第3单元A卷 重难点培优专项卷-【王朝霞系列】2024-2025学年四年级下册语文培优100分单元AB卷(统编版)

2025-03-17
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洛阳朝霞文化股份有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 第三单元
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 4.76 MB
发布时间 2025-03-17
更新时间 2025-03-17
作者 洛阳朝霞文化股份有限公司
品牌系列 王朝霞系列丛书·小学同步培优100分单元AB卷
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50910582.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

培达1的分通食四年要下每凡重 1著客里P54】 的了解第述晾因。 培优攻略 第三单元A卷重难点培优专项卷 答题公式: 性质量设精显本 表逃现,成(骨问不 餐月》+有理有据地说 惊合性单习、闲漆理解、小然笔三大摇操在小学语文玫喜中占的分点右,是流黑中竹重难成,也是举生 明理你。 簧客局失分的地方。在平时的学习和叫能中,直奔重难失分成,紧林这三女装块,是期衣得高分、进阶培化 的天镜。请购学门结合”培视攻略“等边杜内客完点雄习。 三重难点2阅读理解 ≈重难点1综合性学习 二、〔朝厦厚创〕非连续性文本阅读。 一,综合性学习。 【材料一】从诗歌起源和发展的盛面来看,表见美和 数 为让同学门感受诗歌独特的魅力,班级开展了 抒发情感是诗歌与生俱朵的主要特点。发展要现代,跳代 以“轻甲诗歌大门”为主题的综合性学习话动,请你 许取不仪推承了上追特点,还更完美地暖收了想象这一法 参与远来。 宜。车富的想象咸为现代诗歌的又一大特点,并且也成为 培优攻略 共最重要的一种表现子法 语文要素解读: 1.我们可以从书籍、 中收集 【材料二】金渡的诗歌语音押的、朗朗上口,有节奏、 朝步丁解现代待的一 诗歌,然后从诗人 等角度给诗歌分类。 些静点,体会诗耿表运 有音东性。金道的儿童诗一方面利同广两的自然为背景, 的情感。 2.请照样子,为本次活动再设计两个环节 培优延展 表达人新的活动和人与自然的和谱,里见出儿童重与大自然 感受请敢的的味和语言 ①合作端写小诗集②举办请歌创作大春 制作诗衡的一般步骤: 天然的亲密关联:芳一方面表珑了作者对自然的热爱,通 表达约独特,雄助美健裤 ①韩选诗歌,整观分是。 过描写自然并赋予自然以爱和美,向小读者待递着美学恶 语和优美词语想象昌面, 3 ④ ②瑞排通序,然写可来 体会诗散蓝含的未富 ③设计封面,裳行成研 想和自然风光。 情感 3.下面是同学们编写的诗歌目录.请你照样子,银据目 会波运用符合儿童思维和儿童生活习惯的表达方式, 根据霄要收纂受科, 着力从现实中去描写儿业,表述对儿童的爱。并且诗联中 朝步学习整厘量料约 录为诗集拟写合话的名字,填在横线上。 把爱、善政、美丽,真实等人英最本真的东西凝姑起来,引 方法,重安 目录 平见童形成积板向上的偷值观念。 遇过多种逢轻放集喜欢 爱在身边 【材料三】 回声(节选) 的现代诗蒙,并套这归的 这嫌色的山谷多么好! 垫理 谢谢你,老师 1星辰大海 友谊 2:对星星许诺 6 有这么多红的花、绿的草 妈妈的爱 3星堂 7 还有满山的果树, 拥抱絲 4夜空下的心声 8 结着鸣装,草采和宝桃 这里还有一位小伏伴, 容 4.小文认为这次活动意义不大,不用那么积极,随便应 他整天在山谷里奔疤, 付一下就行。你赞同烛的规点吗?请结合你对诗歌 多少次我想见他一面, 只因山深林密抚不到。 (2)“小伙伴”还会做哪些事情呢?仿照诗歌的形式, 培仕小贴士 可是我唱山歌, 发挥想象,写一写。 答题提示: 他也张着唱山歌: 仿写的内客,要与计 食主题情感一数,还美合 我吹口哨, 乎情理,自然兵树 他也跟着火口哨。 他还爱学小乌岐发地唱, 培优攻路 爱学羊盖畔咩地叫, 4.读材料三,从中可以体会到作者怎样的情感?下面说 体会诗人情感的方法: 夜晚学泉水华南搭铃, 培忧攻降 法最恰当的一项是( )唐口 ①联系上下文,北提关就 清晨学全鸡打鸣儿报晚。 答题方法: A.对自然和生活的热爱。 柯句的舍义。 ①论楼题司,帝着是日中 ②标住诗歌中的化美港 (作者:全波。选自《金波儿童诗选》) B.对活泼、调皮的“小伙伴“的喜爱。 的凝示通请材料。 句,想象画面,深入分新 1.三则材料分别写了什么内容?选一选 ②杆如属续,乔清材料分 C,对田园生活的向往。 ③结合时气背景,作者经 A,金波诗歌作品节选 利写的是什么,阴所大意。 历龙创作主管等。 ③抓住材杆中的美健闪 B.企波现代诗歌的创作特色 奇,与题耳选项进行蓝配 三重难点3小练笔 C.诗歌的总体特点 ④再次通读材科与通目, 三、小练笔。 一区配,检查是否有误。 材料一: 材料二: 材料三: 诗歌简短,但意蕴丰富,情深意远。请读读下面 2.根据材料内容,判断下面说法的正(√)误(×)。 的诗歌,从中任选一首,仿照诗歌的写法和主题,写一 培优攻略 (1)现代诗不仅能表现美和抒发情感,而且具有丰富 写。(提示:小诗1的主题是印象深刘的经历,小诗2 写法总结: 的想象力。 () 的主通是而后的量象)】 ①明晚要写的主题 ②调烧主题展并联想和 (2)金波的作品既充满了节奏美和音乐美,又饱含着 小诗1 小诗2 想象,还V以远周哈备的 对儿童的爱以及对儿童积极向上的引导。 那件事 修华手法。 不紧不慢的小露殊, (3)读材料三中两线的诗句,可以想象到山谷里五彩 “班忧攻略 是永不磨灭的记忆: ③表运真情实感 在花解上悠然自得, 国注意分行,一向诗击 缤纷、果实累累的美丽景象。 进解关蜡词的答要步骤: 冰冷的雨中, 一行。 (4)材料三中的“小伙伴“指的是一位生活在这里的儿 ①续题目,在文中我列关 情悄地闪年着, 黑色的伞下, 健朗出规的位置。 拥抱雨后潮睛的温柔。 童,他缈明好学,能发出各种声音。 ②斯读相关内客,并联意 父帝的背上。 3.读材料三,完成陈习。 上下文,弄清大意, (1)“小伙伴”都做了幂些事?补充思锥导图。 ③理解关健词,林合题目 内靠,进行判断。 限“我”唱山联 小伙伴 10 培优10会语文臂年复下垂时发志解社 保持一定的距离用一取属缩空气从车花喷 方法:眼展上下文 (2》条例早上学太目对大山问好。 2.示例在这片树林里,桥岛着众多的4儿,有 出去 答紧:因为一只成年穿山甲一天可吃数万只 晓上学婚毕对月亮数用 的鼻儿全身雪白、网声尖后,有的乌儿身流五 ,B【解桥】本思考查时想丈内客的理解。摄 白蚊,能保护二百南以上的山林不受白蚊侵 4.4 六色的羽毛,平时瓦季听不剩它们的网声 文控照总分的琳构分绍了“无轮汽车”,养中 客.所以人们将其为“支林卫士” 三,示例一那件事 有的鼻儿朱恐循大,乳展可述儿来,有的乌儿 第2,3自%授分利介绍了“无轮汽年”鸭压地 使分酒曼出不撞的可两得2分:我到合 是来不靡天的记比 附:巧珍跪.只有草头短大小 空气代替轮于的工作原理和开居来既绕又省 适的解答万法限2分:相答正确,来注有备 夏日的痕晚 力,且能够在沙溪,泳雪等环城中行融的好 里得2分。共6升 高萄的幕下, 第二单元B善培优验收综合卷 畅好的怀里 处。日北A、C而统法正确。由第2角然爱中 第三单元A餐重难点培优专项卷 1.1疾病键姨衡防需婴 条剑二不规不世的中靖规, ”这种汽车是用什么东西来代替给于的呢?四 一、1.