第7课 珍视亲情 学会感恩 课件-2024-2025学年中职高教版（2023）心理健康与职业生涯

第 7 课 珍视亲情，学会感恩 一、相伴一生的亲情 1.同学们，看到图片你有何感受？ 2.你是否有过类似的经历？ 相伴一生的亲情 你从图片中春运的人们拥挤的身影和喜悦、期盼、焦灼等多样的神情中感受到怎样的情感？ 观看视频《包 宝 宝》 分享：你对哪个角色印象最深，为什么？ 思考： 看到妈妈把包子吞下的一幕，有何感受? 亲情的力量 1 家庭是呵护我们成长的摇篮，是温暖心灵的港湾。在浓浓亲情的陪伴下，我们快乐生活、健康成长。 亲情是身心健康成长的保障 2 亲情能赋予我们坚强和勇气，面对挑战时提供依靠，成功时增添自信和坚定。 亲情是规划未来人生的动力 【知识呈现】亲情对自我健康成长和未来发展的重要作用: (1)亲情是自我健康成长的保障; (2)亲情是规划未来人生的动力。 小资料 1、和父母相处时间从出生到6岁上学前时间为1500天左右， 2、从6岁开始步入学校教育阶段，加上平时周末还要学习特长，直到18岁上大学前真正和父母在一起的时间是，12年*365天=4380天，实际上也只占三分之二就不错了，因为白天父母上班孩子上学，只有晚上回家才能见面，所以大约也就是2920天， 3、18岁孩子上大学直到30岁研究生或者博士毕业结婚前，只有寒暑假有可能会在一起，除去孩子打工，或者有的父母还要上班，孩子即使回家也可能是一个人，那么每年在一起的时间大约是3个月，这已经是很好的了，如果孩子出国，可能要1两年才能见上一面，就取个平均值吧，3个月*30天=90天*12个月=1080天， 那么从出生到30岁结婚前孩子和父母在一起的时间大约是：2920天+1080天=4000天！ 二、 我和我的父母 情境： 今天小鸭在学校和同学打架了，回家后告诉妈妈。 小组讨论： 鸭妈妈会怎么处理这件事？ 家庭教养方式 父母：“溺爱”、纵容、少规则 孩子：自我为中心、我行我素、自我控制能力差、独立性差、人际关系不融洽… 父母：漠不关心、拒绝、疏远 孩子：自我价值感较低、封闭情感、冷漠、无助… 父母：爱、尊重、民主、规则清晰 孩子：独立、友好、有主见、懂合作… 父母：爱、尊重、民主、规则清晰 孩子：独立、友好、有主见、懂合作… 高要求：指要求孩子表现得成熟负责任，并以此目的制定规则进行管教。 低要求：对孩子几乎没有要求，也很少提供指导和教育。 低回应：较少地察觉并回应孩子的需求，更容易进行批评、惩罚和忽视孩子的情感表达。 高回应：敏感地察觉孩子的需求，并提供支持、鼓励、温暖、对情绪表达的无条件接纳。 第一种:权威型。一听到这个名字，也许你会认为这是一种严苛的亲子关系。事实上，权威型父母的教育方式是比较灵活的、他们深爱着孩子，在孩子有需要的时候能够及时给子他们情感上的支持，但他们不会一味纵容孩子，而是帮助孩子制定清晰的规则、并向孩子解释为什么要这么做，引导孩子学会遵守规则。同时他们懂得尊重孩子、会让孩子参与家庭决策，努力创造一个民主的家庭氛围。研究表明，在权威型家庭中成长的孩子，他们更多表现出独立的人格，对待同伴更加友好，有自己的主见，同时又具有合作精神，也更容易取得成就。 第二种:专制型。专制型的父母喜欢控制孩子的言行，他们会向孩子提出很多严厉的要求，并希望孩千严格遵守，他们的话就像法律，要求孩子无条件服从。一旦不服从，他们喜欢用惩罚的方式来让孩子吸取教训。专制型父母容易教养出内向、自卑的孩子、有的孩子会表现出过分依赖父母，失去自己的主见和独立的精神。有的孩子则会表现出压抑的遗怒和敌意。 第三种:放任型◦ 生活中有一个词“溺爱”就是用来形容放任型的父母的。放任型的父母一味地纵容孩子，几乎不对孩子提出任何要求。他们很少限制孩子的行为，而是让孩子随意表现自己的情绪或冲动。他们不帮助孩子制定规测，也不教导孩子应该对自己的行为负责。放任型的父母容易教养出以自我为中心、我行我素的孩子，孩子的自我控制能力差，独立性差。社交能力较低、也不懂得设身处地去考虑他人的感受，很难与他人建立起融治的关系 第四种：忽视型。忽视型的父母在情感上表现为漠不关心、拒绝等态度，他们不太关心孩子的成长，甚至疏远、拒绝孩子。