第9章 浮力 自主学习本-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材八年级下册物理(沪科版2024 贵州专版)

2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理沪科版八年级全一册
年级 八年级
章节 第九章 浮力
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.74 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-03-10
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来源 学科网

内容正文:

第九章 浮力 第一节 认识浮力 知识梳理 洗手盆 1.浮力 (1)定义:无论是液体还是气体,对浸入其 中的物体都有 的作用力, 水堵头 物理学中把这个作用力叫做浮力 A.不受水的压力,受浮力 (2)方向:总是 B.受到水的压力,不受浮力 (3)施力物体:气体或液体。 C.既受水的压力,也受浮力 (4)“称重法”测浮力:用弹策测力计测得 D.不受水的压力,也不受浮力 一物体在空气中的重力G,将物体浸 2.如图所示,一个长方体浸没在水中,其上 人液体中时弹策测力计的示数为F, 表面受到水向下的压力为2N,下表面受 则物体受到的浮力F三。 到水向上的压力为5N,则长方体受到水 #1 ( 的浮力大小为 IFt A.3 N B.5N C.7N D.0N 2.浮力产生的原因:浮力是因液体对浸在其 3.如图所示,将一个重为8N的物 中的物体有压力差而产生的。 块用细线系在弹策测力计的挂钩 上,将它浸没在水中静止,弹策测 力计示数为5N,则物块受到的 浮力是 N,此力的施力物体 是___。 易错易混判断 4.如图所示,完全相同的a、6两个长方体, (正确的打“/”,错误的打“×”) 长度为h,悬浮在密度为。的液体中,长方 1.浮力的方向恰好与重力的方向相反,它总 体上下表面的液体压强差为 ( 是垂直向上的。 ) 若两长方体a、6下表面所受液体压强分 2.一切浸入液体或气体中的物体,都受到液 别为力、P,则。P,下表面所受 体或气体对它向上的力。 ( ) 液体的压力分别为F。、F,则F。 3.只有上浮时物体才受到浮力,下沉时物体 F。(后两空均选填“大于”“小于”或 不受浮力。 ( ) “等于”) 随堂练 ---.-.....--_--.. ------------ 1.如图所示,洗手贫底部的出水口塞着橡胶 制成的水堵头,则水堵头 )过 ----..-.-..-..-.-.-. .11. 第二节 探究:浮力大小与哪些因素有关 知识梳理 2.物体没入液体中的深度越深,所受到液体 探究浮力大小与哪些因素有关 向上作用的压强越大,则它所受到液体的 ( 浮力也越大。 (1)实验装置 ) 随堂练 1.将一个密闭的易拉罐放在装有水的深桶 中,如图所示,用手慢慢把它竖直压入水 HO 中,体会手的感受;易拉罐全部没人水中 后,继续把它压向桶底,体会手的感受,根 甲 丙 丁 乙 成 据活动中的感受和观察到的现象判断下 (2)实验步骤 列说法正确的是 ) ①测量物体所受的重力,如图甲。 A. 浮力的大小与物体的体积 ②让物体浸在水中的体积逐渐变大,分 有关 别读出弹策测力计的示数,如图乙、丙 所示。 B.浮力的大小与液体密度有关 ③把物体浸没在水中不同深度处,分别 C.浮力的大小与物体浸在液体中的体积 有关 读出弹策测力计的示数,如图丙、丁 所示。 D.浮力的大小与物体浸入液体的深度有关 ④把同一物体浸没在密度不同的液体 2.小明同学在探究影响浮力大小的因素时 中,分别读出弹策测力计的示数,如图 做了如图所示的实验。请你根据小明的 丁、成所示。 