第3单元B卷 培优验收综合卷-【王朝霞系列】2024-2025学年六年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

统位心的分通食大布边台只板 见P4】 第三单元 我.有一次，我找不到重妻的耳片了，您泛有指赏我，面是草 D.男孩儿降在事个又大又重的洗衣盆旁.低很在母亲怀里， 倒柜地帮我寻找，之后还戴育我要学会收纳整理 闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽网地清逝，一激荒 B卷培优验收综合卷 心，幼儿园时.你们有事设能密我去游乐风，我失型极了，子 谊。（把情感品入具体的人，事，誉物之中） 时：90分 满分：100分{雪喜面5分)停会 含吧电不理人，直到爸爸买米了军食，我才开山说话 第三站，走进文学世界 D和明友雨子杆后，我回到家里，声不攻，是耐心魅询问 6.(保规节期*门纪之册中还收录了让小美深受触动的文章。 主慧情墙走进设寻时光的足漆纪念册 我发生了什么事，并导我要学会挨使思考 4起念卧中还记录了小美从陌牛人那里这受到的昌暖。选明 起读下面两个片段，光成练习，路指时光的特点，(15分) 时光遁城，多月疑专，时光总在不经意河流通，抑在我们的 心田上汤下了杰点光芒，一起萧小美的（追手时光的足址）妃 中可子运用的修辞手法与侧句不同的是((3分) 《一)匆（节遗1 ①去的尽管去了，桌的尽管来看，去来的平间，又怎祥地包期 念封，款食时充酷下的是接吧 例指生人对我帅出的提子，如同冬日的暖用温暖了我的心可 A,过了二十三，大家量更忙了，春节眨取就到了啊 呢？平上我起表的时候，小哑里书进两三方针针的太相，大阳艳 有脚布，轻轻情慎地杯衫了，我也在法然限着花特。于是一洗 读前言，与时光为律 B.这不是粥，面是小型的农业产品展见会 手的射德，日子从水盒里这去：吃纸的时携，日于从低碗里过去： 1.翻开纪念精，读小美为记念耕写的简言，看看地最中的时光 C,人千多日子已经从我手中需去，像针尖上一滴水滴在大 爱夏时，使从凝然脑双眼有过去：我党察艳去得匆匆了，绅出手端 是怎样的.找出加点字读音全对的一项。((3会】 海里，我的日子滴在时间的里，设有声音，也没有影子 悦时，他义从选规着的手连过去：天黑时，表朝在床上，艳使你骨 时光机关，在于它必赋的消遣。它将精着脚多，不会国 D.溶解了阳光的本变限，变得犹如每亲温暖的休抱 阴从我身上，从我造去了：等开 内清 侧株者而停家，也不会为第性者而靴期。我们米禄着来到人 第二站，重温学习收获 眼和太阳存见，这算义 龙了一日：我枪看面以息，包是铜 世，在长大，在维历，在失去，在接受…与时老为件，西所得 5.记念册中记豪了小美的学习收夜，读一读，根据所学知识完 桌的日子的形儿文升掉在叹息里 皆所路目 成蜂习。《11分) ②在速去如飞的日于里，在千门万户的#界里的我能微参什 A.si nuo chou luo B.shi nuo chou luo 1“落子去了， 杨牌枯了， 名呢？只有件相罢了，只有为句丢了。在入千多日的匆易其，佛 C.si na zhou guo D.shl nud zhou guo 桃花测了 但是，聪 律相外，又剩委什会呢？过去的日于如经烟，数概风火意了，如深 明的.你告诉我，我口的日子为什么…去不复返呢？“从中，小美 客，枝期阳态脑了。我冒希会什么粮迹呢？我河曾面着原游丝样 第一站，回原爱的温暖 感受列朱白清先生 的情感。{4分) 的痕注呢？我本棵保农到这世零，转佩间也特本棵棵此网去吧？ 2,纪念册中收求了爸爸妈妈写给小美的信。读其中的部分内 《2新则型)小美用思难学图植理了《那个星期天)中“我”的 包不第平的，为什么偏要白合走这一境州 (作者：来效清) 容，认真看株音，规范写字词.