内容正文:
2025年山东省威海市中考模拟试题(练习卷)
一、选择题(本大题有20小题,共30分)
1.河姆渡居民的和半坡居民无论是粮食种植还是居住的房屋样式都有很大不同。造成这种差异的最主要的因素是( )
A.地理环境 B.生活习惯 C.生产工具 D.文明程度
2.河南偃师二里头文化构成了早期中华文明发展的主流,下列可作为其史料论据的是( )
A.青铜礼器铜鼎
B.司母戊鼎
C.三星堆青铜面具
D.利簋
3.《塞翁失马》阐述了祸与福的对立统一关系,揭示了“祸兮福所倚,福兮祸所伏”的道理。集中反映这种“相互转化”思想的是( )
A.《墨子》 B.《论语》 C.《韩非子》 D.《道德经》
4.《盐铁论》一书中提到,汉武帝时实行币制的彻底改革,集中货币发行权,禁止各地方政府铸钱,同时把盐铁经营权也收归中央。这些政策最直接的影响是( )
A.有利于国家财政收入的提高 B.成为实现思想大一统的有利保障
C.有利于提高政府军队战斗力 D.防止诸侯王和豪强地主势力过大
5.以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为( )
A.人口迁徙 B.孝文帝改革
C.大运河的开通 D.经济重心的南移
6.它“是世界上最长的、最古老的人工水道,……促进了中国南北物资的交流和领土的统一管辖,……直到今天仍发挥重要作用。”世界遗产委员会这段颁奖词评价的是( )
A.灵渠 B.都江堰 C.淝水 D.大运河
7.新罗仿唐制设国学,教授《尚书》《礼记》等,儒家经典成为新罗学生必读书,后又仿唐朝置算学博士和医学博士,分别讲授《九章算术》《本草经》等。这说明( )
A.唐朝政治制度先进 B.中华文明历史悠久
C.中国文化影响深远 D.中朝民间交往密切
8.明成祖朱棣命郑和下西洋时,曾敕谕告海外诸王,“不可欺寡,不可凌弱,庶几共享太平之福”。这说明郑和下西洋秉持的理念是( )
A.宣扬国威 B.开疆拓土 C.和平交往 D.互通有无
9.《纽约时报》报道:“这次战役中北洋海军的结局如下:‘致远’号、‘经远’号沉没,‘超勇’号和‘扬威’号搁浅起火后退出战斗,后被日本人销毁。”此战役是( )
A.丰岛海战 B.平壤战役 C.黄海海战 D.威海卫战役
10.历史进入20世纪,随着一批新兴知识分子的产生,各种进步书籍报刊纷纷涌现(如下图)他们宣传的主流思想应当是( )
A.马克思主义的思想 B.维新变法的思想
C.资产阶级革命思想 D.反封建礼教思想
11.“九月十八日晚十时后,沈阳城北忽有轰然大声,继而枪声大作,乃知系日军向我兵营攻击。我军乃向官方请示办法,官方即根据前项命令,不许抵抗。”此后( )
A.东北易帜服从国民政府 B.中国人民开始局部抗战
C.工农红军开始战略转移 D.中国全民族抗战开始
12.小人物,大历史,每个人的命运走向都和时代发展紧密相连。如表是20世纪50年代初某月某日,湖北兄长给弟弟邮寄的一封信,信文如下。下列选项对信文中所反映的史实评价正确的是( )
昨日接到你亲笔写的家信,并知道你在部队很好,家中人口都很平安,土改已分到了一石七斗田,田也很好,斗争中又分了几次果实,现在生活的很好,不像以前愁吃愁穿了。
A.使我国工业落后的面貌得到了彻底的改变
B.实现了集体化和共同富裕的社会主义道路
C.废除封建土地所有制,农民翻身当家作主
D.促进了农村乡镇企业的建立和快速的发展
13.下图是1956年发行的宣传画,其标语为“农村妇女们,积极参加农业劳动,争取合作社的农产丰收”。据此推断,当时( )
A.土地改革顺利地起步 B.抗美援朝得到了保障
C.农业集体化火热开展 D.“一五”计划超额完成
14.下面年代尺梳理的是某文明古国的发展历程。其代表性文明成果是( )
A.司母戊鼎 B.金字塔 C.楔形文字 D.种姓制度
15.“古代人们把不理解的事物视为神意,法律也披上了神的外衣,如《汉谟拉比法典》中称其条文为太阳神之意。但罗马的法律很早就从宗教中分离出来了,如《十二铜表法》就是十人立法委员会制定的,根本未称是神意……当理论与实际发生矛盾和冲突时,罗马法总是致力于满足后者的需要。”罗马法产生这种特点的主要原因是( )
A.为了维护奴隶主贵族的利益 B.罗马深受天主教会的影响
C.重实际应用而不只专注理论 D.早期东西方文明不同特色
16.14世纪晚期,意大利佛罗伦萨等地新创办了一批学校,强调古典文学学习和体育锻炼的并重,教育学生健康、快乐地生活,发展自身所固有的潜能。这一教育理念( )
A.推动了资产阶级革命 B.体现了人文主义精神
C.促进了新航路的开辟 D.加速了近代科学发展
17.“(他们)处于被奴役的最下层,又是大工业的产物,因而是现代社会中最革命、最有前途的阶级……肩负着建设共产主义新世界的伟大历史使命。”这段文字最有可能出自( )
A.《人权宣言》 B.《共产党宣言》
C.《解放黑人奴隶宣言》 D.《联合国家宣言》
18.“在当时的科学界和公众之中都引起了巨大反响,宗教领袖和维多利亚王朝都非常震惊,人类和动物的祖先居然是一样的。”材料评述的是( )
A.《自然哲学的数学原理》 B.《共产党宣言》
C.《物种起源》 D.《战争与和平》
19.20世纪30年代,西方人“起初怀疑苏联为新社会制定的计划,许多人都认为它们一定会失败。随着一系列五年计划的展开,怀疑为真正的兴趣所代替。”西方人感兴趣主要是因为苏联( )
A.新经济政策缓解了社会危机 B.人民物质生活水平极大提高
C.独特模式推动工业化的实现 D.赫鲁晓夫改革取得巨大成效
20.二战后,昔日称雄世界的欧洲列强面对的是一个虚弱不堪、支离破碎的欧洲,来自苏联的威胁日益严重,而来自美国的政治控制也在不断加强。欧洲政治家清醒地意识到,如此下去,欧洲将不再是欧洲人的欧洲。为此,他们主张( )
A.成立欧盟 B.对抗苏联的威胁
C.欧洲联合 D.摆脱美国的控制
二、非选择题(本大题有4个小题,共40分)
21.秦汉、隋唐、元明清是我国封建社会的重要时期。阅读下列材料,回答问题(13分)
材料一
中国的封建社会长达2000多年,出现了9个统一的封建王朝……先后出现过3次公认度最高的“盛世”,即西汉初盛世,唐初盛世,以及“康雍乾”的清朝盛世。对中国历史上的盛世,需站在历史唯物主义的立场上辩证地看待,不能过分夸大其历史影响。其实,有些没有出现过所谓封建盛世的朝代,对中国历史的影响同样巨大,比如秦朝、隋朝和元朝,在很多方面都带有开创性。
——摘编自《再论中国古代的盛世》
(1)根据所学,写出材料中提到的“唐初盛世”指什么。指出“元朝开创性”的政治制度。(2分)
材料二
(2)写出唐朝与上图中B处国家友好交往的事例。以上事例反映出唐时期对外交往的什么特点。(3分)
材料三
中国在历史上产生过九个统一全国的大朝代,我们可称秦汉为“第一帝国”,隋唐为“第二帝国”,明清则为“第三帝国”。第一帝国的政体还带贵族性质,世族力量强大。第二帝国则大规模和有系统地科举取士,造成新的官僚政治,而且经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带……
——黄仁宇《赫逊河畔谈中国历史》
(3)“经济重心由华北的旱田地带逐渐转移到华南的水田地带”说明“第二帝国”在经济上出现了什么新现象?依据材料三并结合所学知识,与“第一帝国”相比“第三帝国”在中央政治制度方面有什么新的特点?(3分)
材料四
(4)根据材料四,概括清朝处理民族关系的三种方式。(3分)
(5)综合以上材料并结合所学知识,归纳这三个时期出现盛世局面的主要原因。(2分)
22.中国近代史,写满了屈辱与悲痛。阅读下列材料,回答问题:(10分)
【屈辱的开始】
材料一
从……开始,在炮口的逼迫下,中国社会蹒跚地走入了近代。随后的一百余年里,外国人通过条约“合法”地剥夺榨取、管束控制中国,驱使中国社会脱出常轨,改道变形。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
【欺凌的延续】
材料二
中英《天津条约》签订时的场景(绘画)
【落后的悲剧】
材料三
在这场战争中,中国被一个刚刚兴起的岛国打败,彻底暴露了中国外强中干的腐朽本质,各列强胆子也就壮起来了,准备对中国进行一次更大的“瓜分”。
——顾明义《中国近代外交史略》
【彻底的沦丧】
材料四
20世纪的大幕拉开了,紫禁城依然巍峨庄严,但太和殿前却留下了中国在20世纪的第一年所遭受的国耻……一时间,中国的心脏插着的是八个国家的旗帜。人类进入近代以来,还没有哪个国家曾遭受过如此的屈辱,整个中国仿佛都被撕裂了。
——选自《复兴之路》解说词
(1)据材料一并结合所学知识,指出中国“走入了近代”的标志性事件。近代第一个不平等条约是什么?“驱使中国社会脱出常轨,改道变形”的含义是什么?(3分)
(2)材料二图中条约签订于中国近代史上的哪次战争期间?在战争期间,英法联军犯下了什么罪行?(2分)
(3)材料三中“中国被一个刚刚兴起的岛国打败”指的是哪场战争?(1分)
(4)材料四中的“国耻”是指哪一场战争?这场战争对中国产生了什么影响?(2分)
(5)近代的侵华战争,中国大多以失败而告终,你认为原因是什么?近代中国的屈辱历史给我们哪些启示?(2分)
23.阅读图文材料,回答问题。(6分)
【材料一】代表着不同国家和地区的古代文明的文物图片。
图一 金字塔
图二 《汉谟拉比法典》石柱局部图
图三 古代印度佛像
图四 古希腊陶瓷
【材料二】
图五
图六
(1)从地理环境的角度,可将材料一中的图一、二、三归为一类,图四归为一类,其理由是什么?(2分)
(2)综合材料一中的图片信息并结合所学知识,指出世界古代文明呈现出的主要特征。(1分)
(3) 根据材料二中的图五和所学知识,请列举一项史实说明阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,并根据图五、图六指出古代东西方文明交流的主要方式。(3分)
24.“大单元”学习可以将多个相关主题或知识点有机地整合起来,有利于形成一个完整的体系。阅读材料,完成下列要求。(11分)
材料一
《世界历史》九年级上册第六单元 A
《世界历史》九年级上册第七单元工业革命和国际共产主义运动的兴起
第17课君主立宪制的英国
第18课美国的 B
第19课法国大革命和拿破仑帝国
第20课第一次工业革命
第21课马克思主义的诞生和国际共产主义运动的兴起
——摘编自统编版《世界历史》九年级教材目录
(1)观察表格并结合所学知识,将材料一中A.B两处的内容补充完整。(2分)
(2)结合所学知识,谈谈第七单元两课课题所示事件间的内在逻辑关系。(2分)
材料二
(3)写出材料二中C处的法律文献名称。根据材料二并结合所学知识简析以上法律文献的共同作用。(2分)
材料三
类别
解释
制度解放
是指对现行制度的重大修改、废除,或新制度的建立。
民族解放
是指殖民地半殖民地人民争取民族独立和民族自由的斗争。
(4)从材料三中选取一个角度围绕“解放”提炼观点,并结合所学知识运用两个或以上史实对观点进行论述。(要求:观点明确、史论结合、逻辑清晰)(5分)
2025年山东省威海市中考模拟试题(练习卷)
参考答案
一、选择题
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
A
D
A
A
D
C
C
C
C
题号
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
答案
B
C
C
B
C
B
B
C
C
C
二、非选择题
21.【答案】
(1)文景之治;(1分)贞观之治(或开元盛世);(1分)秦朝开创专制主义中央集权制度(或中央集权制度、郡县制)(1分。任意一条即可);隋朝开创三省六部制(1分);元朝开创行省制度(1分)。
(2)A:拜占庭帝国;(1分。或东罗马帝国) 遣唐使;(1分。或鉴真东渡日本也可)对外开放,双向交流(2分)。
(3)唐朝开始出现经济重心南移;(2分)君主专制达到顶峰 。(1分)
(4)镇压少数民族叛乱;(1分)册封少数民族首领;(1分)设立机构。(1分)
(5)国家统一;加强中央集权;加强思想统一;统治者励精图治;对外开放和经济文化交流频繁等等。(2分。任意答出2条,意思相近即可)
22.【答案】
(1)事件:鸦片战争;
条约:《南京条约》;
含义:中国开始沦为半殖民地半封建社会。
(2)事件:第二次鸦片战争;
罪行:火烧圆明园。
(3)战争:甲午中日战争。
(4)战争:八国联军侵华战争;
影响:清政府沦为帝国主义侵略中国的工具,中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
(5)原因:原因分为内外两个方面,从内部因素说,因为封建制度腐朽落后,清朝统治腐败无能;从外部因素说,西方列强势力强大。
启示:落后就要挨打;弱国无外交等。
23.【答案】
(1)图一、二、三属于大河文明;图四属于海洋文明。
(2)多样性(多元性);包容性;区域性;民族性等。(答出任意一点即可)
(3)史实:中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等由阿拉伯人传入欧洲。
主要方式:和平往来、武力征服。
24.【答案】
(1)A.资本主义制度的初步确立 B.独立(或独立战争)
(2)工业革命使无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐,工人运动兴起,为马克思主义的创立奠定基础。马克思主义的创立促进了国际无产阶级运动的兴起与蓬勃发展。
(3)《权利法案》都促进了资本主义的发展
(4)观点一:制度解放推动社会发展与进步。
英国资产阶级革命,推翻了封建君主专制,为英国的资本主义发展开辟了道路;对世界近代历史的发展产生了重要的影响。
1787年美国宪法确立了联邦制共和制,推动了美国社会的发展与进步,对后来许多国家的政治变革产生了重要影响。
法国大革命摧毁了法国的君主统治,确立了资产阶级统治,传播了资产阶级自由民主思想。
俄国1861年改革废除了农奴制,促使社会的各个方面出现了新的气象。
观点二:民族解放推动社会发展与进步。
美国独立战争推翻英国的殖民统治,实现民族独立,推动美国资本主义的发展
印度民族大起义沉重打击了英国殖民者,反映了印度民族意识的觉醒。
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