1.1传统发酵技术的应用第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3

2025-03-10
| 29页
| 133人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

生物技术与工程 发酵工程 基因工程 重组DNA技术的基本工具 传统发酵技术的应用 细胞工程 生物技术的安全性与伦理问题 微生物的培养技术及应用 动物细胞工程 植物细胞工程 基因工程的基本操作程序 基因工程的应用 蛋白质工程的原理和应用 转基因产品的安全性 发酵工程及其应用 胚胎工程 关注生殖性克隆人、禁止生物武器 1 本册书在4年辽宁高考中的考查情况: 2021 :3+1 2022 :4+1+1 2023:5+1 2024:3+1+1 共计 :15+2+4=21 每年的分值在20分左右 第1章 发酵工程 3 发酵工程:是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产人类所需产品的综合性生物工程,它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。 发酵工程是如何发展而成的呢? 4 科学家发现了酶在酵母菌发酵中的作用,之后微生物的分离和纯化技术得到了应用。 1897年 用微生物生产谷氨酸获得成功,酶制剂、多糖、维生素发酵工业兴起。 1957年 科学家开始运用数学、动力学、化学工程原理以及计算机技术对发酵过程进行综合研究。 20世纪80年代以后 巴斯德通过实验证明酒精发酵是由活的酵母菌引起的,从而将酵母菌与发酵联系起来。 1857年 利用发酵工程大规模生产青霉素,随着链霉素、金霉素和土霉素等抗生素的发现及生产,抗生素发酵工业兴起。 20世纪40年代 基因工程、细胞工程等发展,人胰岛素和干扰素大量生产。 20世纪70年代以后 1900 1940 1960 1850 1980 1970 约9000年前 我们祖先就会利用微生物 将谷物、水果发酵为含酒精的饮料。 科技探索之路:从传统发酵技术到发酵工程 战国 中山酒 6 第1节 传统发酵技术的应用(第1课时) 7 发酵产品 葡萄酒 豆豉 泡菜 陈醋 腐乳 酸奶 酱油 味精 发酵工程:是指利用微生物的特定功能,通过现代工程技术,规模化生产对人类有用的产品,它涉及菌种的选育和培养、产物的分离和提纯等方面。 8 1 早期酿酒技术 我们的祖先就会利用微生物将谷物、水果等发酵成含酒精的饮料。 夏禹时期,已有了关于夏少康(即杜康)造秫(shú)酒的传说。 最初可能是发现储存的水果会自然发酵变成酒,因而逐渐摸索出酿酒技术的。 汉代砖刻上的酿酒图 腐烂的水果有酒味 一 发酵与传统发酵技术 有意或无意而为之 9 【资料一】我国酿造白酒的工艺在世界上独树一帜,白酒一般是以谷物为原料,加酒曲发酵而成的。 【资料三】研究人员用显微镜观察酒曲,发现酒曲内含有根霉、曲霉、毛霉、酵母菌、乳酸菌、醋酸菌等几十种微生物。 【资料二】1857年,法国的微生物学家巴斯德通过实验证明,酒精发酵是由活的酵母菌引起的。 1.酿酒加酒曲的目的是什么? 酒曲含有多种微生物(的米糠或麦麸) 2.酒精发酵的实质是什么? 酒精发酵的实质就是酵母菌的无氧呼吸。 酒曲 提供酿酒所需要的菌种(微生物) 所分泌的酶可以将谷物中的淀粉,蛋白质等转变成糖、氨基酸等,有利于酵母菌进行酒精发酵。 提供多种微生物,分泌淀粉酶等酶类,将粮食或谷物中的淀粉分解成糖,有利于酵母菌进行酒精发酵。 