感受浓沛的爱意，(？分】 心情龄历的变化将下面的思维导图补充党整。(4分) (二》光阴 豪爱的女儿，(1还清楚地记得你小时偏的样于：者衣们 ①谁色无法着恰出他的面日，但世界上处处能听到他的鼻步 半晨 黄年 少与旭甲照款度的残眼时，专少阳戴蒙酰的地平线吞发时。 起cngf )在于卫的梅果运修体时，#验上anmg 他不凭不忙地走着，光明和某暗都无读改受他行进的节套 的美客#向日装般品性：当徐ru[着置松的端 焦急 横急，钢能 醒表时，真镍一只小南1春得时，体在mn0m8()的 家当福普在春风中山然蛇开证润的花瓣时，古是儿在产条里 《3)小到摘抄了课文中的儿个句子，体会作着是如何表达自已 以响亮的哭声向人世报到时，稳病无声鸟地走着，欢莫不能烧面 阳先下，满能的藏风中ain wen( )我们的脸顿，州 的情感的。对句千的分析有岗的一项是()(5分口 他的脚书 )在我们怀里的中身千是经hu心ngd心ng以 A.我接过这套书，心用丰常堆过，（直换行发情感》 看，让表们的心都位了…条爱的女儿，时间道不会tg 《④雪枯青的树叶在寒风中飘筑处露时，者命危的老人以园忘 B.我的甘子湾在时闻的流里，没有声音，也没有影子，我不 》,但表们望你能始特热爱生浩，在追进梦想的 的日老扫说周国的天地时，她还爱沉着而文发驾地走，以意电不 禁头浅而祖讲滑了。《起情感融入具体的人，事，素指 能使她步， 同时，利错过铜置与乡阳！ 之中) 他从体的于招健里流过头，从徐的购底下滑过去，从零的 型 3纪念册中业牧录了小美给父母的回信。擒下面信中的句子， C,我移觉到以用的充线新渐陪下去，渐渐地京下去沉都下 视野和你的思想里飞过去… 加点间语使用不价群的一项是((3分 去，慰米越匠越案越源谢，〈起情感做入具体的人，事、量 行格是一把神令而又无情的雕到刀，在天地之侧削造着件种 A.时光钟表里的齿轮水无休地转动着，面我在慢慢长大 物之中} 奇缝。他能北旦石分氧成全土，北新苗雕成大树，記就演之点城 号100分文六下11 事和国林。当然，他色能使整华之都食顺底花凉的废植，使缸 无很美好的夕阳逆不客香地把无芒西向花盆中的雪罗兰，使本此 第一邮分： 第二杯分： 第三部分： 的金隔爬阔绿研，美女光泽。老人颗头的城蚊光他制出来的，少 限美的常罗兰更路了几分美好。位孩于的心思全不在这里，他风 第14角然段 第5-7自然批 第器9自然段 女脸上的红举也是地描旋出来的。生命的警价和世卷的选动正 隔病后地看着花竺中家罗兰叶下的几根妖嫩媒绿的小瓜苗2这 花盆建米 背亲执押 母涂爱有看出到 是南他精心相辉着 (作者：刻层建，选文有配政 是速手几天的吐两瓜时随多止连花盒中的，注规到身长出瓜道 出小瓜黄 小底苗 干储房表达的想法。 《1)请将”飞，温，闪，药“填到选文一中的横线上。(2分) 来随子渴心欢在地看着，不整则出了产：“要是乐苔受任地长出 (2》续两篇速文，我们知道了时同有 小西区未，下这多好的“接着孩于停感地笑了，离《撞绿 2情 4情 心情： 等特点。(2分) ①置““第女持装于走时的公情然人料了 中 《3)两兹进文都把时阿写得真实可盛，两位作家在写法上都 《2》文中，作者运用了多种方法来表达人物情感。街“ “部 传帝见了，龙过来：“着什么呢？”就平忙把骨囊粒到花货前， 运用 ,比喻等修群手法，将”时光匆舞 分分别运用了军种方法？将批注补允完整。(4分口 开心地说“环折，看！花金里长了好多小前苗！以后它们会长盛 一去不返“写得形象生动。(2分) 《3)下面对烟文内存用解有W的一项是{{3分) 大黄前，站小西瓜身表吃的”母帝皱了健局美，笑了笑，视摸孩子 (4)发于法文一，下而说法墙侵的是((3分) 的失！