2024年湖南省邵阳市邵东市中考一模道德与法治试题

2024年湖南省邵阳市邵东市中考一模道德与法治试题 1．（2024九下·邵东模拟）2023年3月25日，《榜样7》在中央电视台综合频道首播，介绍了王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位党的二十大代表的典型事迹，展现了中国共产党人的高尚品质和精神风范。积极宣传这些榜样的事迹旨在（　　） A．引导全社会向上向善，消除社会不良风气 B．发挥榜样引领作用，共同创造文明的社会生活 C．传递社会正能量，营造人人为我的社会氛围 D．鼓励我们见贤思齐，直接模仿榜样的言行 2．（2024九下·邵东模拟）重庆一位妈妈突然头晕即将摔倒，9岁的儿子觉察异样后立马上前一把抱住，把妈妈扶到沙发上。随后，男孩开始给妈妈量体温喂热水，看见妈妈的裤腿露出来，还为她整理裤脚保暖。网友说：“小男孩的举动太暖心了，为小小男子汉点赞！”网友之所以点赞是因为小男孩（　　） ①弘扬了孝亲敬长的中华传统美德 ②尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 ③积极参与家务劳动，有家庭责任意识 ④懂得关爱妈妈，从身边的小事做起 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 3．（2024九下·邵东模拟）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（　　） ①天行健，君子以自强不息 ②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ③东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ④自古驱民在信诚，一言为重百金轻 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 4．（2024九下·邵东模拟）2023年9月5日，福建省永泰县遭遇特大暴雨灾害。在防汛抢险救灾工作中，胡旭东等2名同志为保护战友紧急避险献出了宝贵生命。为表彰和学习他们的英勇事迹，共青团福建省委、福建省青年联合会决定，追授胡旭东等同志“福建青年五四奖章”。这启示我们（　　） A．人民利益是国家利益的集中表现 B．坚持集体利益至上，必然会牺牲个人利益 C．我们的幸福生活离不开他人的责任和担当 D．生命是独特的，每个人的生命不可替代 5．（2024九下·邵东模拟）随着短视频探店逐步市场化，“达人探店”带起了相关行业发展，从探访美食餐厅到玩转街巷市集，他们用独特的表达方式，助力地方经济快速发展。但当前“探店经济”整体上仍处于野蛮生长阶段，虚假推荐.恶意差评等乱象在探店行业屡见不鲜。要解决“探店经济”中存在的乱象（　　） ①是推动经济高质量发展的根本途径，有助于优化经济结构 ②需要商家增加增强社会责任感，对自身他人社会负责 ③需要有关部门强化监管力度，严厉打击乱象 ④有利于倡导诚信的良好风气，维护消费者合法权益 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 6．（2024九下·邵东模拟）针对下面漫画反映的现象，你给漫画主人公的建议是（　　） A．向法院提起诉讼，若不成→找仲裁机构仲裁，若不成→请行政机关调解 B．与商家协商，若不成→网上发帖诋毁商家→阻止身边人去他家购物 C．向法院提起诉讼，若不成→与商家协商，若不成→请消费者协会调解 D．与商家协商，若不成→请消费者协会调解，若不成→向法院提起诉讼 7．（2024九下·邵东模拟）全国法制宣传日期间，某校开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点，你赞同的是（　　） ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ②宪法是党和人民意志的集中体现，规定我国生活中的所有问题 ③宪法是一切国家机关、团体组织、全体公民的根本活动准则 ④宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 8．（2024九下·邵东模拟）近年来，电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映最强烈的犯罪类型之一。为切实维护广大人民群众的合法权益，反电信网络诈骗法由十三届全国人大常委会三十六次会议通过。该法规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。面对电信网络诈骗，我们应该（　　） ①仔细辨别，不要轻易相信陌生电话 ②加强防范，不要接触网络相关软件 ③提高警惕，不要随便点击不明链接 ④保护隐私，不要你轻易泄露个人信息 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 9．（2024九下·邵东模拟）2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在京开幕。随后国务院总理李强作了政府工作报告，报告在就业、住房、医疗、教育等民生领域提出了重要举措，努力让“民生清单”变成百姓生活中的“幸福账单”。这表明我国政府（　　） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②不断满足人民日益增长的美好生活需要 ③坚持让人民群众共享发展成果 ④人民群众的合法权益都已得到切实保障 A．①②③ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 10．（2024九下·邵东模拟）一片叶子，诉说着“大家好才是真的好”。2023年，一份《2023“安吉白茶”共富计划书》问世。根据计划，浙江省安吉县将进一步帮助贵州省普安县、沿河土家族自治县、雷山县和湖南省古丈县、四川省青川县的“白叶1号”茶园实现精细化管理、提升经济效益。一片叶子的共富计划（　　） ①大力加强民族团结，增强民族凝聚力 ②表明各民族团结互助有利于促进各民族共同繁荣 ③体现了中国式现代化要求实现全体人民共同富裕 ④是中华民族的最高利益，是每个公民必须遵守执行的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 11．（2024九下·邵东模拟）央视热播剧《青山不墨》主要讲述了新中国三代林业工人从伐木支援国家建设，到成为保护森林资源、开创生态文明的先驱，探索出一条青山常在、永续利用的生态发展之路的故事。新中国三代林业工人用实际行动告诉我们（　　） A．我国坚持绿色富国、绿色惠民的基本国策 B．我国林业资源总体紧缺的事实 C．要处理好经济发展与生态环境保护的关系 D．只有绿水青山才能创造金山银山 12．（2024九下·邵东模拟）党的十八大以来，我们党出台实施一系列惠民富民政策措施，推动居民收入较快增长。同时，党和国家把加快地方基础设施建设作为提升民生保障水平的重要载体，努力推进基本公共服务均等化，提高公共设施覆盖率，全方位改善城乡居民生活环境。这体现了（　　） ①我国坚持尊重和保障人权的宪法原则 ②共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 ③中国共产党不忘初心，为中国人民谋幸福 ④我国实行多种分配方式并存的分配制度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 13．（2024九下·邵东模拟）亚运史上首个数实融合点火仪式，通过数字技术在杭州亚运会开幕式上得以实现。现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”，高擎火炬奔来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中，最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。消弭时空界限，数字世界与现实世界同频共振，亚洲共此时。这说明（　　） ①创新是民族振兴社会进步的基石，是中华民族最鲜明的民族禀赋 ②数实融合全面展现了中国的科技成果，增强国人的自信心和自豪感 ③杭州借助亚运会激活创新引擎，为发展数字经济搭建新平台 ④亚运会运用数字技术有助于推动中国科技创新发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 14．（2024九下·邵东模拟）据中国常驻联合国代表团官网消息，2023年12月22日，第78届联合国大会一致通过决议，将中国春节（农历新年）确定为联合国假日。中国推动春节成为联合国假日，是践行全球文明倡议，倡导尊重世界文明多样性的务实行动。春节正式成为联合国假日（　　） A．以我为主，为我所用，坚守中华文化立场 B．提升了中华文化在全球的影响力和领导力 C．不同特质文化的交融，推动世界文明进步 D．有力促进世界不同文明的交流趋同 15．（2024九下·邵东模拟）中老铁路自2021年12月3日开通运营以来，截至2023年4月18日，累计发送货物超1884万吨。跨境货物运输已覆盖老挝、泰国、缅甸、马来西亚、柬埔寨、越南、孟加拉国、新加坡等“一带一路”沿线国家，“黄金大通道”作用日益凸显。中老铁路的开通运营（　　） ①我国主导构建全球治理体系，寻求新的经济增长点 ②彰显了中国在全球治理各领域发挥着引领和决定作用 ③有利于开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢 ④体现了中国与“一带一路”沿线国家分享发展机遇，共享发展成果 A．①③ B．③④ C．②③ D．①④ 16．（2024九下·邵东模拟）“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”每一个追梦的身影，都将被定格为历史；每一滴奔跑的汗水，也都将浇灌出未来。用奋斗丰富人生价值，在奔跑中抵达新的远方，已内化为中国人民的一种精神气质。挑战前所未有，机遇稍纵即逝，奋斗和奔跑才能引领时代潮流。这启示我们中学生（　　） ①提高自身素质，自觉担负起民族复兴的重任 ②弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神和时代精神 ③要志存高远、胸怀理想、实干兴邦、唯我独尊 ④新时代是奋斗者的时代，奋斗成就幸福生活 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 17．（2024九下·邵东模拟）【伟人事迹青年榜样】 在毛泽东同志诞辰130周年到来之际，九（1）班同学搜集了以下几则材料进行学习，请你共同参与。 毛泽东 求学过程 材料一 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代读书人应当学习的典范。 毛泽东 寄语青年 材料二 1957年11月17日，毛泽东在莫斯科大学大礼堂接见中国留苏学生时勉励广大青年：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” （1）结合材料一和所学知识，请你谈谈毛泽东的“为学之道”为当代青年提供了哪些学习经验？ （2）材料二中毛泽东对中国青年留学生的寄语启示我们什么？ 18．（2024九下·邵东模拟）【民族精神永续传承】 材料 2023年10月23日，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会在北京人民大会堂隆重举行，国家主席习近平出席大会并发表讲话。伟大的抗美援朝战争，弘扬和光大了中国共产党和人民军队的革命精神。抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的抗美援朝精神。这种精神永远是中国人民的宝贵财富。 从抗战烽火中挺起的民族脊梁，到抗美援朝中高唱的保家卫国，从社会主义建设的艰苦奋斗，到改革开放的“杀出血路”，从众志成城的抗震救灾，到万众一心的决胜小康......坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，这些在长征中铸就的伟大精神，一脉相承，绵延不绝。 （1）请你说出材料中划线句子所体现的精神实质是什么？ （2）结合材料，运用所学知识谈谈弘扬抗美援朝精神的重要性。 19．（2024九下·邵东模拟）【法制教育保驾护航】 材料一 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。近些年来，侮辱国歌、国旗，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的行为时有发生，严重伤害了广大人民的爱国情怀，制定爱国主义教育法正当其时。制定爱国主义教育法，是民心所向，百姓所盼。 （1）材料一中全国人大常委会行使了什么职权？该法律的颁布，体现了党领导人民治理国家的基本方略是什么？ （2）请你分别举出学校、家庭对青少年进行爱国主义教育的好形式（各举一例）。 材料二 大量案件表明，未成年人实施犯罪之前，多有不良行为或违法行为，且在早期这些行为多数没有得到及时有效的干预。2019年12月30日，最高人民检察院发布修订后的《人民检察院刑事诉讼规则》中指出：对未成年人严重犯罪及时批捕、起诉，切实维护被害人合法权益。对于涉嫌犯罪，但未达到刑事责任年龄的未成年人，也决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。 （3）结合材料二，请为预防未成年人违法犯罪，打造坚实的“青春盾牌”提出合理建议。 20．（2024九下·邵东模拟）【中国担当携手未来】 材料一 2023年11月30日《联合国气候变化框架公约》第28次缔约方大会在迪拜世博城举行。在这场场关乎人类未来的重要会议中，中国以其智慧和担当，获得了广泛赞誉。中国以最大努力进行生态文明建设，成效显著，为全球气候治理做出巨大贡献。面对一些应对能力弱的发展中国家，中国持续通过南南合作，在推动能源转型、绿色低碳发展等方面提供切实的帮助。更多发展中国家表示，愿与中方一起在应对气候变化领域加强合作，维护共同利益。 材料二 在帮助其他发展中国家提高应对气候变化能力方面，截至2023年11月，中国已与40个发展中国家签署48份气候变化南南合作谅解备忘录，通过合作建设低碳示范区、开展减缓和适应气候变化项目、组织能力建设培训等方式，为其他发展中国家提供支持。 请结合材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）谈谈中国在全球气候治理中是如何展现大国担当的？ （2）为应对气候变化，践行生态环保理念，我们青少年应该有怎样的行动？ 答案解析部分 1．【答案】B 【知识点】如何做到止于至善 【解析】【分析】A、错误。“消除社会不良风气”这一表述过于绝对，因为社会不良风气的形成和消除是一个复杂且长期的过程，不可能通过单一行动如宣传榜样事迹就完全消除； B、正确。宣传这些榜样的事迹，旨在通过展示他们的高尚品质和精神风范，来引导公众学习和效仿，从而发挥榜样的引领作用，共同创造文明、和谐的社会生活； C、错误。题目中的宣传行为旨在营造一种积极向上的社会氛围，即“我为人人，人人为我”的互助精神，而非“人人为我”的自私氛围； D、错误。虽然我们应该从榜样身上学习他们的优秀品质和行为，但这并不意味着我们要直接模仿他们的所有言行，因为每个人的具体情况和环境都是不同的，需要根据自身情况有选择地学习和借鉴。 故答案为：B。 【点评】本题考查了榜样的作用以及如何在社会中传递正能量。做这道题时，需要准确理解题目中宣传榜样事迹的目的和意义，并结合选项进行逐一分析。同时，还需要注意避免使用过于绝对或片面的表述，如“消除”社会不良风气等。此外，本题也强调了在学习榜样时要注重实际，根据自身情况有选择地学习和借鉴，而非盲目模仿。 2．【答案】D 【知识点】孝亲敬长 【解析】【分析】A、错误。虽然选项A中的①②都符合题意，但③并不符合题目描述的场景，因为题目中并未提及小男孩参与家务劳动，所以A选项不是最佳答案； B、错误。选项B中的②和④都符合题意，但同样地，③并不符合题目描述，且缺少了①这一关键信息，因此B选项错误； C、错误。选项C包含了①和③，但③与题目描述不符，且缺少了②这一重要信息，所以C选项错误； D、正确。选项D中的①、②、④都完全符合题目描述的场景。小男孩的行为体现了对母亲的关爱和照顾，弘扬了孝亲敬长的传统美德，同时也表明了他懂得从身边的小事做起，用实际行动来表达自己的孝敬之心。 故答案为：D。 【点评】本题考查了孝亲敬长的传统美德以及如何在日常生活中体现这一美德。做这道题时，需要仔细分析题目描述的场景，并结合选项进行逐一比对。同时，还需要注意理解每个选项的含义，避免被不相关的信息所干扰。此外，本题也提醒我们在日常生活中要关注身边的小事，从点滴做起，用实际行动来表达对家人的关爱和孝敬。 3．【答案】A 【知识点】中华传统美德 【解析】【分析】A、正确。①项“天行健，君子以自强不息”体现了自强不息的中华传统美德，即不断努力、不断进取的精神。②项“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”则体现了尊老爱幼的传统美德，即尊敬长辈、关爱晚辈。③项“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”是一句描述天气变化的诗句，与中华传统美德无直接关联，因此不选。④项“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”强调了诚信的重要性，是中华传统美德的重要组成部分； B、错误。B选项包含了③项，但③项并不体现中华传统美德，因此B选项错误； C、错误。C选项同样包含了③项，且未包含①项这一重要的中华传统美德，因此C选项错误； D、错误。D选项完全忽略了①项和④项这两个体现中华传统美德的重要选项，同时包含了不相关的③项，因此D选项错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查了中华传统美德的相关知识。做这道题时，需要准确理解每个选项的含义，并将其与中华传统美德进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被不相关的选项所干扰。此外，本题也提醒我们在日常生活中要关注并传承中华传统美德，如自强不息、尊老爱幼、诚信等，这些美德是我们中华民族宝贵的精神财富。 4．【答案】C 【知识点】社会中的角色与责任 【解析】【分析】A、错误。题目中并未直接提及人民利益与国家利益的关系，而是强调了个人在集体中的责任和担当。人民利益确实是国家利益的基石，但在此情境下，A选项并未直接回应题目中的核心信息，即胡旭东等人为保护战友而献出生命的行为所体现出的责任和担当； B、错误。题目中虽然描述了胡旭东等人为保护战友而牺牲自己的英勇事迹，但这并不能说明坚持集体利益至上就必然会牺牲个人利益。这种表述过于绝对，忽视了在不同情境下，个人与集体利益之间可能存在的和谐共存关系； C、正确。胡旭东等人在防汛抢险救灾工作中，为了保护战友而紧急避险并献出了生命，这充分体现了他们的责任感和担当精神。他们的行为不仅是对战友生命的尊重和保护，更是对社会、对集体利益的坚守和奉献。因此，C选项准确地反映了题目所要传达的核心信息； D、错误。题目中主要描述的是胡旭东等人的英勇事迹和他们所体现出的责任和担当，而并未涉及生命的独特性和不可替代性。因此，D选项与题目内容无直接关联。 故答案为：C。 【点评】本题考查了学生对积极承担责任的理解和应用能力。做这道题时，需要认真阅读题目材料，理解其中的核心信息，并将其与选项进行比对分析。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们在日常生活中要勇于承担责任、积极奉献社会，用自己的实际行动为社会和集体做出贡献。 5．【答案】A 【知识点】厉行法治；诚信；如何做负责任的人 【解析】【分析】A、正确。②项，商家增强社会责任感，对自身、他人和社会负责，能够减少虚假推荐、恶意差评等乱象，促进 “探店经济” 健康发展。③项，有关部门强化监管力度，严厉打击乱象，可以规范 “探店经济” 市场秩序。④项，解决 “探店经济” 乱象有利于倡导诚信的良好风气，维护消费者合法权益，保障市场的公平公正； B、错误。①项中说解决 “探店经济” 乱象是推动经济高质量发展的根本途径夸大了其作用。同时，该项缺少②④中商家增强责任感和维护消费者权益的正确做法； C、错误。①项说法错误，且该选项缺少有关部门强化监管力度这一重要内容； D、错误。①项说法错误，同时该选项没有提及解决乱象对倡导诚信风气和维护消费者合法权益的积极意义。 故答案为：A。 【点评】本题考查了如何规范 “探店经济” 以及涉及的多个重要知识点。做这道题时，首先要明确各个选项中的措施是否切实可行以及是否符合实际情况。对于解决 “探店经济” 乱象，需要商家、有关部门和社会多方面共同努力。商家增强社会责任感至关重要，只有商家秉持对消费者负责的态度，才能提供真实可靠的探店信息，避免虚假推荐和恶意差评。有关部门强化监管力度是规范市场秩序的关键，通过严厉打击乱象，可以有效遏制不良行为的发生，为 “探店经济” 营造良好的发展环境。同时，解决乱象有利于倡导诚信的良好风气，诚信是市场经济的基石，只有在诚信的基础上，“探店经济” 才能可持续发展，并且维护消费者合法权益也是保障市场健康运行的重要方面。消费者是市场的重要参与者，只有他们的权益得到保障，才能增强市场信心，促进经济的稳定发展。】 6．【答案】D 【知识点】维护权利守程序 【解析】【分析】A、错误。该选项提出的维权途径顺序不合理。首先，消费者在遇到消费纠纷时，应先尝试与商家协商解决，而不是直接向法院提起诉讼。此外，仲裁机构的仲裁和行政机关的调解并不是法院诉讼后的必然步骤，且仲裁通常需要有明确的仲裁协议才能进行，而行政机关的调解也不是所有消费纠纷都适用的。因此，A选项的维权途径不符合一般的消费维权流程，错误； B、错误。该选项中的“网上发帖诋毁商家”和“阻止身边人去他家购物”都是不合法的维权方式。消费者应该通过合法途径维护自己的权益，而不是采取诋毁、恐吓等不正当手段。此外，这种方式不仅不能有效解决问题，还可能引发更大的纠纷和法律问题。因此，B选项错误； C、错误。该选项同样存在维权途径顺序不合理的问题。消费者在遇到纠纷时，应先尝试与商家协商，若协商不成再考虑其他途径。而直接向法院提起诉讼后再与商家协商，显然不符合一般的维权逻辑。此外，消费者协会作为消费者维权的重要组织，其调解作用应在法院诉讼之前得到充分发挥。因此，C选项错误； D、正确。该选项提出的维权途径顺序合理且符合法律规定。消费者在遇到消费纠纷时，应先尝试与商家协商解决；若协商不成，可以请消费者协会进行调解；若调解仍不能解决问题，则可以依法向人民法院提起诉讼。这种方式既体现了消费者的合法权益保护意识，也符合法律规定的维权程序。因此，D选项正确。 故答案为：D。 【点评】本题考查了依法维权的途径和消费者权益保护的知识点。做这道题时，需要注意分析各选项中的维权途径是否合理、合法，并符合一般的消费维权流程。同时，也要认识到消费者在遇到纠纷时应保持冷静、理智，通过合法途径维护自己的权益。此外，本题还提醒我们要增强法律意识，学会运用法律武器保护自己的合法权益。 7．【答案】A 【知识点】宪法的地位及重要性 【解析】【分析】A、正确。这一选项强调了宪法在依法治国中的核心地位，即坚持依法治国首先要坚持依宪治国，同时指出宪法是所有国家机关、团体组织和全体公民的根本活动准则，这符合我国宪法的基本原则和法治精神； B、错误。该选项错误地认为宪法规定了我国生活中的所有问题，而实际上宪法只规定国家生活中的根本性问题，它不可能事无巨细地规定所有事情。此外，该选项中的另一观点虽然正确（宪法是党和人民意志的集中体现），但由于与错误观点相结合，因此整个选项被判定为错误； C、错误。该选项包含了正确的观点（坚持依法治国首先要坚持依宪治国），但同时也包含了错误的观点（任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚），由于存在错误观点，因此整个选项被判定为错误； D、错误。该选项中的两个观点都是错误的。首先，宪法并不规定我国生活中的所有问题；其次，并非所有违反宪法的行为都会受到刑罚处罚，只有触犯刑法的行为才会受到刑罚处罚。 故答案为：A。 【点评】本题考查了依宪治国和宪法的相关知识点。做这道题时，需要准确理解宪法的地位和作用，以及依法治国与依宪治国的关系。同时，还需要注意区分宪法与其他法律在内容和效力上的不同。此外，本题也提醒我们要树立宪法意识，维护宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 8．【答案】D 【知识点】合理利用网络 【解析】【分析】A、错误。此选项中的②项“不要接触网络相关软件”是一个过于绝对化的表述，因为网络软件在现代社会中扮演着重要角色，包括学习、工作、娱乐等多个方面，我们不可能完全避免使用。因此，这个选项的建议并不合理； B、错误。此选项包含了上述不合理的②项，并且虽然③项和④项是正确的建议，但由于②项的错误，导致整个选项被判定为错误； C、错误。同样，此选项也包含了错误的②项，而①项、③项和④项都是面对电信网络诈骗时应该采取的正确措施。但由于包含错误选项，所以整个选项被判定为错误； D、正确。此选项中的①项“仔细辨别，不要轻易相信陌生电话”、③项“提高警惕，不要随便点击不明链接”和④项“保护隐私，不要轻易泄露个人信息”都是针对电信网络诈骗的有效防范措施，符合题目要求。 故答案为：D。 【点评】本题考查了保护个人隐私和防范电信网络诈骗的知识点。做这道题时，需要注意分析每个选项的合理性，特别是要警惕那些过于绝对化的表述。同时，也需要理解电信网络诈骗的常见手段和防范措施，以便在实际生活中更好地保护自己的合法权益。此外，本题还提醒我们要提高网络安全意识，加强自我保护能力，避免成为电信网络诈骗的受害者。 9．【答案】A 【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的 【解析】【分析】A、正确。这一选项中的①项“坚持以人民为中心的发展思想”准确反映了政府工作报告中强调的以人民为中心的理念，即在制定政策时始终考虑人民的利益和需求；②项“不断满足人民日益增长的美好生活需要”也符合政府提出的在民生领域采取举措的初衷，即提高人民的生活水平；③项“坚持让人民群众共享发展成果”则体现了社会主义的本质要求，即发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。因此，A选项是正确的； B、错误。B选项包含了A选项中的三个正确观点，但同时也包含了错误的④项。由于④项“人民群众的合法权益都已得到切实保障”表述过于绝对，且与实际情况不符，因此B选项整体错误； C、错误。C选项同样包含了A选项中的三个正确观点，但由于未包含错误的④项，导致选项内容与题目要求不完全一致（虽然不影响正确答案的选出，但按照题目模板要求应进行分析）。