第4单元综合素养评价-【同步测试卷】2024-2025学年三年级下册语文（统编版）

!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 !' !!!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 !( ! ! " # $ % & ' ( ) * + ！ " # $ % & ' ! " # $ % 、 ' ( ) * + !!!!!第四单元综合素养评价 时间"$* 分钟!满分""** 分 题号 一 二 三 四 五 六 七 总分 得分 一!读句子"看拼音写词语# $& 分% !,春天#各种花A",$%CGEB-3'$!!!!!!"#@,$@4$%LG1<$!!!!!!"% ",小月 LG&"0!!!!"在了森林里#无法凭借 (.3.!!!!"去 :)'$19$ !!!!"回家的路% 二!给下列句子中加点的&强'字选择正确的解释# $填序号%$) 分% 强& ! 力量大&势力大#跟%弱(相对$) " 感情或意志所要求达到的程度高&坚强) # 优越&好#多用于比较$' !,白天阳光强 " #气温高#空气干燥% !!!" ",今年的庄稼比去年更强 " % !!!" #,他有很强 " 的责任心% !!!" 三!选择题# $) 分% !,填入句中横线处的关联词语#正确的一项是!!!"% !!他迟迟才回&!!!!迷路&!!!!被山中的美丽风景吸引住了' -,如果//就//!!!!!!!.,无论//总是// /,尽管//但// 0,不是//而是// ",概括下面语段的意思#最恰当的一项是!!!"% !!这些小虾真有趣+ 它们吃食物时很小心&总是先用钳子碰一下&然后赶紧 往后退&接着再碰一下&再退&直到觉得没有危险了&才用钳子捧着吃起来' 吃 饱的小虾有的独自游来游去&有的互相追逐&有的贴着缸壁休息' -,小虾游戏时的样子 .,小虾吃食物时很小心 /,小虾真有趣 0,小虾休息时的样子 四!按要求完成句子练习# $") 分% !,月光花在七点左右舒展开自己的花瓣% #缩句$#% 分$ ! ",牵牛花吹起了紫色的小喇叭% #照样子&补写句子$#% 分$ 荷花 !% #,蜜蜂无论 "" 飞到哪里#它总是 "" 可以回到原处% #用加点词语写句子$#% 分$ ! ! $,这个路口总是很畅通#那个路口却总是堵车% 两个路口才相距一百米#差别却 这么大% 到底是什么原因呢* #照样子&先写观察&再提出问题$#( 分$ ! ! %,班长兴冲冲地跑进教室#兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息% 高兴的欢 呼起来% #用修改符号修改病句$#% 分$ 五!根据所学内容填空# $) 分% !,,滁州西涧-的作者是唐代诗人!!!!#诗中'!!!!!!!!!#!!! !!!!!!(两句描写了涧边青草幽幽$黄鹂啼鸣的优雅景致% ",,蜜蜂-节选自法国昆虫学家$文学家!!!!!的,昆虫记-#本文写了他所 做的一项实验#体现了他!!!!!!!!!!!!!的科学态度% #,,小虾-一文通过叙述'我(养虾过程中的所见所闻和所感#写出了小虾的有趣 和可爱#表达了'我(对小虾的!!!!!!!!之情% 六!阅读理解# $%( 分% !一"课内阅读% #"# 分$ 花钟#节选$ !!要是我们留心观察&就会发现&一天之内&不同的花开放的时间是不同的' 凌晨四点&牵牛花吹起了紫色的小喇叭)五点左右&艳丽的蔷薇绽开了笑脸)七 点&睡莲从梦中醒来)中午十二点左右&午时花开花了)下午三点&万寿菊欣然怒 !!!!!!!!!!!三年级!语文!下 !) !!!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 "* 放)五点&紫茉莉苏醒过来)月光花在七点左右 """" 舒展开自己的花瓣)夜来香在晚上 八点开花)昙花却在九点左右 """" 含笑一现,, !,用横线画出选段的关键语句#并借助它概括选文的内容& ! !% #( 分$ ",根据开放时间为下面的花排列顺序% #( 分$ #,说一说你从选文中加点的词语体会到了什么% #% 分$ ! ! $,你最喜欢的花是什么* 它在几点开放* 写下来% #( 分$ ! ! !二"课外阅读% #"$ 分$ 金蝉脱壳 ! 有一天&我无意中捡到了几个昆虫脱下的壳' 叔叔说&这是蝉的壳' 我很 好奇&决心揭开金蝉脱壳的秘密' " 我来到菜园&目光顺着树干搜索着' 突然&我发现了一只肥肥的*通身泛 着金黄色光泽的蝉正沿着柿子树往上爬' 当爬到一个枝丫上时&它紧紧抓住树 皮上的一处裂口&停在那里不动了' 我聚精会神地盯着这只蝉&等待着金蝉脱壳 这一时刻的到来' # 蝉开始脱壳了+ 蝉的整个身体来回地抽搐了几下&背上立刻裂开了一道 口子&蝉背露出来了' 它背上那一层保护甲的颜色也很快地变化着&先是极淡的 绿色&一会儿变成了深绿色' 接着&它的头钻出来了&前面一双透明发亮的大眼 睛&像两颗花椒籽一样又黑又亮' 然后&它的六条腿出来了' 最有趣的是蝉尾出 壳的情景' 未出壳的蝉尾使劲地抖动着&伸着' 蝉把它已经出壳的上半身腾空 向后仰去&又慢慢地向前扑来&再用前腿抓住蝉壳用力一抽&又白又嫩的蝉尾就 出来了' $ 脱壳的蝉静静地趴在蝉壳上&过了好一阵子&才依依不舍地离开了蝉壳' !,在括号里填上合适的词语% #( 分$ !!!!!"的大眼睛!!!!!!!!!!!!"的蝉尾 !!!!!"地盯着 !!!!!"地离开 ",读文章第 # 段#完成练习% #) 分$ !""借助关键语句#概括本段的大意& ! !% #% 分$ !'"蝉身体的各部位是按怎样的顺序脱壳的呢* 请照样子填一填% #% 分$ #,用横线画出文中的比喻句% 这句话把 比作 # 这样写是为了 突出!!!!!!!!的特点% #( 分$ $,作者揭开了金蝉脱壳的秘密#带给你什么启发呢* ## 分$ ! ! 七!习作# $'# 分% 题目&记一次!!!!的实验 要求& ! 请选择自己印象最深刻的实验#先把题目补充完整#再介绍给大家% " 题目的横线处可以填'有趣( '奇妙(等体现实验特点的词语#也可以填'难 忘('愉快('不可思议(等表示人物感受的词语% # 注意按照一定的顺序进行描 写#把实验的经过写清楚#写具体% $ 不少于 %** 字% !!!!!!!!!!!三年级!语文!下 &# !!!!!!!!!!!!!三年级!语文!下 &$ $,望闻问切!%,清明上河图!汴京 七&!一"!,赵州桥的长$宽$设计特点及其好处 ",建筑材料!造型特点 #,示例&长城是人类文明史上最伟大的建筑之一% 它始建于两千多 年前#经过多次修筑% 其工程之浩繁#气势之雄伟#堪称世界奇迹% 登上长城遗址#不仅能欣赏它逶迤于群山之上的雄姿#还能感受到 中华民族的智慧和魄力% !二"!,.!",颜色!造型!#,/ $,运用了'总0分0总(的结构方式% 先总说唐三彩造型丰富#再分 别列举唐三彩的造型#既有惟妙惟肖的人物#又有栩栩如生的动 物#还有不同样式的生活器物#最后总说它们都生动传神#独具 一格% 第四单元综合素养评价 一&!,争奇斗艳!芬芳迷人!",迷失!记忆!辨认 二&!, ! !", # !#, " 三&!,0!",/ 四&!,月光花舒展花瓣% ",示例&抖开了粉嫩的裙子 #,示例&一个爱家的人无论走到哪里#总是挂念着家乡% $,示例&山下的花儿总是开得早#山上的花儿总是开得晚% 两者高度 相差不过几百米#差别却这么大% 到底是什么原因呢* %,班长 跑进教室#兴高采烈地宣布了明天去春游的好消 息% 欢呼起来% 五&!,韦应物!独怜幽草涧边生!上有黄鹂深树鸣 ",法布尔!善于思考$严谨求实 #,喜爱 六&!一"!,要是我们留心观察#就会发现#一天之内#不同的花开放的时 间是不同的% !