第4单元万以内的加减法(一)知识梳理、例题剖析、考点突破-2024-2025学年数学二年级下册青岛版

2025-03-10
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学青岛版(2012)二年级下册
年级 二年级
章节 四 勤劳的小蜜蜂——万以内的加减法(一)
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 青岛市
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 286 KB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 中小学数学教研
品牌系列 -
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50918441.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第4单元万以内的加减法(一)知识梳理、例题剖析、考点突破 知识梳理 两位数加减两位数的口算 口算两位数加两位数的方法:先用两位数加整十数,再加个位数;也可以先用整十数加整十数,个位数加个位数,再把两次所得的和相加。 口算两位数减两位数的方法:先用整十数减整十数,个位数减个位数,再把两次所得的差相加;也可以先用两位数减整十数,再用所得的差减个位数。 三位数加减三位数的笔算 相同数位对齐,从个位算起。 加法:哪一位上的数相加满十,要向前一位进1。 减法:哪一位上的数不够减,要向前一位借一,在本位上加10再减。 三位数加减三位数的估算 估算时,先分别把参与计算的两个数看成与它最接近的整百数,然后把两个整百数相加减,得数就是估算的结果。 加减法的验算 加法的验算: (1)交换两个加数的位置再加一遍,看和是否相等 (2)用和减去一个加数,看结果是否等于另一个加数 减法的验算: (1)用被减数减差,看结果是否等于减数 (2)用差加减数,看结果是否等于被减数 例题剖析 例题一:两位数的加减法 1.结果最接近70的算式是(   )。 A.28+51 B.91-29 C.83-14 【答案】C 【详解】计算可得28+51=79,91-29=62,83-14=69。 故选C 2.比73小28的数是(    )。 A.45 B.19 C.35 【答案】A 【分析】根据题意用减法列式可以解答。 【详解】根据题意列式可得:73-28=45, 故答案为:A 3.一个数加上29等于45,这个数是(   )。 A.24 B.74 C.16 【答案】C 【详解】根据题意列式可得:45-29=16 故答案为:C 例题二:估算问题 1.商店购进425张“最美北京”图案卡片,已经卖了215张,大约还剩多少张?列式计算为(    )。 A.425-215≈200(张) B.425+215≈600(张) C.425-215=210(张) 【答案】A 2.估算899-608的结果是(    )。 A.200 B.300 C.400 【答案】B 3.298+108的和大约是(     ) A.300 B.400 C.500 【答案】B 例题三:被减数、减数、差的问题 1.已知被减数、减数、差的和是260,则被减数是( )。 【答案】130 【分析】根据被减数=减数+差,那么被减数、减数、差的和相当于2个被减数的和,所以将260分成相同的两份,其中一份就是被减数。 【详解】200=100+100 60=30+30 260=130+130 所以被减数是130。 2.从305、698、450中选一个数,减去129、184、292中的一个数,差最大是( ),最小是( )。 【答案】 569 13 【分析】被减数-减数=差,要想差最大,被减数就选最大的数,减数就选最小的数;反之要想差最小,被减数就选最小的数,减数就选最大的数,代入即可。 【详解】698>450>305;292>184>129 差最大:698-129=569 差最小:305-292=13 从305、698、450中选一个数,减去129、184、292中的一个数,差最大是569,最小是13。 【点睛】本题考查三位数的减法的计算,明确减法算式中各部分的名称。 3.龙龙在计算一道数学题时,把被减数360写成了630,算出的结果是420,正确的结果是( )。 【答案】150 【分析】根据题意先把被减数为630的算式写出来,找出减数是多少,然后再用正确的360作为被减数来计算。 【详解】630-()=420,计算出减数为210。 360-210=150 正确的结果为150。 【点睛】本题考查三位数的减法计算,通过倒推的办法找出减数是多少是本题的关键。 例题四:竖式计算 1.用竖式计算,带☆的要验算。 