桌面垂直 5．物理兴趣活动中，小华用弹簧测力计拉着小车在同一水平面上沿直线运动，弹簧测力计的示数与时间t变化的图像如图甲所示，运动的图像如图乙所示，则（    ） A．小车在2~6s内处于静止 B．在0~2s内小车受到的滑动摩擦力为4N C．在6~8s内小车受到的滑动摩擦力为2N D．在0~10s内小车受到的摩擦力均为3N 6．如图所示，摆球从A点由静止释放摆到右侧最高点C时，如果摆球所受的力忽然全部消失，则摆球将（　　） A．往回摆动 B．慢慢停下来 C．立即停下来 D．做匀速直线运动 7．下图是某撑杆跳高运动员比赛时的照片，关于撑杆跳的说法正确的是（　　） A．运动员对撑杆的力大于撑杆对运动员的力 B．运动员受到撑杆施加的重力 C．运动员的手和撑杆之间存在滑动摩擦力 D．由于撑杆向下形变对运动员产生了向上的弹力 8．如图所示，人用竖直向上的力拉放置在水平地面上的杠铃，但没有拉动。下列说法正确的是（　　） A．人对杠铃的拉力和杠铃受到的重力一定是一对平衡力 B．杠铃受到的重力和地面对杠铃的支持力一定是一对平衡力 C．杠铃对地面的压力和地面对杠铃的支持力一定是一对相互作用力 D．人对杠铃的拉力和地面对杠铃的支持力是一对相互作用力 9．一个重为120 N的物体静止放在水平地面上，当用50 N的力竖直向上提它时，物体所受的合力为（　　） A．50 N，方向竖直向上 B．70 N，方向竖直向下 C．0 N D．120 N，方向竖直向下 10．在学习牛顿第一定律的时候，我们做了如图所示实验。下列有关叙述正确的是（　　） A．每次实验时，应将小车从斜面上不同的位置释放 B．实验中通过改变接触面粗糙程度来改变小车受到的摩擦力 C．实验表明，小车受到的摩擦力越小，运动的距离越近 D．根据甲、乙、丙的实验现象可以直接得出牛顿第一定律 二、填空题 11．如图所示，用手握住水杯保持竖直不动，打开水龙头接水的过程中，水杯受到的摩擦力 ，接满水后继续保持水杯竖直不动，增大握力，水杯受到的摩擦力 。（均选填“变小”“变大”或“不变”） 12．如图所示，站在石槽上的小伙子用尽全力 （选填“能”或“不能”）将石槽抬起来，这是因为力的作用是 。 13．如图所示，实验室的弹簧测力计量程太小，小亮自制大量程弹簧测力计。弹簧的自由端B在未悬挂重物时，正对着刻度5，挂上100N重物时，正对刻度30。 (1)当弹簧挂40N重物时，自由端B所对刻度应是 ； (2)若将刻度改为对应的力的数值，则刻度23应改为 N。 14．一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动，其速度v随时间t变化的图像如图所示。已知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N，则在4~8s内遥控小电动车处于 状态，在0~4s内小车受到的摩擦力 （填“大于”“等于”或“小于”）10N。 15．如图所示，小津把篮球投向球筐的过程中（忽略空气阻力），篮球在A点所受到力的方向为 。此时篮球还能继续向前上方运动，说明力 （选填“是”或“不是”）维持物体运动状态的原因。 三、实验题 16．在制作弹簧测力计的活动中，小明和小丽有以下猜想：小明的猜想：弹簧伸长的长度可能跟它受到的拉力成正比；小丽的猜想：弹簧的长度可能跟它受到的拉力成正比。他们决定通过实验来验证自己的猜想。 （1）要完成实验，如图所示除了需要一根弹簧、若干个相同的钩码、铁架台和细线外，还需要的器材是 ； （2）小明和小丽的实验记录数据如表： 1 拉力（钩码总重）F/N 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 2 弹簧的总长度L/cm 4.5 5.10 5.70 6.30 6.90 7.50 7.70 7.70 3 弹簧伸长的长度ΔL/cm 0 0.60 1.20 1.80 2.40 3.00 3.20 3.20 ①弹簧的原长L0= cm； ②要判断小丽的猜想是否正确，应对 （选填序号）两行数据进行比较。你认为实验能初步验证 （选填小明或小丽）猜想是正确的； ③从表中数据可以看出，最后两次实验中弹簧的长度没有变化，这是因为 ； A．弹簧太硬了       B．弹簧超出了弹性限度        C．所挂钩码太轻 ④根据表格中的数据，该弹簧制成的测力计量程为 N。 17．如左图所示，2022年3月23日，航天员翟志刚、王亚平、叶光富在中国空间站进行太空授课时利用冬奥吉祥物“冰墩墩”参与“太空抛物实验”，验证了“物体的运动不需要力来维持”的结论。