第1单元A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞系列】2024-2025学年五年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

境100分语文年题下量日1 【答P53] 姑站: 第一单元 A卷 重难点培优专项卷 本 小语:姑站,听您说完,我觉得您的童年生活真是大有意思了! 综合性学习、阅读理,小维笔三大模选在小学文试命占的分,是试中的查难点,也是学生 显客务失分的地方。在千时的学习和训能中,直奔重难失分点,紧抓这三大模块,是期末得高分、选阶培使 3.【整题信息]小语根据采访记录整理信息,进行汇报发言。 结委键,请画学们结合”培位攻略”等边栏内客完点拨习。 诗词录 ①叔女爱叱爆米花。 ②妈喜欢和小秋择晚度藉。 ③母喜对叱人。 三重难点1 综合性学习 ④苓客喜欢做苗、吹彬。 苍爸受抽隐。 一,综合性学习。 冰糖葫芦是妈妈童年景爱的美味。 : 密缓正在开展走进长辈的意年”系列活动,小语相采访姓 (1)根据采访记录给采访的内客分分类。(填承号) 他们爱吃的零食: 也们爱玩的游戏: “增优小贴士” 的长辈,了解他们的童年生陆 (2)请以小语的身份,根据上面的采诗记录任选一个方面,简单 爱富时的注意事项: (受) 1.[列间题清单】采访前,小语根据不同的采访对象列出了不同的 汇报了解到的长辈们的童年. 要有条理地表达,可以 间题清单。观察下面两个关于童年的同题清单,完或练习。 先会招已了的信息, 再表达已看语感受。 问题清单一 问题清二 心小时候最喜欢的是具是什么? 0小时樊跳过热游戏? 心做过的最勇救的事是什么? 心喜欢的游戏是丹么? : o喜欢吃的家食是什么? 心这个游戏是怎么玩的? 三重难点2 阅读理解 二、阅读理解。 开在心里的播子花 (1)上面的两个间阻清单中,阿题清单 是围一个 周日的清菜,我穿上运动装前径郊外的南山,山风徐,吹 “培优攻略” 话题提出多个问题,问题清单 是从不同方面提问的. “培优小贴士” 拂着脸度。突然,隐隐闻到一股淡浅的清香,我四处张望,并没有看 见有花啊,我抛着花香一路寻去,转过一座小山坡,顿觉眼前一亮, (2)根据两个清单中的提间方法,在上面的表格中分别再提用 语文要素解读: 时的注意事项: 眼惊给,这里是一片级的杨妹。 一个问题。 账会课文表达的思想恶 ①听人规话要认喜、时。 ②小小的属子花缀渴枝头,花葱金黄,一团园,一葵,挤挤接 1. 2.[进行采访]看鲜站姑爱的朋友撕后,小语决定先采访姑姑。请 重菜标对家,不随意打商 接,肆意缄效,像调皮可爱的小精灵。真啊!它们静静地开着,不 翁。 ①从直接抒发感提的语句 根据下面的对话,这突访内字充完整 张拂,不喧哗,自鼓开放在荒郊僻野。一隐风吹过,几朵小花飘落干学 ②来话时可以用关键词措 中体会作者表达的思想 心.花显已枯落,却仍可唤到浅淀余香,我的心里克&着鸿满的感动 小语:姑姑,我看了您的脂 的附无记灵时方这的土 雅超站 定 ③小时候,效乡很多人都会我种糯树,父亲在老茂后也种了两 要信息,如时院,地点人物. 友圈,感受了的童年去 ②从文中具拼写人,事 有一状,叫发小;布一种 事。 棵。周不着精心打理,经过阳光雨露的冰路,橘树很快就长得高大 景、物的语句中体会其中蓝 常快乐。我想采访一下您。 戏,叫老鹰提小鸡:有一科 ③选听过思考,果有不明 的思想感性。 茂盛,意盎然,每年几场春雨后,初夏的 数物,儿数:有一种节日。 您小时候最喜欢的玩具是 拙: ③把自己想成文中的主 叫“六一”儿...怀念走 由的地方点是对有步内 美天,似手R一夜之间,你家的子花开 特到感孙趣,可在对说位 什么? 人公,设身处地地住会深文 年那无院无虑的时走。 :孙 了,他家的橘子花干了,全树的&子花开 的阅过选同。 