2.2 走进职业生涯规划（实用课件）-【中职专用】2024-2025学年中职思想政治《心理健康与职业生涯》同步课堂高效实用课件（高教版2023·基础模块）

第二课 生涯规划 筑梦未来 第二框 走进职业生涯规划 1 前言 职业生涯像一次漫长的旅行，而职业生涯规划就是这次旅行的导航图。职业生涯规划帮助我们明确目标和方向，并找到实现目标的各种路径。学习本课，我们将了解职业生涯的内涵与特点，理解职业生涯规划的重要性，懂得职业生涯规划的过程也是促进个人成长的过程。 2 职业生涯需规划 01 面向未来的职业生涯规划 02 目录 3 导入 恭喜你获得了一次免费度假游的机会！有机会去下列六个岛屿中的一个。唯一的要求是你必须要在这个岛上待满三个月。请不要考虑其他因素，仅凭自己的兴趣按一、二、三的顺序挑出你最想前往的三个岛屿。 4 研究型 实用型 个性温顺、细心，而且颇具计算能力，他们能听从上司的指示，并很有效率地完成该完成的事。 艺术型 个性较为憨厚、顺从，具有 机械及运动方面的能力，倾 向于从事户外方面的活动。 个性较为内敛，具好奇 心，喜欢观察、研究、 或探索新奇事物，且善 于以分析或评量方式来 解决问题。 较具美感及创造能力， 喜欢用直觉或想象的方式来解决问题。 喜欢接触他人，但不同于社会型的是他们倾向于领导他人或控制他人，具说服力，很容易影响他人，在经济方面的能力也颇强 常规型 一号 二号 三号 六号 霍兰德职业兴趣理论 企业型 五号 四号 社会型 热心善良，喜欢与其他人接触，而且倾向于帮助他人或协助他人解决问题。 5 01 职业生涯需规划 6 （一）职业生涯规划的概念 职业生涯规划，是一个人对自己职业前景的展望，是对自己职业发展道路的设想和谋划。“凡事预则立，不预则废。”职业生涯规划对个人职业发展具有重要意义。 一、职业生涯需规划 7 观看视频，思考：职业生涯规划对我们的个人发展有何帮助？ 一、职业生涯需规划 8 （二）职业生涯规划的作用 1.职业生涯规划可以帮助我们明确发展目标。 有目标，才会有前进的方向和奋斗的动力。清晰而明确的发展目标，会让我们在职业生涯中少走弯路，朝着既定的职业理想不断努力。 一、职业生涯需规划 9 相关链接 短板理论强调补短，又称“木桶理论”。盛水的木桶是由许多块木板箍成的，盛水量是由这些木板共同决定的。若其中一块木板很短，则盛水量就被短板限制。若要使木桶水量增加，就需要换掉短板或将短板加长。 长板理论强调扬长，又称“斜木桶理论”。将木桶向长板倾斜，从而装下更多的水,此时盛水量主要由最长的那根木板决定。在所有的木板中，我们要集中关注长板，使自己的长板一直保持领先的优势，发挥到极致，并用长板来补充短板的不足或慢慢修补短板。 10 （二）职业生涯规划的作用 2.职业生涯规划可以帮助我们扬长补短。 “扬长”即发挥自己的长处；“补短”即弥补自己的短处，并有意识地不断缩小自身条件与发展目标的差距。在校时，我们要扬长补短，主动适应未来从事职业的要求；择业时，我们要扬长避短，选择适合自己的职业。 一、职业生涯需规划 11 （二）职业生涯规划的作用 3.职业生涯规划可以帮助我们提高执行力。 再远大的职业理想，如果没有规划和行动，就会变成空想。切实可行的职业生涯规划，能增强学习的目的性与计划性，帮助我们找准努力的方向；能增进对专业的了做和热爱，促使我们执着专注，更好地发挥潜能；能鞭策我们直面困难和挑战，把握发展的机会，努力朝着目标前进。 一、职业生涯需规划 12 02 面向未来的职业生涯规划 13 二、面向未来的职业生涯规划 观看视频，思考：谈一谈视频中习近平总书记的话对你的人生发展有何启示？应该怎样制定职业生涯规划？ 14 社会大环境为我们提供了生存条件和发展机会。要把个人发展与经济社会发展紧密联系起来，正确认识和处理“职业选人”与“人选职业”的关系，提高适应社会的能力。 （一）职业生涯规划要与社会发展相一致。 二、面向未来的职业生涯规划 “加快建设国家战略人才力量，着力培养造就战略科学家、一流科技领军人才和创新团队，着力培养造就卓越工程师、大国工匠、高技能人才，提高各类人才素质。建设一流产业技术工人队伍”。 ——二十届三中全会 15 作为“准职业人”， 要从自身实际出发，了解自己的性格特点、兴趣爱好、优势和劣势等，明确自己的职业理想，制订适合自己的职业生涯规划。 （二）职业生涯规划要以自身实际为出发点。 二、面向未来的职业生涯规划 霍兰德职业兴趣理论 16 二、面向未来的职业生涯规划 思考：小康和小林为什么会有不同的职业生涯发展轨迹？ 小康和小林都是中职学校生态环境保护专业的学生，但是他们的职业生涯规划却大不相同。小康结合自身实际和所学专业，制订了未来开办公司的中长期规划。毕业后，他如愿进入一家技术领先的创新型环保公司。在工作中，他一边学习专业知识、提升自己的业务能力，一边有意识地利用各种机会了解公司运营和行业发展模式。十年后，小康意识到国家越来越重视环保，而自己已有很好的经验积累，于是他开设了一家污水处理公司，成功实现了自己的职业理想。 与小康不一样，小林总觉得自己的专业没有前途，毕业后选择进入与自己所学专业不太相关的金融行业。由于没有足够的知识积累和专业支撑，小林尽管努力学习，但始终无法取得理想的业绩，工作压力很大。小林心灰意冷，离开了金融行业,又希望碰碰运气,便辗转于多个行业，却始终收获不大。 17 专业技能是我们未来就业和职业发展的基础。要干一行、爱一行、钻一行，深入了解自身的专业优势，对照职业要求，掌握专业知识和专业技能，注重实践应用，提升竞争力。 （三）职业生涯规划要立足所学专业。 二、面向未来的职业生涯规划 18 相关链接 《中国制造2025》是我国实施制造强国战略第一个十年的行动纲领，提出：大力推动重点领域突破发展，瞄准新一代信息技术、高端装备、新材料、生物医药等战略重点，引导社会各类资源集聚，推动优势和战略产业快速发展。 19 “新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。” 20 启思导行 从自身实际和所学专业出发，感悟职业生涯规划的重要性，简要写在教材的横线上，并与同学交流。 21 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$