2.1 坚持依宪治国 课件-2024-2025学年统编版道德与法治八年级下册

第二课 保障宪法实施 2.1 坚持依宪治国 第一单元 坚持宪法至上 核心素养目标 1.政治认同：理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律效力和法律权威，是一切组织和个人的根本活动准则。感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念；体会宪法对我国的国家性质、基本制度、国家机构、公民基本权利和义务等内容的规定，懂得社会主义制度的优越性，增强国家认同感。 2.道德修养：自觉热爱宪法、拥护宪法。 3.法治观念： 提高对宪法重要性的认识，增强宪法意识 4.健全人格： 做社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 5.责任意识： 培养责任意识，以国家主人翁的态度参与学习宪法，遵守宪法。 重点：宪法是根本的活动准则；宪法具有最高的法律效力。 难点：理解宪法是国家的根本法，树立宪法至上的观念。 第十四届全国人民代表大会第三次会议 中国人民政治协商会议第十四届全国委员会第三次会议 每年3月初北京要召开两会，两会的全称是什么？这说明了什么？ 表明我国实行的是哪一根本政治制度？ 这是由我国哪一部法律规定的？ 我国治国的基本方略是什么? 中华人民共和国全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 人民代表大会制度 宪法 十四届全国人大三次会议 全国政协十四届三次会议 依法治国 国家一切权力属于人民 01 根本的活动准则 宪法是一切组织和个人的根本活动准则 观看视频，找一找： 1.我国一共通过了几部宪法？我国现行宪法是第几部宪法？现行宪法经历过几次修改？ 2.我国宪法的构成、本质、内容各是什么？ 【情境1】播放视频《一分钟了解宪法》 1.我国宪法的构成、本质、内容？ 5 1.我国宪法的构成、本质、内容？ ①构成：除序言外，设有第一章总纲、第二章公民的基本权利和义务，第三章国家机构，第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条。 序 言 第一章 总纲 第二章 公民的基本权利和义务 第三章 国家机构 第四章 国旗、国歌、国徽、首都 知识拓展 1 2 3 4 时间：1954年9月20日，全国人大一次会议通过 时间：1975年1月17日，四届全国人大一次会议通过 时间：1978年3月5日，五届全国人大一次会议通过 时间：1982年12月4日，五届全国人大五次会议通过 现行宪法 1 2 3 4 2004年宪法修正案 1999年宪法修正案 1993年宪法修正案 1988年宪法修正案 2018年宪法修正案 5 我国的“四部”宪法“五次修正” “七五宪法” “七八宪法” “五四宪法” 设立监察委员会 我国现行宪法是新中国第四部宪法。1982年4月28日《宪法修正案草案》对全民公布，宪法修改委员会多次广泛征询各地区、各部门、各阶层的意见，并发动和组织广大群众进行全民讨论。在历时四个月的全民讨论中，广大群众表现出高度的政治热情和积极性，提出大量意见。全国80%以上的成年公民参加了讨论，台湾同胞、港澳同胞、海外侨胞也参加了讨论。这部凝聚全国人民意志和智慧的宪法草案，历时七个多月之后，于1982年12月4日由第五届全国人大五次会议通过并公布实施。——这一天因而被设定为国家宪法日！ 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。（本质） 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。全民讨论有利于反映和体现人民意志，能够真正保证人民当家作主。 解读分析：从产生来看,宪法的制定和修改过程就是凝聚社会共识并转化为宪法内涵和规范的过程。宪法是社会共同体价值的集体共识。 宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题 国家 性质 中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 根本制度 社会主义制度。 根本 任务 沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。 公民基 本权利 政治权利和自由、人身自由、社会经济和文化教育权利、平等权等。 公民基 本义务 遵守宪法和法律、维护国家利益、依法服兵役、依法纳税等。 国家 机构 国家权力机关、行政机关、监察机关、司法机关等。 9 Part 01 PART 1 1.我国宪法的构成、本质和内容是什么？ 一、根本的活动准则 序言；第一章总纲；第二章公民的基本权利和义务；第三章国家机构；第四章国旗、国歌、国徽、首都，共四章一百四十三条 宪法规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务、国家机构的组织及其职权等国家生活中的最根本、最重要的问题，涉及政治、经济、文化和社会生活等各个方面。 （1）构成： 不是所有问题 （3）内容： 不是社会生活 我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法。 （2）本质： 10 如果宪法没有权威会发生什么？ ——了解宪法权威 问题：1.你从主席抚按《宪法》宣誓中，明白什么道理？ 2.国家领导人就职宣誓，有何意义？ ①宪法具有至高无上的权威。 2023年3月10日，十四届全国人大一次会议选举产生新一届国家领导人，习近平当选国家主席、中央军委主席。习近平左手抚按《宪法》，右手举拳，庄严宣誓：“我宣誓，忠于中华人民共和国宪法，维护宪法权威，履行法定职责，忠于祖国，忠于人民，恪尽职守，廉洁奉公，接受人民监督，为建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国努力奋斗。宣誓人习近平”。铿锵有力的宣誓声响彻人民大会堂。 ①有利于强化国家公职人员宪法意识，忠于宪法。 ②有利于维护宪法权威，保证宪法实施。 ③有利于在全社会营造，遵法学法，守法用法的良好氛围。 ②任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行为准则。 2.为什么要维护宪法权威？ 一、根本的活动准则 ①宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 ②如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民的权利和自由就无法保证。 ③一切组织和个人都必须维护宪法权威，捍卫宪法尊严，保证宪法实施，依照宪法法律行使权利或权力，一切违反宪法法律的行为都必须予以追究。 宪法是中国共产党制定的，所以作为执政党，可以不受宪法的约束。 中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则 √ 宪法在序言中规定：“全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须以宪法为根本的活动准则，并且负有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。”(相关链接) 思想碰撞 14 4、怎样维护宪法权威？ （1）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先坚持依宪执政。 （2）任何公民、社会组织和国家机关都必须以宪法和法律为行动准则。 （3）一切组织和个人都不得有超越宪法法律的特权， 一切违反宪法和法律的行为都必须予以追究。 02 最高的法律效力 我国已经建立起比较完备的中国特色社会主义法律体系，法律体系中的每部法律都有其独特作用。请听下页几部法律之间的“对话”，回答下列问题。 “我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。” 刑法 “我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。” 民法典 “我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。” 宪法 “我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究。” 刑事 诉讼法 几部法律的“对话” 欣赏漫画 试分析宪法在国家法律体系中的法律地位如何？ 中国特色社会主义法律体系 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 子法 母法 2025/3/10 （1）宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。（至高无上的地位）（2）宪法是一切组织和个人的根本活动准则 （3）宪法是公民权利的保障书，是治国安邦的总章程。 （4）宪法是国家法制统一的基础，是中国特色社会主义法律体系的核心 （5）我国宪法是党和人民意志的集中体现（性质） 1.我国宪法的地位？（重要性）笔记 宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪 选举权和被选举权 受教育权利 选举法规定了选举人和被选举人条件 义务教育法保证适龄儿童、少年受教育的权利 从内容上看，宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中一般性问题，是对刑事、民事、行政等国家生活和社会生活中某一方面的规定。 宪法与其他法律的关系 宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件，刑法规定了侵犯公民人身权罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法典规定了物权、债权。刑法规定了侵犯财产罪。 选举权和被选举权 选举法规定了选举人和被选举人条件。 受教育权利 教育法、义务教育法规定了公民有哪些受教育的权利，保障公民受教育权的实现 国家生活中全局性、根本性的问题 国家生活中一般性、某一方面的问题 为了惩罚犯罪，保护人民，根据宪法，结合我国同犯罪作斗争的具体经验及实际情况，制定本法。 