内容正文:
浙教版七年级下册数学第二章二元一次方程组单元练习
一、单选题
1.下列各方程组中,属于二元一次方程组的是( )
A. B. C. D.
2.已知关于x,y的二元一次方程有一组解为,则k的值为( )
A.1 B. C. D.
3.用加减法解方程组下列解法正确的是( )
A. B.
C. D.
4.用代入法解方程组,下面四个选项中正确的是( )
A.由②得,再代入① B.由②得,再代入①
C.由①得,再代入② D.由①得,再代入②
5.在解关于,的方程组时甲看错①中的,解得,,乙看错②中的,解得,,则和的正确值应是( )
A., B.,
C., D.,
6.已知是方程的一个解,那么的值是( )
A. B. C.1 D.3
7.我国古代数学著作《增删算法统宗》中有一首诗,其大意是:今有绢与布40定,卖得680贯钱,若……,……欲问绢布有多少,分开把价算,若人算得无差错,你的名字城镇到处扬.若设有绢定,布定,可列出符合题意的方程组,根据已有信息,题中用“……,……”表示的缺失条件应为( )
A.4定绢价50贯,3定布价90贯 B.4定绢价90贯,3定布价50贯
C.4定布价90贯,3定绢价50贯 D.4定布价50贯,3定绢价90贯
8.《孙子算经》是我国古代一部较为普及的算书,其中有一道题:“今有木,不知长短,引绳度之,余绳四尺五寸;屈绳度之,不足一尺.木长几何?”意思是:用一根绳子去量一根长木,绳子还剩余尺;将绳子对折再量长木,长木还剩余1尺.问木长多少尺?设木长x尺,绳子长y尺,则可列方程组为( )
A. B.
C. D.
9.如图,用12块完全相同的小长方形瓷砖拼成一个宽是的大长方形,若设小长方形的长为,宽为,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
10.解方程组若要使运算简便,可先消未知数( )
A. B. C. D.以上说法都不对
二、填空题
11.若则 .
12.若方程组的解满足,则的值为 .
13.已知二元一次方程组,则的值是 .
14.一个两位数的十位数字与个位数字的和是7.如果把这个两位数加上45,结果恰好为原数的个位数字与十位数字对调后组成的两位数,那么原来的两位数是 .
15.某商场在按标价销售某种工艺品时,每件可获利45元.若按标价的八五折销售该工艺品8件与将标价降低35元销售该工艺品12件所获得的利润相等,则该工艺品每件的进价为 元,标价为 元.
三、解答题
16.解下列方程组:
(1)
(2)
(3)
(4)
17.已知关于x,y的方程组的解为,求a,b的值.
18.已知关于x,y的方程组
(1)若方程组的解满足,求m的值;
(2)无论实数m取何值,方程总有一个公共解,请直接写出这个公共解.
19.已知方程是关于的二元一次方程,求的值.
20.兄弟二人骑车同时从甲地到乙地,弟弟在前一半路程每小时行4千米,后一半路程每小时行6千米.哥哥按时间分段行驶,前时间每小时行4千米,中间时间每小时行5千米,后时间每小时行6千米,结果哥哥比弟弟早到20分钟.甲乙两地相距多少千米?
21.中国杂粮看山西,山西杂粮看忻州,“忻州——中国杂粮之都”近年来打造以“一薯、三麦、四米、五豆”为特色的小杂粮产业,走上了“兴科技、树品牌、强产业、广交流、共发展”的新道路.某县为帮助农民进一步提高杂粮播种水平,提升综合生产能力,决定财政拨款45600元购进A,B两种型号的播种机共30台.已知A,B两种型号播种机的单价分别为1600元,1480元,求:购进A,B两种型号的播种机各多少台?
22.小组捆绑式评价是一种通过将学生分成若干小组,并对小组整体表现进行评价和奖励的方法,旨在通过集体荣誉感激发学生的学习积极性和合作精神.某班数学课上采用小组积分制记录同学们参与课堂活动的情况.下表是某堂课上记录的两个组得分情况,其中回答问题一次加2分:
第一组
第二组
回答问题次数
1
2
参与课堂展示次数
7
5
有效质疑次数
2
3
最终分数
35
37
请问数学课上参与一次课堂展示或进行一次有效质疑各加多少分?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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《浙教版七年级下册数学第二章二元一次方程组单元练习》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
C
C
B
C
D
C
B
A
B
C
11.
12.
13.3
14.16
15. 155 200
16.(1)
(2)
(3)
(4)
17.解:把代入方程组,
可得,
解得:.
18.(1)解:∵方程组的解满足,且关于x,y的方程组
∴联立,
解得,
把代入,
可得,
解得.
(2)解:依题意,将变形,
得
无论实数取何值,方程总有一个公共解,
.
将代入,
可得.
∴这个公共解为.
19.解:由题意可得:且,且,
解得.
20.解:设甲乙两地相距千米,哥哥所用的时间为.
,
解得,
答:甲乙两地相距40千米.
21.解:设购进A种型号的播种机x台,B种型号的播种机y台.根据题意,得
解得 ,
答:购进A种型号的播种机10台,B种型号的播种机20台.
22.解:设参与一次课堂展示加分为x分,进行一次有效质疑加分为y分,
由题意可得:,
解得:,
答:参与一次课堂展示加3分,进行一次有效质疑加6分.
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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