352+264=        543-317=        ☆539-465=        ☆326+248= 【答案】616;226;74;574 【分析】整数加法计算法则:相同数位对齐,从个位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数字不够减就从前一位借一当十,然后再减。根据一个加数=和-另一个加数,减数+差=被减数进行验算即可。 【详解】352+264=616                    543-317=226                          ☆539-465=74                     ☆326+248=574   验算:验算: 2.列竖式计算。(带★的要验算) 409-218=            436+227=           ★376+519= 【答案】191;663;895(竖式及验算略) 3.用竖式计算,带☆的要验算。 ☆728-175=   ☆337+429=   873-267= 【答案】553;766;606 【详解】728-175=553    验算: 337+429=766    验算: 873-267=606 例题五:看图立式计算 1.看图列式计算。 【答案】319人 【分析】二年级比一年级人数少163人,用一年级人数减163即可求出二年级人数。 【详解】482-163=319(人) 二年级319人。 2.看图列式计算。 【答案】136+12+136=284(千克) 【分析】从图上可得:鱼比虾多12千克,根据加法的意义,用136+12先求出鱼有多少千克,再将虾和鱼的质量相加,即可得出鱼和虾一共有多少千克。 【详解】136+12+136 =148+136 =284(千克) 3.看图,列式计算。 【答案】620根 【分析】根据题意,已知第二部分有320根,第二部分比第一部分多20根,即第一部分比第二部分少20根,求一共有多少根。由此用第二部分的数量减去20求出第一部分的数量,再加上第二部分的数量,即可解答。 【详解】320-20+320 =300+320 =620(根) 一共有620根。 例题六:实际问题 1.(1)买这两样东西一共花了多少钱? (2)洗衣机比吸尘器贵多少钱? 【答案】(1)1800元 (2)800元 【分析】(1)用一台洗衣机的价格,加上一个吸尘器的价格,计算出买这两样东西一共花了多少钱; (2)用一台洗衣机的价格减去一个吸尘器的价格,计算出洗衣机比吸尘器贵多少钱;据此解答。 【详解】(1)1300+500=1800(元) 答:买这两样东西一共花了1800元。 (2)1300-500=800(元) 答:洗衣机比吸尘器贵800元。 2.乘火车比乘飞机大约便宜多少钱? 【答案】500元 3. (1)买1条裤子和1件短袖一共需要多少元? (2)1件外套比1条裤子贵多少元? (3)妈妈带了400元钱,够买1件外套和1条裙子吗? (4)你还能提出什么数学问题?并解答。 【答案】(1)196元;(2)128元;(3)够;(4)问题:1条裤子比1件短袖贵多少钱? 20元 考点突破 一、选择题 1.325加上一个数的和是642,这个数是(    )。 A.317 B.967 C.731 2.幸福路小学四年级订了238份《当代小学生》,三年级订了154份《当代小学生》,一年级订的份数比三、四年级订的总份数多一点儿,一年级可能订了(    )份《当代小学生》。 A.390 B.520 C.400 3.一个数减去184,差是260,这个数是(    )。 A.76 B.444 C.344 4.邮局距离电影院不可能是(    )米。 A.630 B.530 C.70 5.9□□-5□□的差不可能是(    )。 A.二百多 B.三百多 C.四百多 6.乐乐家有一个漂亮的三层式大书橱。第一层放了198本书,比第二层多40本,第三层放了66本书。那么这个书橱大约放了(    )本书。 A.300 B.400 C.500 二、填空题 7.按规律填数:200,400,600,( ),( ),( )。 8.比587少86的数是( ),387比113多( )。 9.在7651中“6”比“5”多( )。 10.豆浆机原价是398元,现价是289元,便宜了( )元。 11.由0、3、4、6组成的最小三位数是( ),组成的最大三位数是( ),它们相差( )。 12.在括号里填上“>”“<”或“=”。 900( )27+53    5000+300( )8000 13.一共有( )只。 14.从305、698、450中选一个数,减去129、184、292中的一个数,差最大是( ),最小是( )。 三、判断题 15.最小的两位数与最大的两位数的和是100。( ) 16.一件上衣以368元的价格卖出后,赚了108元,这件上衣的进价是476元。( ) 17.