第1单元综合素养评价-【同步测试卷】2024-2025学年六年级下册语文（统编版）

三，概纸中福天日末有头日若相 韩·中秋用》是茶轼与图第苏餐重进街作，表达的是丙人共 参考答案 L欣喜若狂头重见天日 切登月的雷圆停乐之情：们同人不久之后又要分两，国此也倒 第一单元综合素养评价 四，L.鲁滨进差不多族点了要国写英风，川到文明社会的想盐。（成：每 含着聚后不久义要分高的哀街与感景 蒙母几平瓷移了要回到药属，国到文明社会的想达.》 (二)1醉哥西列落四里，有妇去的贴展的方法事哥相信伊菜的话： 一水较帽粥搅护 2示例：广场上人山人唐：墙得连复计也扬不遗去 不在平贴茶，纸开始掉下来 二厘4：D 五，L.近水加鱼性近识%音2.路漏知马力日久见人心 2①跳高挥例零用可莫的具由解华自已摔倒的氨同稳身 三.1C2.C1g 内，《一1.羞身一人，流落荒鸟，界雕重重 上已经有限多规点点贴签 雪.示例：1.风儿用着建，晚解了师的大粒 工因为比起带身大海的饮伴，白己还活着，没有擒流受率，且 3示例：露丙亚四为相信口己，相信伊菜的爱，聚特做白己，所以 1病册梁步的小孩子，忙于学业的大孩予，牙齿匣落的老孩子，想配 拿司了生必雷品，这都是作得发数的。这句话体残出鲁 身上什么卧量他授书，这启示我不要过分在意他人的看法，鲜 情葫芦，雀不是嘴里复之别分瓷出口水见 秘冷静性，积板采观的精韩 个人解是生一无二的，要正确认识自己，不要自甲自怜 五，1老含时间除少正月同一正月十五 表C 第三单元综合索养评价 1等粥醒湖等蜀期待 4示例：鼠然上次考试境精不理想，我受到了父母科老仰的严期 一，核作制有购我误样程卷经出 志利和时复西图老大世伤惠 批评，但是我从中发现了自心学习上的不是之处，从面凌编补 二，1.C1D3.B 春域无处不飞花事食东风御聊料辣紫不滑语不耳秋思落 围，及时现周，在这次写试中取得了优种的度婚： 三：山，示树一，群书书页可穿行写字笔尖轻轻滑过 连家 《二1，与经”将斗，技拉人海中脑“弱南螺号”一起同游四海 示列二：霜走华忙翟老思考装起的曜头上路过 六，示例一，演午划龙身。每到端午节，家多的大江小可想就响起了“好 悦卡税险，国到家多，将餐密公之世 降的带置南，龙得下水了，小传于]站在至籽头，威风十是地蒂看 之.示训一，通《书画里的中国这个节日.传我门体会到了传线文 上这是一垢漫长、惊心动腹.种把的汽底能行之旅 鼓，作若教点，十几个龙舟民友与者律，看案，水花西爱，号子声、相 玉山人神老博年场面的舰龄尼摩色长的勇线 化的魅力 泊声响成一片，焦属极了 於段钟合素考评价（一】 所树二，我量喜欢的是中秋节贺刀。中秋靠的度晚，月亮挤外图。仪 一L凉芮面侵常控制弹天 水例二：港过书里的中国这个节日。四我们体会到了体线实 们一家人在什雪月，月拼闲上了，店果奉上了，爸卷妈韩望看明月 2陆域瑾境持续维候 化的能力 面想写年，弟弟宵起了李白的（古阴月行》，我看着月上的朝影，想 二L.C2.D支D 三示树：走在放学因家的路上：我看同绿解虹馆，桃花红艳，近听科了 岭策奔月的放事，灯里看飞上月球去看看， 三，L徐说第加通小面生在什么地方，田能不把告诉我。 鸟儿所的歌市，老声言好修在为我精老。