然而，在此情况下，我们主要关注的是B、C、D选项与A选项的差异，即它们是否包含了错误的观点。由于C选项不包含错误观点，但其内容并非题目所求的最完整答案（因为未包括所有正确观点），故在此情况下我们仍将其视为错误选项（但需注意，这种判断方式在实际应用中可能因题目要求而异）。然而，在本题模板下，我们主要关注B、D选项中的错误观点； D、错误。D选项包含了错误的④项，且未包含A选项中的全部正确观点，因此D选项错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查了我国政府的宗旨和原则以及社会主义的本质要求等知识点。做这道题时，需要准确理解政府工作报告中提出的民生举措背后的理念和目标，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意判断选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。本题还提醒我们，在评价政府工作时，要坚持以人民为中心的标准，看政府是否真正为人民谋利益、解难题、办实事。 10．【答案】C 【知识点】民族关系、民族原则、民族团结 【解析】【分析】A、错误。A选项中的①项“大力加强民族团结，增强民族凝聚力”虽然是一个正确的观点，但在题目给出的情境中并未直接体现，因此与题目要求不符。同时，A选项包含了未直接体现的内容，所以A选项错误； B、错误。B选项同样包含了正确的①项，但由于题目并未直接强调民族团结的加强，且B选项未包含正确的③项，即中国式现代化要求实现全体人民共同富裕的内容，因此B选项错误； C、正确。C选项中的②项“表明各民族团结互助有利于促进各民族共同繁荣”直接对应了题目中安吉县帮助其他民族地区提升经济效益的举措，体现了民族团结互助对于共同繁荣的积极作用。同时，③项“体现了中国式现代化要求实现全体人民共同富裕”也准确地概括了题目所传达的共富计划的核心思想。因此，C选项正确； D、错误。D选项中的④项“是中华民族的最高利益，是每个公民必须遵守执行的”表述有误。虽然加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，但并非每个公民都必须直接“遵守执行”这一最高利益，而是应该在日常生活中积极维护民族团结和祖国统一。此外，D选项未包含题目中的关键信息，即共富计划和民族团结、共同繁荣的关系，因此D选项错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查了各民族共同繁荣、中国式现代化以及民族团结等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中给出的共富计划的含义和目的，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意区分题目中的直接信息和间接信息，避免被与题目要求不直接相关的选项所误导。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注国家政策和民族关系的发展变化，增强对民族团结和共同繁荣的认识和理解。 11．【答案】C 【知识点】我国的资源现状；坚持可持续发展的道路 【解析】【分析】A、错误。我国的基本国策包括对外开放、节约资源和保护环境等，但“绿色富国、绿色惠民”并非直接列为基本国策，而是绿色发展理念在经济发展和社会建设中的体现。因此，A选项的表述不准确； B、错误。题目中并未提及我国林业资源的总体状况，且实际上我国林业资源虽然丰富，但也存在分布不均、开发利用不合理等问题，不能简单地用“总体紧缺”来概括。因此，B选项与题目内容无直接关联，且表述不准确； C、正确。题目中描述了新中国三代林业工人从伐木到保护森林资源、开创生态文明的转变，这正好体现了在处理经济发展与生态环境保护之间关系上的努力和成果。他们不仅为国家建设提供了木材资源，还积极探索生态发展之路，实现了经济效益与生态效益的双赢。因此，C选项符合题意； D、错误。虽然绿水青山对于创造金山银山具有重要意义，但“只有”绿水青山才能创造金山银山的说法过于绝对。在实践中，我们还需要通过科技创新、产业升级等手段来提高资源利用效率，降低环境污染，实现可持续发展。因此，D选项的表述不准确。 故答案为：C。 【点评】本题主要考查了人与自然和谐共生、走绿色发展道路等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中描述的林业工人的转变历程，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注生态文明建设，树立绿色发展理念，为实现可持续发展贡献自己的力量。 12．【答案】A 【知识点】共同富裕；尊重和保障人权 【解析】【分析】A、正确。①项“我国坚持尊重和保障人权的宪法原则”与题目中党出台实施一系列惠民富民政策措施，提升民生保障水平，改善城乡居民生活环境的做法相符，体现了国家对人民权益的尊重和保障。②项“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求”也与题目中党推动居民收入较快增长，努力实现共同富裕的目标相吻合。③项“中国共产党不忘初心，为中国人民谋幸福”更是直接体现了党的宗旨和使命，与题目中党的做法一致； B、错误。B选项虽然包含了①和②两个正确的解析，但忽略了题目中明确提到的党的初心和使命，即③项，因此B选项不完整，错误； C、错误。C选项同样包含了②项正确的解析，但①项关于尊重和保障人权的宪法原则在题目中体现得更为直接和明显，且忽略了党的初心和使命这一重要内容，因此C选项错误； D、错误。D选项中的④项“我国实行多种分配方式并存的分配制度”虽然是我国经济制度的一个重要方面，但题目中并未直接涉及分配制度的内容，且该选项忽略了题目中更为核心的人权、共同富裕和党的初心等主题，因此D选项错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查了尊重和保障人权、走向共同富裕、党的初心和使命等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中党的做法和目的，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被与题目主题不直接相关的选项所误导。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注国家政策和党的宗旨，理解其背后的深层含义和重要意义。 13．【答案】D 【知识点】加强我国的科技创新能力；创新引擎 【解析】【分析】A、错误。①项中提到的“创新是民族振兴社会进步的基石”是不准确的，实际上教育是民族振兴社会进步的基石。因此，A选项的表述存在错误； B、错误。B选项中的②项“数实融合全面展现了中国的科技成果”表述过于绝对，且“全面展现”并不符合实际情况，因为这只是中国科技成果的一个方面。同时，④项虽然与题目内容相关，但单独来看并不能完全支撑B选项的正确性，因为B选项需要两个选项都正确才能成立； C、错误。C选项中的①项与A选项中的错误相同，即“创新是民族振兴社会进步的基石”这一表述是错误的。同时，③项虽然与题目内容相关，但单独来看并不能使C选项成立，因为还需要另一个正确的选项来支持； D、正确。③项“杭州借助亚运会激活创新引擎，为发展数字经济搭建新平台”准确地描述了杭州亚运会中数字技术的应用和创新，体现了杭州在数字经济方面的努力和成果。同时，④项“亚运会运用数字技术有助于推动中国科技创新发展”也符合题目中描述的亚运史上首个数实融合点火仪式的意义，即数字技术在推动科技创新方面的作用。 故答案为：D。 【点评】本题考查了创新重要性、建设科技创新强国等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中描述的亚运会上数实融合点火仪式的意义，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注科技创新和数字经济等前沿领域的发展，理解其对社会和经济的推动作用。 14．【答案】C 【知识点】学习与借鉴人类文明 【解析】【分析】A、错误。A选项“以我为主，为我所用，坚守中华文化立场”主要强调的是在文化交流中保持自我文化特色和立场，而题干描述的是中国春节被联合国认定为假日，强调的是中华文化对世界文化的积极影响和交流，两者并不完全吻合； B、错误。B选项“提升了中华文化在全球的影响力和领导力”中，虽然春节成为联合国假日确实提升了中华文化在全球的影响力，但“领导力”一词使用不当。在全球文化交流中，各国文化应相互尊重、平等交流，不存在一方领导另一方的关系； C、正确。C选项“不同特质文化的交融，推动世界文明进步”准确地描述了春节成为联合国假日的意义。这一举措促进了中华文化与世界其他文化的交流与交融，展示了文化的多样性和共通性，有助于推动世界文明的进步和发展； D、错误。D选项“有力促进世界不同文明的交流趋同”中的“趋同”一词表述不准确。文化交流的目的是增进相互理解和尊重，促进文化的多样性和繁荣发展，而不是使不同文化趋同。 故答案为：C。 【点评】本题考查了文化交流与互鉴的知识点。做这道题时，需要准确理解题干中“春节正式成为联合国假日”这一事件的意义，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。本题强调了文化交流在推动世界文明进步中的重要作用，提醒我们在日常生活中要积极参与文化交流活动，尊重和理解不同文化的差异和特色。 15．【答案】B 【知识点】中国发展坚持合作共赢 【解析】【分析】A、错误。A选项中的“我国主导构建全球治理体系”表述不准确，因为虽然中国在全球治理中发挥着重要作用，但并不能说中国“主导”全球治理体系的构建。此外，“寻求新的经济增长点”虽然是一个积极的目标，但并非中老铁路开通运营的直接和主要效果，因此A选项错误； B、正确。B选项中的“有利于开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢”准确地描述了中老铁路开通运营后，对沿线国家经济合作的促进作用。同时，“体现了中国与‘一带一路’沿线国家分享发展机遇，共享发展成果”也符合中老铁路作为“一带一路”倡议下重要项目的实际意义和效果，因此B选项正确； C、错误。C选项中的“彰显了中国在全球治理各领域发挥着引领和决定作用”表述过于绝对，中国在全球治理中确实发挥着重要作用，但并不能说中国在全球治理各领域都发挥着“决定作用”，因此C选项错误； D、错误。D选项中的“我国主导构建全球治理体系”与A选项中的错误相同，且“我国主导”的表述不准确。同时，虽然中国与“一带一路”沿线国家分享发展机遇、共享发展成果是中老铁路开通运营的一个重要意义，但并非D选项的全部内容，且该选项未全面反映题目的主旨，因此D选项错误。 故答案为：B。 【点评】本题考查了中国与世界各国共享发展机遇、以及中国在全球治理中的角色和地位等知识点。做这道题时，需要准确理解中老铁路开通运营的意义和效果，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。此外，本题也提醒我们在分析国际关系和全球治理问题时，要客观、全面地看待各国的角色和地位，避免使用过于绝对或片面的表述。 16．【答案】C 【知识点】青少年为中国梦承担责任 【解析】【分析】A、错误。③项中 “唯我独尊” 的说法是错误的，中学生应树立正确的价值观，不能有唯我独尊的心态。同时，该选项缺少④中新时代奋斗成就幸福生活的正确内容； B、错误。②项中民族精神的核心是爱国主义，不是艰苦奋斗；同时该项缺少①④中中学生应提高自身素质和奋斗成就幸福生活的正确内容； C、正确。①项，中学生提高自身素质，自觉担负起民族复兴的重任，这是新时代对青少年的要求。④项，新时代是奋斗者的时代，奋斗成就幸福生活，中学生应在奋斗中实现自己的价值； D、错误。②项民族精神核心错误，③项 “唯我独尊” 错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查了青少年的责任担当和奋斗精神等知识点。做这道题时，同学们需要准确把握选项中涉及的各个知识点。民族精神是以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，这是重要的基础知识，不能混淆。同时，中学生要明确自己的使命和责任，提高自身素质，为实现民族复兴而努力奋斗。要志存高远、胸怀理想，将个人命运与国家命运紧密相连，摒弃 “唯我独尊” 的错误观念。在新时代，奋斗是实现幸福生活的重要途径，同学们要深刻理解奋斗的意义，以实际行动践行奋斗精神 17．【答案】（1）①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式，找到适合自己的学习方法，如：自主学习、合作学习、探究学习、独立思考等。 （2）①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 【知识点】科学的学习方法（学会学习）；青少年为中国梦承担责任 【解析】【分析】(1) 对于毛泽东的“为学之道”，我们可以从多个角度为当代青年提供学习经验。首先，毛泽东明确的学习目的——“救国救民”，启示我们要有明确的学习目标，并发现并保持对学习的兴趣，这是学习动力的重要来源。其次，他创造的“冷水浴法”和“不动笔墨不读书”的阅读方式，体现了科学的学习方法的重要性，包括合理安排时间、形成良好的学习习惯以及掌握有效的学习策略等。