《飞向太空的航程》课件 2023—2024学年高教版（2023）中职语文基础模块下册

《飞向太空的航程》 目录 01 情景导入与兴趣激发 02 新闻知识讲解与生字学习 03 课文内容分析与写法探究 04 跨学科拓展与案例分析 05 课堂练习与总结 06 作业布置与拓展 01 开启航天之旅 一起探索神秘的太空世界 火箭发射，震撼开场 同学们，看这壮观的火箭发射场景！那烈焰升腾、直破云霄的瞬间，仿佛打开了通往神秘太空的大门。让我们一起走进航天的世界吧！ 火箭发射，震撼开场 王亚平的飞天传奇 有这样一位从烟台农村走出来的姑娘王亚平，两次飞天、太空漫步、太空授课，她的故事激励着无数人。让我们听听她的飞天故事吧！ 世界上最早进行载人航天技术实践的，是我国明朝的万户。据史书记载，14世纪末，明朝一勇敢者万户坐在装有47个当时最大的窜天猴的椅子上，双手各持一大风筝，试图借助火药的推力和风筝的升力实现飞行的梦想。尽管这次试验是一次失败的悲剧，但万户被公认是载人航天技术的世界第一人。为了纪念万户，月球上的一个环形山以万户的名字命名。 冯如，中国第一位飞机设计师、制造师和飞行家，被誉为“中国航空之父” 冯如的一生，是为中华崛起而奋斗的一生，他目睹美国先进工业，认为国家富强必须依靠工业的发达，改变中国贫穷落后面貌非学习机械、发展工业不可。于是，他踏上了通往美国的航程，并在这里刻苦学习机械、电学等知识和技术，发誓要为国研制飞机，“飞机不成，誓不返国”。 成功研制出飞机后，他决定回国发展航空事业。，他把毕生精力都献给了祖国的航空事业，对中华民族航空事业和人民空军发展带来了深远影响。 冯如，1883 年 12 月 15 日出生于广东省恩平县牛江镇杏圃村。他是中国第一位飞机设计师、制造师和飞行家，为中国航空事业的发展做出了开创性的贡献。冯如，1883 年 12 月 15 日出生于广东省恩平县牛江镇杏圃村。他是中国第一位飞机设计师、制造师和飞行家，为中国航空事业的发展做出了开创性的贡献。冯如的航空实践和成就，为中国航空事业的发展奠定了基础，他的爱国精神和创新精神激励着无数后来的中国航空人，被誉为 “中国航空之父”。他的事迹也成为了中国近代航空史上的重要篇章，为中国航空事业的发展注入了强大的动力。 新闻天地，字词探秘 揭开新闻与字词的神秘面纱 新闻稿结构大揭秘 标题点睛 标题是新闻的眼睛，简洁明了地概括新闻主要内容，吸引读者注意力，有主标题、副标题等形式。 导语引入 导语一般位于开头，用简要文字突出最重要、最新鲜的事实，让读者快速了解新闻核心。 主体详述 主体是新闻的躯干，对导语内容展开叙述，提供详细事实、背景等，使读者全面了解事件。 结尾或概括全文，或点明意义，或引发思考，起到收束全文、深化主题的作用。 新闻生字词大挑战 翌( )年：次年 橘( )红色 苍穹( ) 斑斓( ) 目眩( ) 坚如磐( )石 烧灼( ) 遨 ( )游 矫( )正 jú yì qióng lán xuàn pán zhuó áo jiǎo 重点字词 贾永、曹智、白瑞雪，新华社记者。贾永的作品以歌颂军人职业的神圣之情，以所包含的丰富的思想信息含量以及机智、细致、精巧的手法吸引读者，其作品中表现出的以天下为己任的豪迈之情也深深地打动了读者。 作者简介 新闻 人物通讯 消息 报告文学 事件通讯 工作通讯 风貌通讯 狭义——消息 通讯 广义 运用记叙、描写、抒情、议论等多种手法，具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种。 真实性 时效性 生动性 完整性 评论性 特点 探秘新闻的魅力：内容与写法 剖析文章内容，探究写作奥秘 新闻的结构 新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。 标题 —— 新闻的“眼睛” 有主标题(一行标题)和副标题(多行标题)之分。其主标题旨在揭示消息的主题或重要新闻事实；副标题(又称辅题、子题)用以补充说明情况，或指出内容范围，作出内容提要等。 导语 —— 新闻的纲领和中心 读者可以从导语中得到整个新闻的总印象。根据其主体部分拟写导语，要求简明扼要，重点突出，概括性强。常见的导语写法有叙述式、描写式和结论式等。 新闻的结构 新闻的结构一般包括标题、导语、主体、背景、结语五部分。 主体 —— 有时间、地点、人物、事件的起因经过4个要素。 背景 —— 消息发生的社会环境和自然环境。 结语 —— 结语是整个消息的结束语，它主要用于揭示事实的本质。 初读：理清文章的结构 用5分钟的时间自由阅读课文，理清文章的结构 标题 《飞向太空的航程》 导语 （1～3）点明事件发生的时间、地点和场面，具体说明“神五”发射时间、地点、意义。 