辽宁省鞍山市第二十六中学2024-2025学年九年级下学期开学考试化学试题

九年化学寒假作业验收 (本试卷共14小题,满分50分化学和物理考试时长共150分钟) 可能用到的相对原子质量:H:1 0:16 S:32 第一部分选择题(共10分) 本部分共包括10小题,每小题1分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求。 1. (1分)下列属于化学变化的是( ) B. 石灰浆抹墙 C. 灯泡通电发光 A. 浓疏酸吸水 D. 盐酸挥发 2.(1分)下列物质不属于溶液的是( ) A. 生理盐水 C. 冰水混合物 B.“雪碧”汽水 D. 酒 3.(1分)下列有关盐酸和疏酸的说法不正确的是 ) A.稀盐酸和稀碗酸都可用来除铁 B 稀盐酸和稀碎酸化学性质相似的原因是溶液中都有H C.打开浓盐酸或浓疏酸的试剂瓶瓶塞,瓶口都会产生白雾 D.将浓盐酸和浓碗酸敞口放置,溶液的溶质质量分数均减小 4.(1分)下列关于NaOH和Ca(0H)。的用途中错误的是( _ A. 用Ca(0H)。制波尔多液 B. 用Ca(OH)。作建筑材料 C. 用NaOH溶液检验C0 D. 用NaOH固体干燥某些气体 5.(1分)不同品牌的洗手液pH一般不同,25C时四种洗手液的pH如图所示。下列说法错误 的是( ) A. 洗手液b的酸性比a强 蒸水 洗手液a 洗手液d B. 洗手液a用蒸水稀释后pH增大 C. 洗手液c能使石试液变蓝色 _ D. 洗手液d和a混合液的pH可能等于7 洗手液 洗手液c 6.(1分)在粗盐初步提纯实验中,下列有关 装置和操作正确的是( ) △ _ A. 盟溶解粗盐B. 过滤粗盐水C. 乙蒸发结晶D.趁热取下蒸发血 7.(1分)现用98%的浓疏酸配制1000mL溶质质量分数为20%的稀疏酸(密度为1.14g/mL).下 列说法正确的是( ) A. 配制稀疏酸时用到玻璃棒,其作用是引流 B. 该稀疏酸中,溶质质量:溶剂质量三1:5 C. 实验中需要用到的玻璃仪器有天平、烧杯、量简、玻璃棒和胶头滴管等 D. 量取浓疏酸时仰视读数,导致溶质质量分数偏大 化学 第1页共6页 8.(1分)推理是一种重要的思维方法。 以下推理合理的是( _ A. 溶液是均一、稳定的,则均一、稳定的液体一定是溶液 B. 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,则铁丝也能在空气中燃烧 C. 置换反应有单质生成,则有单质生成的反应一定是置换反应 D. 氢气点燃前须验纯,则点燃任何可燃性气体前都须验纯 3.(1分)合金是由金属与其他物质熔合形成的“新型金属”。下列说法正确的是( _ A. 合金属于纯净物 B. 合金中只含金属元素 C. 合金的硬度比其成分金属小 D. 废旧合金需回收利用 10.(1分)对铁生锈与燃烧条件的实验探究如图所示。实验中可观察到②中铁丝生锈, ④中铁 丝加热至一定温度后发生剧烈燃烧。下列说法中不正确的是( ) 小气赋 一行行 -加热棒 ① ② ③ ④ A. 对比①②可知,接触水是铁生锈的条件之一 B. 对比①④可知,温度达到着火点是铁燃烧的条件之一 C. 实验结束后,②中的小气球会胀大 D. ④中的干沙可更换成水 第二部分非选择题(共40分) 本部分共包括4小题 11.(10分)化学实验是学习化学重要而有效的学习方式。某化学兴趣小组的同学进行了以下 几个探究实验。 【实验一】配制溶液 (1)实验室常用溶质质量分数为6%的H。0。溶液制取少量氧气。配制6%的H.0。溶液步骤如下 计算:市售H0。溶液溶质质量分数通常为30%。配制500g6%的H0。溶液,需要30%的H0。溶 液质量为 __g。 量取和混匀:量取所需H0。溶液和水于烧杯中,用玻璃棒揽挡,充分混合。 装瓶贴标签:把配制好的H0。稀溶液装入试剂瓶中,贴上标签,在如图标签中填上相应的内 容。 化学 第2页共6页 【实验二】探究中和反应 (2)为探究稀盐酸与氢氧化纳的中和反应。利用如图1所示的装置进行实验探究。用pH传 感器测得烧杯中溶液的pH随滴加液体体积变化的曲线如图2所示 pH传感器 x溶液 pH Y溶液 圈: 图2 ①反应前烧杯中盛放的液体Y是 ②图中b点所示溶液中的溶质是 ③写出盐酸和氢氧化钟反应的化学方程式: ④毛毛同学将固体氢氧化钢放入装有稀盐酸的试管中并振荡,试管壁发烫,于是他得出酸 碱中和反应是放热反应的结论,牛牛同学认为毛毛同学推理不合理,理由是 明明同学观察到实验过程中有气泡产生,他认为氢氧化钢溶液已经变质,请你分析变质 的原因(用化学方程式表示) 【实验三】海水提取粗盐 (3)利用海水提取粗盐,提纯氢化纳的过程如图所示。回答下列问题: 粗盐→氛化钟 海水→贮水池→蒸发池→结晶池 多种化 母液 工产品 ①一定质量的海水,通过贮水池引入到蒸发池中,在没有引入结晶池之前的蒸发过程中 蒸发池中氢化钟的质量。 (填“增大”“不变”或“减小”)。 ②根据海水晒盐的原理,下列说法中正确的是 (填相应的字母)。 