表的思想点格 姑:我小时标号喜欢的兵 了,整个树子浸遮在跳人的花香里,我 ④通过有感地读课文 直是 常和小候伴们摘凡秦子花别在发间,技 加深课文总想感情的 非会。 小语;这个玩具是什么样的?它给您数来了哪背快乐呢 着满身的花香,满村子疯跑。这时,父亲 路优100分 语文 五年级 下册 即版 看着满树橘子花,脸上露出笑客。”看这花开得多好,今年播子的收 2.下面对短文第②段中加点词语表达效果的分析有误的一项是 “培优贴士” 成一定不!”他信佛已看见全步的&子抹渴被头 叠词的常见表达效果: ④端子成熟后,我们艺儿个帮着父母采摇漏子,分事着效 A. 生动形象结写出了花多而密集的特点。 ①增挫语言的勃感和青 的喜悦。样子圆、黄漫澄的,酸甜可口。父母年都会送登路 B.话用拟人的修辞手法,突出了样子花甜皮的特点 亲成乡邻,有一年,橘子遗了虫害,收成很少,母亲把&子领在板子 C. 语言※切灵动,富有音的美。 “增优诞展” ②增摇渐写对象的形象 里,家里来了客人才拿虚来招待,我们才能分到几卿吃,让人觉得心 牧生动。 3.阅读短文中面 的句子,任选一句,在句子旁边的方幅中 古诗中的子花 里大的。 ③注气赢,走有刻干抒发 花如常细吠善,杏子园极 批注出自己的内心减受, 作者的点。 一次效学回家路上,我和同伴路过 班: 来尝。 4.(排起)下可对短文内容的理解和分析,不恰当的一项是( _-量 一片橘林,树上的糯笑红了脸,像一个个 &花满地月生凉,雨过千技 温建善。 __号 晶莹的红灯笔,刺源着我的味,我唱了 A. 第③段中”他位佛已看见金贫的格子注虚枝头”一句写出了 记取中最佳处,花斗时 咽口水,瞄了一眼身过的同伴,同伴环剧 &子丰收时父亲的喜悦 香。 _概 B. 阅读第④段,我们可以感受到民风的淳朴和家庭的温和睛 四周悄然无人,使给我使了个眼色,我们迅 C. 短文以&子花”为线索,贯穿全文,题应题目,回忆了童年 “培忧攻嘴” 速接下两个橘予,飞也似的远离福林,心样样瓦跳,游开橘子一陆 时父亲教育“我“的往事 体会作者感情的方法: 狼吞虎咽,酸的滋味让我们开心不已,我含不得全吃掉,使留 ①园读全文,把握文章的主 5.联系全文,读最后一段面 ”的句子,从中可以体会到”我 下几幅改到书包里 要内。 怎样的感情? 晚上,我情悄拿出制下的儿静属子,不巧被进厦的父发现 ②寻我直接抒发作者感情 她沉着脸闷:“小惠,哪儿来的橘子?”“我,我,刚人给的.....”我支吾 的语句减蕴含着作者感情 的描写人,事、是、物的句. 着,低下头不敢看父的脸。 认真品读,体会作者感情。 “你记住了,别人家的东西,咱千万不拿,做人一定要堂坐 ③全文内客,总感 12 正正。”我点点头,父亲的声音不大,却重重地墩打在我的心上,时刻 提醒自己要做一个堂堂正正的人 三重难点3 1小练笔 橘子花开了一年文一年,父亲已过征多年,不知遂那老崖后 的稿子花开了吗?--千我,它们一定开了,开在我的心里,芳着 三.小练笔。 (作者:光意。选文有删改 我生命的身一天。 运用恰当的表达方式,能更好地表达出自已对某个事物的 1.(新是型)文中提写了什么事?请根据短文内客把事情补充完整 感情。照样子,用衬托的手法措写一种事物,突出自已的感情 并梳理出“我”的心理变化 “使改” 注意环要描写出事物的特点哟 “培优略” 事情 答题思 例我看过盐减大丰的都全善,雪过汉大学的樱花,阐过南 ①题读全文,初多了解段文 京梅花山的梅花,可在我心里,最美的花还是家乡的油菜花。 写: 拉年“我们”采摘子 . 它们是那样灿题明毫,生机勃勃。每到油菜花盛开的时节,回 ①确文委描喝的事及要 表达的感。 ②细读文章,把个自规 野里、山酸上、河早旁,到处是金黄色的油菜花,成千上万朵 ②这取备的事&社托出 心大文的 技屑写的内容,用选的话 黄色的小花聚集在一起,锦金色的海洋,在阳光下耀眼夺日。 言概排。 委播写的事物。 ③粘合人物语动的具林境 ③用具体的场是成智子奖 景,抓位关健词,如对话提 “我”填荆人家的福子 止写事物的特点。 示语、动作样写、心理据写 等,从高把握人物心理,并用 活的语言括 2 培优10分 语文 五年级 下 线锈比作面笔，将挥面的动作比作面彩虹，生动地表 4”。第限无套写了展王认真查看了文得，左明 答案精解精析 现了剪动的美退表沾了我对父素的崇做之情。 T马数，开背泰馬。起号乘特内肥球周。所限可 园分在通等出肉子装用约核写方法成修时手法 帆桥为”酿王点明马餐，精心养马”。第③脱主委 得1会，国烧其方存进行具体分析得1分，写巴表 写了度王得标“周马型“的官职景甚最个后，与气 选的情感得1分，共3分 冲冲地打出关门两去，因龙可根桶为“酸主得加官 第一单元A卷重难点悠优专项卷 水中自己图图的脸走。一县向篇开给了“南项 (3)关爱孩千，热情挥度 小，打出天门” (4)两荆选文的作若都通过园忆煮人在同申穿作 3玉帝饶思孙桥空没有拜伏参见的甲玉帝给了孙 -.1.1) 天段"“红掌找清波”的奶国时光，急儿志开心地 探由头来，桶的河面上碎限成虎 的情地，表达了对泰人的怀念和对童年生括的 桥空弱马温一积不将礼节，柴露不用 〔2)示酬意年记忆中量有愿的一件事是什么？ 相爱。 4有职没有品级.最低最小孙杆空怒气冲天的状数 通常会在什么时候玩这个前线？ 第一单元B整培优验收综合卷 10.(1汇【解断】本题考查对材料内客的理解。材 5.示例我认为品桥空是做事认直，不畏强权、不汽 2.示例高晓它是你爷答用两个小木场和两根绳 1,《1)晓蝴银蚂虾覆输桑标是 料一和村杆三标道中的感风号察表套线恩的感 扎仅，数于反抗的人。韩研空在天客面对家帝时， 子做成的，不是很高。我经合，碧高烧走来走去 情，表达了作者时家制中小学生竹女量作品育求 不主动黎拜行礼，置对玉帝的封官，也不主动谢 看到周圆的小仗律都比我”任一美”，就开心地向 (2)gn9无gng录例供认 2.B3C4.非 登上文博食，以及文博食丰项成果的叹。C项 里，说明饱是个不要蜜权，不构小节的人：肾值驾 鲍门能耀：看，这是我管爸始我做的高瓷！” 马湿后，他认真负者，把天马零得肉足顺调：当地 5.示例一受势活动那天，天气类热。同学们热得 说染有溪，故本随答堂为C 3.(1)①D3o42G③ 得写马围的官用为术等后，就把公案推例，打出 满脸通虹，杆水不断地能下德：老师门热得不停地 (2)示例在青思妙复下，成为桌上的艺术品 (2)示例通过采访，我了解可了长辈们魔年时爱 天门，说月他收于反抗 整拭额头上的杆珠：就壶树上的峰血鹅？受不了， 《)示例一第一张等根用许多人物图标偶绕在 玩的静戏。烤与喜玫和小饮伴皮籍，卷爸喜欢 三，示例一笔1：（三网演义）中“梳网三结义“这 拼命地鸣川着。 “主会场单日参视人数首破4万人次周围，可 轴陀螺，爷爷最喜欢的是餐南裤、吹初苗，他门童 一敏事情节伞我难忘。这一情节请述了刻各，关 示例二紧张评比活滑开给前，周围十分安静 时校大”14万”这一具体数字一目了然，突周强 年的曾戏多么有草对！ 清、张飞为了共河干一香丸事血而聚在城用，平酒 同学们都款张地等待出崎。有的同学木停地深呼 侧了此次文博会参说人数之多。 事情 心理 修又，点为异兄弟。他们“见形同心，其利断金 吸，试图让自已平静下来：有的司学双手繁累摸着 示例二第二张海报用展台+艺术品”的情标素 的情谊卫我感磷不已 位年“我幻”来神橘子喜 衣角，于指关节富发白了：还有约同学取请直勾勾 代表展出的文北产品，司时数大“12万”这一具 示例二球笔2：通过仔帽阅请（水升缘）一者，我对 地町着算台，嘴释微微额料 体数学，图文结合，给人道或视觉上的冲击力 宋江的形象有了断的认识。他聚了重情重义、民 情干建受害，少吃储干一安里发火的 分好灯里经所边词语，列稀具体事例表现高球 强规此次文得金展高的文化产品数量之多、成果 义疏财、本素数龙外，还十分边君爱国。