“宝其，那参瓜箭过儿天就会死的，根本长不出西瓜”精子 A.短文中，老静为核子中的想法移到惊讲，每亲却只看司 A.这员一脑短小情悍的诗化世文，表达了作者对时间的理 孩子的性得了离分 咬了咬嘴唇，接着芙了：“小瓜荷会长出西瓜的，我会关天阻媚它 性思考，告城人们成该珍出时何 们的” 五.从鲜““句千中，我们能够感受到孩子地真的童心以 书.选文开篇处以“他”指代光副，让光阴成为一个具有神程 是对生命的热爱 得素笑看编了擒头，传身统到母秀去了，身后，孩子一脸的 力量的人物，歇发了读者的侧读兴趣 C,短文开头和结尾都写了夕闲匡在阳行上的美副量象，其 整文。以 ,作者说“生金的整析和世界的运动正是山他精心播挥 中寄托的情感也是一样的 一天下午，孩子数零国采后，黑例形到阳台，秀向花式桶 着”，因为光阴能使很多事物发生巨大的变化 《4)联系全文内容，说说题目~忽略”的含义(4分) 时，首中度了眼，花金中只有那株常罗生在乡阿下罐我持成，孩 D.选文以时问为序，先写单上，再写晚上：先写秋天，再写 平章以置信，不斑鲁巴看结了，但事实此，做嫩绿绿的小区鲸不 春天，最后写了白已对光阴的县考与塔悟 见了。填子吐的一声哭了。之启，孩子父咽着月身意：”妈蚂。小 (5)选文一第2段中，作者用-一连申的间句表达了怎样的内 瓜笛怎么没了？ 心感受？这样写有什么好处？(2+2.头4分口 “技我被了。小瓜苗长在花赏里，影喻紫罗监的生共，奉，利 第五姑，记录成长感受 再笑了。“诗帝笑着，帮流子擦排眼润 8.纪念册中厦液了小美不同心情下对身边事物的够受，请从 此启，孩于的联晴些金社花盆卫票，看着廊林封厌的常罗兰 下面情境中任达一一个.写写.心情好与“不好时的状点，〔6分) 《6)时光整惠转银我们武县小学华业了。联系小学生话国 他心想：要不走因为你，场场就不会城择我的小瓜管，戒真基北他 走在收学回家的路上 走在附中 饭风等 想：时间都去率了：仿概《匆匆》中的可子，写一写。(2分) 也连根拔起，夹.可你也是个生身的… 心情“好“ 法手的时候.日子从水盆里过去： 的时候。 表达了孩子对生命的动爱 日子从 的时候。 儿天后，孩子品了一张马，函中有一个大大的花盘，花赏中有 情“不好 日子从 装小小的瓜蕾，搬维的，绿嫌的，旁造写了一行小宇1我藻小，妈 长也是一个生命。者师惊计于她的梦法，每了色满身。盘干起凸 9,纪念册中收爱了止小美印象深刻的事情。请你也来记录一 第四站，感悟美好童真 拿修得素有，丹囊看了看分数，芙着就：“不错州，真厉害，得了满 下生活中那些让那印象深刘的事情吧。(30分) 7,起念册中还收录了下面这算意珠探长的文章，读一读，完成 分。蜗妈待会儿管帮土街0牛买冰清淋。” 比赛中布冠计人喜悦，考试史利令人祖丧，我窗美最令人 练习，发理那些拔忽略的美好吧。(1？分) 夕阳林租在效病窗上，再反射到阳台的瓷砖上，妇出一川光 心旷神怡…不同的事情会让人产生不同的够受，你在成长 氢路 若，很是。越于采柔地望着花金，觉得过里空宣的 酸途中有过哪些印象深刻的感受？是什么事情让你产生了这 夕阳林显在鲨璃富上，不反粉到阳合的瓷玲上，阳出一片老 (单者：封情。线文有副质》 样的够受？可忆一下，写一算作文老，圈目日 若，根美。 (1(桥)根影显文用刻分的三个部分，分析孩子的心 拟，内容具体，情够真实。不少于50学 激于观坐在得于上，病漏地型着阳台上沐浴着少阳的花盒 情变化，将下面的思生导图补充完整，(6分】 (请自鼻件文纸址什习作》习炸想极地文 12 塘化价分语文我年氢下爵时盛二、1.奶朝“我”睡觉。 “我”给妈奶腰和青。 (2) 上 4 道,第2食感股会幅了成国致府,中小学在热染全 【部析]本题考查对数文题目的理解,数文先拼了 民阅读方面进行的努力,因次,材料二主要依现 好奶给“我”讲故事. 