内容正文:
第三课人贵自尊
3.2做自尊的人
核心素养目标
政治认同:理解自尊与尊重他人对国家和社会和谐的重要性。
道德修养:培养自尊自爱的道德品质,学会尊重他人。
法治观念:了解并遵守法律法规,维护个人尊严和他人权利。
健全人格:树立正确的自尊观念,增强自信心和自我认同感。
责任意识:认识到个人行为对他人和社会的影响,培养责任感。
一、自主学习(预习教材29-31页)
1.▲我们如何做自尊的人?
2.▲我们应如何维护自己的人格尊严?
3.我们如何提升自己?
4.我们如何做到尊重他人?
晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”傧者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
《晏子春秋》
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教学目标
像晏子一样,我国历史上“不食周粟”的伯夷、叔齐。“不为五斗米折腰”陶渊明,都是捍卫人格尊严的典范。
思考:你还知道哪些维护人格尊严的故事?
点拨:孔子说"君子不饮盗泉之水”、朱自清宁愿饿死不领美国“救济粮”等。
晏子使楚,楚人以晏子短,为小门于大门之侧而延晏子。晏子不入,曰:“使狗国者,从狗门入;今臣使楚,不当从此门入。”侯者更道,从大门入。见楚王,王曰:“齐无人耶?使子为使。”晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩继踵而在,何为无人?”王曰:“然则何为使子?”晏子对曰:“齐命使,各有所主,其贤者使使贤主,不肖者使使不肖主。婴最不肖,故宜使楚矣。”
思考:历史上这些捍卫人格尊严的故事,带给你什么启发?
答案与解析:这些历史故事启示我们要主动维护自己的人格尊严,面对恶意的侮辱和诋毁,应予以回击。
▲伯夷和叔齐是商朝末年的贵族公子,对商纣王的暴政深感不满,听闻周文王是一位有德之君而入周投靠。文王仙逝,周武王继位而拥兵伐纣,他们极力劝谏。武王不听,决意灭商。伯夷和叔齐誓死不食周粟。
▲陶渊明担任彭泽县令时,上级派一官员来视察,有人劝陶渊明好生准备,不料陶渊明却说:“吾不能为五斗米折腰,拳拳事乡里小人邪。”即日辞官归隐,再不出仕。后世用“不为五斗米折腰”表示不为名利奔走逢迎。
▲1948年,国民党政府为了欺骗和收买知识分子,发放了一种配购证,凭此证可以低价购买“美援面粉”。身患重病、生活困难的朱自清断然拒绝:“宁可贫病而死,也不接受这种侮辱性的施舍!”
1.如何维护自己的人格尊严?
夫人必自侮,然后人侮之;家必自毁,而后人毁之;国必自伐,而后人伐之。
——《孟子·离娄章句上·第八节》
①要恪守做人的道德原则,坚持人格独立,不做有损人格的事。
1、如何维护自己的人格尊严?
2023年深圳的吴某与林某是大学同学。林某在其微信朋友圈发布了吴某朋友的照片,吴某发现后要求林某删除,双方因此发生言语争执。此后,林某在双方共同加入的班级微信群里对吴某进行辱骂,内容具有侮辱、谩骂、贬损性质。
因林某的恶意辱骂、捏造事实、造谣诽谤的行为给吴某的正常生活带来重大影响,造成无法愈合的创伤,经深圳医院诊断为焦虑抑郁状态。于是,吴某遂到法院起诉,要求林某赔礼道歉,消除影响,恢复名誉,赔偿精神损害抚慰金。经深圳人民法院审理,依法判决被告林某在双方共同加入的班级群及林某微信朋友圈公开向原告吴某赔礼道歉,并通过微信单独向吴某赔礼道歉,同时,被告林某赔偿原告吴某精神抚慰金5000元。
该判决已生效。
③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用
法律武器保护自己。
1、如何维护自己的人格尊严?P29
笔记区
①我们要恪守为人之德,坚持人格独立,不做有损人格的事。
②面对他人的议论或批评,我们要有平和、豁达的心态,做到“有则改之,无则加勉”。
③面对他人的侮辱和诋毁,我们应当予以回击,必要时运用法律武器保护自己。
1、怎样做自尊的人?
平凡人的蜕变秘诀
1月27日,美国股市开盘后科技板块全线下跌,美国科技界长久以来的“无敌”地位首次被撼动,这一切的背后,正是因DeepSeek发布的全新人工智能模型DeepSeek-R1的冲击波。
DeepSeek创始人梁文锋在接受媒体采访时,直言“中国AI不可能永远处在跟随的位置”,他希望DeepSeek成为中国AI的一张名片,向全世界展示中国AI技术的实力与潜力。
梁文锋出生于广东省湛江市,初中自学完高中课程,大学期间深入研究大学数学,从浙江大学的本科学习,到硕士学位的深造,梁文锋不断积累着专业知识,这种对知识的渴望和追求为他开启了通往科技殿堂的
大门 ,为他在科技领域的探索打下坚实的基础。
民族自尊心
在当今科技日新月异的时代,不断涌现出一批批杰出人物,《黑神话:悟空》的制作人冯骥、哪吒动画电影的导演饺子(杨宇)、DeepSeek的创始人梁文锋以及宇树科技的领军王兴兴,他们凭借非凡的才华与矢志不渝的努力,在各自领域内绽放异彩,成为璀璨的明星。
冯骥在游戏行业中不断学习新的开发理念和技术,提升团队的制作水平。
饺子在动画领域不断学习,研究各种动画技术和创作手法,提升自己的专业能力。
梁文锋在人工智能领域持续学习前沿知识,不断积累技术经
验,不断提升技术水平和创新能力。
王兴兴在工作期间,积累了宝贵的经验和人脉,为他后来创
办宇树科技奠定了扎实基础。
思考:这四大杰出人物何以自尊?
