5单元 字体设计 任务2（课件）-《实用美术基础》（高教版第5版）同步精品课堂

5单元 任务2 字体设计的笔形和结构 第五版 《实用美术基础》 一 教学目标 知识目标 （1）了解基本笔形在字体设计中的重要性及其变化规律。 （2）掌握宋体和黑体等常见字体的基本笔形特征。 （3）理解字体结构对字体风格的影响，并学会基本的字体结构设计。 （4）学习视觉平衡在字体设计中的应用，包括大小、黑白、重心的调整。 二 教学重难点 （1）基本笔形的种类及其在字体设计中的应用。 （2）宋体和黑体的特征及其设计要点。 （3）字形结构的规律和设计方法。 （4）视觉平衡的调整技巧。 教学重点 （1）基本笔形的创意变化和实际操作。 （2）字形结构的合理安排和美感平衡。 （3）视觉平衡的感知和调整。 教学难点 三 新课导入 汉字之美(宋体) 汉字之美（黑体） A组 B组 1.哪组设计更符合视觉美感？为什么宋体与黑体传递的感受不同？ 2.“林”字左右部分为何需大小差异？ 字体设计的奥秘藏在笔形、结构与平衡中，今天我们将揭开这些规则。 四 新知讲授 基本笔形是文字笔画形象构成的规范性元素，汉字中的横、竖、点、撇、捺、折等是任何文字 组成的基本元素，拉丁文字等都具有类似的基本笔形规范。因此在字体设计中，字体创意的对 象反映为基本笔形的创造。基本笔形中起笔和收笔的变化、横竖笔画的比例，点、顿、钩的形象 定势，点、撇、捺的运笔规范等，都可以用不同的形象去表现。宋体和黑体是视觉传达和印刷品 中最常用的字体，本节将以宋体和黑体为例说明基本笔形特征。 1.宋体 宋体起源于宋代，发展完善于明代，也称明体，或称老宋。其特征是字形方正，横细竖粗。 横笔画与竖笔画转折处有顿笔。点、撇、捺、挑、钩与竖笔画的粗细基本相等，尖锋短而有力。概括讲，宋体的特点是“横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫”(图5-2-1)。 一、基本笔形 四 新知讲授 一、基本笔形 图5-2-1 四 新知讲授 2.黑体 黑体笔画较粗，其特征是方头方尾，点、撇、捺、挑、钩都是方正的，所以也称方体。 黑体没有宋体生动活泼，但是庄重有力，适合用于标题或放在醒目的位置，有强烈的视觉冲力。 黑体的横、竖笔画两头要稍微加粗一点，点、撇、捺、挑的端部也要相应加强，这样字才显得厚实有力 (图5-2-2)。 一、基本笔形 四 新知讲授 一、基本笔形 图5-2-2 四 新知讲授 结构是文字构成中的基本定律，是文字中笔画、偏旁部首间的组建关系。一种字体在形成 时，除了由基本笔形决定字体风格外，结构是决定字体风格变换的决定性因素。 在许多字体中，以同一笔形组建字体，若在组建上采取不同的结构，会带来不同的变换效果，得到不同的字体风格。 汉字基本结构规律可总结为以下几点： ① 上紧下松、左紧右松。 ② 横细竖粗。 在汉字中，横多于竖，在视觉上，同等宽度的横线比竖线看起来粗一些。因此，横细竖粗在视觉上更协调。 二、字形结构 四 新知讲授 ③ 主次分明。 在汉字中，起支撑作用的称为主笔画，不起支撑作用的称为副笔画。一般来说，横竖笔画就像建筑中的梁柱。点、撇、捺、挑、钩是建筑中的门、窗等。前者占主要地位，后者占次要地位。 在字体设计中，一般要先写出主笔画，再写副笔画。这样有利于安排字体结构。另外，主笔画的变化比较少，而副笔画变化灵活，可以以此调节空白，使字体结构紧凑。 ④ 穿插呼应。 除了不能分割为多部分的独体字以外，汉字是由各种基本偏旁部首和笔画结合成的组合结构。 二、字形结构 四 新知讲授 可以分为七种： 上下结构：思、李、岩、号。 上中下结构：章、曼、黄、克。 左右结构：时、体、唱、朝。 左中右结构：树、滩、谢、咖。 上下左右结构：满、程、蕴、煜。 里外(全包围或半包围)结构：国、闭、区、司。 穿插结构：办、坐、爽、乘、承。 汉字要写得美观得当，不能只关注笔形的优美，间架结构也同样重要，要仔细研究汉字结 构的比例和分割，进行恰当组合。在组合的时候，各部分的部首也不是等分的，而是要根据部 首的大小、长短进行调整。 二、字形结构 四 新知讲授 例如，“林”字左右两边笔画完全相同，但在处理时，左边的木要稍小 一些，这样看起来会比较舒服，也符合人们左紧右松和上紧下松的审美心理，部首之间和笔画 之间要有良好的穿插，形成首尾呼应、上下相接的优美笔势，从而使文字既有活泼的律动，又有 安定的效果，要注意避免产生互不相关或重叠拥挤的现象。 ⑤ 均衡稳定。 在设计字体时，一般要先打好格子，定好字距和行距，然后在格子内绘写，以 使字体看起来大小一致，整齐稳定。 二、字形结构 四 新知讲授 由于文字的大小、高低不同，当多个文字同时出现时，容易导致视觉上不整齐、不统一。为 了解决视觉不平衡的问题，利用视错觉现象对字体进行大小、黑白、重心的调整。 1.调整大小 影响字体大小的因素主要有两个：外形和内白。 外形指的是字形面积的大小。汉字虽然是方块字，但不同的外形有很大的差别，根据汉字 的外形可以归纳为方形、圆形、三角形、菱形等几种类别，但其笔画构成是千变万化的，例如，方 形字“田”、圆形字“卷”、三角形字“人”、菱形字“今”等。如果只是机械地写满格子，那么方形 字最大，菱形字最小。如果把方形字缩小到与菱形字相等的面积，又会使方形字显小，因此，调 整的方法是把“田”字缩小些，“今”字放大些，以求得视觉上的大小平衡(图5-2-3)。 三、视觉平衡 四 新知讲授 三、视觉平衡 图5-2-3 四 新知讲授 两个同样大小的正方形，内白大、线条少的显得大，内白小、线条多的显得小。因此汉字的笔画繁简，对字体的大小影响很大。当“口、回、国、圆”几个字排列在一起，如果处理成同样大小，那么“口”字会显大，“圆”字会显小。为了求得视觉上的大小一致，就必须调整(图5-2-4)。同理，简体字要比繁体字显大，是因为简体字笔画少、空白多的原因。 三、视觉平衡 图5-2-4 四 新知讲授 2.调整黑白 汉字笔画多显黑，笔画少显亮。如果一组字中每个字笔画都同样处理，就会出现黑一块白 一块的现象，影响美观。因此，要在实际粗细不同的情况下达到视觉上的粗细相同和黑白均匀。一般来说，字的线条越多越显黑，线的距离越近越显黑，线的交叉越多越显黑。针对这些情况，有5条原则可以做好笔画粗细的调整： ① 少笔粗，多笔细。 ② 疏粗密细。 ③ 笔画交叉处要细。 ④ 主笔粗，副笔细；外档粗，里档细。 ⑤ 所有笔画减细。 三、视觉平衡 四 新知讲授 3.调整重心 字体重心是一个字最吸引视线的中心，可以称为字体的视觉中心，汉字的重心和我们理解 的几何重心是不同的。汉字是方块字，为了达到视觉上的感官平衡，在字形空间上是有一些基 础规律可循的，简单地说，视觉中心在几何中心偏左上方一点的位置。如在米字格中，对角线 的交叉点就是几何中心，而交叉点左上方一点的位置才是视觉中心(图5-2-5)。 设计中为了达到字体的整体平衡， 一个字中较重的部分要靠近字体重心，较轻的部分则要 离重心稍远些，这样能达到视觉美感平衡。 一般来说，一个字的主体偏旁部首和从属笔形在布局上处理成黄金比例，那么这个字在视觉上就平衡了，看起来也会更加舒适美观(图5-2-6)。 三、视觉平衡 四 新知讲授 三、视觉平衡 图5-2-5 图5-2-6 五 师生互动 任务：准备多种基本笔形素材 讨论:如何对这些基本笔形进行创新组合，设计出一个具有独特风格的字体。 （展示小组讨论的结果和绘制的草图，分享创新的思路和遇到的问题。教师对各小组的表现进行点评和总结，引导学生进一步思考基本笔形创新的方向和方法，同时强调在创新过程中要保持字体的可读性和美观性。） 六 课堂小结 七 布置作业 一、选择题 1.黑体字的笔画端部通常需要如何处理以增强厚重感？（ ） A. 完全不加粗 B. 横竖两头稍微加粗 C. 仅撇捺加粗 D. 所有笔画减细 【答案】B 【解析】黑体横竖笔画两端稍加粗，点、撇、捺端部加强以显厚实。 七 布置作业 一、选择题 2.宋体字的核心特征是？（ ） A. 横粗竖细 B. 方头方尾 C. 横细竖粗，撇如刀，点如瓜子 D. 笔画交叉处加粗 【答案】C 【解析】宋体特点为“横细竖粗，撇如刀，点如瓜子，捺如扫”。 七 布置作业 一、选择题 3.汉字结构规律中的“主次分明”指？（ ） A. 所有笔画同等重要 B. 横竖为主笔，点撇为副笔 C. 副笔画不可调整 D. 主笔画变化灵活 【答案】B 【解析】主笔画（横竖）起支撑作用，副笔画（点撇捺）调节空白，主次分明。 七 布置作业 二、判断题 1．黑体字适合用于严肃正式的标题设计。（ ） 【答案】正确 【解析】黑体庄重有力，适合醒目标题。 2．穿插结构字需避免笔画重叠拥挤。（ ） 【答案】正确 【解析】穿插呼应要求笔画首尾相接，避免拥挤。 感谢观看 $$