一天之内#不同的花开放的时间不同 ",'!"!%!( #,'七点左右('九点左右(写出了花开的大致时间#体现了文章的严 谨性和客观性% $,示例&我最喜欢的花是昙花% 它会在晚上九点左右开放% !二"!,透明发亮!又白又嫩!聚精会神!依依不舍 ",!""介绍金蝉脱壳的过程!!'"头!腿!尾 #,前面一双透明发亮的大眼睛#像两颗花椒籽一样又黑又亮% 蝉的眼睛!花椒籽!蝉的眼睛黑$亮 $,示例&我们要养成认真观察的好习惯#只有认真观察周围的事物# 你才能发现其中的奇妙之处% 期中综合素养评价 一&修建!凝聚!智慧!经验!伟大 二&皿!#! $ ! ! ! " 三&并论!人 天!耳 铃!画 足!不断!学步 !,源源不断!",邯郸学步 四&!,-!",0!#,/ 五&!,示例&人们有的在跳广场舞#有的在散步#有的在下象棋 ", !"#$%&'()*+,-./0， 2345 .6789:;<=>?，@ABC.678DEFG。 IJKLMN , O 六&泥融飞燕子!春江水暖鸭先知!春来江水绿如蓝!绿阴不减来时路 上有黄鹂深树鸣!路上行人欲断魂!独在异乡为异客 七&!,两只蚂蚁头碰在一起#它们大概是在谈话吧% ",先取出醒好的面团#揉成长条状#用手揪成剂子#接着用擀面杖把 剂子擀成圆形的薄片000饺子皮#然后放上适量的馅料#最后将饺 子皮捏合在一起#饺子就包好啦% 八&!一"!,.!","'!(!#,- !二"!,河蚌正张开壳晒太阳#水鸟去啄它的肉#被河蚌夹住了嘴% 双方相持不下#结果被渔翁一起捉住% ", 长处 短处 河蚌 能够轻易地爬出水盆#蚌壳锋利 爬得慢 水鸟 善于飞翔 嘴不锋利#啄不开笼子 #,水鸟被河蚌夹住了嘴#它们互不相让% !河蚌爬得太慢#水鸟啄不 开笼子% !河蚌和水鸟互相帮助% $,示例&每个人都有自己的优点和长处#要善于合作#发挥各自的优 点和长处#达到互利共赢的效果% 第五单元综合素养评价 一&铃!乘!电梯!排骨!香肠!牛奶!面包 二&!,.!",/ 三&!,!""#!* !!'"#!&'!*( ",!""我想念饭菜% !'"在宇宙的这一边#太阳是从东方升起的% !%"我的肚子里发出一种怪怪的声音#把他们吓了一跳% 四&!, # !", 1 !#, # 五&示例&谢谢你+ 你的花儿真漂亮#你就不怕雨吗* 谢谢你+ 你看#我背着房子呢+ 六&!一"!,宇宙的另一边!我变成了一棵树 ",远!希望 #,宇宙另一边!想象!一棵树!在玩的时候不被人打扰 $,示例&我想变成一朵云彩% 变成云彩后我会为人们遮挡阳光#为人 们降下小雨#为人类幸福生活贡献自己的力量% !二"!,长长的头发在生活中很不方便!",- #,钓鱼!卷!当被子!烫 第六单元综合素养评价 一&扑腾!戏耍!胆小!央求!水葫芦 二&!, " !", # !#, ! 三&!,风和日丽!示例一&春暖花开!示例二&鸟语花香 ",夺门而逃!耿耿于怀 #,耿耿于怀 四&!,示例&旭日!一轮红日从东方缓缓升起#万物都笼罩在金色的阳光 下#让人感觉进入了童话世界% ",我光着脚丫踩在 的沙滩上#浪花轻轻地打在我的小腿 上#仿佛妈妈 #我的心里顿时暖暖的% #,示例&那高大的杨树#竟都随着风左摇右摆#路上行人的头发也被 吹得凌乱不堪#有几顶帽子还在空中跳起了舞% 五&!,见善则迁!有过则改 ",在溪边钓鱼!到林中采蘑菇!溪水!钓竿!扑腾一声!鱼儿和笑 声!在溪边钓鱼 #,做人要诚实守信!冰心 $,示例&结合生活经验!查资料!请教别人 六&!一"!,扇得好!扯成长圆的形式!散裂 ",示例&结合生活实际!色彩丰富!轻盈$清亮$透明$纯净 #,示例&在阳光的照耀下#肥皂泡呈现出五颜六色的光#美丽极了#这 时的肥皂泡轻盈$纯净$透明% !二"!,擦洗门窗!准备!春联! 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 7 灶王爷