最后，他推崇的“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，则鼓励我们要善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等，以找到最适合自己的学习方法。 (2) 毛泽东对中国青年留学生的寄语，深刻揭示了青年与国家、民族之间的紧密联系。首先，它启示我们个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，因此我们要有高度的政治认同感和国家意识。其次，它强调了青年在国家发展中的重要地位和作用，即“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，这要求我们要有远大的理想和抱负，勇于担当时代赋予我们的责任。最后，它呼吁我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，这既是对我们的期望，也是我们的历史使命。 故答案为：(1) ①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式，找到适合自己的学习方法，如：自主学习、合作学习、探究学习、独立思考等。 (2) ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 【点评】(1) 本题通过毛泽东的“为学之道”，考查了学生对学会学习这一知识点的理解和应用能力。在解答过程中，学生需要能够准确提取材料中的关键信息，并将其与所学知识相结合，形成有条理、有逻辑的答案。同时，本题也强调了学习兴趣、科学学习方法和不同学习方式的重要性，为学生提供了实用的学习建议。 (2) 本题通过毛泽东对中国青年留学生的寄语，考查了学生对少年强则国强这一知识点的理解和认同能力。在解答过程中，学生需要能够深刻领会寄语中的内涵和意义，并将其与现实生活相联系，形成对国家、民族和青年的正确认识。同时，本题也强调了青少年在国家发展中的重要地位和作用，以及他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦所肩负的历史使命。这有助于培养学生的政治认同感和国家意识，激发他们的爱国情感和奋斗精神。 18．【答案】（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林；伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【知识点】中华民族精神 【解析】【分析】(1) 材料中划线句子所体现的精神实质，可以从中华民族精神的内涵来解读。抗美援朝战争中展现出的英勇抗敌、保家卫国的精神，正是以爱国主义为核心，融合了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的具体体现。这种精神不仅体现在战争年代，也贯穿于中华民族历史发展的全过程，是激励我们不断前进的强大动力。 (2) 弘扬抗美援朝精神的重要性在于，它是中华民族生存和发展的精神支柱。一个民族要屹立于世界民族之林，就必须有振奋的民族精神作为支撑。抗美援朝精神作为民族精神的具体表现，不仅增强了民族的凝聚力和生命力，还为我们提供了强大的精神动力。它激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带。 故答案为：(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2) 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林；伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【点评】(1) 本题考查了中华民族精神的内涵，通过引导学生分析抗美援朝战争中的精神表现，帮助学生深入理解民族精神的实质和内涵。这有助于培养学生的政治认同和道德修养，增强对民族精神的认同感和自豪感。 (2) 本题通过探讨弘扬抗美援朝精神的重要性，考查了学生对民族精神重要性的理解和认识。在解答过程中，学生需要能够准确理解民族精神的内涵和作用，认识到民族精神对于民族生存和发展的重要意义。同时，本题也提醒学生在日常生活中要注重培养自己的民族精神和爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 19．【答案】(1) 立法权；依法治国。 (2) 学校：①组织学生参观爱国主义教育基地；②组织开展爱国教育主题班会、团会。家庭：①家长陪同孩子观看爱国主义电影；②与孩子参加爱国主义教育校外实践活动。 (3) 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；强化规则意识，树立正确的权利义务观；学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯；加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养；加强学校保护，学校应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育；加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的环境；加强网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。 【知识点】保护未成年人合法权益的防线；人民代表大会的职权；预防犯罪的做法；中华民族精神 【解析】【分析】(1) 在材料一中，全国人大常委会通过表决《中华人民共和国爱国主义教育法》的行为，明显体现了其作为立法机关的立法权。该法律的颁布，不仅是对爱国主义行为的规范，更是依法治国方略的具体体现。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，通过法律的制定和实施，保障国家的长治久安和人民的合法权益。 (2) 学校和家庭作为青少年成长的重要环境，都承担着进行爱国主义教育的责任。学校可以通过组织学生参观爱国主义教育基地、开展爱国教育主题班会或团会等形式，让学生在实践中感受和理解爱国主义的内涵。家庭则可以通过陪伴孩子观看爱国主义电影、参加爱国主义教育校外实践活动等方式，潜移默化地培养孩子的爱国情怀。 (3) 针对材料二中提到的未成年人犯罪问题，我们可以从多个方面提出预防建议。首先，青少年自身要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。其次，要预防犯罪，需要青少年从自我做起，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律。同时，家庭、学校、社会和网络等各方面也需要共同努力，为青少年营造一个健康、积极的成长环境。家庭要加强保护和教育，学校要坚持立德树人，实施素质教育；社会要创造有利于未成年人健康成长的环境；网络则要提高未成年人的网络素养，规范其网络行为。只有这样，我们才能为青少年打造坚实的“青春盾牌”，预防未成年人违法犯罪的发生。 故答案为： (1) 立法权；依法治国。 (2) 学校：①组织学生参观爱国主义教育基地；②组织开展爱国教育主题班会、团会。家庭：①家长陪同孩子观看爱国主义电影；②与孩子参加爱国主义教育校外实践活动。 (3) 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；强化规则意识，树立正确的权利义务观；学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯；加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养；加强学校保护，学校应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育；加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的环境；加强网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。 【点评】(1) 本题考查了全国人大常委会的职权和依法治国的基本方略。通过解析材料一中的法律制定过程，学生能够理解全国人大常委会作为立法机关的重要性，以及依法治国在国家治理中的核心地位。这有助于培养学生的政治认同和法治观念，增强他们对国家法律的尊重和维护。 (2) 本题通过开放性问题的形式，考查了学校和家庭在青少年爱国主义教育中的作用。学生需要结合自己的生活经验，提出具体的爱国主义教育形式。这有助于培养学生的创新思维和实践能力，同时也让他们意识到自己在爱国主义教育中的责任和使命。 (3) 本题聚焦于未成年人违法犯罪的预防问题，考查了如何为青少年打造坚实的“青春盾牌”。通过提出具体的预防建议，学生能够理解到预防未成年人犯罪需要多方面的努力和配合。这有助于培养他们的法治观念和社会责任感，同时也为他们未来在预防犯罪方面的工作提供了参考和借鉴。同时，本题也提醒我们要关注未成年人的成长环境，为他们营造一个健康、积极的成长氛围。 20．【答案】（1）①中国积极参与全球气候治理，说明面对全球性问题，中国努力办好自己的事情，不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动承担起相应的责任，作出自己的贡献。②中国持续帮助发展中国家，说明中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共的新型国际关系，更好维护我国和广大发展中国家的共同利益。③中国积极承担国际义务，积极参与全球应对气候变化事业；④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 （2）①树立环保意识和绿色、低碳生活理念；②学习环保知识和相关法律法规；③积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，自觉履行保护环境的义务，依法同破坏环境的行为作斗争；④正确行使公民的监督权，积极向有关部门建言献策。⑤从身边小事做起，自觉践行环保行动。 【知识点】坚持可持续发展的道路；中国在国际社会中的担当 【解析】【分析】(1) 在解答中国在全球气候治理中如何展现大国担当的问题时，我们需要从多个角度进行分析。首先，中国积极参与全球气候治理，这体现了中国在面对全球性问题时，不推诿、不逃避，而是积极主动承担起相应的责任，为全球气候治理贡献自己的力量。其次，中国持续帮助发展中国家，通过南南合作等方式，推动能源转型和绿色低碳发展，这体现了中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，致力于建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，维护我国和广大发展中国家的共同利益。此外，中国还积极承担国际义务，参与全球应对气候变化事业，这进一步彰显了中国作为负责任大国的形象。最后，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，这一角色定位也为中国在全球气候治理中的担当提供了有力支撑。 (2) 对于青少年如何应对气候变化、践行生态环保理念的问题，我们可以从以下几个方面进行回答。首先，青少年应该树立环保意识和绿色、低碳生活理念，认识到环保的重要性，并在日常生活中积极践行。其次，青少年应该学习环保知识和相关法律法规，提高自己的环保素养和法律意识。同时，他们还应该积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，自觉履行保护环境的义务，依法同破坏环境的行为作斗争。此外，青少年还可以正确行使公民的监督权，积极向有关部门建言献策，为环保事业贡献自己的力量。最后，从身边小事做起，自觉践行环保行动也是非常重要的，比如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电等。 故答案为：(1) 中国在全球气候治理中展现大国担当的方式包括：积极参与全球气候治理，努力办好自己的事情，不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动承担起相应的责任，作出自己的贡献；持续帮助发展中国家，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共的新型国际关系，更好维护我国和广大发展中国家的共同利益；积极承担国际义务，参与全球应对气候变化事业；作为负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 (2) ①树立环保意识和绿色、低碳生活理念；②学习环保知识和相关法律法规；③积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，自觉履行保护环境的义务，依法同破坏环境的行为作斗争；④正确行使公民的监督权，积极向有关部门建言献策。⑤从身边小事做起，自觉践行环保行动。 【点评】(1) 本题通过考查中国在全球气候治理中的大国担当，旨在引导学生认识到中国在应对全球性挑战中的积极作用和贡献。通过回答此题，学生可以加深对中国国际形象和责任担当的理解，增强民族自豪感和责任感。