内容正文:
第三节
地理学习工具(二)一地图
考点清单
学业要求
能够阅读和提取地图上的地理信息,并利用地理信息说明和分析地理事物和现象
养成在生活中使用数字地图的习惯,感悟信息技术的发展给生活带来的便利
知识概览
殷定向法:上北下南,左西右东
方向指向标定向法:指向标箭头指向北方
经纬网定向法:经线指示南北方向,纬线指示东西方向
地
定义:指图上距离比实地距离缩小的程度
图
公式:比例尺=图上距离/实地距离
基
文字式:如图上1厘米代表实地距离2千米
本
比例尺
表示方法数字式:如1:200000或1/200000
要
线段式:如?2丁米
素
比例尺的特点:图幅相同,范围越大,内容就越简单,比例尺越小:范用越小,内容就越详细,
比例尺就越大
图例和注记
分类:普通地图和专题地图
常用的地图
在景区游览寻找景点选择导游图
根据需要选择地图
去外地出差选择交通地图
地图的应用
了解某国的地理位置选择世界政区图
电子地图的应用
海拔和相,某个地点高出海平面的垂直距离叫海拔,又称为绝对高度
对高度
某个地点高出另一地点的垂直距离叫相对高度
等高线:指将海拔相同的各点连接成的线
地
山顶
中间高,四周低,等高线闭合
图
山脊
等高线向低处凸出
等高线
山谷
等高线向高处凸出
山体部位
地形图
鞍部
两个山顶之间的部位
陡崖
等高线重叠在一起
盆地(注地)一中间低,四周高,等高线闭合
坡度的判断:根据等高线的疏密来判断,等高线稀疏的地方,坡度较缓:等高线密集的地方,坡度较陡
分层设色地形图:在绘有等高线的地图上,按照不同的高度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,
以表示地面起伏的状况
山地:海拔在500米以上,坡度较陡,沟谷幽深
丘陵:海拔在500米以下,相对高度较山地小
五种基本
平原:海拔在200米以下,宽广平坦
地形类型
高原:海拔在500米以上,内部平坦,起伏和缓,边缘陡峻
盆地:四周高,中间低
地形剖面图:沿等高线地形图某条直线下切而显露出来的地形垂直剖面
6
核心考点突破
考点①
地图的基本要素
比例尺
图幅面积
内容详略
1.比例尺
大比例尺
大
详
(1)比例尺的含义:表示
距离比
小比例尺
小
略
距离缩小的程度。
比例尺=图上距离÷实地距离(注意计算
2.在地图上确定方向
时单位要统一为厘米)
般定向法,采用
”
(2)比例尺的三种形式
指向标定向法,要根据指向标定方向,其箭头
所指方向为
方:经纬网定向法,经线
形式
指示
方向,纬线指示
方向。
1:200000或
困上1厘米代表实
3.常见图例
举例
02千米
200000
地距离2千米
⊙前邮
甲沙淡
等高钗
(3)比例尺的大小比较:比例尺是一个分式,
⊙中国省级
一运河
一■铁联
行政中心
。其他城市
4水年
三三泽
(4)比例尺的意义:1:3000表示
一·洲界
一一同界
一白年
nn长城
高速公指
一-中回特别
(5)比例尺的特点:
i政区界
命时福
▲山蜂
①图幅相同
考点②地图的判读
一、等高线地形图
1.海拔和相对高度
100米
1500米
十
5(0米
涛平面
中国地图
北京市地图
(1)海拔:地面某个地点高出
的垂
图幅相同
比例尺
所绘范围
内容详略
直距离。
中国地图
小
大
略
(2)相对高度:某个地点高出
北京市地图
大
小
详
的垂直距离。
②范围相同(以广西壮族自治区地图为例)
2.等高线
(1)含义
①在地图上,把海拔相同的各点连接成
线,就是
②用等高线表示地形的地图,就是