他们把自己的角色仅仅定位在为孩子提供吃的、穿的以及住所等方面。研究表明，在忽视型的养育类型下成长的孩子，因为没有得到足够的情感支持，他们常常有一种不被爱的感觉，自我价值感较低。他们可能会封团自己的情感，变得冷漠，在人际交往方面显得无助。 ① ③ ④ ② 课堂分享： 结合生活事件，说一说我家的教养方式？ 如何营造互相信任、亲密和谐的亲子关系？ 三、 珍视亲情，理解父母 一碗馄饨 一天，一个小女孩因与妈妈吵架，跑了出去。当看到一个面摊时，她感觉饿了，但没带钱。面摊的主人——一位老婆婆免费请她吃了一碗馄饨，女孩感动的哭了，老婆婆问她哭什么，女孩说，“我们不认识，而你却对我这么好，愿意煮馄饨给我吃。可是我妈妈，我跟她吵架，她竟然把我赶出来，还叫我不要再回去!”老婆婆听了说，“孩子，你怎么会这么想呢?你想想看，我只不过煮了一碗馄饨给你吃，你就这么感激我，那你妈妈煮了十多年的饭给你吃，你怎么会不感激她呢?你怎么还要跟她吵架?”女孩匆匆吃完了馄饨，开始往家走去。当她走到家附近时，一下就看到疲惫不堪的母亲正在路口四处张望…… 请同学们畅所欲言，谈读了故事后的感受。 很多时候，我们与父母之间的交往平凡又琐碎，日常生活中的一件件小事构成了我们与父母之间最普通的“联结”。正因为与父母的相处太平常，我们可能很少认真感受和体会与父母相处的那些瞬间。 要多想想以后，别总想着偷懒。 多看点书，少看手机，少上网！ 不要熬夜，早点睡觉！ 天气冷了，要多穿点，别感冒了。 学习情况 未来生活 行为习惯 日常生活 要求： 回忆自己与父母的日常相处，把最常听到的那些“唠叨”写在对应的树冠上。 唠 叨 树 没有反馈 向父母正面反馈，亲子间有较好的互动，有利于良好亲子关系的发展。 没有给予父母反馈，向父母表达了一种拒绝沟通的态度，亲子间不能建立有效的沟通，反而会增加父母“唠叨”的频率。 积极反馈 回避父母 言行顶撞 与父母产生正面冲突，容易引起亲子之间的隔阂，影响亲子关系。 避免了正面冲突，但是却关闭了亲子之间的沟通之门，不利于良好亲子关系的建立。 应对父母“唠叨”的方式不同，可能出现的结果也不同。 如何对待父母的“唠叨”？ 父母的“唠叨”源于关心，是父母表达爱的一种方式，也是他们想要亲近子女的表现。例如，对吃、穿、用等方面的“唠叨”，是对生活方式的关心；对学习状态、职业规划的“唠叨”，是对学习和未来发展的指引；对手机的使用、站姿坐态的“唠叨”，是对行为习惯的提醒。 “猜一猜父母的真心话” 这道题怎么错了那么多次。一点都不认真。 “孩子，我希望你做作业的时候能够仔细一点。” 又在玩手机，这眼腈还要不要了！ “孩子，我希望你可以少玩一点手机，我怕你近视。” 合理表达，运用爱的语言 爱的语言=理解父母+说出感受+表达需求+共同商量 你怎么又在玩，作业不用做了吗? 爸爸/妈妈，我知道 。 但我 。 我想 。 这样可以吗？ 理解父母 理解父母 表达需求 共同商量 你们担心我的学习 真的学得有点累 休息十分钟，然后就马上做作业 和父母沟通的技巧 关注 事实 把握 时机 留意 态度 选择 方式 考虑 环境 沟通传递爱 如何增进亲子关系 （1）爱是需要呵护的。亲子关系需要双方通过良好的互动沟通来维系。 （2）讲究与父母沟通的技巧：关注事实、把握时机、留意态度、选择方式、考虑环境。 （3）试着去接纳父母的做法，理解父母行为中蕴含的爱。尝试让父母了解我们的变化和需要，用他们能接受的方式表达我们的爱。 换位思考 体谅父母 坦诚沟通 信赖父母 反躬自省 理解父母 珍惜亲情 尊重父母 增进亲子关系的方法 被误解，不冲动，敬父母，多沟通。 不还口，心气平，劝父母，讲文明。 打不该，莫效仿，细思量，好心肠。 听唠叨，莫心烦，细思量，藏箴言。 提要求，莫过高，没满足，不计较。 要外出，打招呼，让父母 ，免担忧。 疼子女，思绪牵，在外时，报平安。 对父母，无隐瞒，说见闻，听意见。 对批评，不反感，有则改，无则勉。 受表扬，莫骄傲，常思过，胜良药。 有错误，敢承认，听批评，得教训。 与父母交往三字经 四、 学会感恩，让爱生爱 学会感恩 据说，乌鸦小时侯，都是由它妈妈辛辛苦苦地飞出去找食物，然后回来一口一口地喂给它吃。