10 (1)概念: 指人们利用 ,在适宜条件下,将原料通过 转化为人类所需要的产物的过程。 2 发酵 原料 适宜的条件 微生物代谢 人类所需产物 微生物代谢: 微生物代谢产生的某些产物 (乙醇、乙酸、乳酸、氨基酸、抗生素、酶制剂等) 不同的微生物具有产生不同代谢产物的能力 人类所需产物: 微生物 微生物的代谢 乙醇 乳酸 氨基酸(谷氨酸钠) 醋酸 为什么发酵的产物不同? 11 (2)类型: 发酵类型 醋酸发酵、谷氨酸发酵 酒精、乳酸(泡菜、酸奶)发酵 发酵是否需要O2 需氧发酵 厌氧发酵 泡菜 12 (1)概念: 直接利用原材料中 ,或利用 保留下来的面团、卤汁等发酵物中的微生物进行发酵,制作食品的技术。 3 传统发酵技术 酱 酱油 醋 泡菜 豆豉 (2)类型: 固体发酵 半固体发酵 混合菌种 腐乳 天然存在的微生物 前一次发酵 4.缺点: 生产条件不易控制,容易受杂菌污染,生产效率低。 13 实例:腐乳的制作 正在发酵的豆腐坯 显微镜下的毛霉 (1)菌种: 、 和 等,其中起主要作用的是 。 酵母 曲霉 毛霉 毛霉 a.菌种来源: 空气中的毛霉 b.代谢类型: 异养需氧型 c.生殖方式: 孢子生殖 d.适宜温度: 15-18℃ (2)发酵原理: 蛋白质 小分子肽 + 氨基酸 蛋白酶/肽酶 脂肪 脂肪酶 腐乳味道鲜美,有机物种类 ,含量 ,营养价值高,易于消化吸收,而腐乳本身又便于保存。 甘油 + 脂肪酸 增加 减少 14 让豆腐长出毛霉 直接利用空气中的毛霉孢子或者直接接种毛霉(15-18℃,一定湿度) 目的:让毛霉等产生蛋白酶和脂肪酶 加盐腌制 目的:析出豆腐中的水分、抑制不需要的微生物生长 加卤汤装瓶 卤汤包括酒和香辛料 酒(12%): 过高: 过低: 香辛料: 密封腌制 方法:随豆腐层数加高增加盐用量,接近瓶口表面,铺厚一点 (3)操作步骤: 调味,防腐杀菌。 抑制微生物生长, 并使腐乳具有独特香味; 会延长腐乳成熟的时间 不足以抑制微生物生长,可能导致豆腐腐败。 玻璃瓶洗刷干净后要用沸水消毒。 卤汤中酒的含量应控制在12%左右 15 1.菌种: 乳酸菌 (细菌、原核生物) a.菌种分布: b.代谢类型: c.菌种种类: 异养厌氧型 空气、土壤、植物体表、人或动物肠道内 乳酸链球菌、乳酸杆菌 2.原理: 乳酸链球菌 乳酸杆菌 无氧条件下,植物体表面的天然的乳酸菌乳发酵,将葡萄糖分解为乳酸。 发酵期间,乳酸不断积累,当它的质量分数为0.4%—0.8%时,泡菜的口味和品质最佳。 C6H12O6 2C3H6O3(乳酸)+能量 酶 d.生殖方式: 二分裂生殖 二 制作传统发酵食品 (一)制作泡菜 16 17 食盐、清水、新鲜蔬菜、蒜瓣、生姜及其他香辛料、 泡菜坛或其他密封性良好的罐子等。 3.材料用具: 亚硝酸盐的含量低 坛沿深、盖子吻合好;无裂纹、无砂眼 检查方法:坛口向上,压入水中,看坛内壁有无渗水现象。 不合格的泡菜坛为什么会引起蔬菜的腐烂? ---泡菜坛漏气,会使需氧型微生物 大量繁殖,引起蔬菜腐烂。 为什么要选择新鲜蔬菜? 蔬菜中含有大量的硝酸盐,若放置时间过长,蔬菜中的硝酸盐易被还原亚硝酸盐,增加泡菜中的亚硝酸盐含量。 18 4.方法步骤: 配制盐水 用清水和食盐配制质量分数为5%~20%的盐水,并将盐水煮沸,冷却待用。 