第十二章简单机械同步练习----2024-2025学年人教版物理八年级下学期

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第十二章简单机械同步练习

 

一、单选题

1.关于杠杆,下列说法正确的是(  )

A.杠杆一定是一根直的硬棒

B.杠杆一端转动的点,叫做支点

C.力臂可能在杠杆上也可能不在杠杆上

D.杠杆上的动力一定与杠杆的阻力方向相反

2.小王做“探究杠杆的平衡条件”的实验,用下图所示的方式悬挂钩码,杠杆(杠杆上每格等距)能水平平衡,但老师建议小王不宜采用这种方式。主要是因为(  )

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A.一个人无法独立操作 B.力臂与杠杆不重合

C.杠杆受力不平衡 D.力和力臂数目过多,不易得出结论

3.如图所示,是人们日常生活中常见的用起子开瓶盖的情景。这也是一个杠杆,那么下列关于这个杠杆的支点、动力作用点、阻力作用点对应位置正确的是(  )

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A.A﹣B﹣C B.A﹣C﹣B C.B﹣C﹣A D.C﹣A﹣B

4.在对河道进行清淤工作时,利用如图所示的起重机将较重的挖掘机放入河道内。工作时,下列操作可能造成起重机侧翻的是(  )

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A.放长吊绳 B.缩短吊绳

C.伸长吊臂 D.缩短吊臂

5.如图,小明分别用甲、乙滑轮把同一桶沙提升相同高度。用甲滑轮所做的有用功为W1,机械效率eqId7f1303352aed6873c58dd6c55dafd3dd;用乙滑轮所做的有用功为W2,机械效率为eqId755fc7e776381f3b66292e8f2f8d9ce0,若不计绳重与摩擦,则(  )page number 0

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A.eqId696800073ec13723307846787cd7c8cc B.eqIda9ea3187f3fff93bd19cd1b13080cb49

C.eqId889238e0db6aa517f17a66def92b4d0d D.eqId6255dc5be27dd07864a29946a15e766a

6.如图所示为探究杠杆平衡条件的实验装置,实验前已调节杠杆在水平位置平衡,实验使用的钩码质量相等。在图示位置挂两个钩码,为使杠杆仍平衡在水平位置,下列做法可行的是(  )

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A.在A点施加向下大小适当的拉力 B.在B点施加向上大小适当的拉力

C.在C点挂4个钩码 D.在D点挂1个钩码

7.在水平地面上放置一个重为360N的物体,用图中所示的装置匀速拉动物体(不计绳子与滑轮的摩擦),拉力F等于30N,则物体与地面间的摩擦力应为(  )

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A.60N B.120N C.90N D.360N

8.下图所示的简单机械一定省力的是(  )

A.@@@a0436670-8507-452a-bc34-5d7a24c61a65旗杆上的滑轮 B.@@@8e53e065-1bdb-4fea-88ab-f70abf427174面包夹

C.@@@309aade5-87bb-4dd8-bf94-a1c008796347划船用的船桨 D.@@@e6b9cd1a-8cce-4151-adb1-390edad0b788盘山公路

9.如图小明不断改变钩码悬挂点位置和钩码数量,水平面上的轻质方形塑料板始终水平平衡,其中A、B、O、C、D五个点在同一水平线上,得出杠杆平衡条件:动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离,为了反驳此观点,小红设计了(a)和(b)两种方案,使塑料板始终水平平衡,关于这两种方案(  )

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A.只有(a)能 B.只有(b)能 C.(a)(b)都能 D.(a)(b)都不能

10.如图所示,甲、乙两个滑轮组中,每个滑轮质量相同,重为G的物体,在拉力的作用下匀速上升,已知乙滑轮组的效率为η,不计摩擦、绳重和木板重,下列说法正确的是(  )page number 1

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A.甲滑轮组的机械效率小于乙滑轮组的机械效率

B.每个滑轮重eqId17176d7345c9a15b32f0f092333caf07

C.甲、乙将重物提升相同的高度时,拉力的功率一定不相等

D.A、B点绳子受到拉力FA、FB关系:FB<2FA

 

二、填空题

11.在水平桌面上放一个重300N的物体,物体与桌面的摩擦力为60N,如图所示,若不考虑绳的重力和绳的摩擦,匀速移动物体时,水平拉力F为        N,绳端移动的速度是物体移动速度的        倍。

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12.如图(a)所示是      滑轮,使用它的好处是      。如图(b)所示滑轮在竖直向上的拉力F作用下,将5牛的重物匀速提升0.2米。若不计滑轮自重及摩擦,则拉力F为      牛,绳子自由端移动的距离s为      米。

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13.从物理学角度来看,           (选填“省力”或“费力”)杠杆因动力臂比阻力臂长,可以实现“四两拨千斤”。我国传统衡器“杆秤”是一种杠杆,要使如图所示的秤杆在水平方向平衡,应将秤砣往           (选填“左”或“右”)端移动。

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14.图1示的为一个水平平衡的轻质杠杆,其左端挂有充足气的篮球和套扎在气针尾端的气球,右端挂钩码。现将气针头插入篮球中,气球膨胀。此时杠杆如图2所示。则左端所挂物体的重力      (选填“变大”“变小”或“不变”),此实验能说明:      。page number 2

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