每盒饼干38元,小光买3盒,一共付124元。( ) 18.421+789的和估计是1200。( ) 19.笔算加法要相同数位对齐,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一。( ) 四、计算题 20.直接写得数。 80-50=          780-320=         540+220=          862-439≈ 23+66=          410+280=         900-450=          619+122≈ 21.用竖式计算,带☆的要验算。 560-147=          472+143= ☆467-239=        328+265= 五、解答题 22.电影院原有375个座位。扩建后又增加74个座位,现在电影院一共有多少个座位? 23.张琪会写398个字,比刘琦会写的字多117个。两人一共会写多少个字? 24.实验小学组织学生观看红色电影,二年级去了346人,一年级比二年级多去58人,一、二年级一共去了多少人? 25.奶奶家养了450只鸭子,养了90只鹅,养了310只鸡,鸭比鸡多多少只? 26.光明小学为了丰富学生的数学知识,二年级订了324本《数学文化读本》,一年级比二年级少订了103本。一、二年级一共订了多少本? 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 参考答案 1.A 【分析】根据加法各部分的关系:一个加数=和-另一个加数,用642-325即可求出这个数。 【详解】642-325=317 325加上一个数的和是642,这个数是317。 故答案为:A 【点睛】本题考查了三位数的不连续退位减法的计算方法,根据加法各部分的关系进行解答即可。 2.C 【分析】比较两个数的多少时,如果两个数的大小比较接近,就说大数比小数多一些,或小数比大数少一些;如果两个数的大小相差很多,就说大数比小数多得多,或小数比大数少得多。 先用加法求出三、四年级订的总份数,然后找出比这个数多一些的数即可。 【详解】238+154=392(份) A.390比392少一些,不符合; B.520比392多得多,不符合; C.400比392多一些,符合。 一年级可能订了400份《当代小学生》。 故答案为:C 3.B 【分析】根据减法各部分的关系:减数+差=被减数,用184+260即可求出这个数。 【详解】184+260=444 一个数减去184,差是260,这个数是444。 故答案为:B 【点睛】本题主要考查了三位数的不连续进位加法的计算方法,关键是根据减法各部分的关系进行解答即可。 4.B 【分析】根据题意,我们要先确认学校、邮局、电影院的具体位置,有两种可能: (1)一条路,邮局和电影院在学校同侧时(也就是学校在前,邮局电影院依次排),用电影院距学校的距离减去邮局距学校的距离,即可求出邮局距电影院的距离。 (2)一条路,邮局、电影院在学校两侧时(也就是学校在中间),用邮局距学校的距离加上电影院距学校的距离,即可求出邮局距电影院的距离。 【详解】邮局和电影院在学校同侧时: 350-280=70(米) 所以邮局和电影院在学校同侧时,邮局和电影院相距70米。 邮局和电影院在学校两侧时: 350+280=630(米) 所以邮局和电影院在学校两侧时,邮局和电影院相距630米。 故答案为:B 【点睛】用三位数加减法根据实际情况解决问题,主要注意运算过程中的进位和退位。 5.A 【分析】当这个减法是退位减法时,9-1-5=3,差是三百多;当这个减法是不退位减法时,9-5=4,差是四百多。据此解题。即,9□□-5□□的差是在三百多到四百多之间;据此解决。 【详解】由题意分析得: 9□□-5□□的差,不可能是二百多。 故答案为:A 【点睛】本题考查了三位数减三位数,掌握计算方法是解题的关键。 6.B 【分析】根据题意,先利用第一层的数量减去40本求出第二层的数量,再把三层的数量相加即可求出三层一共有多少本,注意计算时把整数估算成整百的数和几十的数,据此解答。 【详解】198-40+198+66 ≈200-40+200+70 =430(本) ≈400(本) 答:这个书橱大约放了400本书。 故答案为:B 【点睛】本题考查了整数加减法的估算方法。 7. 800 1000 1200 【分析】观察发现200与400之间相差400-200=200,400与600之间相差600-400=200,所以每相邻两个数之间相差200。依此解答。 【详解】600+200=800 800+200=1000 1000+200=1200 按规律填数:200,400,600,800,1000,1200。 8. 501 274 【分析】求比一个数少几的数是多少,用这个数减去少的数计算;求一个数比另一个数多几,用这个数减去另一个数计算。 【详解】587-86=501;387-113=274 比587少86的数是501,387比113多274。 9.550 【分析】7651中“6”在百位,表示6个百,即600,“5”在十位,表示5个十,即50,用600-50即可求出7651中“6”比“5”多多少。 【详解】由分析可知: 600-50=550 在7651中“6”比“5”多550。 10.109 【分析】用豆浆机的原价减去现价,求出差,就是便宜的钱数。 【详解】398-289=109(元) 便宜了109元。 11. 304 643 339 【分析】三位数比较大小时从百位比起,百位数字越大的三位数越大,百位数字越小的三位数越小,故由0、3、4、6组成的最小三位数是304,最大三位数是643,然后两数相减得出相差多少即可。 【详解】643-304=339, 故由0、3、4、6组成的最小三位数是304,组成的最大三位数是643,它们相差339。 12. > < 【分析】先计算出各个算式的结果,再根据比较数的大小,先看位数的多少,位数多的数就大,位数相同,从高位比较,高位上的数大则这个数大,高位上的数相同,就比较下一位。 【详解】27+53=80,900>80,900>27+53; 5000+300=5300,5300<8000,5000+300<8000 13.900 【分析】根据题意,用蜻蜓的只数分别加上蜜蜂的只数、蝴蝶的只数,即可求出一共有多少只。 【详解】240+350+310 =590+310 =900(只) 所以,一共有900只。 【点睛】熟练掌握整数加法计算方法,是解答此题的关键。 14. 569 13 【分析】被减数-减数=差,要想差最大,被减数就选最大的数,减数就选最小的数;反之要想差最小,被减数就选最小的数,减数就选最大的数,代入即可。 【详解】698>450>305;292>184>129 差最大:698-129=569 差最小:305-292=13 从305、698、450中选一个数,减去129、184、292中的一个数,差最大是569,最小是13。 【点睛】本题考查三位数的减法的计算,明确减法算式中各部分的名称。 15.× 【分析】根据对数的认识可知,最小的两位数是10,最大的两位数是99,相加即可求出和。 【详解】10+99=109 最小的两位数与最大的两位数的和是109。 原题说法错误。 故答案为:× 16.× 【分析】根据题意,用上衣卖出的价格减去赚了的钱数,即可求出这件上衣的进价是多少元;再判断即可。 【详解】368-108=260(元) 即:一件上衣以368元的价格卖出后,赚了108元,这件上衣的进价是260元,故原题干错误。 故答案为:× 【点睛】先求出上衣的进价,再判断即可。 17.× 【详解】略 18.√ 【详解】略 19.√ 【详解】略 20.30;460;760;420 89;690;450;740 【详解】略 21.413;615 228;593 【分析】本题根据竖式计算的法则来解答即可。 加法:相同数位对齐,计算从个位算起,若和超过10,则向前进1。 减法:相同数位对齐,计算从个位算起,若不够减,则向前一位借1当10。 题中只有加减法,直接计算即可。减法算式验算时,可用被减数-差=减数来解答。 【详解】560-147=413          472+143=615                      ☆467-239=228            328+265=593 验算:    22.449个 【分析】根据加法的意义,原有的座位数量+又增加的数量=现在座位的总数量。 【详解】375+74=449(个) 答:现在电影院一共有449个座位。 23.679个 【分析】根据题意可知:根据一个数比另一个数多多少得数,用减法计算。求出刘琦写得字数,然后再加上张琪写的字数。 【详解】398-117=281(个) 281+398=679(个) 答:两人一共会写679个字。 24.750人 【分析】用二年级的人数加58算出一年级的人数,然后将一年级的人数和二年级的人数相加即可求出一、二年级一共去了多少人。 【详解】346+58+346=750(人) 答:一、二年级一共去了750人。 25.140只 【分析】用鸭的只数减鸡的只数即可求出鸭比鸡多多少只。 【详解】450-310=140(只) 答:鸭比鸡多140只。 26.545本 【分析】根据题意可知:先求出一年级订的数量,用二年级订的数量减去一年级比二年级少订的数量,然后再加上二年级订的数量即可求出共订多少本。 【详解】324-103=221(本) 221+324=545(本) 答:一、二年级一共订了545本。 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $$

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