他们不断的努力、拼搏和进取;在学习上,努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
原因:真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取。
做法:在学习上,我们应努力充实自己,开阔视野,增长智慧;在生活中,我们要不断历练自己,增强人际交往能力,提升个人修养。
(2)学会不断提升自己。P30
知识总结:如何做有自尊的人?
相关链接
《中华人民共和国宪法》第三十八条:中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。
《中华人民共和国刑法》第二百四十六条第一款:以暴力或者其他方法公然侮辱他人或者捏造事实诽谤他人,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剥夺政治权利。
狭路相逢
一天,德国大诗人歌德在公园里散步,在一条狭窄的小路上碰上了一位反对他的批评家。那位批评家傲慢无礼地对歌德说:“你知道吗,我这个人是从来不给傻瓜让路的。”歌德机敏地答道:“而我恰恰相反。”说完就侧身让批评家过去。”
思考1:你支持德国大诗人歌德的做法吗?
支持。因为我们只有尊重别人,才能赢得他人的尊重!
一个不尊重他人的人也不会得到他人的尊重!(自尊和他尊的关系)
思考2:这个故事对我们做有自尊的人有何启示?
结论三:学会尊重他人
考一考
新学期开始,班上还转来了一位少数民族的同学,在食堂吃饭的时候,小明总是拿这位少数民族同学的饮食习惯开玩笑。
请你评价小明的做法:
理由: 。
我们要尊重他人,尊重他人不同的生活习惯
错误的,要尊重同学的饮食习惯
新学期开始,班上转来了一位姓苟的新同学,小秦便给这位同学起了个难听的绰号,在课间不停地叫着这个绰号。
请你评价小秦的的做法:
理由: 。
错误的,不该给同学起绰号
我们要尊重他人,不取笑、歧视他人,更不能侮辱他人
学校组织七年级的同学们到某农业基地研学,在种植草莓的大棚里,小勇边摘边扔,还用脚踩踏草莓苗。
请你评价小明的做法:
理由: 。
错误的,要尊重别人的劳动
我们要尊重他人,珍视他人的劳动和付出
尊重他人你我做
在开学第一课上,董卿跪着采访96岁翻译家许渊冲。
习近平总书记俯下身为坐在轮椅上的张富清颁授“共和国勋章”。
残奥会上,冠军卢冬主动单腿下蹲与坐着轮椅的亚军季军合影。
尊重他人是一个人内在修养的外在体现
(1)学会维护自己的人格尊严。
(2)学会不断提升自己
(3)学会尊重他人。
1、如何做自尊的人?
在推荐“班级自尊榜样”时,同学们发表了以下看法。
思考:结合以上对话和本课所学内容,总结自尊的具体表现。
根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”
小佳积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到她的身影。小佳不断提升自已并取得进步也是自尊的一种证明。
点拨:学会维护自己的人格尊严;学会不断提升自己;学会尊重他人。
启思导行
小龙平时非常尊重他人。和同学交往时,他能够欣赏和包容别人,正确看待他人对自己的评价,遇到问题会虚心向他人请教,与同学的关系很融洽。小龙就是自尊的榜样。
小雪能够客观看待自己的优点和不足。她善于发挥优势,肯定自己的价值;面对不足,能接纳自己的不完美,不断完善自己。我推荐她。
黑板总结
生活针方 自 己 体 质 弱 的 问 题 , 多 参 加 体 育 锻 炼,
增 强 体 质 :
学习方面 多阅读有益的课外书籍,丰富知识,
提升自尊计划书
>根据自己的实际情况,制作“提升自尊计划书”。
另外,积极参与学校组织的各种活动,提高
开 阔 视 野 , 增 长 智 慧 。
自己的人际交往能力。
①学会维护自己的人格尊严
②学会不断提升自己
③学会尊重他人
自我尊重+尊重他人
3 .2做自尊
的人
☆ 1.如何做
自尊的人?
2.自尊的具体表现
课堂小结
1.(2025·全国课后作业)著名央视主持人董卿在采访96岁高龄的著名翻译家许渊冲老先生时,她半跪在老人身边,与老人保持平视,带着崇拜又尊敬的眼神向老人提问。她的一举一动,赢得了观众的一致赞许。她用行动告诉我们( )
①尊重他人就是尊重自己
②尊重他人也能赢得他人的尊重
③尊重他人能获得他人的认可
④尊重他人就是只尊重老年人
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
A
尊重他人并不只是老年人,范围很广
2.红红家境贫寒,但她平时刻苦努力学习,从不在意别人轻视的眼光,每次考试她都名列班级前三。这说明,红红明白( )
A.自尊的人能够无视他人对自己的评价
B.要树立远大梦想,有梦想就能获得成功
C.真正的自尊,来自一个人的努力、拼搏和进取
D.要时刻尊重他人,为他人着想
C
随堂练习
3.我国宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。下列选项中属于侵犯了公民人格尊严的是( )
A.朱某在学校操场拾到苏某不小心丢失的手表,拒绝归还
B.煤矿公司拒绝支付工人谢某伤残补助金和工伤保险待遇
C.买卖双方签订合同之后,卖方收款后却只发放一半货物
D.小林给同学起侮辱性绰号
D
随堂练习
随堂练习
4.小海积极参加体育锻炼,体质大大增强,心态也变得越来越好,在班级活动中总能看到他的身影。小海的转变启示我们,做自尊的人应该( )
A.不断提升自己并取得进步
B.能发现自己的优点和长处
C.学会维护自己的人格尊严
D.能够正确对待他人的评价
A
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