2.2 电阻的并联电路（教案）高一《电工基础》同步精品课堂（高教版·第2版）

《电工基础》教学设计方案 课 题 电阻并联电路 章节 第二章第二节 教 学 目 标 知 识 目 标 1．掌握电阻并联的特点。 2．掌握并会应用并联电路分流公式。 能 力 目 标 1． 通过实验观察和理论讲解相结合的方式，引导学生探究电阻并联电路的规律。 2． 采用小组讨论、案例分析等互动教学方法、提高学生的分析问题和解决问题的能力。 德 育 目 标 1．通过实验与观察、思考与讨论，培养学生严谨的科学态度。 2．激发学生对电路学习的兴趣，培养学生的探索精神和创新意识。 教学重点 并联电路的特点及并联电路分流公式。 教学难点 并联电路分流公式的理解与应用。 教学方法 案例分析法、讲授法、谈话法、理论联系实际法、多媒体演示法 学法指导 自主与讨论相结合的方法 教 具 多媒体课件 教学环节 教 学 过 程 设计意图 课前复习 1．串联电路的特点？ 2．串联电路的重要性质？ 复习巩固 讲 授 新 课 第二节 电阻并联电路 1、 并联电路 ∙ 并联电路：把几个电阻并列地连接起来，就组成并联电路。 电路图： 2、 并联电路的特点 ∙ 并联电路的特点： （1）并联电路中各个电阻两端的电压相同； U＝U1＝U2＝U3＝…＝Un （2）电阻并联电路总电流等于各支路电流之和。 I＝I1 + I2 + I3 +… + In 3、 并联电路的重要性质 （1）并联电路的总电阻 结论：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。 理解并联电路的概念。 掌握并联电路的特点。 掌握并联电路的重要性质。 教学环节 教 学 过 程 设计意图 讲 授 新 课 （2）并联电路的电流分配 结论：并联电路中通过各个电阻的电流与它的阻值成反比。 注意： 当两个电阻 R1、R2并联时， 则有分流公式 （3）并联电路的功率分配 R1P1 = R2P2 = ··· = RnPn = RP = U 2 结论：并联电路中各个电阻消耗的功率跟它的阻值成反比。 4、 并联电路的应用 电阻并联电路的应用非常广泛。在工程上，常利用并联电阻的分流作用来扩大电流表的量程；实际上凡是额定电压相同的用电器几乎都采用并联，如各种电动机、各种照明灯具都采用并联，这样既可以保证用电器在额定电压下正常工作，又能在断开或闭合某个用电器时，不影响其他用电器的正常工作；利用大阻值的电阻并联来获得较小电阻等等。 如图所示，I 为改装后所能测量的电流， Ig 为电流表的满偏电流， Rg 为电流表的电阻， R 为分流电阻。 R的阻值： 记住两个电阻并联分流公式，做题可以直接用结论。 并联电路在实际中的应用。 教学环节 板 书 设 计 板 书 设 计 电阻并联电路 1、 并联电路 ∙ 并联电路：把几个电阻并列地连接起来，就组成并联电路。 电路图： 串联电路 二、并联电路特点 （1）并联电路中各个电阻两端的电压相同； U＝U1＝U2＝U3＝…＝Un （2）电阻并联电路总电流等于各支路电流之和。 I＝I1 + I2 + I3 +… + In 三、并联电路的重要性质 （1）并联电路的总电阻 结论：并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻倒数之和。 （2）并联电路的电流分配 结论：并联电路中通过各个电阻的电流与它的阻值成反比。 注意：当两个电阻 R1、R2并联时， 则有分流公式 （3）并联电路的功率分配R1P1 = R2P2 = ··· = RnPn = RP = U 2 本课小结 1．掌握电阻并联的特点。 2．掌握并会应用并联电路分流公式。 布置作业 习题（《电工基础》第2版刘志平主编 1.填空题：(1) ～ (4)； 2.计算题。 课后自评 1． 本节课从实验和理论推导两个方面研究电阻的并联知识。在研究方法上，突出了等效代替法。 2． 在教学过程中，先用理论推导，然后再引导学生用实验探究的方法探究出教材中的较为浅显的定性的理论。 精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$