盐的作用 盐浓度过低 盐浓度过高 煮沸的目的 冷却的目的 ①抑制杂菌生长 ②调味 杂菌大量繁殖,泡菜变质腐败 乳酸菌的生长和乳酸发酵受抑制,口味不佳 ①杀灭盐水中的微生物②除去盐水中的氧气 防止高温杀死蔬菜表面的乳酸菌 配制盐水 原料处理、蔬菜装坛 加盐水 封坛发酵 19 原料处理、 装坛 将新鲜蔬菜洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后装入泡菜坛内;装至半坛时,加入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满。 在泡菜发酵初期,由蔬菜表面带入的某些微生物较为活跃,它们可发酵产生较多的CO2,防止因装太满发酵液溢出坛外; ②防止因装太满使盐水不能完全淹没菜料而导致菜料变质腐烂; ③留有一定空间,方便拿取泡菜。 思考:为什么泡菜坛需装至八成满? 加盐水 将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过菜料,盖好坛盖。 给泡菜坛内创造无氧环境 封坛发酵 向坛盖边缘的水槽中注满水,并在发酵过程中注意经常向水槽中补充水,根据室内温度控制发酵时间。 方法步骤: 配制盐水 原料处理、蔬菜装坛 加盐水 封坛发酵 将冷却好的盐水缓缓倒入坛中,使盐水没过菜料,盖好坛盖。 向坛盖边缘的水槽中注满水,并在发酵过程中注意经常向水槽中补充水,根据室内温度控制发酵时间。 用清水和食盐配制质量分数为5%~20%的盐水,并将盐水煮沸,冷却待用。 将新鲜蔬菜洗净,切成块状或条状,混合均匀,晾干后装入泡菜坛内;装至半坛时,加入蒜瓣、生姜及其他香辛料,继续装至八成满。 22 (1)泡菜制作是否成功的判断依据 根据泡菜的色泽和口味进行初步的评定; 通过在显微镜下观察乳酸菌数目; 根据亚硝酸盐的含量来评定; 一般来说,腌制成功的泡菜汤清亮,无梅花浮膜,菜质脆嫩度适口,酸甜咸味适宜,具有一定的香气,咀嚼后无渣等。 失败 成功 5.结果分析 23 (2)泡菜坛内有时会长一层白膜,这层白膜是怎么形成的? 形成白膜是由于 的繁殖所致。 酵母菌是兼性厌氧微生物,泡菜发酵液营养丰富,其表面O2含量也很丰富,适合酵母菌的繁殖。 白膜 产膜酵母 腌制的条件:①要注意控制时间、温度和食盐的用量。②温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。 24 6.进一步探究——测定亚硝酸盐含量 膳食中的亚硝酸盐一般不会危害人体健康。但是,总量达到0.3~0.5g时会引起中毒;达到3g时会死亡。 亚硝酸盐为强氧化剂,能够把血液中的低铁血红蛋白转变为高铁血红蛋白,从而导致缺氧性中毒症状。 膳食中的绝大部分亚硝酸盐随尿排出,但在适宜的pH、温度和一定的微生物作用下会转变成致癌物质亚硝胺(霉变的食品中亚硝胺可增至数十倍至数百倍)。 硝酸盐 硝酸盐还原菌 亚硝酸盐 适宜的pH、温度和一定的微生物作用 亚硝胺 亚硝胺具有致癌作用,对动物具有致畸和致突变作用。 在什么情况下,亚硝酸盐会转化为亚硝胺? 发酵初期,泡菜中微生物生长很快,将蔬菜中硝酸盐还原成亚硝酸盐,蔬菜中酚类物质和维生素C等将亚硝酸盐氧化,总体来说,生成的亚硝酸盐大于被氧化的,亚硝酸盐的含量逐步上升。微生物代谢活动将氧气消耗殆尽,泡菜坛中的环境不利于乳酸菌以外的其他微生物生长,生成的亚硝酸盐减少。同时,蔬菜中亚硝酸盐含量由于被氧化而减少,因此,亚硝酸盐的含量会逐渐下降并趋于一个相对稳定的数值。 25 注意:泡菜发酵过程中,不是乳酸菌单独发酵的结果: 乳酸积累,pH过低;乳酸菌的生长也受到抑制,乳酸菌数量减少。 发酵初期 多种微生物(如大肠杆菌、酵母菌)进行有氧呼吸,产生较多的CO2,坛沿水槽内有气泡放出。 此阶段是形成无氧环境的过程。 