走雀政学同案的路 七，（一）1存结构上起承上启下的过渡作用，引出春节的外一个高 2示例一：潮我将等唤子直冒烟简直使明下一条江！ 上，我看到柳树纸手着头，桃花一一副授精打柔的样子，树上的鸟儿 潮—无清节 示例二，酸从所到自已在作文比得中侯得第一名的而息，我事常 明明城缝胞国若。好像在哪笑我 2,一律清一色道通灯的解类多 数司，盛觉心都要跳出米了， 国，，人千多目子橙针突上一离水时间的里投有声音电授有 3,运用了对比的号法，这样写是为了突出元宵节明月当空.火组 因.L一字值千金工日见人心支更有早行人 翻子朱自销匆匆我们的国子为什名一左不复返呢 面美的特点 4寒示例：元日香节 2.上午黄屏兴备.急切失望.委国 (二)儿.用汤匙花属米拉进漏斗”用案叶把漏车”爽域律思用棕 五，上.①增依登带德记☒爱用批漫馨资境图话解·常亚历阶记 五，（一）1.时可区餐 绳军牢景紧 特翰单行配 2权人把看不见，额不碧的时可堂得具体可饭-更容易引据虞 2,术例，A这是对母演神志的指耳从中可以着出琴亲温求如 2心倒：心鲁箴进漂流记密丹尼尔·筐摇①鲁滨逊在一次复毒 者的共鸣 术的种情，包鉴子的过容中体现出母余的温情，电停现出母演 中不李道遇最风雨的夜击，陶白一人潭询到了一个荒无人的茂 支AB 对家人的曼 盛上，能见皆着自已的勇气和信心，克服了一个又一个闲虚，二十 4可以体金到作者对相时光匆匀流违的惠约与通整 3,文章样写得条包精子，感写吃第子，这样写的好处是详略同 八年所返间了英间，①鲁黄避，“梨期五”回作者川生动谨真 二)1生活习料海作在龙消蒂时，看起来像是个吃章，一面用明， 当，主次分明，炎出文章描写的月亲居象和作者的雄忘经所 约图摆写起减构的棉聚写得使人如同身临其境，这本书告诉要 一鹿不停地把动碧玉泥 更闻情楚地表达出得亲的付出和家人的爱，色表达了作者 门，是幽的意老可以战非很多阴垂。 25支A 对母柔的簧美和怀念 大，一1.中秋节丙首诗同圆日中的”十五夜”中秋月 4不能副达。表乐估计，指其后算的数字并不精确，公掉日 第二单元滤合素养评价 1议室.冷清、沉静镜晚云雾电格，天地同充满了事气，组间销 就变成了端定的数学，与事实不许，内“体线了说用文席青的 一，书精理恒粥境枚真登棋心平气和 然无声，月儿高期 准确性向严谨鞋 二.1.H1D A十五度便月》鼻中秋仕节之时青人园念围友所作：用关 飞“耳的有美人鱼写”以问句的形式巧妙越设餐基念，引读者 六年规·语文·下61 六年飒·语文·下622.初学戏爸爸的小孩子，会出门叫洋车了的大孩子，嘴巴上长了许多白子的老族子， 启车黄周 第一单元综合素养评价 是到雕八粥，谁不是旷里就立时生出一种甜甜的腻腻的感觉呢。（思样于，写写碎喜 大试意 爱的套扬44分) 时同：90分钟满分：100分 五、根据所学内容填空。（占分） 题号 六 七 瑟分 1.《北京的春节的作者是 ,录文是按 顾序写的，详写了八、最月二 得分 十三， 这几天的情景，让我们感受到了节日的湿 轻和美好。 根据语境看拼音写字词。(3分】 工腊人粥》一文主要写了一 “和“ “两部分内容，其中 “部分 过年期间，我有两样最爱：一是好妈包的白紫销儿九心0( ),整点儿c 通过对人儿所见所闻所想的样细摇写，展现出八儿对睛人粥 的心理 )放进霜里，排珠道提多美了：二是奶奶准备的莲子u( ):用火熬一个 玉老经常用“百川东到海， ?少壮不努力 ”来 小时，吃的时候用向子ob知( )均匀：浓调腻.真美球啊！ 勉陆我们要珍惜时光，努力学习。 二童字典。（分） 4诗中有臭量： 用部首查字法查“盈“字，应先查部首，再查。在书写时，“盈“的第 ”描龄了寒食节时京城中处处脚累飞舞，落英策纷的是象。许中有真情：“盈 三落是。“监在字具中有两种解释：①充满：②多出来，多余。其在“热汨翌里” 盈一水间， 写出了牛郎和织女不得相见的离情别意，”今夜月明 一词中为第 种解群 人尽望， "让我打越受到了诗人对友人的思念之情， 三，选择罪。（修分】 六，口语交顺。(6分) 上.下列加点字与随心所武“的徵“意恩和同的一项是() 为深人开展研学活动，小西就“你喜爱的民风民俗“到各班进行采访。这种场合 A.翠色微流 罐摇欲聚 C,欲言又止 几望取放穿 下，采访者需要即兴发言。当小语采访到你的时候，体会如何口答他的问题呢 2.下列句子中加点词语使用有误的一勇是() 小语：请问你或喜欢的民风民俗是什么？说说其中个你最难息的情景吧 A.走在实现中国梦的道路上祖国到处呈现出万象要新的最象， 且如果不是方不得已，他是不会向大豪请求帮助的 C我学着悟空的样子在爷爷面前抓耳挠圈，逗得他哄棠大笑 D北京最高建筑中信大厦的设计鞋出心棱，因形似古代礼器“享”，而被称为”中国炸” 七、阅读理解。(27分) 3.下列句子中标点符号使用有误的一项是( 《一)课内阅读，(1山分) A.古老的钟发每地做了十下，十一下… 北京的春节（节选》 且《钢铁是在样炼成的》是我最喜欢的一部小说 元宵（浅汤国）上市，春节的发一个高潮到了。除夕是热阴的，可是没有月光：元膏 C艺人们明着、说着，桃看，在面具下演译看各种故事 节呢，滑好是明片寺空。大年初一是体面的家家门附贴着解红的春联，人豹穿着新衣 几恐怕第三件事才是买玩意儿一风筝，空竹，口琴等一和年再。 家，可是它还不够美：元育节，处处老订站彩，整条大街像是杂存事，火祝而美丽。有名 四.按要求完减句子练习。(7分) 的老钱起要法出儿百差灯桌：有的一律是玻病的：有的清一色是牛角的，有的都是生 1,花生仁联了它的缸外套，这是不清说的事。（运同例句中的修棒手法仿写句子(3分） 灯：有的通通销绘红楼梦成水带》做事，有的图業各式条样。这在当平，也就是一 什广香。灯一悬起，任何人都可以进到横中参观，晚间灯中都点上婚烛.观者就更多。 六年线·语文·下 六年战·轿文·下2 这广告可不眉俗。干聚后在灯节还要霞一找杂并儿生意，所以◆摩魏出心栽，时成各 帮眼里线展，道造地诞友的鼻莱上，已冰漏了银密的干珠，滋这希去，就绿一粒粗品 样的冷灯，或用女蕾破点一两条鼎绿的长龙，把丽客招朵 索醉造的珍味，民在波淡的先晕里，生希意然是原样的美丽，美子如一蝎素净的昌，在 1.联系课文，到知加点字又”的作用是 我心里不你地脆砥，无限地放大… .3分) 松子的香味很快就在星千里沸腾了，来不厦等到它冷抑，益能实的持起一个，剩 2衡“”的句子中，“ “和“都”的意思相同。这句话 去棕叶，经轻咬一口，使觉得芳香四随，口舌生津，形鸯飘希。 