第1单元 树立科学思维观念 单元总结提升（课件PPT）-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中政治选择性必修第三册（统编版2024）

单元总结提升 第一单元　 知识网络·融会贯通 热点聚焦·知能提升 目 录 Contents 知识网络·融会贯通 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 热点聚焦·知能提升 科学思维追求认识的客观性，有助于我们认清社会发展规律和阶段性特征，正确认识不同社会实践中的国情和世情，注重实事求是的推理和论证，努力把握和遵循客观规律。 思维在实践中产生，在实践中发展又反作用于实践。科学思维的结果具有可检验性，有利于我们以实事求是的态度接受实践的严格检验，修正错误、坚持真理。 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 返回目录 思想政治　选择性必修3 　 制 作 者：状元桥 适用对象：高中学生 制作软件：Powerpoint2010、 Photoshop cs3 运行环境：WindowsXP以上操作系统 情境 知识链接 　　2023年3月10日，十四届全国人大一次会议表决通过了关于国务院机构改革方案的决定。 　　当前，①世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，我国发展面临新的战略阶段、战略环境，对转变政府职能、优化政府职责体系和组织结构提出了新的更高要求。这次国务院机构改革，坚持问题导向，作出了重新组建科学技术部等13个方面的重大部署。②这有利于推动党对社会主义现代化建设的领导在机构设置上更加科学、在职能配置上更加优化、在体制机制上更加完善、在运行管理上更加高效，不断增强社会主义现代化建设的动力和活力，把我国制度优势更好转化为国家治理效能。 　　改革永远在路上。③机构改革是一个过程，不会一蹴而就，也不会一劳永逸。深化党和国家机构改革方案的贯彻落实，需要放到新时代背景下根据新的使命任务、新的战略安排、新的工作需要，不断进行调整优化。 信息点①： 信息点②：科学思维的结果具有预见性，对当前的发展趋势、发展前景作出了合乎逻辑的推断。 信息点③： 【热点素材】 【真题演练】 1．当前国际地区形势深刻复杂演变，各种不确定不稳定因素增多，我们要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，处变不惊，从容应对，保持经济社会大局稳定。这体现了思维的(　　) A．间接性 B．概括性 C．能动性 D．精确性 答案　C 解析　材料强调要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，这体现了思维的能动性，故选C项。 2．在班会上讨论“买饭该不该排队”时，有的同学说“排队不好，不排队也不好”。该同学违背了形式逻辑的(　　) A．同一律 B．矛盾律 C．排中律 D．充足理由律 答案　C 解析　该同学同时否定了“排队”和“不排队”，犯了“两不可”的错误，违反了排中律，故选C项。 3．(2023·湖北)某校举办教职工健康长跑比赛，分男女两组记名次。赛后，赵老师说：“我是女子组的最后，但不是全校最后。”钱老师说：“我是女子组的第三。”孙老师说：“我是男子组的最后。”李老师说：“我是男子组的第一，全校第三。”四位老师所言属实，他们到达终点的先后排序是(　　) A．李、钱、赵、孙 B．钱、李、赵、孙 C．李、赵、钱、孙 D．李、钱、孙、赵 答案　A 解析　李老师是男子组第一，全校第三，可见全校第一、第二均是女老师，全校第三是李老师；钱老师是女子组第三，赵老师是女子组最后，可见，钱老师应在赵老师前面；赵老师是女子组最后，但不是全校最后，可见，女子组最后一名比男子组最后一名要快，孙老师是男子组的最后，据此可知孙老师是全校最后。因此，四位老师到达终点的先后顺序是李、钱、赵、孙，故选A项。 4．(福建节选)阅读材料，完成下列要求。 1929年，丹麦的达姆博士研制了一种饲料，并利用小鸡进行试验，发现食用了该饲料的小鸡皮下和肌肉都会出血。达姆进行了无数次试验，都没有解决这一问题。直到1939年，达姆在农村调研时，发现食用了该饲料的农家小鸡没有一只患出血症。他猜想农家小鸡一定是吃了某种能防治出血的特殊物质。经研究，他发现农家小鸡经常食用的绿色植物叶子中含有的维生素K，可以防治食用该饲料的小鸡患出血症。 上述材料如何体现科学思维的特点？ 答案　①达姆进行试验、调研，体现了科学思维追求认识的客观性。②达姆通过调研分析，作出猜测，体现了科学思维的结果具有预见性。③维生素K对防治小鸡出血症有奇效，体现了科学思维的结果具有可检验性。 $$