他效T 国语构料点，得2会：擅挂合理，滑材通厘，表意完 之卡。 山幅转后，香时朝廷的都会，他从不起规。开报据 “我”流刺人家的幅平一景张。所心 警，准确，得1分。共3分 晓分杯泪息准确赣述出海承上的书客得2分，姑 朝延的招今十聊虎，打王底，极才醋，但也正因为 义承发见并装著广我” 虽线 6.童孙未解供析识也榜桑闭学种区程千金粱形 合海极内容来解邢设计妙在何处得2会。共4分 他的透岛，流或了%海酒身亡的下场 晓冰彩找穿取当银相 11.示例父母囊年车的曾成器材很前单，一个铁环观 2.B 是一个很棒的玩具，我们的童年有更多新预有厘 第二单元日卷培优检收综合卷 3,示例一这句话连用了三个“情子花开了”，写出了 大人编导冠展 的游成和规乐设施。虽然我门靴父母玩的游戏 1.〔1》种机处算武艺原委疑塔铜悉 故多的蜂子花开时速度快、葱围广，膏气醉人，奖 古诗中的儿童自由当在，天寒可爱。，一昆来 不月，但大家都架有快乐的童年 (2B 出了“我”对橘子花的喜爱。 快块下面的块有，感受儿魔的可爱形象吧。 2C【解桥1本题考查对李食卡字形的说记。本题 示例二“橘子笑红了验运用恨人的锋辞于法， 日长睡肥无情愿，闲看儿重捉燃花 岳万 肝分挥准菩色父母和戒什的童年尊我的不河点 答常选C其德三质中的借风及封正如下： 像一个个品莹的虹灯笼“运用比险的修排手法 自来然版黄昏后，不职菱衣墨月明 博3分，表站出直己的看朱或感受得2分。失5分 此项 情银栏 正栏 写出了域子域熟时诱人的镜样，能够够受到我 量子棕用既正看，一牛吃试棒阴西 -极万里 第二单元A馨重难点培优专项卷 看到树上红橘子的喜悦和离限吃橘子的心情。 青枝满数花策精，如是儿孙平草卡。 一范成 A 5号(n0)× 月) 、1,家例一小语地与林魔玉的外彩接点更超 件消(p6)× 件油0》】 4,A【解析】本题考意对短文内家的理解，“地仿佛 7.(1)宋面周 合，面且有舞台表慎经验.可似更好电将林成玉的 已看见金青的橘子祖满肢头”一句是父贵想象据 (2)报人落日桂在山头，倒在水中 人物形象表现出来。 D 期受关 购时 于丰烧的情景，写出了父豪对丰收的幢绿，而不是 (3)调皮天真、悠用白在横华背信口欧 示例二小妙始的气质和外形特点都比较符合 3.C 4.B A E C D 5.C 6B 7.D 丰收时竹善忧，A项说法不修当，位本期答案为A (4)C 林紧玉的形象。虱然受有其台表演经验，阻是妃 (- 5,对于“我来说，橘子花的香麻使我“想起了父有 8.C 轨奋努力，加峰习，相信差可以鞋任这一角色 8. 的置导，它一直在“我”的心中，影响看“我”，这 9.《1)广要和相父，拔年种第扩地 2,(1)此垃设处讨水喝，且两个精星的简料人都吃 9.①米江2鲁霄保5林冲 句话凰度墓日，升华了主题，抒爱了“我”对父来的 父亲：整理案硅并督种 过，那没有事 10.(1)×(2)y(3× 8数与杯念之情。 (2)①相父由着我"政玩佩包容.附心和关爱 (2)8 11.示例鲁智深鲁智限不仅式艺高程，面且为人 三，示例或见过逢渊社间竹女海，看过婉额衡折的 之示例一这句话运旧动作拟写，看过相写连量的 二，1.A 仗义粗中有细装渴如仇。他数下了系点儿技 黄河，食过幕流满课的西渊，可在我心里，案多门 动作，相腻地刻新了父亲务作时对作的闲然和慎 2.探王点明马数，精心养马民王得知官小，打击天打 品害的林冲，还数世了金氏父女 前的那各小河抑是最好的。它及那料清巢见底 畅，表沾了“我”对父寒的酸限之精。 【解析】本随★变对文章的概棒。本文头有三个自 吧分临生答色喜欢的人物名学得1分，结合具 那科活泼灵精。中午时分，太阳爬上树绳，除食着 示例二这句话运用比喻的修辞手法将父亲的萄 然我，第①提主委写了猴至“参见玉南，官封阿 体情节答血喜欢该人指的原因得2分。共3分。 墙笔10阳分语文五年线下易民J版53