内容正文:
第一章 集合、常用逻辑用语与不等式
第1讲 集合
课后达标⇄分级演练
A 基础达标
1. [人教A版必修第一册P13T1改编]已知全集,2,3,4,5,6,,,,3,5,,则( B )
A. 2 B. , C. D. ,4,
[解析]选.由题意得,3,4,,,4,,故,.
2. [2024·江苏模拟]设集合,,则( B )
A. B. C. D.
[解析]选.方法一(特殊值验证法) 因为,,所以,不正确;因为,,所以 不正确.故选.
方法二(观察法) 集合,,的分子表示所有整数,的分子表示所有奇数,显然奇数是整数的一部分,所以.故选.
3. (人教A版必修第一册 改编)设集合,,则( D )
A. B. C. D.
[解析]选,即 且,解得,则,故.
4. [2024·广东东莞模拟]已知全集和它的两个非空子集,的关系如图所示,则下列命题正确的是( B )
A. , B. , C. , D. ,
[解析]选.由题图可知,且,为非空集合,则根据子集的定义可得,对于,,不正确;对于,,正确;对于,,不正确;对于,,不正确.
5. [2024·湖南模拟]若集合,则满足,2,3,4,的集合的个数为( C )
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16
[解析]选.对于集合,由,解得,又因为,所以.又因为,所以满足条件的集合 可能为,,,,,,,,共8个.
6. (多选)已知集合,,,且,则的可能取值为( AC )
A. 1 B. C. 3 D. 2
[解析]选.因为,所以 或,解得,或.当 时,,符合题意;当 时,,符合题意;当 时,,不满足集合中元素的互异性,舍去.所以 或.故选.
7. (多选)已知全集,集合,,,0,1,,则下列结论正确的是 ( ACD )
A. B.
C. D. 的真子集个数是7
[解析]选.,}=,,0,1,,,故 正确;,},故 错误;,所以,故 正确;由,1,,得 的真子集个数是.故 正确.
8. [2024·山东烟台模拟]已知集合,,若,则( C )
A. B. C. D.
[解析]选.由,解得,所以,集合 ,因为,所以 解得.故选.
9. 设集合,若,则1或.
[解析]由题意得,,则 或,解得 或.
10. 已知集合,,则 , , .
[解析]由已知得,故,,或.
11. 已知集合,,若且,则实数的取值范围是 .
[解析],因为,所以.又,所以①当 时, ,满足题意;②当 时,,要使,则 解得.
综上所述,实数 的取值范围是.
12. 设集合,,,若中的元素与中的元素相同,则实数的取值范围为 .
[解析]由题知,0,,则,,又,则有 解得.
B 综合运用
13. 某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有的学生喜欢足球或游泳,的学生喜欢足球,的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( C )
A. B. C. D.
[解析]选.设既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该中学学生总数的比例为,用 图表示该中学喜欢足球和游泳的学生所占比例之间的关系如图,
则,解得.
14. [2024·山东潍坊模拟](多选)设集合,,,若,,,则运算 可能是( AC )
A. 加法 B. 减法 C. 乘法 D. 除法
[解析]选.由题意可设,,其中,,,,则,,所以加法满足题意,正确;
,当 时,,所以减法不满足题意,错误;
,,所以乘法满足题意,正确;
,当 时,,所以除法不满足题意,错误.故选.
15. 设均为实数,若集合,,的所有非空真子集的元素之和为12,则4.
[解析]集合,,的所有非空真子集为,,,,,,,,,由题意可得,解得.
16. 已知集合,集合.若 ,则实数的取值范围为 .
[解析]由 ,得当 时,,即,符合题意;当 时,,即,因为 ,则 或 解得,综上所述,所以实数 的取值范围为.
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第一章 集合、常用逻辑用语与不等式
第1讲 集合
课后达标⇄分级演练
A 基础达标
1. [人教A版必修第一册P13T1改编]已知全集,2,3,4,5,6,,,,3,5,,则( )
A. 2 B. , C. D. ,4,
2. [2024·江苏模拟]设集合,,则( )
A. B. C. D.
3. (人教A版必修第一册 改编)设集合,,则( )
A. B. C. D.
4. [2024·广东东莞模拟]已知全集和它的两个非空子集,的关系如图所示,则下列命题正确的是( )
A. , B. , C. , D. ,
5. [2024·湖南模拟]若集合,则满足,2,3,4,的集合的个数为( )
A. 2 B. 4 C. 8 D. 16
6. (多选)已知集合,,,且,则的可能取值为( )
A. 1 B. C. 3 D. 2
7. (多选)已知全集,集合,,,0,1,,则下列结论正确的是 ( )
A. B.
C. D. 的真子集个数是7
8. [2024·山东烟台模拟]已知集合,,若,则( )
A. B. C. D.
9. 设集合,若,则
10. 已知集合,,则 , , .
11. 已知集合,,若且,则实数的取值范围是
12. 设集合,,,若中的元素与中的元素相同,则实数的取值范围为 .
B 综合运用
13. 某中学的学生积极参加体育锻炼,其中有的学生喜欢足球或游泳,的学生喜欢足球,的学生喜欢游泳,则该中学既喜欢足球又喜欢游泳的学生数占该校学生总数的比例是( )
A. B. C. D.
14. [2024·山东潍坊模拟](多选)设集合,,,若,,,则运算 可能是( )
A. 加法 B. 减法 C. 乘法 D. 除法
15. 设均为实数,若集合,,的所有非空真子集的元素之和为12,则 .
16. 已知集合,集合.若 ,则实数的取值范围为
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