深例报纸杂志内管 (2)响午热膜裤沙面 在池塘边第幅泥脊, 这限气张悲像一个大力士一样把汽车华了起 2.示例通举办诗歌朗诵会④落办诗歌知国 (3警大数 维细地品味着, 来”可加,题目“看不见的大方士”精的是压缩 竞赛 空气中路漫的说土香 2.D【解析】表期者壶对字壶的议记。本难答 空气,而不是“无轮汽车”,航幕案为非 3,示例星许心愿 案选D,其他三项中的储浸及订玉如下: 10.示例{2联系生话经验 4.景例我不赞同小文的看法。现代停爱是文 第三单元B都培优验收综合卷 选项 情灵目 材正E (3“无轮汽车”川压笛空气代替轮子,摄节 学艺术的度室,能让我们移受到诗歌的的味 1.梁星叙静探度公看售节挥西 增0)× 玻车) 约能源,又保的环境。面且“无轮汽车”还能 和语言表达的随特。体会诗歌预含的半富情 麦陆 2.B 号新(0n 号新10n) 在沐雪,沙模等环境中行跑.十分便利 感,不仅可以为我们的写作积累素材,还可以 形助我们提高语文索养,我们应该认真对待 3.B 平pn 及年ping) 分际酒写出合适的解答左法得2分:解 答正神,表注有泰是得4分。共6分 此次活动,积慢参与 4.A 3.B (二)森林卫士一穿山甲 二、1.CBA 5, 4.C 11.8 2.(N(2N(3W 6.B 5.C 12.长相特点捕食方法 (4)×【解斯】本划青查对重点闪语的足解 7.示例热烈纯结那绣花的黄又是黄得 6.(1)杜语桃花一腹开无主 阅读材料三,诗取中的”小饮体”会学“我”等 多么罐限扇 【解析】本则考查对超文内客的理解些艇 可爱隧红爱浅虹 给。蓝文的五个自慧经分制从玉个容面介 山致、吹口有,还会学其把事物爱山声音,再 8,(1)指挥整齐地按着节拍 三大人辅导超展 民系“在山谷里奔跑“我不到以及生活宾际 (2》常一藏是没有光得一朵花没有乔 绍了芳山甲。借助第2自然餐的头镜向“守 挚爱大海 花孔将世界装分得五彩嫔粉。下西是 可如。”小纹伴”在这里器的其实是园声啊 山甲的长相浸年特“可规松出,本现土委介 北本随远法得误 (3》生俞全在节奏诗是强烈竖情的白然围 一是菊写不同花几的诗句。请序捷一建,见 驾了穿山甲的“长相特成”。储期第4自越 3.(1)职“我”攻口哨学鸟唱学羊叫学泉 诗给人类以朝向理想的明气 一记 侵的吴健句“最有意的是穿山甲的将食方 9.(1)汇《2)# 烤花:地角数枝博,凌案独自开 木招铃学全鸡打鸣儿报晓 法“可姚括出,本我上姿介帽了穿山甲的“灿 所花:接天莲叶无身碧,陕日荷花别样红 【解研们本题考查对材杆内家的理解。作若时 (3)示例一火红的高梁金黄的玉米有悦 食方法” 喇花:花开不并百花丛,织立荒需德未章 雾受在村料三中找到描写小失律”微的事情 的心情 13.不能酬去“不足”表示不端:约”表示结计, 牡丹:生有社并真国色,花开时节语京城 的内客。间续诗录,山”可是我唱山歌,地地 示例二雪白的棉花解动的稻浪丰收的 数目不确定,这些司语的使用体现了说明 限看唱山歌:衣攻口嘴,她色展着吹口哺。色 源臻 (2)示例冰箱里的纳米涂层具有桑菌和除臭 文请言的准确性和严谨性,如果删去期对 还爱摩小岛吐吱地得,爱学羊华洋地叫,夜 件分杯园能待明例千可出核天用所的景册 功能恐龙的一支向售类满化经融时间 于等山甲的身长,尾长等的描速太过绝对。 晚学亲永甲布脚滨种,清晨学全鸡打鸣儿祖 及考未的感受期可得分,每空1分。共3分 7.1)D2)A 且与事实不符,所以不能剂去 完”可加,“小纸伴”巢的事情有:跟“我”得山 -) (一看不见的大力士(节选】 14.示例同题:人们为什么把穿山甲称为“森体 花,原“我火口喷,争鸟眉学羊叫,学泉水幅 10.球C心 8.从上到下:气体把汽车举起来,使汽车和地面 其十“呢 修,学全璃打喝儿机晓。 11.BG 培化m语文理年下哥时

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