科学（基础卷01）-2025年科学小升初全真模拟（教科版）

学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷一（教科版） 参考解析 一、填空题 1．【答案】地幔，地核 【知识点】地球的内部结构 【解析】地球从外到内分为地壳、地幔和地核三层。地壳是地球表面的一层薄壳，主要由岩石组成；地幔位于地壳和地核之间，主要由固态的岩石构成；地核是地球的最中心部分，主要由铁和镍组成。 2．【答案】自转，公转 【知识点】昼夜交替现象的成因 【解析】昼夜交替现象是由于地球的自转和公转引起的。地球自转是指地球绕着自己的地轴旋转，自转一周大约需要24小时，导致昼夜的交替；地球公转是指地球绕着太阳旋转，公转一周大约需要一年，导致四季的变化。 3．【答案】通信工具，测量工具，机械工具 【知识点】工具的分类 【解析】工具根据其用途可以分为不同的类别。通信工具用于信息的传递和交流，如手机、电话等；测量工具用于测量各种物理量，如温度计、弹簧测力计等；机械工具用于完成各种机械动作，如螺丝刀、剪刀等。 4．【答案】热，磁 【知识点】能量的表现形式及转换 【解析】能量有多种形式的表现，包括声能、光能、电能、热能、磁能等。不同形式的能量之间可以通过各种物理过程相互转换，如电能可以转换为光能和热能，热能可以转换为机械能等。 5．【答案】有利 【知识点】微生物对人类的影响 【解析】微生物对人类既有有利的一面，也有不利的一面。有利方面包括帮助人类生产食品、药物，处理有机垃圾和污水等；不利方面包括引起疾病、食物腐败等。 二、判断题 1．【答案】√ 【知识点】地球的年龄 【解析】地球的年龄约为45亿年，这一结论是通过放射性同位素测年法对陨石和地球岩石进行测定得出的。 2．【答案】√ 【知识点】昼夜交替现象的成因 【解析】昼夜交替现象是由于地球的自转和公转引起的，地球自转和公转是地球和太阳之间的相对圆周运动。 3．【答案】√ 【知识点】技术和工具的发展 【解析】随着科学技术的进步和社会需求的变化，技术和工具都在不断地改进和发展，以提高效率、降低成本、改善性能等。 4．【答案】× 【知识点】能量守恒定律 【解析】能量守恒定律指出，在能量转换和转移的过程中，能量的总量保持不变，即能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，只会从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一个物体。 5．【答案】√ 【知识点】微生物的定义 【解析】微生物是一类形体微小、结构简单、肉眼无法直接观察到的生物，包括细菌、病毒、真菌等。 6．【答案】√ 【知识点】遗传和变异在生物进化中的作用 【解析】遗传和变异是生物进化的基础，遗传使得生物能够保持物种的稳定性和连续性，变异则为生物进化提供了原材料，使得生物能够适应环境的变化。 7．【答案】√ 【知识点】化石的作用 【解析】化石是保存在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，通过对化石的研究，可以了解古代生物的形态、结构、生活习性以及进化历程等。 8．【答案】√ 【知识点】太阳系的组成 【解析】太阳系是以太阳为中心，包括八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体的天体系统。 9．【答案】√ 【知识点】物质变化的分类 【解析】物质的变化可以分为物理变化和化学变化。物理变化是指物质的状态、形状、大小等发生改变，但没有新物质生成；化学变化是指物质在变化过程中生成了新物质。 10．【答案】× 【知识点】工程的关键环节 【解析】工程的关键是设计，设计是将科学原理和技术方法转化为实际产品或系统的创造性活动，设计的质量直接决定了工程项目的成败。 三、选择题 1．【答案】C 【知识点】地球表面的海陆分布 【解析】地球表面海洋面积约占地球表面积的71%，陆地面积约占29%。 2．【答案】B 【知识点】工具的分类 【解析】螺丝刀是一种用于拧紧或松开螺丝的工具，属于机械工具。 3．【答案】A 【知识点】能量的转换 【解析】电灯是将电能转换为光能和热能的装置，电风扇是将电能转换为机械能，电饭煲是将电能转换为热能，手机充电是将电能转换为化学能。 4．【答案】D 【知识点】微生物的分类 【解析】草履虫是一种单细胞原生动物，整个身体由一个细胞构成，能够独立完成各项生命活动。 5．【答案】B 【知识点】遗传和变异在生物进化中的作用 【解析】遗传和变异是生物进化的基础，遗传使得生物能够保持物种的稳定性和连续性，变异则为生物进化提供了原材料，使得生物能够适应环境的变化。 6．【答案】C 【知识点】太阳系的组成 【解析】太阳系是以太阳为中心，包括八大行星、卫星、矮行星、小行星、彗星、流星等天体的天体系统。 7．【答案】D 【知识点】物质变化的分类及区别 【解析】物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生。物理变化是指物质的状态、形状、大小等发生改变，但没有新物质生成；化学变化是指物质在变化过程中生成了新物质。 8．【答案】A 【知识点】工程的关键环节 【解析】工程的关键是设计，设计是将科学原理和技术方法转化为实际产品或系统的创造性活动，设计的质量直接决定了工程项目的成败。 9．【答案】B 【知识点】昼夜交替现象的模拟实验 【解析】在模拟昼夜交替现象的实验中，手电筒代表太阳，地球模型代表地球，通过手电筒的光线照射地球模型，可以模拟昼夜交替现象。 