同时，本题也要求学生具备分析材料、提取关键信息并结合教材知识进行综合阐述的能力。 (2) 本题通过询问青少年在应对气候变化、践行生态环保理念方面的行动，旨在引导学生树立环保意识，积极参与环保行动。通过回答此题，学生可以明确自己在环保事业中的责任和角色，学会从自身做起、从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。同时，本题也要求学生具备开放性和创新性的思维，能够提出切实可行的环保行动方案。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024年湖南省邵阳市邵东市中考一模道德与法治试题 1．（2024九下·邵东模拟）2023年3月25日，《榜样7》在中央电视台综合频道首播，介绍了王亚平、王传喜、艾爱国、张玉滚、武大靖、林占熺、孟昆玉、路生梅等8位党的二十大代表的典型事迹，展现了中国共产党人的高尚品质和精神风范。积极宣传这些榜样的事迹旨在（　　） A．引导全社会向上向善，消除社会不良风气 B．发挥榜样引领作用，共同创造文明的社会生活 C．传递社会正能量，营造人人为我的社会氛围 D．鼓励我们见贤思齐，直接模仿榜样的言行 【答案】B 【知识点】如何做到止于至善 【解析】【分析】A、错误。“消除社会不良风气”这一表述过于绝对，因为社会不良风气的形成和消除是一个复杂且长期的过程，不可能通过单一行动如宣传榜样事迹就完全消除； B、正确。宣传这些榜样的事迹，旨在通过展示他们的高尚品质和精神风范，来引导公众学习和效仿，从而发挥榜样的引领作用，共同创造文明、和谐的社会生活； C、错误。题目中的宣传行为旨在营造一种积极向上的社会氛围，即“我为人人，人人为我”的互助精神，而非“人人为我”的自私氛围； D、错误。虽然我们应该从榜样身上学习他们的优秀品质和行为，但这并不意味着我们要直接模仿他们的所有言行，因为每个人的具体情况和环境都是不同的，需要根据自身情况有选择地学习和借鉴。 故答案为：B。 【点评】本题考查了榜样的作用以及如何在社会中传递正能量。做这道题时，需要准确理解题目中宣传榜样事迹的目的和意义，并结合选项进行逐一分析。同时，还需要注意避免使用过于绝对或片面的表述，如“消除”社会不良风气等。此外，本题也强调了在学习榜样时要注重实际，根据自身情况有选择地学习和借鉴，而非盲目模仿。 2．（2024九下·邵东模拟）重庆一位妈妈突然头晕即将摔倒，9岁的儿子觉察异样后立马上前一把抱住，把妈妈扶到沙发上。随后，男孩开始给妈妈量体温喂热水，看见妈妈的裤腿露出来，还为她整理裤脚保暖。网友说：“小男孩的举动太暖心了，为小小男子汉点赞！”网友之所以点赞是因为小男孩（　　） ①弘扬了孝亲敬长的中华传统美德 ②尽孝在当下，用行动表达孝敬之心 ③积极参与家务劳动，有家庭责任意识 ④懂得关爱妈妈，从身边的小事做起 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④ 【答案】D 【知识点】孝亲敬长 【解析】【分析】A、错误。虽然选项A中的①②都符合题意，但③并不符合题目描述的场景，因为题目中并未提及小男孩参与家务劳动，所以A选项不是最佳答案； B、错误。选项B中的②和④都符合题意，但同样地，③并不符合题目描述，且缺少了①这一关键信息，因此B选项错误； C、错误。选项C包含了①和③，但③与题目描述不符，且缺少了②这一重要信息，所以C选项错误； D、正确。选项D中的①、②、④都完全符合题目描述的场景。小男孩的行为体现了对母亲的关爱和照顾，弘扬了孝亲敬长的传统美德，同时也表明了他懂得从身边的小事做起，用实际行动来表达自己的孝敬之心。 故答案为：D。 【点评】本题考查了孝亲敬长的传统美德以及如何在日常生活中体现这一美德。做这道题时，需要仔细分析题目描述的场景，并结合选项进行逐一比对。同时，还需要注意理解每个选项的含义，避免被不相关的信息所干扰。此外，本题也提醒我们在日常生活中要关注身边的小事，从点滴做起，用实际行动来表达对家人的关爱和孝敬。 3．（2024九下·邵东模拟）经过长期的历史积淀，中华传统美德已经融入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风俗习惯，成为一种文化基因。下列古语能体现中华传统美德的有（　　） ①天行健，君子以自强不息 ②老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼 ③东边日出西边雨，道是无晴却有晴 ④自古驱民在信诚，一言为重百金轻 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 【答案】A 【知识点】中华传统美德 【解析】【分析】A、正确。①项“天行健，君子以自强不息”体现了自强不息的中华传统美德，即不断努力、不断进取的精神。②项“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”则体现了尊老爱幼的传统美德，即尊敬长辈、关爱晚辈。③项“东边日出西边雨，道是无晴却有晴”是一句描述天气变化的诗句，与中华传统美德无直接关联，因此不选。④项“自古驱民在信诚，一言为重百金轻”强调了诚信的重要性，是中华传统美德的重要组成部分； B、错误。B选项包含了③项，但③项并不体现中华传统美德，因此B选项错误； C、错误。C选项同样包含了③项，且未包含①项这一重要的中华传统美德，因此C选项错误； D、错误。D选项完全忽略了①项和④项这两个体现中华传统美德的重要选项，同时包含了不相关的③项，因此D选项错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查了中华传统美德的相关知识。做这道题时，需要准确理解每个选项的含义，并将其与中华传统美德进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被不相关的选项所干扰。此外，本题也提醒我们在日常生活中要关注并传承中华传统美德，如自强不息、尊老爱幼、诚信等，这些美德是我们中华民族宝贵的精神财富。 4．（2024九下·邵东模拟）2023年9月5日，福建省永泰县遭遇特大暴雨灾害。在防汛抢险救灾工作中，胡旭东等2名同志为保护战友紧急避险献出了宝贵生命。为表彰和学习他们的英勇事迹，共青团福建省委、福建省青年联合会决定，追授胡旭东等同志“福建青年五四奖章”。这启示我们（　　） A．人民利益是国家利益的集中表现 B．坚持集体利益至上，必然会牺牲个人利益 C．我们的幸福生活离不开他人的责任和担当 D．生命是独特的，每个人的生命不可替代 【答案】C 【知识点】社会中的角色与责任 【解析】【分析】A、错误。题目中并未直接提及人民利益与国家利益的关系，而是强调了个人在集体中的责任和担当。人民利益确实是国家利益的基石，但在此情境下，A选项并未直接回应题目中的核心信息，即胡旭东等人为保护战友而献出生命的行为所体现出的责任和担当； B、错误。题目中虽然描述了胡旭东等人为保护战友而牺牲自己的英勇事迹，但这并不能说明坚持集体利益至上就必然会牺牲个人利益。这种表述过于绝对，忽视了在不同情境下，个人与集体利益之间可能存在的和谐共存关系； C、正确。胡旭东等人在防汛抢险救灾工作中，为了保护战友而紧急避险并献出了生命，这充分体现了他们的责任感和担当精神。他们的行为不仅是对战友生命的尊重和保护，更是对社会、对集体利益的坚守和奉献。因此，C选项准确地反映了题目所要传达的核心信息； D、错误。题目中主要描述的是胡旭东等人的英勇事迹和他们所体现出的责任和担当，而并未涉及生命的独特性和不可替代性。因此，D选项与题目内容无直接关联。 故答案为：C。 【点评】本题考查了学生对积极承担责任的理解和应用能力。做这道题时，需要认真阅读题目材料，理解其中的核心信息，并将其与选项进行比对分析。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被错误选项误导。此外，本题也提醒我们在日常生活中要勇于承担责任、积极奉献社会，用自己的实际行动为社会和集体做出贡献。 5．（2024九下·邵东模拟）随着短视频探店逐步市场化，“达人探店”带起了相关行业发展，从探访美食餐厅到玩转街巷市集，他们用独特的表达方式，助力地方经济快速发展。但当前“探店经济”整体上仍处于野蛮生长阶段，虚假推荐.恶意差评等乱象在探店行业屡见不鲜。要解决“探店经济”中存在的乱象（　　） ①是推动经济高质量发展的根本途径，有助于优化经济结构 ②需要商家增加增强社会责任感，对自身他人社会负责 ③需要有关部门强化监管力度，严厉打击乱象 ④有利于倡导诚信的良好风气，维护消费者合法权益 A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③ 【答案】A 【知识点】厉行法治；诚信；如何做负责任的人 【解析】【分析】A、正确。②项，商家增强社会责任感，对自身、他人和社会负责，能够减少虚假推荐、恶意差评等乱象，促进 “探店经济” 健康发展。③项，有关部门强化监管力度，严厉打击乱象，可以规范 “探店经济” 市场秩序。④项，解决 “探店经济” 乱象有利于倡导诚信的良好风气，维护消费者合法权益，保障市场的公平公正； B、错误。①项中说解决 “探店经济” 乱象是推动经济高质量发展的根本途径夸大了其作用。同时，该项缺少②④中商家增强责任感和维护消费者权益的正确做法； C、错误。①项说法错误，且该选项缺少有关部门强化监管力度这一重要内容； D、错误。①项说法错误，同时该选项没有提及解决乱象对倡导诚信风气和维护消费者合法权益的积极意义。 故答案为：A。 【点评】本题考查了如何规范 “探店经济” 以及涉及的多个重要知识点。做这道题时，首先要明确各个选项中的措施是否切实可行以及是否符合实际情况。对于解决 “探店经济” 乱象，需要商家、有关部门和社会多方面共同努力。商家增强社会责任感至关重要，只有商家秉持对消费者负责的态度，才能提供真实可靠的探店信息，避免虚假推荐和恶意差评。有关部门强化监管力度是规范市场秩序的关键，通过严厉打击乱象，可以有效遏制不良行为的发生，为 “探店经济” 营造良好的发展环境。同时，解决乱象有利于倡导诚信的良好风气，诚信是市场经济的基石，只有在诚信的基础上，“探店经济” 才能可持续发展，并且维护消费者合法权益也是保障市场健康运行的重要方面。消费者是市场的重要参与者，只有他们的权益得到保障，才能增强市场信心，促进经济的稳定发展。】 6．（2024九下·邵东模拟）针对下面漫画反映的现象，你给漫画主人公的建议是（　　） A．向法院提起诉讼，若不成→找仲裁机构仲裁，若不成→请行政机关调解 B．与商家协商，若不成→网上发帖诋毁商家→阻止身边人去他家购物 C．向法院提起诉讼，若不成→与商家协商，若不成→请消费者协会调解 D．与商家协商，若不成→请消费者协会调解，若不成→向法院提起诉讼 【答案】D 【知识点】维护权利守程序 【解析】【分析】A、错误。该选项提出的维权途径顺序不合理。首先，消费者在遇到消费纠纷时，应先尝试与商家协商解决，而不是直接向法院提起诉讼。此外，仲裁机构的仲裁和行政机关的调解并不是法院诉讼后的必然步骤，且仲裁通常需要有明确的仲裁协议才能进行，而行政机关的调解也不是所有消费纠纷都适用的。因此，A选项的维权途径不符合一般的消费维权流程，错误； B、错误。该选项中的“网上发帖诋毁商家”和“阻止身边人去他家购物”都是不合法的维权方式。消费者应该通过合法途径维护自己的权益，而不是采取诋毁、恐吓等不正当手段。此外，这种方式不仅不能有效解决问题，还可能引发更大的纠纷和法律问题。因此，B选项错误； C、错误。该选项同样存在维权途径顺序不合理的问题。消费者在遇到纠纷时，应先尝试与商家协商，若协商不成再考虑其他途径。而直接向法院提起诉讼后再与商家协商，显然不符合一般的维权逻辑。此外，消费者协会作为消费者维权的重要组织，其调解作用应在法院诉讼之前得到充分发挥。因此，C选项错误； D、正确。该选项提出的维权途径顺序合理且符合法律规定。消费者在遇到消费纠纷时，应先尝试与商家协商解决；若协商不成，可以请消费者协会进行调解；若调解仍不能解决问题，则可以依法向人民法院提起诉讼。这种方式既体现了消费者的合法权益保护意识，也符合法律规定的维权程序。因此，D选项正确。 故答案为：D。 【点评】本题考查了依法维权的途径和消费者权益保护的知识点。做这道题时，需要注意分析各选项中的维权途径是否合理、合法，并符合一般的消费维权流程。同时，也要认识到消费者在遇到纠纷时应保持冷静、理智，通过合法途径维护自己的权益。此外，本题还提醒我们要增强法律意识，学会运用法律武器保护自己的合法权益。 7．（2024九下·邵东模拟）全国法制宣传日期间，某校开展“宪法进课堂”活动，大家围绕“建设法治中国就要维护宪法权威”这一主题展开了讨论。下列观点，你赞同的是（　　） ①坚持依法治国首先要坚持依宪治国 ②宪法是党和人民意志的集中体现，规定我国生活中的所有问题 ③宪法是一切国家机关、团体组织、全体公民的根本活动准则 ④宪法具有至高无上的权威，任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【知识点】宪法的地位及重要性 【解析】【分析】A、正确。这一选项强调了宪法在依法治国中的核心地位，即坚持依法治国首先要坚持依宪治国，同时指出宪法是所有国家机关、团体组织和全体公民的根本活动准则，这符合我国宪法的基本原则和法治精神； B、错误。该选项错误地认为宪法规定了我国生活中的所有问题，而实际上宪法只规定国家生活中的根本性问题，它不可能事无巨细地规定所有事情。