(2)等高线的性质
示雪被,褐色表示高山。分层设色地图上
①在同一条等高线上的各点海拔
各种颜色表示的高度(深度)范围,需要查
②相邻的两条等高线间的高度差(即等高
看图上所附的高度表。
距)
0
2.五种陆地表面的地形类型
③等高线密集,表示的坡度
;等高
类型
海拔高低
地表形态
特点
线稀疏,表示的坡度
(3)山体部位的判读(单位:米)
海拔一般在
宽广平坦
地形平坦
200米以下
等高线闭合,数值从中
山峰
外围较陡、
间向四周逐渐
海拔在500
内部起伏较
起伏小
米以上
为和缓
等高线的弯曲部分向
山脊
坡度陡,起
地面崎岖
凸出
海拔在500
伏大,落
不平,有不
米以上
差大
同的坡度
等高线的弯曲部分向
地面崎岖
山谷
海拔在500
相对高度较
凸出
不平,有不
米以下
山地小
同的坡度
四周高,中
两山峰之间相对平缓的
鞍部
部位
海拔不确定
间低,中部
平坦
三、地形剖面图
陡崖
等高线
3.等深线
在地图上,把海洋中深度相同的各点连
海拔/米
接成线,叫作
二、分层设色地形图
1.含义
(1)制作原理:在绘有等高线和等深线的地形
地形剖面图是以等高线地形图为基础转绘
图上,把不同高度和深度的范围,着上不
成的。它是沿等高线地形图某条直线下切而显
同的颜色
露出来的地形垂直剖面。地形剖面图可以更直
(2)着色规律:在分层设色地形图上,一般绿
观地表示地面上沿某一方向地势的起伏和坡度
色表示
,蓝色表示
,不同
的陡缓。
深浅的黄色表示丘陵、高原、山地,白色表
8
真题试练
【典题1】(2024户西中考节选)陕北某村地处黄
【典题2】(2023广西中考)我国西部山区某地甲
土高原腹地,具有典型的黄土景观和地域特色,
村地势险峻,村民进出需沿陡峭的山路攀爬,交
是全国乡村旅游重点村,曾经的饮水井现已成
通不便导致贫困,2020年该村整体异地搬迁。
下图为甲村周边地区等高线地形示意图。据此
为该村的标志性景点之一。读该村景区及周边
完成1~2题
地区等高线示意图,完成1~2题
100
700
10
1300
3200
1100
90
0
00
0500
1.搬迁前,村民从乙地回甲村,需要攀爬的相对
高度约为
A.590米
B.720米
L.饮水井位于该景区
C.880米
D.1160米
A.东北
B.西北
2.图中①②两线表示的山体部位分别是()
C.东南
D.西南
A.①是山脊、②是山脊
2.图2中虚线①表示
B.①是山谷、②是山谷
A.山脊
B.山峰
C.①是山脊、②是山谷
C,沟谷
D.陡崖
D.①是山谷、②是山脊
随堂演练
1.(2022百色中考节选)某学校利用五一假期
【寻红色文化基因】(2024四川乐山二模)
组织学生到南宁某学农基地开展实践活动。
下图为我国深圳龙岗区红色文化点分布图。为
弘扬红色革命文化,激发学生的爱国爱党热情,
下图是学农基地平面图。读图,报告厅位于
市内某中学组织八年级学生开展红色文化一日
水稻试验田的
行研学活动。读图,完成2~3题。
Q沪安中河
◆
1:10000
A.西北方向
B.西南方向
2.从六约学校校史馆出发,到达龙岗革命烈士
C.东北方向
D.东南方向
纪念碑,研学路线大致方向是
9
A先向北,再向西北
7.第二、三步正确操作要点,分别是
()
B.先向西北,再向东北
①各切片厚度相同,且依次摆放②舍弃最小
C.先向东北,再向西北
切片③任意摆放各切片④保持中心点和
D.无法判断
方向不变,按切片大小依次画底边轮廓
3.由于所示红色文化点分布图的地图“三要素”