实验探究回答下列问题: (3)实验方法:控制变量法 ①探究浮力与物体浸在液体中的体积的 关系:控制物体浸在同一液体中,改变 #行K ②探究浮力的大小与液体密度的关系 控制 /→ 盐水 乙 不变,改变液体的密度。 ③探究浮力与浸没的深度的关系:控制 (1)比较乙、丙两图得到结论:物体受到的 物体浸没在同一液体中,改变 浮力大小与 有关。 (4)实验结论:物体在液体中所受浮力的大 (2)比较丙、丁两图得到结论:物体受到的 小不仅与液体的 有关,还与物体 浮力大小与浸没深度 排开液体的 有关,而与浸没在液 (3)根据图中的实验数据,可知物体浸没 体中的深度无关。物体排开液体的体积 在盐水中所受的浮力为_N。 越大、液体的密度越大,浮力就 (4)比较丙、戍两图得到结论:物体受到的 易错易混判断 浮力大小与 有关。 (正确的打“/”,错误的打“×”) (5)实验中采用的物理研究方法是 1.物体的密度越大,所受浮力越大。( ) .12. 第三节 阿基米德原理 知识梳理 随堂练 1.探究浮力的大小 1.如图所示,体积相同、材料不同的四个小 (1)实验装置(溢水杯必须装满,达到溢水口) 球静止在不同深度的水里。下列说法正 确的是 ( ) A.a小球受到浮力最小 B.6小球受到浮力最小 C.c小球受到浮力最小 D.d小球受到浮力最小 丁 2.用弹策测力计测出一个物体重为5N,然 甲 乙 丙 后将该物体的一半浸入盐水,这时弹策测 (2)实验过程 力计的示数变为4N。若该物体浸没在盐 ①测量物体排开液体受到的重力的方 水中,物体受到的浮力是 C ) 法:先测出 的重量G,再测 A.1 N B.2N C.5 N D.9N 出 的重量G。,则排开 3.小华在弹策测力计下悬挂一个金属球,如 的液体所受重力G;= 图甲,弹策测力计的示数为2.6N;将金属 ②用称重法测浮力:F:=G-F拉。 球浸没在水中,弹策测力计的示数如图 (3)实验结论:浸入液体中的物体所受浮 乙;将金属球从水中取出并擦于水分,再 力的大小 物体排开的液体所 将它浸没在另一种液体中,弹策测力计示 受重力的大小。 数如图丙。则图丙中液体的密度为 kg/m3。(o*=1.0×103kg/m3, 2.阿基米德原理 g取10N/kg) (1)内容:浸入液体中的物体所受浮力的 行# 行行# 大小 物体排开的液体所受重 力的大小。 误1 6N -m排g= (2)公式:F= K红表 G表示排开液体所受的重力,m;表 ☆ 乙 示排开液体的质量,表示液体的密 4.某小组探究“浮力的大小与排开液体所受 度,V.表示排开液体的体积。 (3)适用范围:阿基米德原理不仅适用于 重力的关系”。 液体,也适用于气体。 【提示】当物体浸没在液体里时,V。三 V;当物体的一部分浸在液体里时 V排<V物。 易错易混判断 甲 丙 (正确的打“/”,错误的打“×”) (1)弹策测力计使用前要先进行 1.阿基米德原理不适用于在液体中沉底的 (2)实验步骤如图所示,甲、乙、丁、戍中 物体。 弹策测力计的示数分别为F、F。、F、 C ) F.。由图甲和丁可知,物体受到的浮 2.在液体中上升的物体受到的浮力大,下降 力F= 的物体受到的浮力小。 ( ) (3)探究小组最终验证了阿基米德原理 3.浸入水中的铜块下沉的速度越来越大是 则他们得到的F、F。、F。、F. 的关系为 因为浮力越来越大造成的。 .13. 第四节 物体的浮与沉 第1课时 物体的浮沉条件 ( 力大小为(g取10N/kg) 知识梳理 ) A.漂浮,0.9N B.漂浮,1N 物体的浮沉条件 C.沉底,0.9N D.沉底,1N 浸在液体中的物体同时受到浮力和重 2.取一只空牙膏皮,一次将它挤瘪,一次将 力的作用,物体在液体中的浮与沉取决于浮 力与重力或物体密度与液体密度的关系。 它撑开,两次都拧紧盖后,先后放入桌面 上同一杯水中,静止时如图甲、乙所示。 上浮 下沉 牙音皮在水中所受浮力大小分析正确 的是 ( ) F营 G F G ☆ p滚__物 p_物 乙 A.