此外，该选项中的另一观点虽然正确（宪法是党和人民意志的集中体现），但由于与错误观点相结合，因此整个选项被判定为错误； C、错误。该选项包含了正确的观点（坚持依法治国首先要坚持依宪治国），但同时也包含了错误的观点（任何违反宪法的行为都会受到刑罚处罚），由于存在错误观点，因此整个选项被判定为错误； D、错误。该选项中的两个观点都是错误的。首先，宪法并不规定我国生活中的所有问题；其次，并非所有违反宪法的行为都会受到刑罚处罚，只有触犯刑法的行为才会受到刑罚处罚。 故答案为：A。 【点评】本题考查了依宪治国和宪法的相关知识点。做这道题时，需要准确理解宪法的地位和作用，以及依法治国与依宪治国的关系。同时，还需要注意区分宪法与其他法律在内容和效力上的不同。此外，本题也提醒我们要树立宪法意识，维护宪法权威，做宪法的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。 8．（2024九下·邵东模拟）近年来，电信网络诈骗犯罪已成为人民群众反映最强烈的犯罪类型之一。为切实维护广大人民群众的合法权益，反电信网络诈骗法由十三届全国人大常委会三十六次会议通过。该法规定，组织、策划、实施、参与电信网络诈骗活动或者为电信网络诈骗活动提供帮助，构成犯罪的，依法追究刑事责任。面对电信网络诈骗，我们应该（　　） ①仔细辨别，不要轻易相信陌生电话 ②加强防范，不要接触网络相关软件 ③提高警惕，不要随便点击不明链接 ④保护隐私，不要你轻易泄露个人信息 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 【答案】D 【知识点】合理利用网络 【解析】【分析】A、错误。此选项中的②项“不要接触网络相关软件”是一个过于绝对化的表述，因为网络软件在现代社会中扮演着重要角色，包括学习、工作、娱乐等多个方面，我们不可能完全避免使用。因此，这个选项的建议并不合理； B、错误。此选项包含了上述不合理的②项，并且虽然③项和④项是正确的建议，但由于②项的错误，导致整个选项被判定为错误； C、错误。同样，此选项也包含了错误的②项，而①项、③项和④项都是面对电信网络诈骗时应该采取的正确措施。但由于包含错误选项，所以整个选项被判定为错误； D、正确。此选项中的①项“仔细辨别，不要轻易相信陌生电话”、③项“提高警惕，不要随便点击不明链接”和④项“保护隐私，不要轻易泄露个人信息”都是针对电信网络诈骗的有效防范措施，符合题目要求。 故答案为：D。 【点评】本题考查了保护个人隐私和防范电信网络诈骗的知识点。做这道题时，需要注意分析每个选项的合理性，特别是要警惕那些过于绝对化的表述。同时，也需要理解电信网络诈骗的常见手段和防范措施，以便在实际生活中更好地保护自己的合法权益。此外，本题还提醒我们要提高网络安全意识，加强自我保护能力，避免成为电信网络诈骗的受害者。 9．（2024九下·邵东模拟）2024年3月5日，十四届全国人大二次会议在京开幕。随后国务院总理李强作了政府工作报告，报告在就业、住房、医疗、教育等民生领域提出了重要举措，努力让“民生清单”变成百姓生活中的“幸福账单”。这表明我国政府（　　） ①坚持以人民为中心的发展思想 ②不断满足人民日益增长的美好生活需要 ③坚持让人民群众共享发展成果 ④人民群众的合法权益都已得到切实保障 A．①②③ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 【答案】A 【知识点】共同富裕；坚持共享发展成果的目的 【解析】【分析】A、正确。这一选项中的①项“坚持以人民为中心的发展思想”准确反映了政府工作报告中强调的以人民为中心的理念，即在制定政策时始终考虑人民的利益和需求；②项“不断满足人民日益增长的美好生活需要”也符合政府提出的在民生领域采取举措的初衷，即提高人民的生活水平；③项“坚持让人民群众共享发展成果”则体现了社会主义的本质要求，即发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。因此，A选项是正确的； B、错误。B选项包含了A选项中的三个正确观点，但同时也包含了错误的④项。由于④项“人民群众的合法权益都已得到切实保障”表述过于绝对，且与实际情况不符，因此B选项整体错误； C、错误。C选项同样包含了A选项中的三个正确观点，但由于未包含错误的④项，导致选项内容与题目要求不完全一致（虽然不影响正确答案的选出，但按照题目模板要求应进行分析）。然而，在此情况下，我们主要关注的是B、C、D选项与A选项的差异，即它们是否包含了错误的观点。由于C选项不包含错误观点，但其内容并非题目所求的最完整答案（因为未包括所有正确观点），故在此情况下我们仍将其视为错误选项（但需注意，这种判断方式在实际应用中可能因题目要求而异）。然而，在本题模板下，我们主要关注B、D选项中的错误观点； D、错误。D选项包含了错误的④项，且未包含A选项中的全部正确观点，因此D选项错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查了我国政府的宗旨和原则以及社会主义的本质要求等知识点。做这道题时，需要准确理解政府工作报告中提出的民生举措背后的理念和目标，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意判断选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。本题还提醒我们，在评价政府工作时，要坚持以人民为中心的标准，看政府是否真正为人民谋利益、解难题、办实事。 10．（2024九下·邵东模拟）一片叶子，诉说着“大家好才是真的好”。2023年，一份《2023“安吉白茶”共富计划书》问世。根据计划，浙江省安吉县将进一步帮助贵州省普安县、沿河土家族自治县、雷山县和湖南省古丈县、四川省青川县的“白叶1号”茶园实现精细化管理、提升经济效益。一片叶子的共富计划（　　） ①大力加强民族团结，增强民族凝聚力 ②表明各民族团结互助有利于促进各民族共同繁荣 ③体现了中国式现代化要求实现全体人民共同富裕 ④是中华民族的最高利益，是每个公民必须遵守执行的 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 【答案】C 【知识点】民族关系、民族原则、民族团结 【解析】【分析】A、错误。A选项中的①项“大力加强民族团结，增强民族凝聚力”虽然是一个正确的观点，但在题目给出的情境中并未直接体现，因此与题目要求不符。同时，A选项包含了未直接体现的内容，所以A选项错误； B、错误。B选项同样包含了正确的①项，但由于题目并未直接强调民族团结的加强，且B选项未包含正确的③项，即中国式现代化要求实现全体人民共同富裕的内容，因此B选项错误； C、正确。C选项中的②项“表明各民族团结互助有利于促进各民族共同繁荣”直接对应了题目中安吉县帮助其他民族地区提升经济效益的举措，体现了民族团结互助对于共同繁荣的积极作用。同时，③项“体现了中国式现代化要求实现全体人民共同富裕”也准确地概括了题目所传达的共富计划的核心思想。因此，C选项正确； D、错误。D选项中的④项“是中华民族的最高利益，是每个公民必须遵守执行的”表述有误。虽然加强和巩固民族团结，维护祖国统一是中华民族的最高利益，但并非每个公民都必须直接“遵守执行”这一最高利益，而是应该在日常生活中积极维护民族团结和祖国统一。此外，D选项未包含题目中的关键信息，即共富计划和民族团结、共同繁荣的关系，因此D选项错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查了各民族共同繁荣、中国式现代化以及民族团结等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中给出的共富计划的含义和目的，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意区分题目中的直接信息和间接信息，避免被与题目要求不直接相关的选项所误导。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注国家政策和民族关系的发展变化，增强对民族团结和共同繁荣的认识和理解。 11．（2024九下·邵东模拟）央视热播剧《青山不墨》主要讲述了新中国三代林业工人从伐木支援国家建设，到成为保护森林资源、开创生态文明的先驱，探索出一条青山常在、永续利用的生态发展之路的故事。新中国三代林业工人用实际行动告诉我们（　　） A．我国坚持绿色富国、绿色惠民的基本国策 B．我国林业资源总体紧缺的事实 C．要处理好经济发展与生态环境保护的关系 D．只有绿水青山才能创造金山银山 【答案】C 【知识点】我国的资源现状；坚持可持续发展的道路 【解析】【分析】A、错误。我国的基本国策包括对外开放、节约资源和保护环境等，但“绿色富国、绿色惠民”并非直接列为基本国策，而是绿色发展理念在经济发展和社会建设中的体现。因此，A选项的表述不准确； B、错误。题目中并未提及我国林业资源的总体状况，且实际上我国林业资源虽然丰富，但也存在分布不均、开发利用不合理等问题，不能简单地用“总体紧缺”来概括。因此，B选项与题目内容无直接关联，且表述不准确； C、正确。题目中描述了新中国三代林业工人从伐木到保护森林资源、开创生态文明的转变，这正好体现了在处理经济发展与生态环境保护之间关系上的努力和成果。他们不仅为国家建设提供了木材资源，还积极探索生态发展之路，实现了经济效益与生态效益的双赢。因此，C选项符合题意； D、错误。虽然绿水青山对于创造金山银山具有重要意义，但“只有”绿水青山才能创造金山银山的说法过于绝对。在实践中，我们还需要通过科技创新、产业升级等手段来提高资源利用效率，降低环境污染，实现可持续发展。因此，D选项的表述不准确。 故答案为：C。 【点评】本题主要考查了人与自然和谐共生、走绿色发展道路等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中描述的林业工人的转变历程，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注生态文明建设，树立绿色发展理念，为实现可持续发展贡献自己的力量。 12．（2024九下·邵东模拟）党的十八大以来，我们党出台实施一系列惠民富民政策措施，推动居民收入较快增长。同时，党和国家把加快地方基础设施建设作为提升民生保障水平的重要载体，努力推进基本公共服务均等化，提高公共设施覆盖率，全方位改善城乡居民生活环境。这体现了（　　） ①我国坚持尊重和保障人权的宪法原则 ②共同富裕是中国特色社会主义的本质要求 ③中国共产党不忘初心，为中国人民谋幸福 ④我国实行多种分配方式并存的分配制度 A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④ 【答案】A 【知识点】共同富裕；尊重和保障人权 【解析】【分析】A、正确。①项“我国坚持尊重和保障人权的宪法原则”与题目中党出台实施一系列惠民富民政策措施，提升民生保障水平，改善城乡居民生活环境的做法相符，体现了国家对人民权益的尊重和保障。②项“共同富裕是中国特色社会主义的本质要求”也与题目中党推动居民收入较快增长，努力实现共同富裕的目标相吻合。③项“中国共产党不忘初心，为中国人民谋幸福”更是直接体现了党的宗旨和使命，与题目中党的做法一致； B、错误。B选项虽然包含了①和②两个正确的解析，但忽略了题目中明确提到的党的初心和使命，即③项，因此B选项不完整，错误； C、错误。C选项同样包含了②项正确的解析，但①项关于尊重和保障人权的宪法原则在题目中体现得更为直接和明显，且忽略了党的初心和使命这一重要内容，因此C选项错误； D、错误。D选项中的④项“我国实行多种分配方式并存的分配制度”虽然是我国经济制度的一个重要方面，但题目中并未直接涉及分配制度的内容，且该选项忽略了题目中更为核心的人权、共同富裕和党的初心等主题，因此D选项错误。 故答案为：A。 【点评】本题考查了尊重和保障人权、走向共同富裕、党的初心和使命等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中党的做法和目的，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项之间的逻辑关系，避免被与题目主题不直接相关的选项所误导。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注国家政策和党的宗旨，理解其背后的深层含义和重要意义。 13．（2024九下·邵东模拟）亚运史上首个数实融合点火仪式，通过数字技术在杭州亚运会开幕式上得以实现。现场大屏幕上，由超过1亿人参与数字火炬传递而汇聚成的“数字火炬手”，高擎火炬奔来。“钱江潮涌”主火炬塔缓缓打开。万众瞩目中，最后一棒火炬手汪顺与“数字火炬手”一道点燃“钱江潮涌”主火炬塔，亚运圣火熊熊燃烧。消弭时空界限，数字世界与现实世界同频共振，亚洲共此时。这说明（　　） ①创新是民族振兴社会进步的基石，是中华民族最鲜明的民族禀赋 ②数实融合全面展现了中国的科技成果，增强国人的自信心和自豪感 ③杭州借助亚运会激活创新引擎，为发展数字经济搭建新平台 ④亚运会运用数字技术有助于推动中国科技创新发展 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】D 【知识点】加强我国的科技创新能力；创新引擎 【解析】【分析】A、错误。①项中提到的“创新是民族振兴社会进步的基石”是不准确的，实际上教育是民族振兴社会进步的基石。因此，A选项的表述存在错误； B、错误。