A.海水进入贮水池,海水的成分基本不变 B.在蒸发池中,海水中水的质量逐渐增加 C.析出晶体后的母液是氛化钢的饱和溶液 ③粗盐提纯的过程中,其中在蒸发操作中玻璃棒的作用是 12.(11分)阅读下列科普短文,回答问题。 科技助力人工碳循环 我国的经济发展离不开大量的能源,目前我国的能源结构中以煤(高碳)、石油(中碳)、天 然气(低碳)为代表的化石燃料仍占主导地位,化石燃料的燃烧在释放热量的同时产生CO 化学 第3页共6页 C0.是最主要的温室气体。低碳、零碳、负碳技术的开发是我国科学家正致力研发的项目。 C0.也是巨大的碳资源。目前,C0。的低能耗捕集、转化和利用正受到世界各国的广泛关注。 根据C0与其他能源的耦合方式不同,C0。的转化利用技术可分为以下三条途径。 途径1:CO。耦合化石能源的转化利用技术。如CH.与C0。催化重整为H。与C0。 途径2:C0。耦合零碳能源的转化利用技术。如图所示是我国科研团队利用催化剂MoS。实现 低温、高效、长寿命催化C0。加氢制甲醇(CHOH)的工艺。 途径3:C0。直接转化利用技术。如以太阳能或其他可再生能源发电为驱动力,在温和条件下 将C0。直接转化为化学原料或燃料。 光伏 发电 02一电池 燃料 *H0 光(电)催化制氢 能量 CO- CH-OH- O2 科学技术的研发和应用将促进自然界碳循环回归平衡,达到碳中和。如何摆脱对含碳化石能 源的依赖,转化利用丰富的C0。资源,跨越低碳及创新新能源,拥抱新式零碳能源,期待同 学们学好和利用化学开创未来。 (1)氢氧燃料电池的能量转化形式是将化学能转化为 能。 (2)MoS中S元素的化合价为-2,则Mo元素的化合价是 (3)基于“碳循环”视角,实现“碳中和”可以从两方面进行: ①减少碳排放;② (4)调查发现,我国的碳排放80%以上来自能源使用。要减少能源使用对大气中二氧化碳 含量的影响,下列措施不可行的是 (选填字母序号)。 A.严禁使用化石燃料 B.改进技术,提高能效 C.捕集能源使用过程中生成的二氧化碳,进行封存处理 (5)如图,写出CO和H在MoS催化剂和加热条件下转化为甲醇(CHUll)的化学方程式 (6)下列叙述正确的是 ___(填序号)。 A.H、CO与CHOH在一定条件下可相互转化 B.能源的开发与利用向“减碳趋氢”的方向发展 C.途径2解决了氢气低成本制取和有效储存的难题 (7)实现“碳中和”需要世界各国的共同关注和努力。中国已积极采取多种措施, 如调整 能源结构,开发使用新能源等,请写出一种新能源 。青少年也应积极助 力低碳,你的做法是 (写一条即可)。 (8)下列关于二氧化碳的性质和用途相对应的用“一”链接。 干冰会升华 气体肥料 二氧化碳不燃烧,不支持燃烧 人工降雨 二氧化碳能参与光合作用 灭火剂 13.(10分)化学课上,老师提供了如图装置用于制取氢气。 {1#)① _ A (1)同学们选择了一瓶未知浓度的稀疏酸和铎粒反应制取和收集纯净的氢气,选用的装置 是__(填字母)。 (2)若收集干燥的氢气,气体可先通过装有试剂X的F装置干燥,试剂X是 再选用装置__收集(填字母)。 (3)同学们将一定量的宰粒放到100g稀疏酸中恰好完全反应,得到0.4g氢气,请估算所 用稀碗酸溶液中溶质的质量分数为 (4)实验过程中,同学们发现稀疏酸和铎粒反应有点快,为了减缓反应速率,提出如下解 决方案: 方案一:更换仪器 具体做法是: (需写出更换前后仪器名称) 方案二:稀释溶液 向发生装置加少量水,减小稀疏酸的浓度。稀释后,产生氢气的质量 (填“变大”、 “变小”或“不变”)。或者用浓疏酸和水重新配制浓度较小的稀疏酸。配制过程中一定要在 烧杯中先倒入,再慢慢倒入另一种液体,并用玻璃棒不断揽挡。 方案三:改变金属颗粒大小 使用颗粒更(填“大”或“小”)的铲粒。 方案四:改变温度 将发生装置放在冰水中,原理是 方案五:更换酸种类 将稀疏酸换成盐酸。经过讨论同学们认为,从收集气体的纯度角度分析,该方案不可行,理 由是 化学 第5页共6页 14.(9分)我们在做探究实验时只有科学分析实验现象,才能获得正确的结论。 操作 现象 结论 域 符 装有红墨水。 NHNO.溶解时温度降低 的毛细替 -H.O NaOH溶解时温度升高。 0.!gNH.NO. 0.IgNaOH 挤压胶头滴管,将水加入试管中 x 彻 在热水中的棉花比空气 _有翻液一 的提花 1 中红得更快 过11 -热t 挤入浓氢水,探究微观粒子的运动 x x [ 三种金属活动性顺序是 -乙n丝 Zn>Cu>Ag -CuSO.溶液- 可燃物燃烧条件:需要温度 小木块 小煤块 达到着火点 灼烧等体积的小木块和小煤块 x 园 用拨去 K 段时间后铁锈消失 氧化铁能与酸反应,①中反应的 带铁钉 -稀盐酸 化学方程式为 -稀疏酸 (22 实验A. 实验A中反应的化学方程式 n0 实验B Ca(OH). 溶液 实验B 氢氧化纳、氢氧化溶液能与 实验A CO反应。 轻晃试管一段时间 化学 第6页共6页