内容正文:
第2节 拼一拼
第一单元 认识平面图形
1
游戏激趣,习旧引新
上面有你认识的平面图形吗?
2
游戏激趣,习旧引新
三角形、圆、平行四边形。
3
游戏激趣,习旧引新
试着动手画一画你自己喜欢的图案吧。
4
分层探究,感受关联
两个相同的正方形可以拼成什么图形呢?
用2个完全相同的正方形可拼出不同方向的长方形。
5
分层探究,感受关联
每个长方形都能分成2个相同的正方形吗?
有的长方形可以分成2个相同的正方形,有的长方形可以分成2个相同的长方形。
6
分层探究,感受关联
两个相同的长方形可以拼成什么图形呢?
用2个完全相同的正方形可拼出长方形、正方形、更大的长方形。
7
分层探究,感受关联
两条短边的长度合起来刚好与一条长边的长度相等的时候可以拼成正方形,两条短边的长度合起来与一条长边的长度不相等的时候,只能拼成更大的长方形。
8
分层探究,感受关联
两个相同的三角形可以拼成什么图形呢?
用2个完全相同的三角形可拼出平行四边形、长方形、正方形、三角形、一般的四边形。
9
分层探究,感受关联
三角形和平行四边形之间有着有趣的关系,各种不同形状的三角形,都能用2个完全一样的拼成一个平行四边形。
10
分层探究,感受关联
通过拼图活动我们发现,2个相同的正方形可以拼出长方形,2个相同的长方形可以拼出长方形或正方形,2个相同的三角形可以拼出平行四边形、长方形、三角形、正方形或一般的四边形。
11
迁移创造,深化感悟
这次我们试着用四个相同的图形来拼图形。
四个正方形
12
迁移创造,深化感悟
这次我们试着用四个相同的图形来拼图形。
四个长方形
13
迁移创造,深化感悟
这次我们试着用四个相同的图形来拼图形。
四个三角形
14
迁移创造,深化感悟
用4个相同的正方形拼出了一个长方形和一个正方形,用4个相同的长方形拼出了3个长方形,用4个相同的三角形拼出了平行四边形、三角形和正方形。
15
迁移创造,深化感悟
请大家拿出4个白色直角三角形和大小一样的4个红色直角三角形,拼出你心中奖章的样子吧。
16
畅谈收获,回顾反思
通过本节课的学习,你收获了什么?
会用简单的平面图形进行拼组,能按要求将若干个相同图形拼成指定的图形;通过拼组活动,进一步感知图形的特征,体会图形之间的相互转化。
17
感谢观看
18
$$