B选项中的②项“数实融合全面展现了中国的科技成果”表述过于绝对，且“全面展现”并不符合实际情况，因为这只是中国科技成果的一个方面。同时，④项虽然与题目内容相关，但单独来看并不能完全支撑B选项的正确性，因为B选项需要两个选项都正确才能成立； C、错误。C选项中的①项与A选项中的错误相同，即“创新是民族振兴社会进步的基石”这一表述是错误的。同时，③项虽然与题目内容相关，但单独来看并不能使C选项成立，因为还需要另一个正确的选项来支持； D、正确。③项“杭州借助亚运会激活创新引擎，为发展数字经济搭建新平台”准确地描述了杭州亚运会中数字技术的应用和创新，体现了杭州在数字经济方面的努力和成果。同时，④项“亚运会运用数字技术有助于推动中国科技创新发展”也符合题目中描述的亚运史上首个数实融合点火仪式的意义，即数字技术在推动科技创新方面的作用。 故答案为：D。 【点评】本题考查了创新重要性、建设科技创新强国等知识点。做这道题时，需要准确理解题目中描述的亚运会上数实融合点火仪式的意义，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。此外，本题也提醒我们在学习和生活中要关注科技创新和数字经济等前沿领域的发展，理解其对社会和经济的推动作用。 14．（2024九下·邵东模拟）据中国常驻联合国代表团官网消息，2023年12月22日，第78届联合国大会一致通过决议，将中国春节（农历新年）确定为联合国假日。中国推动春节成为联合国假日，是践行全球文明倡议，倡导尊重世界文明多样性的务实行动。春节正式成为联合国假日（　　） A．以我为主，为我所用，坚守中华文化立场 B．提升了中华文化在全球的影响力和领导力 C．不同特质文化的交融，推动世界文明进步 D．有力促进世界不同文明的交流趋同 【答案】C 【知识点】学习与借鉴人类文明 【解析】【分析】A、错误。A选项“以我为主，为我所用，坚守中华文化立场”主要强调的是在文化交流中保持自我文化特色和立场，而题干描述的是中国春节被联合国认定为假日，强调的是中华文化对世界文化的积极影响和交流，两者并不完全吻合； B、错误。B选项“提升了中华文化在全球的影响力和领导力”中，虽然春节成为联合国假日确实提升了中华文化在全球的影响力，但“领导力”一词使用不当。在全球文化交流中，各国文化应相互尊重、平等交流，不存在一方领导另一方的关系； C、正确。C选项“不同特质文化的交融，推动世界文明进步”准确地描述了春节成为联合国假日的意义。这一举措促进了中华文化与世界其他文化的交流与交融，展示了文化的多样性和共通性，有助于推动世界文明的进步和发展； D、错误。D选项“有力促进世界不同文明的交流趋同”中的“趋同”一词表述不准确。文化交流的目的是增进相互理解和尊重，促进文化的多样性和繁荣发展，而不是使不同文化趋同。 故答案为：C。 【点评】本题考查了文化交流与互鉴的知识点。做这道题时，需要准确理解题干中“春节正式成为联合国假日”这一事件的意义，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。本题强调了文化交流在推动世界文明进步中的重要作用，提醒我们在日常生活中要积极参与文化交流活动，尊重和理解不同文化的差异和特色。 15．（2024九下·邵东模拟）中老铁路自2021年12月3日开通运营以来，截至2023年4月18日，累计发送货物超1884万吨。跨境货物运输已覆盖老挝、泰国、缅甸、马来西亚、柬埔寨、越南、孟加拉国、新加坡等“一带一路”沿线国家，“黄金大通道”作用日益凸显。中老铁路的开通运营（　　） ①我国主导构建全球治理体系，寻求新的经济增长点 ②彰显了中国在全球治理各领域发挥着引领和决定作用 ③有利于开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢 ④体现了中国与“一带一路”沿线国家分享发展机遇，共享发展成果 A．①③ B．③④ C．②③ D．①④ 【答案】B 【知识点】中国发展坚持合作共赢 【解析】【分析】A、错误。A选项中的“我国主导构建全球治理体系”表述不准确，因为虽然中国在全球治理中发挥着重要作用，但并不能说中国“主导”全球治理体系的构建。此外，“寻求新的经济增长点”虽然是一个积极的目标，但并非中老铁路开通运营的直接和主要效果，因此A选项错误； B、正确。B选项中的“有利于开展跨国互联互通，实现优势互补、互利共赢”准确地描述了中老铁路开通运营后，对沿线国家经济合作的促进作用。同时，“体现了中国与‘一带一路’沿线国家分享发展机遇，共享发展成果”也符合中老铁路作为“一带一路”倡议下重要项目的实际意义和效果，因此B选项正确； C、错误。C选项中的“彰显了中国在全球治理各领域发挥着引领和决定作用”表述过于绝对，中国在全球治理中确实发挥着重要作用，但并不能说中国在全球治理各领域都发挥着“决定作用”，因此C选项错误； D、错误。D选项中的“我国主导构建全球治理体系”与A选项中的错误相同，且“我国主导”的表述不准确。同时，虽然中国与“一带一路”沿线国家分享发展机遇、共享发展成果是中老铁路开通运营的一个重要意义，但并非D选项的全部内容，且该选项未全面反映题目的主旨，因此D选项错误。 故答案为：B。 【点评】本题考查了中国与世界各国共享发展机遇、以及中国在全球治理中的角色和地位等知识点。做这道题时，需要准确理解中老铁路开通运营的意义和效果，并将其与选项中的观点进行比对。同时，还需要注意选项中的表述是否准确、全面和符合实际情况。此外，本题也提醒我们在分析国际关系和全球治理问题时，要客观、全面地看待各国的角色和地位，避免使用过于绝对或片面的表述。 16．（2024九下·邵东模拟）“我们都在努力奔跑，我们都是追梦人。”每一个追梦的身影，都将被定格为历史；每一滴奔跑的汗水，也都将浇灌出未来。用奋斗丰富人生价值，在奔跑中抵达新的远方，已内化为中国人民的一种精神气质。挑战前所未有，机遇稍纵即逝，奋斗和奔跑才能引领时代潮流。这启示我们中学生（　　） ①提高自身素质，自觉担负起民族复兴的重任 ②弘扬以艰苦奋斗为核心的民族精神和时代精神 ③要志存高远、胸怀理想、实干兴邦、唯我独尊 ④新时代是奋斗者的时代，奋斗成就幸福生活 A．①③ B．②④ C．①④ D．②③ 【答案】C 【知识点】青少年为中国梦承担责任 【解析】【分析】A、错误。③项中 “唯我独尊” 的说法是错误的，中学生应树立正确的价值观，不能有唯我独尊的心态。同时，该选项缺少④中新时代奋斗成就幸福生活的正确内容； B、错误。②项中民族精神的核心是爱国主义，不是艰苦奋斗；同时该项缺少①④中中学生应提高自身素质和奋斗成就幸福生活的正确内容； C、正确。①项，中学生提高自身素质，自觉担负起民族复兴的重任，这是新时代对青少年的要求。④项，新时代是奋斗者的时代，奋斗成就幸福生活，中学生应在奋斗中实现自己的价值； D、错误。②项民族精神核心错误，③项 “唯我独尊” 错误。 故答案为：C。 【点评】本题考查了青少年的责任担当和奋斗精神等知识点。做这道题时，同学们需要准确把握选项中涉及的各个知识点。民族精神是以爱国主义为核心，时代精神以改革创新为核心，这是重要的基础知识，不能混淆。同时，中学生要明确自己的使命和责任，提高自身素质，为实现民族复兴而努力奋斗。要志存高远、胸怀理想，将个人命运与国家命运紧密相连，摒弃 “唯我独尊” 的错误观念。在新时代，奋斗是实现幸福生活的重要途径，同学们要深刻理解奋斗的意义，以实际行动践行奋斗精神 17．（2024九下·邵东模拟）【伟人事迹青年榜样】 在毛泽东同志诞辰130周年到来之际，九（1）班同学搜集了以下几则材料进行学习，请你共同参与。 毛泽东 求学过程 材料一 青年毛泽东在求学的过程中，形成了自己独特的“为学之道”。在一师求学期间，毛泽东明确了“救国救民”的学习目的，创造出“野蛮其体魄”的冷水浴法，坚持着“不动笔墨不读书”的阅读方式，推崇“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，因而收获了“打好学问基础”的硕果。毛泽东的“为学之道”有着深刻的内涵，是当代读书人应当学习的典范。 毛泽东 寄语青年 材料二 1957年11月17日，毛泽东在莫斯科大学大礼堂接见中国留苏学生时勉励广大青年：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八、九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。” （1）结合材料一和所学知识，请你谈谈毛泽东的“为学之道”为当代青年提供了哪些学习经验？ （2）材料二中毛泽东对中国青年留学生的寄语启示我们什么？ 【答案】（1）①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式，找到适合自己的学习方法，如：自主学习、合作学习、探究学习、独立思考等。 （2）①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 【知识点】科学的学习方法（学会学习）；青少年为中国梦承担责任 【解析】【分析】(1) 对于毛泽东的“为学之道”，我们可以从多个角度为当代青年提供学习经验。首先，毛泽东明确的学习目的——“救国救民”，启示我们要有明确的学习目标，并发现并保持对学习的兴趣，这是学习动力的重要来源。其次，他创造的“冷水浴法”和“不动笔墨不读书”的阅读方式，体现了科学的学习方法的重要性，包括合理安排时间、形成良好的学习习惯以及掌握有效的学习策略等。最后，他推崇的“既读有字之书，又读无字之书”的游学方式，则鼓励我们要善于运用不同的学习方式，如自主学习、合作学习、探究学习等，以找到最适合自己的学习方法。 (2) 毛泽东对中国青年留学生的寄语，深刻揭示了青年与国家、民族之间的紧密联系。首先，它启示我们个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连，因此我们要有高度的政治认同感和国家意识。其次，它强调了青年在国家发展中的重要地位和作用，即“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，这要求我们要有远大的理想和抱负，勇于担当时代赋予我们的责任。最后，它呼吁我们要为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，这既是对我们的期望，也是我们的历史使命。 故答案为：(1) ①需要发现并保持对学习的兴趣。②需要掌握科学的学习方法。③善于运用不同的学习方式，找到适合自己的学习方法，如：自主学习、合作学习、探究学习、独立思考等。 (2) ①个人的命运与国家的命运息息相关，个人的未来与民族的未来紧密相连。②青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。③青少年承载着国家和民族的未来命运，青少年的品格影响着国家未来发展。④实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要一代又一代有志青少年接续奋斗。 【点评】(1) 本题通过毛泽东的“为学之道”，考查了学生对学会学习这一知识点的理解和应用能力。在解答过程中，学生需要能够准确提取材料中的关键信息，并将其与所学知识相结合，形成有条理、有逻辑的答案。同时，本题也强调了学习兴趣、科学学习方法和不同学习方式的重要性，为学生提供了实用的学习建议。 (2) 本题通过毛泽东对中国青年留学生的寄语，考查了学生对少年强则国强这一知识点的理解和认同能力。在解答过程中，学生需要能够深刻领会寄语中的内涵和意义，并将其与现实生活相联系，形成对国家、民族和青年的正确认识。同时，本题也强调了青少年在国家发展中的重要地位和作用，以及他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦所肩负的历史使命。这有助于培养学生的政治认同感和国家意识，激发他们的爱国情感和奋斗精神。 18．（2024九下·邵东模拟）【民族精神永续传承】 材料 2023年10月23日，纪念中国人民志愿军抗美援朝出国作战70周年大会在北京人民大会堂隆重举行，国家主席习近平出席大会并发表讲话。伟大的抗美援朝战争，弘扬和光大了中国共产党和人民军队的革命精神。抗美援朝战争不仅奏响了一曲曲可歌可泣的凯歌，而且锻造出伟大的抗美援朝精神。这种精神永远是中国人民的宝贵财富。 从抗战烽火中挺起的民族脊梁，到抗美援朝中高唱的保家卫国，从社会主义建设的艰苦奋斗，到改革开放的“杀出血路”，从众志成城的抗震救灾，到万众一心的决胜小康......坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，这些在长征中铸就的伟大精神，一脉相承，绵延不绝。 （1）请你说出材料中划线句子所体现的精神实质是什么？ （2）结合材料，运用所学知识谈谈弘扬抗美援朝精神的重要性。 【答案】（1）以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 （2）一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林；伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【知识点】中华民族精神 【解析】【分析】(1) 材料中划线句子所体现的精神实质，可以从中华民族精神的内涵来解读。抗美援朝战争中展现出的英勇抗敌、保家卫国的精神，正是以爱国主义为核心，融合了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神的具体体现。