A.①②B.②③C.③④D.①④
不全,导致学生无法做到
(
8.关于第四步操作的说法,正确的是(
A.辨别吉华和龙城之间的相对方向
A.外围的等高线海拔最高
B.估算甘坑炮楼到八仙龄战斗遗址的距离
B.中心的等高线海拔最低
C.区分各个街道办的名称
C.每相邻两条等高线的高度差相等
D.确定研学路线沿线各个红色文化点的主题
D.颜色越深对应海拔越低
9.读“我国某地等高线地形图”,完成下列各题。
(2022贺州中考)某中学地理研究性学习
小组,参加户外研学活动,为进一步研究地形地
882
乙
貌,绘制出了某地的等高线地形图(单位:米)。
读图,完成4~6题。
600村凸500
②400
28N
0500m
-300
500
≤200
578
李村
518
B▲500
00
600等高线/米--登山路线比例尺1:30000
200100
二桥莱一纬线y河流二公路凸乡村
4.D点的海拔高度为
(1)图中山顶甲与A处的相对高度为
A.200米
B.300米
米
C.350米
D.400米
(2)为了发展乡村旅游业,在图中①②两条河
5.山谷的位置是
流中开展了夏季漂流活动,游客在漂流
A.A
B.C
C.E
D.F
活动中感到更为刺激的是
河。
6.适合攀岩的地点是
(3)量得图中甲、乙两山峰之间的图上距离为
4厘米,则其实地直线距离大约是
A.B
B.C
C.E
D.F
千米。
【地理实践力】(2024驻马店期末)分层设
(4)小明同学周日计划和几位同学从图中
色地形图是地理学习中常用的“工具”,利用分
B处出发,沿路线C前往山顶丙,他们前
层设色地形图可认识某区域地形地势特征。小
进的方向大致是
,这条路线
淘在老师指导下尝试用红薯制作等高线地形图
位于
(填山体地形部位)
和分层设色地形图(活动步骤如下图所示)。读
(5)根据因地制宜的农业发展原则,该地区适
图,完成7一8题。
宜种植的粮食作物是
(6)图中李村规模远大于张村和王村,分析其
原因可能有哪些?
第一步:准备一块红薯
第二步
第四步:在等高线地形图上
第三步
温馨提示
情完成《精陈牵》过关训葆3
标出海拔,每层涂上相应颜色
10主现三地味的境动
(217182气图年较差2.遵减低0.6Y
参考答案
结心考庶突窗
希点5
考点1
1,多少多少多少多少之之拉明齐阿塔卡马沙满
精谢本
地输太阳
一天一甲
3,指度陶陆境形
第一缩课标主题复习篇
考点2
彩点6
主现一地晾的李出环境
3月21日前后会球岳位平分秋北国日线北序球豆象,南半球学
1,气温降本2.素道谢遵全年高温多用南比内侧夏委高温多事,
第一节地球
慢址最夜全球鞋夜平分南国日线
笔季昌和少雨夏季高温多雨,冬季率冷十规
核心考点突破
考点3
考点7
考点1
1各垃夜晋太用光热的多少南建回目线之间西季变化期显北事
1.指世两素南陆因素地形
一,1.®球日量太厕系工球3西度大气水
带有
喜■试练
二5,婚城一号中国夫鼎祝融号
直题试解
【为题1】D【肉m2】5
考点1
【典题1】A【执题2】(1)40N100E42C(3)文昌(1》东商
随堂流候
一1球体
随堂黄练
1.D2.D3B4.A5.C6.1D1.A
二.63714方五,1亿
1A2.C支A4.C8.411条至(21上筹(3)四
真圆试线
来延三认说地水的表吴
【典题】耳
第一节自然环境
随管演练
第1味陆地和海闭
1.A2A3.D.(1)D(2)①中国于1070年发射第一到人造虑球卫
结心黄点突被
8.(1)4
星心03年,中国第一程授人志船“神升五号”龙行获静了得牌成功
