山东省旅游管理类专业技能考试 项目3:刘公岛甲午战争陈列馆教学课件(含视频)
2025-03-10
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精品
资源信息
| 学段 | 中职 |
| 学科 | 职教专业课 |
| 课程 | 导游实务 |
| 教材版本 | 导游实务高教版(第二版)全一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 项目七 语言与讲解技能 |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 语言与讲解技能 |
| 使用场景 | 同步教学-技能实训 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 山东省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 710.59 MB |
| 发布时间 | 2025-03-10 |
| 更新时间 | 2026-03-09 |
| 作者 | xy05277 |
| 品牌系列 | 上好课·考纲技能通 |
| 审核时间 | 2025-03-10 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/50915903.html |
| 价格 | 8.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
山东省旅游管理类专业技能考试
项目3:刘公岛甲午战争陈列馆
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PART
01
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景区介绍
刘公岛位于山东省威海市东南部,黄海海域中,面积3.15平方公里,距威海市区2.1海里,素有“海上桃源”“不沉的战舰”之称。岛屿因汉末刘氏皇族避居而得名,是甲午战争主战场与北洋水师诞生地,历史底蕴深厚。岛内现存大量近代军事遗迹,包括中国甲午战争博物馆、北洋海军提督署、水师学堂及古炮台群,被列为全国爱国主义教育基地。自然景观以海蚀地貌、松林碧海为特色,森林覆盖率达87%,拥有国家森林公园称号。景区融合历史教育、生态观光与滨海休闲于一体,游客可乘船登岛,参观战争遗址、英租时期欧式建筑,或徒步环岛欣赏山海风光,是兼具红色旅游与自然风光的国家级5A景区。
刘公岛
刘公岛视频——点击播放
中国甲午战争博物馆陈列馆位于山东威海刘公岛,是全面展示甲午战争历史的专题博物馆。馆舍依托北洋海军提督署旧址等历史建筑群而建,1995年开放,现为全国爱国主义教育示范基地。陈列馆以“勿忘国耻 振兴中华”为主题,通过千余件珍贵文物、历史照片、文献档案及复原场景,系统呈现甲午战争背景、进程与影响,重点还原黄海海战、威海卫保卫战等关键战役。馆内展出致远舰遗物、北洋海军将士遗物及作战地图等实物,辅以多媒体技术再现历史细节,深刻揭示战争失败的经验教训。展览突出民族英雄事迹,弘扬爱国主义精神,兼具学术性与教育性,是研究近代史、开展国防教育的重要窗口。
中国甲午战争博物馆陈列馆
陈列馆视频——点击播放
PART
02
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讲解词撰写
”
”
讲解词的核心要素
语言风格要求
口语化表达(避免生僻词汇)
情感渲染(使用排比、对比等修辞)
客观性与立场统一(尊重史实,体现民族精神)
02
主题性:围绕"甲午战争历史教训与民族觉醒"主线
逻辑性:时间线(战争背景→黄海海战→威海卫战役→《马关条约》→历史反思)
互动性:设计提问、设悬念等互动环节(如:"大家知道北洋水师为何全军覆没?")
01
讲解词撰写基础
PART
03
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案例分析
讲解视频
PART
04
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课堂练习
任务A:为老年人旅游团设计包含互动问答的讲解词
任务B:为外国旅游团撰写讲解词,帮助外国游客更好了解这段历史
以上任务二选一
讲解词编写
学生独立完成初稿后,分组互相批改,提出修改建议
如:语言是否口语化?逻辑是否连贯?。
分组撰写与互评
学生依次上台进行现场模拟讲解
模拟讲解展示
教师评价
项目 分值 要求
内容准确性 30 历史事实无误,重点突出
结构完整性 20 开场、主体、结尾层次分明
语言表达 25 口语化、生动性、感染力
文化内涵挖掘 15 结合甲午战争历史等深度解读
互动设计 10 提问、引导观察等设计合理
完善讲解词,并录制3分钟讲解视频(需包含肢体语言与景点指示)。
作业布置
谢谢大家
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