2025届高三生物一轮复习细胞中的无机物教案

生物一轮复习 第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 教学设计 湘阴县第一中学 执教人：吴灿宇 指导老师：刘军海 【课标要求】 1、 说出细胞的主要元素组成及以碳链为骨架形成复杂的生物大分子 2、 指出水在细胞中的含量、存在形式及作用 3、 举例说出无机盐的含量和作用 【核心素养】 1、 生命观念：基于对细胞元素组成的认知，认同生物界与非生物界具有统一性，并能说出大量元素与微量元素在细胞中的作用 2、 科学思维：运用归纳与概括的思维方法，探讨组成细胞的化学元素种类和含量，以及总结出水和无机盐的种类和作用 3、 科学探究：探究植物生长必需无机盐的作用 【教学设计】 提前发导学案，并布置学生做思维导图。让学生熟悉内容；整个教学过程按照“学生结合思维导图介绍本节内容”、“结合历年高考真题点拨考点”、“考点突破并进行对点练习”、“结合长句练习来进行素养提升”、“精准命题、素能提升” 一、学生结合思维导图介绍本节内容 二、结合历年高考真题点拨考点 1．(2022·湖北卷，1)水是生命的源泉，节约用水是每个人应尽的责任，下列有关水在生命活动中作用的叙述，错误的是(　　) A．水是酶促反应的环境 B．参与血液中缓冲体系的形成 C．可作为维生素D等物质的溶剂 D．可作为反应物参与生物氧化过程 2．(2021·浙江6月选考，5)无机盐是生物体的组成成分，对维持生命活动有重要作用。下列叙述错误的是(　　) A．Mg2＋存在于叶绿体的类胡萝卜素中 B．HCO3-对体液pH起着重要的调节作用 C．血液中Ca2＋含量过低，人体易出现肌肉抽搐 D．适当补充I－，可预防缺碘引起的甲状腺功能减退症 3.(1)[2017·全国卷Ⅲ，30(4)]植物根系既能从土壤中吸收水分也能吸收无机盐。根细胞内水分的作用有___________________________________。(答出2点即可)。 (2)[2020·全国卷Ⅰ，30(2)]农田施肥的同时，往往需要适当浇水，此时浇水的原因是____________________________________(答出1点即可)。 4．(2022·全国甲卷，1)钙在骨骼生长和肌肉收缩等过程中发挥重要作用。晒太阳有助于青少年骨骼生长，预防老年人骨质疏松。下列叙述错误的是 (　　) A．细胞中有以无机离子形式存在的钙 B．人体内Ca2＋可自由通过细胞膜的磷脂双分子层 C．适当补充维生素D可以促进肠道对钙的吸收 D．人体血液中钙离子浓度过低易出现抽搐现象 通过做高考真题，熟悉高考考点，并引出课表要求： 1、说出细胞的主要元素组成及以碳链为骨架形成复杂的生物大分子 2、指出水在细胞中的含量、存在形式及作用 3、举例说出无机盐的含量和作用 三、考点突破并进行对点练习 考点一 细胞中的元素和化合物 1.组成细胞的元素 (1)生物界和非生物界在元素种类和含量上的关系 (2) 元素种类和存在形式 谐音助记： （1） 微量元素 （2） 大量元素 2.组成细胞的化合物 对点练习： 1．(2023·广东东莞调研)图中表示部分化合物的元素组成，其中数字表示元素。下列相关叙述中不正确的是(　　) A．图中所示①②为大量元素，③④为微量元素 B．人体缺③会影响正常的有氧呼吸功能 C．甲状腺激素、血红蛋白等从细胞中分泌到细胞外的方式是胞吐 D．图示化合物合成过程都需要消耗能量 考点二：水在细胞中的含量、存在形式及作用 1、水的存在形式和功能 2、 水与细胞代谢 3、构建种子萌发时吸水和呼吸方式变化曲线 对点练习： 2.(多选)(2023·山东烟台调研)下列有关生物体内水的叙述，错误的是(　　) A.自由水在生物体的许多化学反应中充当载体 B.种子储存前晒干是为了减少自由水的含量，降低种子的代谢速率 C.冬季，植物体内结合水含量高于自由水含量，以增强植物的抗寒能力 D.自由水和结合水的比例处于动态变化中，有利于生物体更好地适应多变的环境 考点三：无机盐的含量和作用 对点练习： 3．“有收无收在于水，收多收少在于肥”、“上粪不浇水，庄稼噘着嘴”、“犁地深一寸，等于上层粪”。农业谚语是人民群众总结出的农业生产经验，它用简单通俗、精炼生动的话语反映出深刻的道理，是中华民族的文化瑰宝。 (1)当土壤含水量过高时，反而不利于植物的正常生长，可能的原因有_________________________________(答出两点即可)。 (2)增施有机肥有利于叶绿素分子合成的主要原因是________________________ 四、结合长句练习来进行素养提升 1、 为什么植物缺少N、Mg、P会影响植物的光合作用？ 