主体 （4～26）叙述半个世纪以来中国人的“飞天”航程。 结语 （27～30）呼应开头，回到导语重点内容——中华民族迎来飞天梦圆的时刻！ 1957年，苏联发射卫星，激励中国也立项研究； 1958年，毛泽东提出“人造卫星”计划，专家学者制定发展规划方案； 1960年，第一枚液体火箭发射成功（关键） 1970年，我国第一颗人造地球卫星成功升空/“长征”一号火箭首发成功 1980年，回到式卫星和原苏联的飞船重量相当 1986年，“863”计划出台 1992年，作出实施中国载人航天工程的战略决策 1999――2002年，“神舟系列（一至四号）”成功飞天 2003年，“神五”成功飞天，杨利伟顺利进入太空 这一部分是以什么为线索来叙述的？ 时间顺序 主体 作者并没有继续叙述“神州”五号飞船发射的经过，而是叉开一笔，用一个过渡段过渡到对中国航天研究史的回顾中。 时间顺序 这则新闻主体部分主要讲述了哪些内容，有什么特别之处? 这样写有什么好处？是不是不像新闻了？ 对中国航天史的回顾，是建立在叙述“神五”飞天这一重大的历史事件的基础上来写的，对新闻事实起补充说明的作用。 把航天史的材料以历史的形式系统地呈现在读者面前，满足了读者的阅读需要； 把事件放在了历史长河中去讲述, 突出了“神州”五号的成功发射在中国航天史上的里程碑意义。 梳理新闻脉络，揭开结构奥秘 1 寻找导语 同学们，我们先找找文章的导语部分，它能快速让我们了解新闻的核心内容，就像一把开门的钥匙。 2 剖析主体 接着看看主体内容，它详细阐述了事件，我们要分析它是按什么顺序来写的，是时间顺序，还是逻辑顺序呢？ 3 探究结尾 最后研究结尾，它有着总结或者升华的作用，看看它是如何让新闻有一个完美的收尾的。 感受历史与现实交织的写作之美 1 历史回顾 文章中回顾了中国航天的历史，从古代飞天传说到现代航天成就，这些历史内容让我们看到了航天事业的发展历程。 2 现实呈现 同时又呈现了当下的航天事件，比如神舟五号发射等，让我们感受到航天事业的最新成果。 3 结合之妙 将历史与现实结合，使文章既有深度又有感染力，让我们更深刻地理解了中国航天事业的伟大。 04 跨学科拓展与案例分析 探索航天科技跨学科的奇妙应用 月壤砖——开启太空建筑新可能 同学们，有一种神奇的“月壤砖”，它密度与普通砖相当，但抗压强度是普通红砖等的三倍多。它采用真空热压烧结方式制成，未来可能用于月球基地建设。接下来它将搭乘“天舟八号”去太空做实验呢！ “飞向北京•飞向太空”竞赛的魅力 “飞向北京•飞向太空”全国青少年航空航天模型教育竞赛活动可厉害啦！有来自全国的众多小飞手参赛，大赛项目丰富，能全面考验青少年的操作技能与创新思维，大家想参加吗？ 05 课堂练习与总结 巩固知识，感受航天魅力 标题的多重含义 （1）中国的载人航天飞船成功飞向太空 （ “神舟”五号飞船发射的过程。） （2）喻指中国的航天梦经过了几代人的不懈探索与努力，终于取得了成功。 写作特色 1.典范而独具特色的新闻结构 （1）标题一语双关 （2）首尾圆合式结构 （3）置于历史语境中的新闻主体 （4）描述式与评论式相结合的导语和结语 2.较浓郁的文学色彩 （1）描写、抒情表达方式的运用 （2）凝练生动的语言 新闻写作大挑战 标题拟定 请根据《飞向太空的航程》或相关航天新闻内容，为新闻拟一个吸引人的标题。想想怎样的标题能抓住读者眼球哦。 导语撰写 根据新闻内容，撰写一段精彩的导语。要把最重要、最吸引人的信息包含进去，开启新闻的精彩之旅。 课堂回顾与豪情激发 1 要点总结 我们学习了新闻稿结构，体会了历史与现实结合写法，还了解了航天相关知识，收获满满。 2 自豪时刻 中国航天事业取得了辉煌成就，从“神舟”系列到“嫦娥”工程，每一步都让我们倍感自豪。 3 梦想起航 希望大家带着这份自豪，关注航天，追逐梦想，为祖国航天事业贡献力量。 06 课后挑战与探索 延续课堂热情，开启航天新征程 新闻写作大挑战 1 航天赛事报道 请同学们以‘飞向北京•飞向太空’竞赛为蓝本，撰写一篇新闻稿，突出比赛的精彩和意义。 2 科研成果新闻 根据‘月壤砖’的科研信息，写一篇新闻，介绍其特点和太空实验的重要性。 3 人物事迹通讯 以王亚平的故事为素材，创作一篇通讯，展现航天人的精神风貌。 航天时事探索之旅 1 新闻资讯追踪 请同学们每天关注新闻媒体，收集航天相关的报道，了解最新的航天动态。 2 科普网站遨游 访问权威的航天科普网站，如中国航天官方网站，深入学习航天知识。 3 线下活动参与 积极参加学校或社区举办的航天科普讲座和展览，与专家和爱好者交流。 谢谢聆听 $$