在甲中受到的浮力小 物体处于动态,受到的是非平衡力 B.在乙中受到的浮力小 漂浮 悬浮 沉底 C.在甲、乙中受到的浮力一样大 D.在甲、乙中受到的浮力无法比较 3.小明现取品种不同、质量相等的两个樱桃 1G A和B放入同一杯液体中,待樱桃静止 时,A漂浮,B悬浮。则A受到的浮力 F GF+Fs G B受到的浮力,A的密度 p液物 液 物 p液_P物 B的密度。(均选填“大于”“小于”或 V V善 VV V “等于”) 物体处于静止状态,受平衡力 4.用细线将一个小铁块与一个充气的小气 球相连,把它们放入水中恰好处于悬浮状 易错易混判断 态,如图所示。现往容器中加些水,判断 (正确的打“/”,错误的打“×”) 铁块和气球向上还是向下运动,并说明 1.漂浮在液面上的物体,受到的浮力等于它 理由。 所受到的重力。 ( ) _0OA 2.孔明灯加速上升时,所受的浮力大于其 重力。 ( ) 3.同一物体漂浮在不同液体中受到的浮力 大小不同。 ( ) 随堂练 1.一个体积为100cm③}、质量为90g的球放 人足够深的水中,静止后的状态及所受浮 .14· 第2课时 浮沉条件的应用 知识梳理 下列说法正确的是 ) 1.密度计 (1)作用:测量液体的 (2)原理:物体漂浮时所受的浮力 重力。 甲 乙 (3)特点:浸入液体的体积越小,说明液体 A.密度计上的刻度值上大下小 的密度越 。 B.甲液体的密度比乙液体的密度大 2.盐水选种:把种子放入浓度适宜 C.甲图密度计受到的浮力比乙大 的盐水中,干瘪、虫蛙的种子会上 D. 甲液体的密度比乙液体的密度小 浮直至 ,而饱满的种子则 2.如图所示,一艘潜水艇在a、b、c处受到的 浮力分别是F。、F、F。,受到的重力分别 3.潜水艇 是G。、G、G.。下列说法正确的是( ) (1)原理:通过改变自身重力实现上浮和 海面 下潜。 (2)潜水艇的压力舱充水时,自重增加,重 水舱二 力 浮力,潜水艇下潜;潜水艇 A.F。>G。 B.F。-F。 的压力舱排出一部分水时,自重减轻 C.G-G. D.F-F. 重力 浮力,潜水艇上浮。 3.热气球能够升空是因为热气球内部气体 的密度 其外部气体的密度。春天 是播种的季节,农民常常利用盐水来选择 浮出水面 种子。盐水选种是浮力知识在生产中的 潜入水甲l( 应用,其具体做法是:配制适当密度的盐水 4.热气球;热气球的巨大气袋中充满空气 将需要选择的农作物种子倒入盐水中即可 分离出不饱满和饱满的种子。饱满的种子 从燃气装置中喷出的火焰加热气袋中的空 因受到的浮力 重力会沉入水底。 气,热气球内部气体的温度升高、 减 (均选填“大于”“小于”或“等于”) 小(忽略体积变化)。当热气球内部气体 4.如图所示的是由我国自主 的密度比其外部气体的密度小到一定程 研发的极目一号II型浮空 度时,热气球便上浮了。 艇,创造了海拔9032m的 易错易混判断 大气科学观测世界纪录。浮空艇的总体 (正确的打“/”,错误的打“×”) 积约为9000m,上升过程中需要调整气 1.用密度计测量液体密度时,液体的密度越 囊中的气压来保持外形不变。在浮空艇 ) 上升过程中,浮空艇受到的浮力 大,密度计所受的浮力越大。 (选填“大于”“小于”或“等于”)它排开空 2.潜水艇下潜时所受浮力逐渐变小。 气的重力,浮力大小 ) (选填“变大” (C “变小”或“不变”),浮空艇在9032m高 随堂练 空受到的浮力是 N。(已知地表 1.如图所示,用同一支密度计测量甲、乙两 的空气密度为1.29kg/m},9032m高空 种液体密度,相同的两烧杯中液面相平。 的空气密度约为0.4kg/m3) .15.第2课时该体压爆的应用 易铺易混判颗 A05×3×1N=1500N.2)货车的总重G■G+Gm=3X10N+7× 如识被重 1×2,×3,× 10N=1×10N,货车匀速行铁时所受的阻力了■0.0此G4-0,05X1× 1,(1)开口连道(2)静止同一水平围 随数练 10N一5×10N,资军在衣平路面上沿直线匀速行陵,货车的章引力F一 易精易混判脂 1.A2.