依与思念 - - 的是我国重规全民罔读。 2.(1)x 正 、失、 孩子看到花生中的小瓜苗,考望它能长出小西瓜 (2)v【照】本题考查时句子的理解。“漫长”的 (4]①x ②x③ 而母却园为孩心小瓜苗影响紫罗益的生长而把 (③]B (5)例 感受文字之美,尽享读书之死 意思是长得看不见尽头(多指道路、时问等),在句 小瓜苗拔排了,这是母条的第一处”忽略”,孩子 6.(1)跨 飞 丙 6.(1)没有工具 ABC 中来形客奶奶的腰和背,联系上文中的”感可 认为瓜而也是一个小小的生命,并用跳表达了 (2)示例 容易断去 力量强大 是不耐烦干这个”可知,“漫长”用在这重写出? (2) 一年工夫 好长的时间 更长的时间 画中所反映的孩子内心真实的感受,这是母亲的 己的想法,而母来只看到这强善得了鸿分,整略了 年的的”我”觉得为划奶跳腰和背的时闹很长,表 !解析)本题考对选文内容的理解,对两篇选文 现了“我”有些不对烦的心现,故本题说法正确。 中时用特点的分析如下: 西概旧答。 两天时间第三天 第二处“忽略”,在理”忽略”时,应从这两个方 (③ 分析 选文 时的特点 3.示例一趴在床上”吃响吱啊”的,还一个劲儿夸 从中我感受强鲁滨逊是一个不怕国难,有耐心、有 院医提母来“路了小重这个生命“ 我:“小卿丫跟上去,软软乎季的,真舒服。”婆 将者照太阳象起时北,通过 最的人。 写文阳则晚时”移,跨过 选文 1点得2分:共4分 略了孩子的感觉”答出”略”的双重含义,出 子、曹福 指面出4-5处表时院的词语得2分,答 飞去、走、闪过,表达了时 客表 示例二“给走夜道见的人照个是儿.....” 出选文中体现的该要的人物神点得2分。共4分。 老如的感慨。 8.学例老在放学回家的路上,我看到绿知拨,视 善良,答于为他人着唱 (3 ②x③ ③数:无阴非神稿 4.表达了“我”对童年生活和姐野的怀念之情,作者 花如陌,还听到了儿动听的数声,斑声音好像在 7.(1)示倒 遭遇风暴,流落小人同 得罪皇帝,引发 他从不会任何人,任何事品了 抒对童年生活和奶奶的间忆与怀念驰人”草菜袍 我去。 为我喝,走在放学区家的路上,我看到柳树 不满 得助,国归祖国 陶语 & ③段:时间在目常小事中神奇、无性。 开了,各种精色的小则队凉凉的风,蓝的天。 引叫咳地叫着,好像在嘲笑我。 低子着头,梳花一到没精打头的样子,树上的鸟儿 (2)打致活国,等到时赏 这个片段中的”举起格 闪因的屋屋”这非量物播写,以及”奶奶用大芭强 答提队的须绿的一”与视第3自段中格死 第段:光神奇而无, 在强大 给我新鼓子”这一事件中,自结面燃地凉医情惑 佛拿出绳钩,犯队拖了回来,迫使敌国求和”相 提有跳改变一的益为。 期中检测 A卷 培优验收综合卷(一) 5.①匹点明了文章的写作对象,又呼应了文中奶好 照应,写的是打败放国的情景:“这位大的君王 (3)拟人 排比(4)D 一、力材料: 给我”讲的“地上死一个人,天上就又多了一星星”: 现我上,对我泥风整”与题概第3自然段中的 (5)表达了对时光演之快的感叹。一连的 ②征看妈好妹朴善身的品质和好提在”我”心中 斓午的鸭蛋 “得到了的封窝”相应 的重要埃位;③寄托了“我”对奶奶的怀念之情。 句墙涵了气势,层层通进,同时将作者因时光 我的家乡是水步,出鸭,高邮大麻鸭是着名 C 三、①学例天空谋蓝得像一块室石,白云如一夏 难以托剔而产生的提怅,答闷、卷变等感情者达多 (4)好处:①呵以轻面易举打败敌国;②呵以用 的种,鸭多,鸭贤也多。高郎人也善千鸭 大的棉花,月季花也对我露出弄必的笑客,仿 扑死大火。 淋漓尽致,增强了表达效果。 蛋,高辉成鸭蛋干是出了名,我在苏南、渐江, 在位成有一个恰快的假期。 