2、 生物体内含量很少的元素就是微量元素吗？ 3、Na＋、K＋对细胞内外渗透压大小所起的作用一样吗？ 4、如何探究无机盐X是否是植物生长发育所必需？ 实验成功关键 a.实验中应保证实验材料的统一性，即材料的种类、生长状况应一致等。 b.实验组加入X的目的是 使实验组前后对照 ，以增强说服力。 对点练习： 4．[2019·全国卷Ⅲ，29(2)]氮元素是植物生长的必需元素，合理施用氮肥可提高农作物的产量。农作物吸收氮元素的主要形式有铵态氮(NH4+)和硝态氮(NO3-)。已知作物甲对同一种营养液(以硝酸铵为唯一氮源)中NH4+和NO3-的吸收具有偏好性(NH4+和NO3-同时存在时，对一种离子的吸收量大于另一种)。请设计实验对这种偏好性进行验证，要求简要写出实验思路、预期结果和结论。 方法提炼：把握探究类实验的三个关键 （1）在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行唯一变量处理，除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。 （2）根据变量设置的对照实验或对比实验，要注意自变量如何操作，因变量如何检测。 （3）预期的结果和结论要一一对应 五、精准命题 素质提升 考向一：通过对元素与化合物的推断，考查推理判断能力 1．(2021·天津高考)富营养化水体中，藻类是吸收磷元素的主要生物，下列说法正确的是(　　) A．磷是组成藻类细胞的微量元素 B．磷是构成藻类生物膜的必要元素 C．藻类的ATP和淀粉都是含磷化合物 D．生态系统的磷循环在水生生物群落内完成 2.(2022·河北石家庄调研)生命的物质基础是组成细胞的元素和化合物，图中序号代表不同的化合物，面积大小不同代表含量不同，其中Ⅰ和Ⅱ代表两大类化合物。请据图分析，下列叙述正确的是 (　　) A.若Ⅴ和Ⅵ分别代表蛋白质和脂质，则Ⅶ代表无机盐 B.细胞干重和鲜重中含量最多的化合物分别是Ⅴ和Ⅲ C.医用生理盐水和糖溶液中的溶质分别属于Ⅳ和Ⅴ D.干旱环境下的植物细胞含量最多的化合物是Ⅴ 考向二：围绕细胞内的水和无机盐，考查生命观念 3． (2021·江苏新高考适应性测试)水、无机盐等对于维持人体内环境稳态具有重要作用。下列叙述错误的是(　　) A．呕吐、腹泻的病人，需及时补充葡萄糖盐水 B．过量饮水导致细胞内液渗透压升高，需脱水治疗 C．缺钙引起的肌肉抽搐，可通过增加户外活动、合理膳食得到改善 D．铁摄入不足可导致血红蛋白合成减少而发生贫血，需适量补铁 4． (2022南昌模拟)如图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化，据图分析下列叙述不正确的是（ ） A.随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态 B.种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少 C.种子中自由水和结合水之间可以相互转化 D.种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反 考向三：围绕无机盐的功能，考查实验探究能力 5. 如果将植物培养在只含一种盐分的溶液中，植物不久将会呈现不正常状态，最后死亡，这种现象即为单盐毒害。下表是利用0.12 mol/L NaCl、0.12 mol/L CaCl2、0.12 mol/L KCl溶液进行实验时，小麦根的生长情况： 溶液 NaCl CaCl2 NaCl＋CaCl2 NaCl＋CaCl2＋KCl 根的总长度/mm 59 70 254 324 A.单盐毒害现象发生在含有非必需元素的盐溶液中 B.单盐毒害现象可能与外界盐溶液浓度太高导致植物细胞渗透失水有关 C.将海藻放在和海水NaCl浓度相同的NaCl溶液中，不会发生单盐毒害 D.在发生盐毒害的溶液中加入含其他盐分的溶液时，会减弱或消除毒害现象 【板书设计】 第2讲 细胞中的元素和化合物 细胞中的无机物 考点一：细胞中的元素和化合物有 考点二：水在细胞中的含量、存在形式及作用 考点三：无机盐的含量和作用 【教学后记】 一轮复习等于“查漏补缺” 回顾整个高中生物学所有知识点，对历年高考真题以及模拟题进行对点突破，对授新时期的知识点进行强调和完善。一轮复习是最后一次对高中知识点的“救赎”，一定要把握好机会，学生在课堂上应做到以下几点： 1、认真做好一轮资料上每一道题，弄清楚每一个知识点 2、把每一个知识点都落实到课本原文。课本是答案的来源，课本上任何一个地方都有可能成为高考的考点。 学科网（北京）股份有限公司 $$