日30.8×1034.1)调零《2)F,=F,(3)F,-F=P.=F 1.×2.X 广-5X1oN,根松P-型-台-下可得,按车行驶的速度一是- 第圆节物体的浮与沉 随堂炼 第1误时物体的浮沉条钟 LC2乙一3.1×101×10变小4等干小于大于等于 i0 -16 m/s. 如识镜理 第三节空气的力量” 第三节动能和势懂 ><> < 知核理 知识梳理 易幅暴混判医 1.(1)大气压或气压42)厦力黄动性(3》马部堡毕球2.(1)?60 1.(1)结功能(2)集耳」三(1》运动(2)盾量速度大大 1√2./3.X 1,013×10玉(1》减小(2)降低开高 玉口》①处下一定的商度②质量高度大大(2)①弹性形变 随堂练 易销易观列断 ②大 1×2./3. 1A2.A三整于小于4,答:加水前气球及铁块悬程在水中,气球及 易量周湿判新 随堂练 铁块断受浮力等于重力,加水后液面升高,气球所在位置的深度增大,由 1×2.X3,× 1.D1.(1)750(2)?5(3503不最费小 一Ph可领,气球受水的压强变大,故气球体积将减小,则裤开水的体积 简堂练 第四节流体伍强与流速的关系 酸个,油F,一gV。可知,气球所受浮力膜小,面气球和族块所受重力不 1.D2.C3,D4.B 知织镜理 麦,重力大于浮力,故棱块相气球博向下运动。 第四节机械振转化及具酸用 1(2)小大2.1)大小小大 第2视时浮沉条件的应用 知织梳理 随堂练 如识植理 (2)等于〔3)大2.源浮下溪3.(2)大手小 L(2)不登个恒入(1》重力势动 1,A工.B3.小大4,当应外有风吹过川,向外空气流速大,压强 1.(1》密度 易铺男混判兼 小,室内学气流速小,压强大,在气体压力秦作用下,室内激气流向窗外,产 4,密度 生向外的压缅差,所以纸餐就飘向打开的家户。 易量品混判医 1.×3.×3./ 第九章浮力 随堂练 1.×1.× 第一节认识浮力 1.D2D3.重力劳动+b小于 随壁基 妇织梳理 1.D2D3小于个于4等于壁小3.6×0的 第十…章膏单机横 1(1D竖直向上(2)经直奔上(4》G-F 第十登功与机械能 第一节探究:杠杆的平衡条件 易结易混判际 第一节机械功 第1课时杠杆及其平衡条作 1.×2.×3.× 知织筱理 知识梳理 随堂线 1.1)力的方向 《2)有作用在物体上的力力的方向2.()N·m L.(1)国定点(2)①转动①南力作用战⑤阻力作用线2.1)静止 1,B2.A33水4eh小于大于 11 (2)②1,力臂1.右左不能③F4=下 需二节深究:浮力大小与副世因素有关 易结易混判颗 易量易液列斯 如识棱理 1.2,x 1.×1.× (3)①物体浸在流体巾的体积②物体浸在液体中的体积和深度G①物体 随堂练 随堂练 浸段的深度(4》密度体积馆大 易精易混判图 1.C2.D3.量功100 1B1,(1)半衡左《2)6(3)先雯小后变大 1×2.× 弟二节功宰 第2课时红杆的应用 如识楂理 知织梳理 随整依 1,C2.1)物体特开被体的体积(成物依浸人被体的体积)(2)无美 L.(1》多〔2)每2.(1)功做功所用的计间(2)触功快授3)功率 1><费<>费力一一 (3)2.4(4)液体密度(5》控制座量法 场时间(5)瓦转W千瓦kW1000 筒堂练 第三节阿基米德原理 易插器程判医 1B2,A3.等胃费力置力4.变大费力A 妇识棱理 1x2.3.× 1.(2)①空朝桶和覆出水G一G(3)等于2.(1)等于(2)G 随登练 PaV wE 1.A2D3,日4.解:(1)货车空截行驶时断受的阻力f=0,05G= -71- 2

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