第四单元（单元测试）-2024-2025学年二年级下册语文统编版

2024-2025学年二年级下学期素养评四 考察范围：第四单元 一、语言积累与应用 1、拼音小能手：给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 （1）科学家花了大量（liáng liàng）精力，才使测量（liáng liàng）记录全球气象信息的天目一号气象星座阶段组网完毕。 （2）妹妹正在泡（pāo pào）桐树下快乐地吹着肥皂泡（pāo pào）。 （3）上冈（gāng gǎng）上的那棵大树郁（yù yǒu）郁葱葱的，就像一把撑 （chēng chēng）开的打伞。 ( p í ng ) ( gu ǒ ) ( l í n ) ( s ē n ) ( s è ) ( c ǎ i )2、字词大闯关：根据拼音写词语。 ( w é i ) ( zh ō u ) ( x ì ) ( y ó u ) ( j ī ng ) ( l í ng ) ( sh ǐ ) ( j ì n ) ( gu ) ( p ì ) ( ch ō ng ) ( b ǔ ) 2、 课后题 1、 看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。 我看到喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫到：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“ ” 2、 你想用彩色铅笔画些什么？仿照课文第2小节，把想画的内容写下来。 脚尖划过的地方， 大渠荡草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 三、语文园地 1. 字词句运用：把你积累的词语写下来。 形容生气： 形容高兴： 形容难过： 2. 照样子，用家电的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 四、阅读理解 花房子 小男孩洛洛变成了一只小蚂蚁。他来到一座花园，和花园里的其他小蚂蚁一起搬到了各种花儿里。他们有的住在广玉兰里，有的住在玫瑰花里，有的 ，还有的_ _。 一天，一个小姑娘来到花园。她采了许多香香的花，做成一个美丽的花环，把花环送给了生病的奶奶。奶奶戴着花环，笑得像花儿一样灿烂。就这样，洛洛和小蚂蚁们的花房子搬到了奶奶的头上。 吃饭时，奶奶把花环放到阳台的小桌子上。就这样，洛洛和其他小蚂蚁的花房子又搬到了桌子上。忽然，一只小鸟飞进来，衔走了花环，挂到大树爷爷的头发上。就这样，花房子又搬到了大树上。 呼呼———一阵风吹来，花环被吹回了花园里。小蚂蚁们的花房子又回到花园啦！洛洛也一下子摔倒在地上，变回了人形。 1.小蚂蚁们还会住在哪里呢？想一想，写在文中的横线上。 2.读画“ ”的句子，作者最想让我们感受到的是（ ） A.奶奶变漂亮了。 B.奶奶很开心。 C.今天的阳光很好。 D.花环上的花开得很好看。 3.你觉得洛洛的经历有意思吗？为什么？ 2024-2025学年二年级下学期素养评四 考察范围：第四单元 一、语言积累与应用 1、拼音小能手：给下列加点字选择正确的读音，打“√”。 （1）科学家花了大量（liáng liàng）精力，才使测量（liáng liàng）记录全球气象信息的天目一号气象星座阶段组网完毕。 （2）妹妹正在泡（pāo pào）桐树下快乐地吹着肥皂泡（pāo pào）。 （3）上冈（gāng gǎng）上的那棵大树郁（yù yǒu）郁葱葱的，就像一把撑 （chēng chēn）开的打伞。 参考答案：liàng liáng pāo pào gāng yù chēng ( p í ng ) ( gu ǒ ) ( l í n ) ( s ē n ) ( s è ) ( c ǎ i )2、字词大闯关：根据拼音写词语。 ( w é i ) ( zh ō u ) ( x ì ) ( y ó u ) ( j ī ng ) ( l í ng ) ( sh ǐ ) ( j ì n ) ( gu ) ( p ì ) ( ch ō ng ) ( b ǔ ) 参考答案：彩色 森林 苹果 精灵 游戏 周围 补充 屁股 使劲 3、 课后题 3、 看到下面的情景，你会想到什么？试着写下来。 我看到喜鹊阿姨找了一条虫子回来，站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫到：“鹊！鹊！鹊鹊鹊！” 我懂得，他们的意思是：“ ” 参考答案：略 4、 你想用彩色铅笔画些什么？仿照课文第2小节，把想画的内容写下来。 脚尖划过的地方， 大渠荡草坪，绿了； 大朵的野花，红了； 大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 参考答案：略 三、语文园地 1. 字词句运用：把你积累的词语写下来。 形容生气： 形容高兴： 形容难过： 参考答案：愤怒、恼怒、气愤；开心、快乐、愉快；悲伤、忧伤、悲痛； 2. 照样子，用家电的词语说句子。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏，一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 参考答案：略 四、阅读理解 花房子 小男孩洛洛变成了一只小蚂蚁。他来到一座花园，和花园里的其他小蚂蚁一起搬到了各种花儿里。他们有的住在广玉兰里，有的住在玫瑰花里，有的 ，还有的_ _。 一天，一个小姑娘来到花园。她采了许多香香的花，做成一个美丽的花环，把花环送给了生病的奶奶。奶奶戴着花环，笑得像花儿一样灿烂。就这样，洛洛和小蚂蚁们的花房子搬到了奶奶的头上。 吃饭时，奶奶把花环放到阳台的小桌子上。就这样，洛洛和其他小蚂蚁的花房子又搬到了桌子上。忽然，一只小鸟飞进来，衔走了花环，挂到大树爷爷的头发上。就这样，花房子又搬到了大树上。 呼呼———一阵风吹来，花环被吹回了花园里。小蚂蚁们的花房子又回到花园啦！洛洛也一下子摔倒在地上，变回了人形。 1. 小蚂蚁们还会住在哪里呢？想一想，写在文中的横线上。 参考答案：略 2.读画“ ”的句子，作者最想让我们感受到的是（ ） A.奶奶变漂亮了。 B.奶奶很开心。 C.今天的阳光很好。 D.花环上的花开得很好看。 参考答案：B 3.你觉得洛洛的经历有意思吗？为什么？ 参考答案：略 学科网（北京）股份有限公司 $$