小明猜想：如果水平面足够光滑，水平面上运动的物体会一直运动下去。为了验证他的猜想，小明利用如右图所示的装置探究“阻力对物体运动的影响”。 (1)实验时，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止释放，目的是使小车到达水平面时具有相同的 ； (2)小车在不同的水平面上静止时的位置如图乙所示。分析实验现象可知，小车在水平面上运动速度减小是因为受到 （填“平衡力”或“非平衡力”）的作用，并且小车所受的阻力越小，在水平面上滑行的距离越 （填“远”或“近”），速度减小得越 （填“快”或“慢”），由此可推理得出：水平面上运动的小车，如果受到的阻力为零，它将做 运动。 四、计算题 18．小明骑车在某段平直的水平路面上由静止开始运动，共用时12s，小明重450N，轮子与地面的总接触面积是20cm2，图甲是速度v随时间t变化的关系图像，小明在t=7s时刚好到达这段路程的中点，图乙是动力F随时间t变化的关系图像。 （1）自行车在第8~9s时受到的摩擦阻力是多少？ （2）自行车在0~7s内的平均速度是多少？（保留1位小数） （3）小明骑自行车在水平地面行驶时，对地面的压强为3.3×105Pa，求自行车的重力？ 19．小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤。在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度。当在容器中加满酒精时，弹簧测力计的示数如图所示。已知秤钩下的小桶重为0.8N。（g取，）问： (1)弹簧测力计示数 N；密度为“0”的刻度应标在 N的刻度上。 (2)容器的容积是多少mL？ (3)该“密度秤”能测量的液体密度最大是多少？ (4)若用该装置测密度为的液体，则它的指针指在刻度是多少N的位置？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 《第七章运动和力同步练习 2024-2025学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 A A A A D C C C C A 11． 变大 不变 12． 不能 相互的 13．(1)15 (2)72 14． 平衡 等于 15． 竖直向下 不是 16． 刻度尺 4. 50 1、2 小明 B 0~2.5 17．(1)初速度 (2) 非平衡力 远 慢 匀速直线 18．（1）30N；（2）4.3m/s；（3）210N 【详解】解：（1）由图甲可知，自行车在第8~9s速度保持不变，即做匀速直线运动，故此时自行车在水平方向上受到的动力等于受到的阻力，由图乙可知，第8~9s自行车受到的动力为30N，故可知该过程自行车受到的阻力也为30N。 （2）由图甲可知，7~12s自行车的速度为v=6m/s，故可知该时间段内自行车通过的路程为 s=vt=6m/s×5s=30m 由题意可知，该段路程等于0~7s内自行车通过的路程，故可知0~7s内自行车通过的路程为s=30m，由可得，自行车在0~7s内的平均速度为 （3）由F=pS可得，自行车对地面的压力为 F=pS=3.3×105Pa×2×10-3m2=660N 由受力分析可知，自行车对地面的压力等于小明与自行车的重力之和，即 G总=F=660N 故自行车的重力为 G车=G总-G人=660N-450N=210N 答：（1）自行车在第8~9s时受到的摩擦阻力是30N； （2）自行车在0~7s内的平均速度约为4.3m/s； （3）自行车的重力为210N。 19．(1) 2.4 0.8 (2) (3) (4)3.2N 【详解】（1）[1]由图可知弹簧测力计的分度值为0.2N，弹簧测力计的示数为2.4N。 [2]依题意得，容器中还没有倒入液体时，容器重力为0.8N。则密度为“0”的刻度，应标在0.8N的刻度上。 （2）在容器中加满酒精时，酒精的重力 由 可得酒精的体积（即容器的容积）为 （3）在容器中加满密度最大的液体时，弹簧测力计的示数为5N，此时液体的重力 液体的质量为 液体的体积与容器的容积相等，则液体的最大密度 （4）在容器中加满液体，则液体受到的重力 总重力为 即此时它的指针指在刻度是3.2N的位置。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$