坏处:①拼接的床;②做衣服费时费力:③出门 (6)示例 玩要 欢笑声中飞去 考试 笔尖走 每逢有人问起我的背,回答之后,时方效会者 ②示倒天空跳沉沉的,乌云压在空中,让人感觉 要则着身走,穿外衣会暖环街上的量顶和房略 7.(1)欢喜、期待 难过、生气 失落 些起敬:“哦!你们郎里出成鸭!”上海的奔晚 透不过气,月季花有气无力地性着头,在风中发 ④食量过大。 [照析]本题考查对人物心情变优的分析,选过文 暗的成情里也卖成鸭,必用航条抖别松明;高 性况的叹息。 (5)例 他是一个有正义感的人 信宁愿得罪身 益蛋,高还出败鸭,别处鸭也偶 中题”》则分的三部分内客,可这析出孩子的 帝业不愿意现助小人国续极略邻国 第三单元 B卷 培优验收综合卷 双着的,恨不如高似的,可以成批验出。 心情变花: [解析]本题考查“就印象深刻的人物和情节交法 1.B 高部成琴的特点是细嫩而沟多,蛋白柔嫩。 主客 情及体观 成受”这一请文要走,分析人所形象一般要结全 2.藏 绽放 揉 明 亲吻 依恨 晃动 顿 不似剧是的发干、发松,入口如喝石麦,油多是 人物的具体言行。从”没过几天,格列拂就和小人 花意里&就 3.C [解析]本题考查时词语的理解与选照。C项 从.“满心政善”“高 冷游处所不及,鸭的叱法,如真救所过,去 一 长了小临,孩 国的人建立了皮谊可这看出他善交际、很好起 现“等词语可看 中。“金含对切”指说个不体,语境中,“我”国 切开,是一种,部是虑同待客的办法。毕常含用, 部 子持盖小鼓 处:从他”因为不背缘绪怪略漏而得皇啥”可 比法干的改,法。 妈妈没”在”去游因而”不观人”,用”念念呀 意 下去,吱一-红油就冒出来了,孩子叱鸭是很 一般起是鼓空头,照居子抗着吃,摇子头一扎 以看出他富有正又感。 叹”形客”我”时的状态不合适,故本题答发选C 号了三可, 从孩楚,想掉常 第三单元 A卷 重难点培优专项卷 4.A 第二 咱的,段母后,言难 小心的,除了敬去空头,不起蛋妻感破,蛋黄。 5.(1)有再来的时候 有再青的时候 了小瓜菜。 -.1B 蛋白吃光了,照清水把鸭壳里面流净,跳上提 有再开的时候,对时留流感到然若头 过、五气。 2.示例各位老师、同学,在这阳充明呢、春风拂面的 了莹火虫来,装在蛋里,空头的地才糊一层 三 大人导 注子逐选画 从子“觉得心里 季节里,学校一年一度的春季运动会降重开真 1.C 2.帮切开 挤子 3.C 夏,大生在唱里一闪一闪地亮,好看姐了! 第二 佛这己内心表 体育是力量的角逐,智慧的较量,慰力的展示,理 时光智,即路。你还造珍时 实的想,被是 空的”可知,此时孩乎 的心是失落的。 想的飞扬,说同学们在运动场上拼搏进取,争会 司的各官呢?读一下面这,做一个确情时 忽略。 二、万象更新 明 覆盖 绽效 微风 分外 佳,在这里,我预况本屈运动会园成功! 的好在子吧。 (2)①具体的景物 ②内心理白(3)C 三.1.D 2.B 3.8 4.C 精息 不他食日,不弃干寸别。 3.B 吾 (4)*想略’有双重含义:一是指母亲只看死了紫罗 莫等国,归了少年头,题好。 4.示例小美,你不要自责了,你在比赛中意外受格 属发不如薪学早,白言方悔读书迅。 兰的美,却忽略了小小的瓜苗这一活的生会;二 四、1.示例 人山人海 既熙 人头动 人如 _一r 是我幻所有人都不想看到的。比起荣替,我们更 盛年不直来,一难再,及时当勉贴,岁月不 潮 是指母亲忽略了孩子心中美好的懂棵,复略了孩 在乎你的安全。等你养好伤,我们相信修一定能 -_涂 2.示例一嫂一我已经一天没吃东西了,感觉自已能 在下次运会上蹲好成墙的. 子的感受。 吃下一斗牛。 48 培优10分 语文 六年组 下是 线