《中华人民共和国刑法》 《中华人民共和国教育法》第一条 为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国教育法》 《中华人民共和国民法典》第一条 为了保护民事主体的合法权益,调整民事关系,维护社会和经济秩序,适应中国特色社会主义发展要求,弘扬社会主义核心价值观,根据宪法,制定本法。 《中华人民共和国民法典》 思考：为什么这些法律都要标明“根据宪法、制定本法”，说明了什么？ 从法律效力上看：宪法具有最高的法律效力，宪法是其他法律的立法基础和立法依据。 22 我是规定哪些行为是犯罪并应当负何种刑事责任，给予犯罪人何种刑事处罚的法律。 法律对话：补充下列对话内容，并判断哪部法律居于最高法律地位？ 我是调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系的法律。 我的任务是保证准确、及时地查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究… 我的任务是规范立法活动，健全国家立法制度，提高立法质量，完善中国特色社会主义法律体系。 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利和义务等国家生活中的根本问题。 刑法 民法典 刑事诉讼法 宪法 立法法 我规定保护环境的问题，乱排放污水的行为是违法行为，保护环境，人人有责！ 环境保护法 P22-23探究与分享 母法，最高法律效力 子法，一般法律效力：①②③④⑤ 我国宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 人身自由不受侵犯 《刑事诉讼法》规定了拘留、逮捕的条件。刑法规定了侵犯公民人身权利罪。 合法的私有财产不受侵犯 《民法典》规定了物权、债权。 刑法规定了侵犯财产罪。 选举权和被选举权 受教育权利 查阅资料，完成下表填写，说明宪法与其他法律的关系。P24探究与分享 选举法规定了选举人与被选举人条件。 义务教育法保障适龄儿童、少年受教育的权利。 全局性 根本性问题 一般性问题 第二目 最高的法律效力 ①一方面使得宪法的内容具有更广泛的民意基础②另一方面可保障宪法的长期稳定性，使国家长治久安，社会健康发展 严格制定和修改宪法的意义P25①② 第二目 最高的法律效力 宪法与其他法律的区别/为什么说宪法是根本法 P24-25(1)(2)(3)(4)(5) (1)从法律地位上看：宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力 (2)从内容上看：宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题，而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题 (3)从法律效力上看：宪法具有最高的法律效力。宪法是其他法律的立法基础和立法依据。其他法律是根据宪法制定的，不得与宪法的原则和精神相违背，否则就会因违宪而无效。 (4)从制定和修改程序来看：宪法制定和修改的程序比其他法律更加严格 (5)从法律体系来看：宪法是国家法制统一的基础 思 维 导 图 本课课堂小结 坚持依宪治国 根本的 活动准则 最高的 法律效力 1.我国宪法的构成、本质、内容？ 2.为什么要维护宪法权威？ 3.如何维护宪法权威？ 4.宪法的地位（重要性）？ 5.宪法与其他法律的区别与联系？ 课堂练习 1.2023浙江杭州・中考真題全国人大常委会法工委对报送备案的行政法规、监察法规、地方性法规加强合宪性审查和监督，依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于(   ) ①纠正公民的违宪行为 ②提高行政法规的地位 ③维护宪法的尊严和权威 ④维护国家法制的统一 A. ①②   B. ①④   C. ②③   D. ③④ D ( )2.2024年12月4日是我国第十一个国家宪法日，也是2018年宪法修正案颁布施行后的第七个国家宪法日。国家设立宪法日是因为 ①宪法是治国安邦的总章程　 ②宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法　 ③宪法规定国家生活中的所有问题　 ④宪法具有至高无上的权威 A.①②③　 B.②③④　 C.①③④　 D.①②④ D ①宪法是由中国共产党修改颁布　②宪法的修改更为严格　 ③宪法内容具有广泛的民意基础　④全国人大常委会有权解释宪法 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ ( )3.下面是我国宪法修改的流程图，其中能体现 D 提案 由全国人大常委会或“五分之一以上的全国人大代表”提出 审定 对是否修改做出决定 起草 贯彻公开、民主的原则。要获得广泛的民众支持 议决 必须经由全国人大代表三分之二以上多数同意 公布 只有经法定程序公布后才具有法律效力 Lavf56.30.100 $$