写出了 的特点。(4分) 这是我吃到的最好的松千，它的清香承送盘账在记忆的最深处，母帝品情的姿婷 3选文中“除夕是热闲的“火炽而美雨”这几句话运用了什么写法？这样写是为了 也永运定格在童年的梦里，清晰如非… 突出什么？(4分) 女帝去世后，案里再色没有包过棕子，棕子也慧成了一种怀念。每到编午节，我们 也会在街上胡吴一点，算是应什了节日。去年，第水遥到一个老妈将拉着车子在活 衡美悠子 《二课外间读，(18分) 老蚂妈感眉善日，滥和少言，像板了当年的母帝。我忙抑线吴了儿斤，连不及待地 又是一年粽照香 回家煮熟，追不及待地攻上一口。香还是香，檔迁是核，神像然少了那一餐次赫的 玉月的清热像一严流良，流烫地漫过我的心同。我射故多微落的一板树叶，花这 味道。 人声乐沸的地方情然滋长着无尽的多临。 这滤那的味道，是记忆深处水不飘数的温馨。它是嫁于的味通，也是营素的味 离坞牛节毛有好儿天，旭市就巴经在最罪著的位置上煌满了各种口味的棕中。标 道州！ 子制作典效，精巧，为起人无尽的更思。我贴在冷藏拒前。心牌离着，限睛在棕堆里平 (进文有则政) 礼着。 上，请根据文章内容及提示，梳理修亲包粽子的过程。(6分) 早免了好久，最终还是央望地走开了。尽管面请的棕于玲呢制连，状糯如玉，你佛 将存叶所 用旋子肥 一口咬下去就会针赋到心里，他却少了一给温情 或围年状 “留4"扎裂 小时候，每年的谝牛节，母条都委包几斤糯来棕子给衣们解佛。糯来是自家种的， 入口润滑，回味悠长：棕叶是在大烧家来摘的，断鲜的叶子，如二月初瓷的斯绿，捧到手 2第8日然段中西“”的句子形象地情绘了母亲包棕子时的情量，请任选一句，给句 子作批准。(4分) 里就有了小小的喜悦。这份善悦，是记忆里水不调裙的三月。即使花黄了，柳枝普条 T,岁月混走了，这存悦狼然还在， 我选 句批注： 斯午节的前一天，母斋救下所有的农事，桑上千净的衣肤，将款好的棕叶拿到天并 卫，又将称好的松米询洗干净，然后研千水分，调好食用城.一并拿到天并里待刑。平 3作者在可忆小时候过清午节时详写的内容是什么？略写的内容是什么！这样写的 根的雾需还未表去，阳先滇溴她而在非亲的身上，柔和，清维，事豪然然地陂着这些， 好处是什么？(8分) 我像蓖巴一样装着地进选出出，如这年一般，毒溢滋的心态不言而喻。 一切战站，耳帝终于生下了。地先将棕叶三分之一处斯成漏平我，将调制好的糯 八.习作.(80分)】 来用汤是一点一点地放进“漏斗”里，直到“漏斗“隐满，整轻一压就会流出来来，再用筷 五千年的中华传统文北博大精深，源运流长，五十六个民族的生活也丰高多彩 于一，点一东地礼紧。展于儿的时侯要轻巧，不帽益好接叶就前功尽界了，礼好后，母 每个地方都有鞋特的风俗，加二月二吃豆予，操午节赛龙舟等，相信你的豪乡也有很 帝用利念的棕叶一层一需地将其包案起桌，襄成维够，然后用嫁蝇牢半系紧」 多凤俗，请你选择一种风带，自拟题目进行习作，把这种风俗介绍给大家 婪个忙序精闻，烦哪。母帝做来坤是那林的专往！ 要求①注意抓住重点，详略得当地写出这种风屑的转点。②不少于403字， 我博在其常身边，如霜如醉地看着，A.母帝的嘴角丝上经经指着，浅混的芙家在 六年线·语文·下3 六年线·轿文·下4