《小小少年》（课件）-2024-2025学年花城版音乐四年级下册

Live in the. client. so. When I hope for the time. 快来看啊。来了梭困在so。In my. And facing. The on. Was be a man that line is in问你来。本身。更不是。来源，所得。我爱你，天空。爸爸爱吗？爱莫人工作。失败的歌。来日拼单。来得早。Home time house for the. 来日见到。爱的所有。This in my time DNF. 红烧都是people。等你来。你们杀。的。Diver the street来。了听up来a so。半堤。头。来的。天啊。 null小小少年。很少烦恼。眼望。四周。阳光照。小小。少年很少烦恼，但愿。有这样好。有小。编的。像少年很少烦恼。再有一年。有离烦。小小少年穿越高。小小便的板船。 1 第4课 认知音乐节奏（四） 2 目 录 本课目标 新知导入 新知讲解 课堂展示 课堂拓展 课堂总结 3 本课目标 (二)艺术表现 让学生能够完整、有感情地演唱歌曲。 （四）文化理解 引导学生理解歌曲的内涵，感受歌曲所表达的情感和思想，教育学生要勇敢面对生活中的困难和挑战，学会成长和坚强。 (一)审美感知 通过歌曲的学习，感受歌曲中英剧少年的形象和烦恼，以及歌曲表达的意境。 (三)创意实践 能用肢体语言和乐器简单等多种形式表现音乐 4 01 新知导入 5 同学们，你们喜欢看电影吗？ 6 你们都喜欢看什么体裁的电影？ 7 电影中哪些元素给你的印象最深？ 8 电影中除了精彩的画面和吸引人的故事情节，还有就是优美或者激昂的音乐，今天，老师带你们走进电影音乐 9 02 新知讲解 10 歌曲《小小少年》是德国电影《英俊少年》中的主题歌，影片讲述了海因切非常的聪明，还很爱唱歌。他从小就失去了母亲，他的父亲又被人诬陷，被判入狱，他就和坏人展开了机智、勇敢的斗争。最终利用自己的聪明才智，诚实和善良。 聆听歌曲 1.感受歌曲的旋律有什么特点？ 2.表达了什么情感？ 歌曲背景材料 11 歌曲旋律坚定明朗，情绪愉快，充满孩子的朝气，表现了乐观向上的精神。 整首歌曲是几拍子？ 12 歌曲是4/4拍，弱起小节，你们知道什么是弱起小节吗？ 当歌曲开头的第一个小节或者某一段的开头的第一个小节，不够拍号所规定的拍数时，那么这个小节就是从弱拍或次强拍起唱的，就叫做弱起小节，又称为不完全小节。 请同学们再次聆听歌曲，判断歌曲由几个乐段组成？ 13 歌曲二段体结构，第一个乐段由两个乐句组成，下面演唱跟琴演唱第一个乐段第一个乐句简谱 注意附点节奏和同音高连音线的演唱，请再次演唱 14 下面演唱第二个乐句简谱 注意附点节奏和同音高连音线的演唱，请再次演唱 15 整体演唱第一乐段 16 聆听第二乐段 1.听听第二乐段的音乐和第一乐段情绪上、节奏上有什么区别？ 2.情绪发生了什么变化？ 17 主歌部分节奏简单，情绪稳定，旋律舒缓优美。副歌部分音程六度大跳，旋律起伏较大，情绪饱满，是全歌的高潮和精华所在。 下面演唱跟琴演唱第二个乐段第一个乐句简谱 注意附点节奏和同音高连音线的演唱，请再次演唱 18 下面演唱第二个乐句简谱 注意附点节奏和同音高连音线的演唱，请再次演唱 19 整体演唱 20 03 课堂展示 21 下面请同学上台边唱边用声势动作和律动的方法表现歌曲。 22 04 课堂拓展 23 下面通过视频感受一下 24 通过学唱歌曲，你有什么感受和想法？ 25 05 课堂达标 26 1.歌曲《小小少年》是电影         的主题歌。 2.当歌曲开头的第一个小节或者某一段的开头的第一个小节，不够拍号所规定的拍数时，那么这个小节就是从弱拍或次强拍起唱的，就叫做弱起小节又称         。 答案：1.《英俊少年》 2.不完全小节 27 06 课堂总结 28     《小小少年》    1=C  4/4  中速   愉悦地   选自电影《英俊少年》插曲     X.X  附点节奏 29 谢谢欣赏 30 花城版, disc 3A??? 81998.555 eng - 中小学音乐教育网 Lavf58.45.100 $$