1.2果蔬创意(教学课件)-六年级综合实践活动下册同步备课系列(山东科学技术出版社)

2025-03-13
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精品

资源信息

学段 小学
学科 综合实践
教材版本 小学综合实践活动山东科学技术版六年级下册
年级 六年级
章节 二、果蔬创意
类型 课件
知识点 创意设计与制作(玩具、小车、书包、垃圾箱等)
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国,山东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 7.10 MB
发布时间 2025-03-13
更新时间 2025-03-13
作者 碧水蓝天
品牌系列 上好课·上好课
审核时间 2025-03-13
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50917184.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

创客我能行 果蔬创意 同学们大都喜欢在纸上涂鸦,用橡皮泥捏出各种形状用不同的材料搭建房屋……你们知道吗?把自己独特的想法运用不同的技法、不同的载体制作或表现出来,就是“创意”实现的过程。 苹果、香蕉、橙子、胡萝卜、卷心菜、茄子等都是我们熟悉的水果或蔬菜。对它们进行变形、组合等有创意的制作,也许会创作出意想不到的作品以水果、蔬菜为原料制作一些独特的造型,你会感受到生活中处处有创意! 问题与思考 我们如何把水果、蔬菜切出不同的形状?可以借助哪些模具,把不同的水果、蔬菜做成我们想要的形状? 模板来自于: 第一PPT https:/// 实践与体验 1.学习技法 (1)切有技巧 我们可以把水果、蔬菜切出不同的形状,比如将两个小番沿与其长轴成 45°的方向切一刀,再将得到的两个较大部分的切面相对,并用牙签串起来,就能得到一个完美的立体心形了。 (2)卷出变化 将橙子皮巧妙地掰一掰、卷一卷,或是剪一剪,它们会变成漂亮的花瓣也可以组合成其他可爱的作品。 (3)模具塑形 我们还可以借助不同的模具,制作出各种想要的形状,如五角星形、心形、多边形等。 (4)组合造型短的牙签、长的竹签或其他工具可以帮助造型。 2.动手制作 材料工具 水果,蔬菜,刻刀,牙签,竹签等。 制作步骤 (1)首先根据要表现的作品设计并绘制创意制作图稿。 (2)根据图稿选择进行创意制作的水果、蔬菜。 (3)在选择的水果、蔬菜上切割和刻画,并进行适当组合,完成创作, 拓展与创新 运用不同的水果、蔬菜进行创意制作,可以创作出很多有特点的作品。让我们勤动脑、勤动手,试着用水果、蔬菜制作出像小狗、小熊等小动物的作品,为自己的生活增添乐趣。 创客我能行 感谢观看 $$

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