这种精神不仅体现在战争年代，也贯穿于中华民族历史发展的全过程，是激励我们不断前进的强大动力。 (2) 弘扬抗美援朝精神的重要性在于，它是中华民族生存和发展的精神支柱。一个民族要屹立于世界民族之林，就必须有振奋的民族精神作为支撑。抗美援朝精神作为民族精神的具体表现，不仅增强了民族的凝聚力和生命力，还为我们提供了强大的精神动力。它激励着我们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗，是维系我国各族人民团结奋斗的牢固精神纽带。 故答案为：(1)以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 (2) 一个民族要生存和发展，就要有昂扬向上的民族精神；一个民族如果没有振奋的民族精神，没有坚定的民族志向和理想，就会失去凝聚力和生命力，就难以屹立于世界民族之林；伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱；是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带；是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 【点评】(1) 本题考查了中华民族精神的内涵，通过引导学生分析抗美援朝战争中的精神表现，帮助学生深入理解民族精神的实质和内涵。这有助于培养学生的政治认同和道德修养，增强对民族精神的认同感和自豪感。 (2) 本题通过探讨弘扬抗美援朝精神的重要性，考查了学生对民族精神重要性的理解和认识。在解答过程中，学生需要能够准确理解民族精神的内涵和作用，认识到民族精神对于民族生存和发展的重要意义。同时，本题也提醒学生在日常生活中要注重培养自己的民族精神和爱国情怀，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。 19．（2024九下·邵东模拟）【法制教育保驾护航】 材料一 2023年10月24日，十四届全国人大常委会第六次会议表决通过《中华人民共和国爱国主义教育法》，该法律自2024年1月1日起施行。近些年来，侮辱国歌、国旗，歪曲、丑化、亵渎、否定英烈事迹和精神等违背爱国主义精神的行为时有发生，严重伤害了广大人民的爱国情怀，制定爱国主义教育法正当其时。制定爱国主义教育法，是民心所向，百姓所盼。 （1）材料一中全国人大常委会行使了什么职权？该法律的颁布，体现了党领导人民治理国家的基本方略是什么？ （2）请你分别举出学校、家庭对青少年进行爱国主义教育的好形式（各举一例）。 材料二 大量案件表明，未成年人实施犯罪之前，多有不良行为或违法行为，且在早期这些行为多数没有得到及时有效的干预。2019年12月30日，最高人民检察院发布修订后的《人民检察院刑事诉讼规则》中指出：对未成年人严重犯罪及时批捕、起诉，切实维护被害人合法权益。对于涉嫌犯罪，但未达到刑事责任年龄的未成年人，也决不能“一放了之”，必须依法予以惩戒和矫治。 （3）结合材料二，请为预防未成年人违法犯罪，打造坚实的“青春盾牌”提出合理建议。 【答案】(1) 立法权；依法治国。 (2) 学校：①组织学生参观爱国主义教育基地；②组织开展爱国教育主题班会、团会。家庭：①家长陪同孩子观看爱国主义电影；②与孩子参加爱国主义教育校外实践活动。 (3) 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；强化规则意识，树立正确的权利义务观；学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯；加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养；加强学校保护，学校应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育；加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的环境；加强网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。 【知识点】保护未成年人合法权益的防线；人民代表大会的职权；预防犯罪的做法；中华民族精神 【解析】【分析】(1) 在材料一中，全国人大常委会通过表决《中华人民共和国爱国主义教育法》的行为，明显体现了其作为立法机关的立法权。该法律的颁布，不仅是对爱国主义行为的规范，更是依法治国方略的具体体现。依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，通过法律的制定和实施，保障国家的长治久安和人民的合法权益。 (2) 学校和家庭作为青少年成长的重要环境，都承担着进行爱国主义教育的责任。学校可以通过组织学生参观爱国主义教育基地、开展爱国教育主题班会或团会等形式，让学生在实践中感受和理解爱国主义的内涵。家庭则可以通过陪伴孩子观看爱国主义电影、参加爱国主义教育校外实践活动等方式，潜移默化地培养孩子的爱国情怀。 (3) 针对材料二中提到的未成年人犯罪问题，我们可以从多个方面提出预防建议。首先，青少年自身要珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离犯罪。其次，要预防犯罪，需要青少年从自我做起，杜绝不良行为，增强法治观念，依法自律。同时，家庭、学校、社会和网络等各方面也需要共同努力，为青少年营造一个健康、积极的成长环境。家庭要加强保护和教育，学校要坚持立德树人，实施素质教育；社会要创造有利于未成年人健康成长的环境；网络则要提高未成年人的网络素养，规范其网络行为。只有这样，我们才能为青少年打造坚实的“青春盾牌”，预防未成年人违法犯罪的发生。 故答案为： (1) 立法权；依法治国。 (2) 学校：①组织学生参观爱国主义教育基地；②组织开展爱国教育主题班会、团会。家庭：①家长陪同孩子观看爱国主义电影；②与孩子参加爱国主义教育校外实践活动。 (3) 珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪；预防犯罪，需要我们杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人；从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然；强化规则意识，树立正确的权利义务观；学会依法办事，养成尊法学法守法用法的习惯；加强家庭保护，家长要加强对未成年人生活上的关心照顾和思想上的教育培养；加强学校保护，学校应全面贯彻党的教育方针，坚持立德树人，实施素质教育；加强社会保护，创造有利于未成年人健康成长的环境；加强网络保护，提高未成年人网络素养，规范自身使用网络的行为等。 【点评】(1) 本题考查了全国人大常委会的职权和依法治国的基本方略。通过解析材料一中的法律制定过程，学生能够理解全国人大常委会作为立法机关的重要性，以及依法治国在国家治理中的核心地位。这有助于培养学生的政治认同和法治观念，增强他们对国家法律的尊重和维护。 (2) 本题通过开放性问题的形式，考查了学校和家庭在青少年爱国主义教育中的作用。学生需要结合自己的生活经验，提出具体的爱国主义教育形式。这有助于培养学生的创新思维和实践能力，同时也让他们意识到自己在爱国主义教育中的责任和使命。 (3) 本题聚焦于未成年人违法犯罪的预防问题，考查了如何为青少年打造坚实的“青春盾牌”。通过提出具体的预防建议，学生能够理解到预防未成年人犯罪需要多方面的努力和配合。这有助于培养他们的法治观念和社会责任感，同时也为他们未来在预防犯罪方面的工作提供了参考和借鉴。同时，本题也提醒我们要关注未成年人的成长环境，为他们营造一个健康、积极的成长氛围。 20．（2024九下·邵东模拟）【中国担当携手未来】 材料一 2023年11月30日《联合国气候变化框架公约》第28次缔约方大会在迪拜世博城举行。在这场场关乎人类未来的重要会议中，中国以其智慧和担当，获得了广泛赞誉。中国以最大努力进行生态文明建设，成效显著，为全球气候治理做出巨大贡献。面对一些应对能力弱的发展中国家，中国持续通过南南合作，在推动能源转型、绿色低碳发展等方面提供切实的帮助。更多发展中国家表示，愿与中方一起在应对气候变化领域加强合作，维护共同利益。 材料二 在帮助其他发展中国家提高应对气候变化能力方面，截至2023年11月，中国已与40个发展中国家签署48份气候变化南南合作谅解备忘录，通过合作建设低碳示范区、开展减缓和适应气候变化项目、组织能力建设培训等方式，为其他发展中国家提供支持。 请结合材料，运用所学知识，回答下列问题。 （1）谈谈中国在全球气候治理中是如何展现大国担当的？ （2）为应对气候变化，践行生态环保理念，我们青少年应该有怎样的行动？ 【答案】（1）①中国积极参与全球气候治理，说明面对全球性问题，中国努力办好自己的事情，不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动承担起相应的责任，作出自己的贡献。②中国持续帮助发展中国家，说明中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共的新型国际关系，更好维护我国和广大发展中国家的共同利益。③中国积极承担国际义务，积极参与全球应对气候变化事业；④作为一个负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者 （2）①树立环保意识和绿色、低碳生活理念；②学习环保知识和相关法律法规；③积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，自觉履行保护环境的义务，依法同破坏环境的行为作斗争；④正确行使公民的监督权，积极向有关部门建言献策。⑤从身边小事做起，自觉践行环保行动。 【知识点】坚持可持续发展的道路；中国在国际社会中的担当 【解析】【分析】(1) 在解答中国在全球气候治理中如何展现大国担当的问题时，我们需要从多个角度进行分析。首先，中国积极参与全球气候治理，这体现了中国在面对全球性问题时，不推诿、不逃避，而是积极主动承担起相应的责任，为全球气候治理贡献自己的力量。其次，中国持续帮助发展中国家，通过南南合作等方式，推动能源转型和绿色低碳发展，这体现了中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，致力于建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际关系，维护我国和广大发展中国家的共同利益。此外，中国还积极承担国际义务，参与全球应对气候变化事业，这进一步彰显了中国作为负责任大国的形象。最后，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者，这一角色定位也为中国在全球气候治理中的担当提供了有力支撑。 (2) 对于青少年如何应对气候变化、践行生态环保理念的问题，我们可以从以下几个方面进行回答。首先，青少年应该树立环保意识和绿色、低碳生活理念，认识到环保的重要性，并在日常生活中积极践行。其次，青少年应该学习环保知识和相关法律法规，提高自己的环保素养和法律意识。同时，他们还应该积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，自觉履行保护环境的义务，依法同破坏环境的行为作斗争。此外，青少年还可以正确行使公民的监督权，积极向有关部门建言献策，为环保事业贡献自己的力量。最后，从身边小事做起，自觉践行环保行动也是非常重要的，比如减少使用一次性塑料制品、节约用水用电等。 故答案为：(1) 中国在全球气候治理中展现大国担当的方式包括：积极参与全球气候治理，努力办好自己的事情，不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动承担起相应的责任，作出自己的贡献；持续帮助发展中国家，高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，努力推动建设相互尊重、公平正义、合作共的新型国际关系，更好维护我国和广大发展中国家的共同利益；积极承担国际义务，参与全球应对气候变化事业；作为负责任的大国，中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。 (2) ①树立环保意识和绿色、低碳生活理念；②学习环保知识和相关法律法规；③积极宣传节约资源和保护环境的基本国策，自觉履行保护环境的义务，依法同破坏环境的行为作斗争；④正确行使公民的监督权，积极向有关部门建言献策。⑤从身边小事做起，自觉践行环保行动。 【点评】(1) 本题通过考查中国在全球气候治理中的大国担当，旨在引导学生认识到中国在应对全球性挑战中的积极作用和贡献。通过回答此题，学生可以加深对中国国际形象和责任担当的理解，增强民族自豪感和责任感。同时，本题也要求学生具备分析材料、提取关键信息并结合教材知识进行综合阐述的能力。 (2) 本题通过询问青少年在应对气候变化、践行生态环保理念方面的行动，旨在引导学生树立环保意识，积极参与环保行动。通过回答此题，学生可以明确自己在环保事业中的责任和角色，学会从自身做起、从小事做起，为保护环境贡献自己的力量。同时，本题也要求学生具备开放性和创新性的思维，能够提出切实可行的环保行动方案。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $$