第一章药物学基础理论（二）（原卷版+解析版）

山东省职教高考《药物学基础》45分钟专题训练专辑，共30份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固医学类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加护理类高考的学生。欢迎同学和老师们下载使用。 《药物学基础（第三版）》 第一章 抗微生物药 第二节 药物效应动力学 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题 3分，共 60 分） 1.能使机体功能活动增强的药物作用称 A.预防作用 B.治疗作用 C.兴奋作用 D.抑制作用 2.下列属于抑制作用的是 A.脉搏加快 B.肌肉收缩 C.腺体分泌减少 D.酶活性增强 3.药物未被吸收以前,在用药部位出现的作用 A.全身作用 B.选择作用 C.后遗效应 D.局部作用 4.药物进入血液后分布在组织器官产生的作用称为 A.局部作用 B.不良反应 C.吸收作用 D.继发反应 5.下列属于药物吸收作用的是 A.酒精的皮肤消毒作用 B.口服抗酸药中和胃酸作用 C.阿司匹林的解热镇痛作用 D.局麻药的局部麻醉作用 6.以下属于药物的局部作用的是 A.口服阿司匹林产生的解热镇痛作用 B.地西泮的镇静作用 C.青霉素静注后产生的的杀菌作用 D.局麻药的局麻作用 7.强心苷的加强心肌收缩力的作用属于 A.直接作用 B.间接作用 C.不良反应 D.毒性反应 8.下列对选择作用的叙述,哪项是错误的 A.选择性是相对的 B.与药物剂量大小无关 C.是药物分类的依据 D.是临床选药的基础 9.以下说法错误的是 A.选择作用是相对的 B.强心苷能使心率减慢,是它的间接作用 C.对症治疗比对因治疗重要 D.不良反应都是对人体有害的 10.以下属于对因治疗的是 A.糖皮质激素抗休克 B.青霉素治疗感染 C.阿司匹林解热作用 D.地西泮治疗失眠 11.不良反应不包括 A.副作用 B.变态反应 C.戒断反应 D.后遗效应 12.药物的副作用是指 A.治疗量时出现的变态反应 B.用药过大引起的反应 C.长期用药引起的变态反应 D.在治疗量时出现的与用药目的无关的作用 13.用药前,护士应做到 A.了解病人辅助检查有关结果 B.严格执行“三查”、“八对”、“一注意”的原则 C.根据药物可能的不良反应，作出护理诊断 D.注意药物的疗效和不良反应 14.在用药时,护士应做到 A.了解病人是否有药物禁忌症 B.严格执行“三查”、“八对”、“一注意”的原则 C.对病人进行用药指导，强调必须严格执行医嘱 D.根据药物可能的不良反应，作出护理诊断 15.用药后,护士应做到 A.对病人进行护理评估 B.对病人进行用药指导,强调必须严格执行医嘱 C.了解病人辅助检查的结果 D.向病人说明解释用药后可能出现的不适反应 16.护士在用药时的“三查”是指 A.操作前、中、后的检查 B.检查床号、姓名、药名 C.检查药物的名称、剂量、浓度 D.检查药物的浓度、用药方法、时间 17.护士在用药时的“一注意”是指 A.注意观察药物的疗效和不良反应 B.注意检查药物 C.注意对病人进行用药指导 D.注意加强与病人的心里沟通 18.不属于护士在用药前工作的是 A.按护理程序对病人进行护理评估 B.了解病人的身体状况和药物禁忌证 C.根据病人的用药目的,指导病人正确用药 D.了解病人辅助检查有关的结果以下关于青霉素V的叙述不正确的是 19.用药时,护士工作不包括 A.根据病人的用药目的，指导病人正确用药 B.熟悉药物的作用、用途、不良反应及注意事项 C.必须严格执行“三查”、“八对”、“一注意”的原则 D.注意观察药物的疗效和不良反应，做好记录 20.用药后,护士工作不包括 A.密切观察病人的病情变化 B.理解医生的用药目的 C.观察药物是否发挥疗效 D.进行用药指导，保证用药安全 二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20 分） 1.药物常见的不良反应的类型有哪些 2.简述药物的作用机制 3.什么是药物的选择作用？药物选择性的临床意义有哪些？ 4.简述临床用药护理为病人用药前护士的工作任务 三、综合分析题（本大题共1小题，共计20分） 王某，女，48岁,与邻居争吵后自服有机磷酸酯类杀虫剂中毒。急送医院后，病人表现为瞳孔缩小,肌震颤,烦躁不安等,医务人员迅速给予洗胃，并选用阿托品和解磷定两种药物治疗。 (1)阿托品解救机磷酸酯类中毒的机制。 (2)阿托品的作用。 (3)阿托品的其他应用。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$ 山东省职教高考《药物学基础》45分钟专题训练专辑，共30份试卷。试卷命题与高考紧密相关，精选具有代表性和典型性的高考常考题。旨在帮助学生系统地复习和巩固医学类理论知识，熟悉高考题型和命题规律，提高解题能力和应试技巧，为高考取得优异成绩打下坚实的基础，本训练卷适用于即将参加护理类高考的学生。欢迎同学和老师们下载使用。 《药物学基础（第三版）》 第一章 抗微生物药 第二节 药物效应动力学 时间：45分钟 总分：100分 班级 姓名 学号 成绩 一、单项选择题（本大题共20小题，每小题 3分，共 60 分） 1.能使机体功能活动增强的药物作用称 A.预防作用 B.治疗作用 C.兴奋作用 D.抑制作用 【答案】：C 【解析】：使机体生理、生化功能增强的作用称为兴奋作用 2.下列属于抑制作用的是 A.脉搏加快 B.肌肉收缩 C.腺体分泌减少 D.酶活性增强 【答案】：C 【解析】：能使机体生理、生化功能减弱的作用称为抑制作用，如用药后，肌肉松弛、腺体分泌减少、酶活性减弱等 3.药物未被吸收以前,在用药部位出现的作用 A.全身作用 B.选择作用 C.后遗效应 D.局部作用 【答案】：D 【解析】：药物与机体接触后，药物在被吸收入血之前，在用药部位出现的作用称为局部作用，如酒精用于皮肤消毒、口服硫酸镁导泻、局麻药的局麻作用 4.药物进入血液后分布在组织器官产生的作用称为 A.局部作用 B.不良反应 C.吸收作用 D.继发反应 【答案】：C 【解析】：药物从给药部位进入血液循环分布到机体相应的组织器官而产生的作用称为吸收作用，如口服阿司匹林产生解热镇痛作用，肌内注射青霉素治疗革兰阳性菌引起的呼吸道感染 5.下列属于药物吸收作用的是 A.酒精的皮肤消毒作用 B.口服抗酸药中和胃酸作用 C.阿司匹林的解热镇痛作用 D.局麻药的局部麻醉作用 【答案】：C 【解析】：药物从给药部位进入血液循环分布到机体相应的组织器官而产生的作用称为吸收作用，如口服阿司匹林产生解热镇痛作用，肌内注射青霉素治疗革兰阳性菌引起的呼吸道感染 6.以下属于药物的局部作用的是 A.口服阿司匹林产生的解热镇痛作用 B.地西泮的镇静作用 C.青霉素静注后产生的的杀菌作用 D.局麻药的局麻作用 【答案】：D 【解析】：药物与机体接触后，药物在被吸收入血之前，在用药部位出现的作用称为局部作用，如酒精用于皮肤消毒、口服硫酸镁导泻、局麻药的局麻作用 7.强心苷的加强心肌收缩力的作用属于 A.直接作用 B.间接作用 C.不良反应 D.毒性反应 【答案】：A 【解析】：强心苷能选择性的作用于心肌，使心肌收缩力增强，增加衰竭心脏的排出量，此作用为强心苷的直接作用 8.下列对选择作用的叙述,哪项是错误的 A.选择性是相对的 B.与药物剂量大小无关 C.是药物分类的依据 D.是临床选药的基础 【答案】：B 【解析】：药物的选择作用是临床选择用药的基础，药物的选择作用是相对的，剂量的增加其作用范围逐渐扩大，选择性逐渐下降 9.以下说法错误的是 A.选择作用是相对的 B.强心苷能使心率减慢,是它的间接作用 C.对症治疗比对因治疗重要 D.不良反应都是对人体有害的 【答案】：C 【解析】：对因治疗比对症治疗重要，应首先选择对因治疗 10.以下属于对因治疗的是 A.糖皮质激素抗休克 B.青霉素治疗感染 C.阿司匹林解热作用 D.地西泮治疗失眠 【答案】;B 【解析】：对因治疗是针对病因进行的治疗，用药目的是消除原发致病因子，彻底治愈疾病，如使用青霉素治疗革兰阳性菌感染 11.不良反应不包括 A.副作用 B.变态反应 C.戒断反应 D.后遗效应 【答案】：C 【解析】：不良反应：1副作用2毒性反应3变态反应 12.药物的副作用是指 A.治疗量时出现的变态反应 B.用药过大引起的反应 C.长期用药引起的变态反应 D.在治疗量时出现的与用药目的无关的作用 【答案】：D 【解析】：副作用药物在治疗剂量时出现的与治疗目的无关的作用称为副作用 13.用药前,护士应做到 A.了解病人辅助检查有关结果 B.严格执行“三查”、“八对”、“一注意”的原则 C.根据药物可能的不良反应，作出护理诊断 D.注意药物的疗效和不良反应 【答案】：A 【解析】：用药前了解病人的病史和用药史，尤其要了解病人的药物过敏史，了解病人是否有药物禁忌症，要了解病人辅助检查有关的结果。要熟悉药物的作用、用途、不良反应及注意事项、用法、相互作用和禁忌症 14.在用药时,护士应做到 A.了解病人是否有药物禁忌症 B.严格执行“三查”、“八对”、“一注意”的原则 C.对病人进行用药指导，强调必须严格执行医嘱 D.根据药物可能的不良反应，作出护理诊断 【答案】：B 【解析】：用药时要根据病人的用药目的，指导病人正确用药。必须严格执行“三查”、“八对”“一注意”的原则，要注意观察药物的疗效和不良反应，做好记录，要加强与病人的心理沟通 15.用药后,护士应做到 A.对病人进行护理评估 B.对病人进行用药指导,强调必须严格执行医嘱 C.了解病人辅助检查的结果 D.向病人说明解释用药后可能出现的不适反应 【答案】：B 【解析】：用药后要密切观察用药后病人的病情变化，观察药物是否发挥疗效。根据不良反应作出护理诊断，采取护理措施，强调必须严格执行医嘱 16.护士在用药时的“三查”是指 A.操作前、中、后的检查 B.检查床号、姓名、药名 C.检查药物的名称、剂量、浓度 D.检查药物的浓度、用药方法、时间 【答案】：A 【解析】：三查：操作前检查、操作中检查、操作后检查 17.护士在用药时的“一注意”是指 A.注意观察药物的疗效和不良反应 B.注意检查药物 C.注意对病人进行用药指导 D.注意加强与病人的心里沟通 【答案】：A 【解析】：一注意：是指在用药时要注意观察药物的疗效和不良反应 18.不属于护士在用药前工作的是 A.按护理程序对病人进行护理评估 B.了解病人的身体状况和药物禁忌证 C.根据病人的用药目的,指导病人正确用药 D.了解病人辅助检查有关的结果以下关于青霉素V的叙述不正确的是 【答案】：C 【解析】：用药前了解病人的病史和用药史，尤其要了解病人的药物过敏史，了解病人是否有药物禁忌症，要了解病人辅助检查有关的结果。要熟悉药物的作用、用途、不良反应及注意事项、用法、相互作用和禁忌症 19.用药时,护士工作不包括 A.根据病人的用药目的，指导病人正确用药 B.熟悉药物的作用、用途、不良反应及注意事项 C.必须严格执行“三查”、“八对”、“一注意”的原则 D.注意观察药物的疗效和不良反应，做好记录 【答案】：B 【解析】：用药时要根据病人的用药目的，指导病人正确用药。必须严格执行“三查”、“八对”“一注意”的原则，要注意观察药物的疗效和不良反应，做好记录，要加强与病人的心理沟通 20.用药后,护士工作不包括 A.密切观察病人的病情变化 B.理解医生的用药目的 C.观察药物是否发挥疗效 D.进行用药指导，保证用药安全 【答案】：B 【解析】：用药后要密切观察用药后病人的病情变化，观察药物是否发挥疗效。根据不良反应作出护理诊断，采取护理措施，强调必须严格执行医嘱 二、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20 分） 1.药物常见的不良反应的类型有哪些 （1）理化反应（2）毒性反应（3）变态反应（4）后遗效应（5）继发反应（6）停药反应（7）特异质反应（8）药物依赖型 2.简述药物的作用机制 (1)理化反应 (2)影响酶的活性(3)参与或干扰细胞代谢(4)影响生理物质的转运(5)影响细胞膜的离子转运(6)影响核酸的代谢(7)影响免疫功能(8)非特异性作用(9)药物与受体结合 3.什么是药物的选择作用？药物选择性的临床意义有哪些？ 药物的选择作用是指药物在一定剂量下对某些组织或器官作用特别明显,而对其他组织或器官的作用不明显或没有作用。 药物选择性的临床意义: (1)药物的选择作用是临床选择用药的基础。 (2)药物的选择作用是相对的。 4.简述临床用药护理为病人用药前护士的工作任务 (1)要按护理程序对病人进行护理评估,了解病人的病史和用药史,尤其要了解病人的药物过敏史。 (2)要了解病人的身体状况,了解病人是否有药物禁忌证。 (3)要了解病人辅助检查有关的结果,特别是肝功能、肾功能、心功能、心电图检查、血常规及电解质紊乱等。 (4)要熟悉药物的作用、用途、不良反应及注意事项、用法、相互作用和禁忌证,理解医生的用药目的。如对医嘱有疑义,应及时与医生沟通。 三、综合分析题（本大题共1小题，共计20分） 王某，女，48岁,与邻居争吵后自服有机磷酸酯类杀虫剂中毒。急送医院后，病人表现为瞳孔缩小,肌震颤,烦躁不安等,医务人员迅速给予洗胃，并选用阿托品和解磷定两种药物治疗。 (1)阿托品解救机磷酸酯类中毒的机制。 【答案】： 阿托品阻断M受体,解除有机磷酸酯类中毒的M样症状。 (2)阿托品的作用。 【答案】： 作用:①抑制腺体分泌;②对眼睛的作用:散瞳、升高眼压、调节麻痹(导致远视)。③松弛内脏平滑肌;④兴奋心脏;⑤扩张血管;⑥兴奋中枢。 (3)阿托品的其他应用。 【答案】： 其他应用:①缓解各种内脏绞痛。②麻醉前给药;治疗严重盗汗、流涎症。 ③眼科:虹膜睫状体炎、验光配镜、检查眼底。④缓慢型心律失常。⑤抗休克。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 学科网（北京）股份有限公司 $$