4.1 人要有自信 课件-2024-2025学年统编版道德与法治七年级下册

人要有自信 人 要 有 自 信 活动一：生活观察 （1）自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 （2）自信的短剧表演；自信的诗词朗诵等。 活动二：知识学习 1、自信的含义。 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 活动三：生活观察 （1）第一位、第三位体现缺乏自信；第二位、第四位体现充满自信。 （2）积极报名，精心准备。 活动四：知识学习 2、自信的作用。 （1）自信让人乐观坚定。 ①自信是一种“我能行”的信念，是在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。 ②正是这种“我能行”，让我们充满希望和力量，面对困难和失败不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行。 活动五：探究与分享 （1）自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 （2）自信有助于正常发挥、走向成功；自负、自卑容易发生失误，不利于正常发挥。 活动六：知识学习 2、自信的作用。 （2）自信让人远离自负与自卑。 自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远。自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试。自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 小结：自信自负自卑 表现 影响 自信 能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题。 有助于正常发挥、走向成功 过高地估计自己，自以为是，好高骛远 自负 容易发生失误，不利于正常发挥 自卑 轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力，不敢尝试 活动七：探究与分享 自信源于我们在成长过程中积累的实力，源于在和他人交往中获得的肯定，源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 活动八：知识学习 2、自信的来源。 自信并非凭空而来。 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②源于在和他人交往中获得的肯定 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 小结：自信 含义 作用 来源 自信就是相信自己，是一个人对自身能力的肯定，是一个人自身能力的彰显，是一个人精神风貌的体现。 自信让人乐观坚定 自信让人远离自负与自卑 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②源于在和他人交往中获得的肯定 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 板书设计 人要有自信 含义 作用 来源 自信让人乐观坚定 自信让人远离自负与自卑 ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②源于在和他人交往中获得的肯定 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 练习 1、下列不能体现自信的是（ ） A、天生我材必有用 B、长风破浪会有时 C、自信人生二百年，会当击水三千里 D、死去元知万事空，但悲不见九州同 D 练习 2、在思想上相信“我能行”，行动上表现“我能行”，情感上体验“我能行”，这种“我能行”的信念是（ ） A、自尊 B、自信 C、自强 D、自负 B 练习 3、自信是（ ） ①相信自己 ②一个人对自身能力的肯定 ③一个人自身能力的彰显 ④一个人精神风貌的体现 A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④ D 4、填表 表现 影响 自信 有助于走向成功 容易失误 自负 自卑 容易失常 练习 5、自信并非凭空而来。那么，自信的来源是什么？ ①自信源于我们在成长过程中积累的实力 ②源于在和他人交往中获得的肯定 ③源于从社会稳定发展、国家繁荣富强中获得的安全感、成就感和自豪感。 练习 6、自信的青春有力量。那么自信到底有哪些作用？ ①自信让人乐观坚定 ②自信让人远离自负与自卑 $$