发酵中期 发酵后期 主要是乳酸菌的发酵过程,PH降低,其他微生物的生长受到抑制。 腌制的条件:①要注意控制时间、温度和食盐的用量。②温度过高、食盐用量过低、腌制时间过短,容易造成细菌大量繁殖,亚硝酸盐含量增加。 26 泡菜制作过程中,乳酸菌、乳酸及亚硝酸盐的含量变化 发酵时期 乳酸菌 乳酸 亚硝酸盐 发酵初期 发酵中期 发酵后期 曲线模型 少 (有氧气,乳酸菌 的活动受到抑制) 少 增加 (硝酸盐还原菌的作用) 最多 (乳酸抑制 其他菌活动) 积累增多 (PH下降) 下降 (硝酸盐还原菌受抑制, 部分亚硝酸盐被分解) 减少 (乳酸积累,PH下降,可能抑制其活动) 继续增多 (PH继续下降) 下降至相对稳定 (硝酸盐还原菌持续被抑制) 这类微生物将硝酸盐还原成亚硝酸盐和氨,然后氨被同化成氨基酸。大多数细菌、放线菌和真菌都能进行这种同化型硝酸盐还原。 27 (拓展应用 p8)某同学在制作泡菜前,查阅资料得知,可以向泡菜坛中加些“陈泡菜水”,在用5%的食盐水制作泡菜时,他在不同时间测定了泡菜中亚硝酸盐的含量,结果见右栏曲线图,请你帮他分析问题。 (1)据图分析,从亚硝酸盐含量来看,你认为该泡菜在什么时间食用比较合适?为什么? (2)他第一次制作出的泡菜“咸而不酸”,造成这个结果最可能的原因是什么? (3)加入“陈泡菜水”的目的是什么? 10天后食用比较好, 因为此时亚硝酸盐含量已经降到较低水平。 可能是食盐浓度不合适、发酵温度过低等原因导致泡菜未能正常发酵 “陈泡菜水”中含有纯度较高的乳酸菌,相当于接种乳酸菌 检测:比色法 在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与对氨基苯磺酸发生重氮化反应后,再与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合生成玫瑰红溶液。将经过反应显色后的待测样品与标准液比色,即可计算出样品中的亚硝酸盐含量。 28 1.为什么日常生活中要多吃新鲜蔬菜,不吃存放时间过长、变质的蔬菜? 有些蔬菜,如小白菜和萝卜等含有丰富的硝酸盐。当这些蔬菜放置过久或发生变质(发黄、腐烂),蔬菜中的硝酸盐会被微生物还原成亚硝酸盐,危害人体健康。 2.为什么含有抗生素的牛奶不能发酵为酸奶? 牛奶发酵为酸奶主要依靠 的发酵作用, 乳酸菌 而抗生素能够杀死或抑制乳酸菌。 29 Lavf58.20.100 Tencent CAPD MTS $$

资源预览图

1.1传统发酵技术的应用第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
1
1.1传统发酵技术的应用第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
2
1.1传统发酵技术的应用第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
3
1.1传统发酵技术的应用第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
4
1.1传统发酵技术的应用第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
5
1.1传统发酵技术的应用第1课时课件-2024-2025学年高二下学期生物人教版选择性必修3
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。