考点1
《2)夏季爽格(高温),冬季有冷南热同期或夏季炎热赛望》或冬季任国
①给人门提供各种信息通信千及©进行天气所相
19%71⅓2.41北半球南半球海举陆地:)东半球
或客季低盟夕制《干操)。《答面一点事可)(3)低早(4)无人化:精准
第二节地理学习工具一)一地球攸
银(8)海洋陆地
化:智虚化:气械化:科发亿:规模化,
核心考点突破
考点2
第二节人文环填
考点2
1.1》型洲事州式美脚南美洲南股制常制大并州(2)①
第1拼属民与裂落
一.国周半同平行东酒南北
津渊聚湖大洋拥南美润北美洲成洲.南极润d玉湖
二,本通本初子午阀NSEW
丰洲做湖大洋师品,上更断南吏别停,乌拉尔土耳其k苏
核心考点义破
考点1
考点3
伊上,巴拿马山白令2.口)①本平样大西祥印度样北冰样
1.增长2.(1)人口自然增长米(9)脏离
一1.素道1.20W与160E组成的经线周
(2)①北沐泽8印度洋
考点2
二,确定城球上某点的胞用位置
考点3
真题试炼
1.地壳的变动海平有的升角人类活油2.《1》程低板块美洲板块
,人口密度2中任程新的东第和南常北美粥东常的沿海和平地
事洲板欢印度弹版块太平洋板块南极死板块《2)稳定张裂罐
区出流区谢林电其高伟度楚区高,山区
【典丽】1.A1C
强堂清临
撞括医3环太平洋泡中海一喜号拉雅
秀点3
1.D2.A3D4.15.1G0520W(2)作南3)i正东4》乙
真是试篮
1.(1)相垂外饿好住交通)务动力短缺国尉玩氰不足2.托
451内6.103N,30W908.42)tK(1)B(4)置
【病题1】形【奥题】1.B2.C
会,於济坏境,衡源
第三节她理学习工具(二一地图
随堂流炼
考点4
情心考点宾破
1.D2.A支.A4.目51大山地袋(2)如图所示
黄色白色圆色
考点1
第点5
1,口)旧上实地(2}数字式线段式文学式(3》分子相同:分0越
1,(1)汉进英语(2)汉进英语出语西济牙进俄语阿拉伯语
大,比闲民塘小4图上1用米代表实地所离3部米2.上土下南,左西右
3》A,B再点的距离会变大,现为两地处于板块的生长
2,葛吾数伊据兰教佛数数堂情真寺
东建南龙《因
点年
考点2
边界,
14)可再生
《51火山政发冰山
1,乡材减市工,水源充足土壤把低自然资海丰喜交通复狮地
一11影平面《2)另一个域点2.山)①等高线②等痛线塘形溜
第1讲天气与气烟
形平担气候适宜支平原河口,沿海解角4.条团块5.(2
?①相同.西相等①爬暖《3)降低:处高处重叠3,等
结心考点突被
冰屋前洲竹楼
深线
考点1
真爵试练
二1,2)半的年洋2半取高原山准丘腔盐粒
短变化多年半均状况①知②但定
【典m1】A【快题】B
尚题试炼
考点2
随量溪落
【典围1】1.B2.C【典题2】1.弘2C
1海弹陆堆厚3.晴多云小谢大甫雷阵谢雨夫雪爹
1,A2C3,A4C5,D6
随堂肉塔
霜车
第2讲发展与合作
1.A1C3.B4.5D6.BT.DC9.(1)382(2)①
斯点5
核心考点实破
(3)1,2(41自北料南山脊()水稻《0)图中李时海载低于0米,
1兮染物2自然因素人类活动
考点【
且域处警高线解流,地形较平坦开钢:位于河简滑岸,水源充是,交通使利,
考点4
1,发展术平的差异玉北美湖太洋洲北半球的北部难中常美
因此规枫尾大干素甘和王村,
1.1①481402四日月年思2日出气黑日较麦
南辛球支南北对话4.南南合作
参考答第·第1面《其24页》
参考答累·第2瓦其24页)
参考答案·第3页(其24页1