渐渐地，小乌鸦长大了，乌鸦妈妈也老了，飞不动了，不能再飞出去找食物了。这时，长大的乌鸦没有忘记妈妈的哺育之恩，也学着妈妈的样儿，每天飞出去找食物，再回来喂妈妈，照顾老乌鸦，并且从不感到厌烦，直至老乌鸦自然死亡，这就是“乌鸦反哺”。 相传，小羊对它妈妈说：“妈妈，您对我这样疼爱，我怎样才能报答您的养育之恩呢？”羊妈妈说：“我什么也不要你报答，只要你有这片孝心，妈妈就心满意足了。小羊听后，情不自禁地流下眼泪……小羊为了报达母羊的养育之恩，每次吃奶都是跪着的。这便是“羔羊跪乳”。　 怀橘遗亲 陆绩，三国时期吴国人。6岁随父谒见袁术，袁术拿出橘子招待他们，陆绩往怀里藏了两个橘子。临行橘子跌落为袁术嘲笑。陆绩回答说：“母亲喜欢吃橘子，我想拿回去送给母亲尝尝。”袁术见他小小年纪就懂得孝顺母亲，十分惊奇。 扇枕温衾 黄香，东汉江夏人，9岁丧母，事父极孝。酷夏时为父亲扇凉枕席；寒冬时用身体为父亲温暖被褥。少年时即博通经典，文采飞扬，京师广泛流传“天下无双，江夏黄童”。 张晓4岁丧父，同年母亲重病卧床。他自小就挑起家庭重担，克服常人难以想象的困难，精心侍奉瘫痪在床的母亲，并以顽强的毅力完成了小学到高中的全部学业，用自己14年的行动实践着“百善孝为先”的传统美德。 当代孝子图 38岁的田世国为身患尿毒症晚期的母亲捐肾，延续了母亲的生命，演绎了一段当代孝子的佳话。 孝亲敬长是，是传统美德 一、《中华人民共和国宪法》 第四十九条 成年子女有赡养扶助父母的义务。赡养父母是子女应尽的法定义务。 任何人不得以任何方式加以改变，也不得附加任何条件进行限制。 二、《中华人民共和国老年人权益保障法》 第十一条 赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务，照顾老年人的特殊需要。 赡养人是指老年人的子女以及其他依法负有赡养义务的人。赡养人的配偶应当协助赡养人履行赡养义务。 第十二条 赡养人对患病的老年人应当提供医疗费用和护理。 第十三条 赡养人应当妥善安排老年人的住房，不得强迫老年人迁居条件低劣的房屋。 三、《中华人民共和国婚姻法》 第二十一条 父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。 四、《中华人民共和国刑法》 第二百六十一条　对于年老、年幼、患病或者其他没有独立生活能力的人，负有扶养义务而拒绝扶养，情节恶劣的，处五年以下有期徒刑、拘役或者管制。该条是遗弃罪的具体规定。 在现代社会，孝敬父母也是法律规定的义务 观看视频，分享感受。 亲情问卷 你父母的生日分别是_________。 你父母的体重分别是_________。 你父母分别穿_______码鞋。 你父母最喜欢的吃的菜是________。 你父母喜欢的水果是________。 你父母最喜欢的花是________。 对父母表达爱的方式 感恩是要表达出来的，生活中的小细节、小行动也是一种爱的表达方式。只有学会爱自己的父母，才会爱他人、爱社会；懂得感恩亲情才能回馈社会，才能实现从小爱到大爱。 身体的接触 拥抱、捶背等 精心的礼物 贴心的陪伴 为家庭服务的行动 肯定的言语 赞美父母 36 活动： 点点滴滴是感恩——感恩父母、长辈从现在做起 父母生日时 父亲、母亲节时 父母忙碌了一天，下班回家时 父母为你做了一顿丰盛的晚餐时 面对父母的批评教育时 与父母产生分歧时 亲情是与生俱来的，是我们人生中重要的人际关系；亲子关系不是一成不变的。良好的亲子关系是需要双方一起来维护的，我们可以从自身做起，做一个懂得感恩，善于表达爱的人。 课后实践 回家帮父母、长辈做几件力所能及的事。 知道长辈的生日，并在生日、节假日送上祝福 回忆父母为自己成长所付出的艰辛，满怀感恩之心，写一封信。 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf56.40.101 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $$