Module 10 知识清单 2024-2025学年外研版英语九年级上册

Module10 Australia 知识清单 一、背诵并默写下列单词 (1)中心的;中间的adj._ 中心, 中央n._ (2)神奇的;迷人的adj._ (3)高度;身高 n._ 高的adj._ (4)帆船n._ (5)在东北的_ (6)羊;绵羊n._(复_) (7)帽子n._ (8)保持n._ (过)_ (9)苍蝇; 飞n._ (10)剪刀 n._ (11)羊毛n._ 羊毛的adj._(12)日记n._ (13)憎恨,讨厌v._(反) _ (14)蚂蚁n._ (15)用刷子刷v._ (16)阶段,时期 n._ (17)神灵,精神n._ (18)亲戚n._ 关系n._ (19)火腿 n._ (20)色拉n._ (21)葡萄n. _ (22)冲浪v._ (23)袋鼠n._ (24)懒惰的adj._(25)骑马运动n. _ 骑马;乘车n. _ 2、 词形变化 1. central(adj.)_2. magical(n.)_3. height(adj.)_ 4. sailing(v.)_5.keep(pt.)_(pp.)_ 5. fly(pt.)_(pp.)_6.cut(pt.)_(pp.)_ 6. diary(pl.)_8.hate(pt.)_(pp.)_(ing)_ 7. Surprise(adj.)_ _8.relative(n.)_ 8. 9.lazy(n.)_10.riding(v.)_11.surf(n.)_12.brush(pl.)_ 三、U1重要短语 1 在…看来_ 2. 以…而闻名_ 3. 一个说英语的国家_ 4. 要求某人做某事_ 5. 写信给某人_ 6. 我们这就看看_ 7. 根据;据…所说_ 8.位于,相离_ 9. (使)避开;不靠近_ 10. 被用来做某事_ 11. 剪羊毛_ 12. 当然_ 13. 那就是为什么…_ 14. 写日记_ 15. 把某物从某物上刷掉_ 16. 那时_ 四、U1重要句型 1. 在托尼看来,澳大利亚因2000年的奥运会而闻名。 _ 2.我有一些去年在澳大利亚拍的照片。 _ 3. 我们这就看看。这块岩石叫艾尔斯岩,位于澳大利亚中部。 _ 4.当地人认为这是个特别而又神奇的地方。 _ 5.它的高度是多少? _ 6.它就像是一艘三面环水的帆船。 _ 7.他们手里握的剪刀是用来剪羊毛的。 _ 五、U2重要短语 1. 目前;此刻_2. 在第一天_ 3.乘飞机旅行_4. 对……感到惊奇_ 5. 一天的不同时期_6. .…的中心_ 7. 和……有亲密的关系_8. 在许多方面_ 9. 躺在太阳下_10. 在田野里_ 11. 在山上_12. 以他们自己的方式_ 13. 例如(句首)_14. 可以;没问题_ 15. 担心_16. 去骑马_ 17. 与......相差很远_18. 乘飞机返回_ 19. 由…制成(看出原材料)_ 20. 由…制成(看不出原材料)_ 六、U2重要句型 1. 我正在澳大利亚的中心给你们写信。 _. 2. 我惊讶于它那么大。 _. 3.澳大利亚土著居民是最早生活在澳大利亚的人,他们的古老故事讲述了创造世界的神灵。 _. 4. 这些澳大利亚人和英国人有一种亲密的关系。 _. 5. 很多澳大利亚人都有英国亲戚, 并且他们在很多方面跟我们很相像。 _. 6. 澳大利亚人最喜欢的食物是火腿和牛肉加许多色拉。 _. 7. 他们也喜欢去海边游泳、冲浪或者就是晒日光浴。 _. 8. 田野里和山坡上有很多绵羊。 _. 9. 澳大利亚人说英语,但是是用他们自己的方式。 _. 10. 在第二天,我们去骑马了。我骑的那匹马很懒,因此我远远落后于别人。 _. 七、U3重要短语 1.任何别的国家_ 2.超过_ 3.因……受欢迎_ 4.过一个愉快的假期_ 5.为……担心_ 6. 一…就_ 7. 搬回_ 8. 超过;好于_ 9.两者都_ 10.为…自豪,骄傲_ 11.成为…的标志_ 12.相处;进展_ 八、U3重要句子 1. 澳大利亚的海滩比其他任何一个国家都多。 Australia has more_ than_. 2. 它有着全世界最著名的海滩之一,叫作邦迪海滩。 It has _in the world,_ Bondi Beach. 3. 邦迪海滩是我见过的最漂亮的海滩。 Bondi Beach is_ beach_. 4. 它是一片巨大而宽广的海滩, 因游泳和其他水上运动而颇受欢迎。 It is a huge, wide beach _ is very_and other_. 5. 它是一个参观和休闲的好地方。 It is a great place_ and_. 6. 她已经成了澳大利亚不同文化间可以融合的象征。 She _ in Australia can_. 九.词汇应用 It was Sunday. I had one last patient to see. I went to her room in a hurry and stood at the door. She was an old woman,_1 _ (sit) by the bed, trying to put socks on her _2_ (foot).She asked if I _3_ (can)help put on her socks. Instead, I said something like this, “How are you _4_(feel)? Your blood pressure was high, but it’s_5_(good)today”. She _6_(stop)me, “Sit down, Doctor. This is my story, not your story.”I was_7_(surprise) and then I sat down. She began to tell me that her only son lived around the corner from her, but she_8_(not see) him for five years. She believed that this was the main reason for her health problems. After_9_(hear) her story, I asked if there was anything else I could do for her. She said no and smiled. All she wanted me to do was_10_ (listen).Each story is different. Some are true, others not. Yet that does not_11_(real) matter. What matters to the storyteller is that the story is heard. From the old lady I learned that listening to_12_(someone) story does not cost a lot of money, but it is much better than expensive medicine. 1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 9._ 10._ 11._ 12._ 1 学科网(北京)股份有限公司 $$