10．【答案】C 【知识点】电磁铁的性质 【解析】电磁铁的南北极与电流方向和线圈缠绕方向有关，改变电流方向或线圈缠绕方向可以改变电磁铁的南北极。 四、实验探究题 1． （1）【答案】太阳 【知识点】昼夜交替现象的模拟实验 【解析】在模拟昼夜交替现象的实验中，手电筒代表太阳，提供光源。 （2）【答案】白昼和黑夜 【知识点】昼夜交替现象的模拟实验 【解析】地球模型上亮的位置代表被太阳光照到的白昼，暗的位置代表没有被太阳光照到的黑夜。 （3）【答案】自转和公转 【知识点】昼夜交替现象的模拟实验 【解析】通过实验可以观察到，当地球模型自转时，亮、暗的位置会交替出现，说明昼夜交替现象与地球的自转和公转有关。 （4）【答案】B 【知识点】昼夜交替现象的模拟实验 【解析】如果地球模型不自转，手电筒的光线会一直照射在地球模型的同一侧，无法观察到昼夜交替现象。 2. （1）【答案】磁性越强 【知识点】电磁铁的性质及影响磁性强弱的因素 【解析】电磁铁吸引的大头针数量越多，说明电磁铁的磁性越强。 （2）【答案】增强 【知识点】电磁铁的性质及影响磁性强弱的因素 【解析】增加电池节数可以增大电流，增加线圈匝数可以增强磁场，因此电磁铁的磁性会增强。 （3）【答案】改变电池正负极接法或线圈缠绕方向 【知识点】电磁铁的性质及影响磁性强弱的因素 【解析】电磁铁的南北极可以通过改变电池正负极接法或线圈缠绕方向来改变。 （4）【答案】D 【知识点】电磁铁的性质及影响磁性强弱的因素 【解析】增加线圈匝数或增加电池节数可以增大电流或增强磁场，从而增强电磁铁的磁性。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 保密★启用前 学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷一（教科版） 考试分数：100分；考试时间：40分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第I卷（100分） 阅卷人 一、填空题(每空2分，共20分) 得分 1. 地球的结构由地壳、 和 构成。 2. 昼夜交替现象产生的原因是地球 和 。 3. 工具根据用途不同，可以分为 、 、 等。 4. 能量的表现形式有声、光、电、 、 等，不同形式的能量之间可以相互转换。 5. 微生物对人类来说， 也有弊，其作用涵盖了食品、医疗、生物、环境等各个方面。 阅卷人 二、判断题(每题1分，共10分) 得分 1.地球的年龄已经超过了40亿岁。（ ） 2.昼夜交替现象与地球、太阳的相对圆周运动有关。（ ） 3.技术和工具都是可以改进的。（ ） 4.能量的总量在转换过程中不是守恒的。（ ） 5.细菌和病毒都属于微生物。（ ） 6.遗传和变异是生物进化的基础。（ ） 7.化石是研究古代生物的重要依据。（ ） 8.太阳系由太阳、行星、卫星等天体组成。（ ） 9.物质的变化分为物理变化和化学变化。（ ） 10.工程的关键是制作，不需要设计。（ ） 阅卷人 三、单选题(每题3分，共30分) 得分 1.地球表面海洋面积约占地球表面积的（ ）。 A. 50% B. 60% C. 71% D. 80% 2.下列工具中，属于机械工具的是（ ）。 A. 手机 B. 螺丝刀 C. 温度计 D. 自行车 3.下列能量转换实例中，属于电能转换为光能的是（ ）。 A.电灯 B. 电风扇 C.电饭煲 D. 手机充电 4.下列微生物中，属于单细胞生物的是（ ）。 A. 蘑菇 B. 木耳 C. 灵芝 D. 草履虫 5.下列关于遗传和变异的说法正确的是（ ）。 A. 遗传和变异不利于生物进化 B. 遗传和变异是生物进化的基础 C. 遗传和变异只会发生在植物中 D. 遗传和变异只会发生在动物中 6.下列关于太阳系的说法正确的是（ ）。 A. 太阳系有九颗行星 B. 太阳系的中心是地球 C. 太阳系由太阳、行星、卫星等天体组成 D. 太阳系的范围非常小 7.下列关于物质变化的说法正确的是（ ）。 A. 物理变化和化学变化不能同时发生 B. 物理变化一定有新物质产生 C. 化学变化一定没有新物质产生 D. 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生 8.下列关于工程的说法正确的是（ ）。 A. 工程的关键是设计 B. 工程不需要考虑成本 C. 工程不需要考虑安全性 D. 工程不需要考虑环境影响 9.下列关于昼夜交替现象的模拟实验说法正确的是（ ）。 A. 实验中不需要手电筒 B. 手电筒代表太阳 C. 实验中不需要地球模型 D. 实验无法模拟昼夜交替现象 10.下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。 A. 电磁铁只有在通电时才有磁性 B. 电磁铁的磁性无法改变 C. 电磁铁的南北极与电流方向和线圈缠绕方向有关 D. 电磁铁的磁性与线圈匝数无关 阅卷人 四、实验探究题（每题15分，共30分） 得分 1.昼夜交替现象的模拟实验 实验材料：手电筒、地球模型 实验步骤： 一、将手电筒打开，代表太阳。 二、将地球模型放在手电筒的光线下，观察地球模型上亮、暗的位置变化。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）实验中手电筒代表什么？ （2）地球模型上亮、暗的位置分别代表什么？ （3）通过实验可以得出昼夜交替现象与地球的什么运动有关？ （4）在模拟昼夜交替现象的实验中，如果地球模型不自转，能否观察到昼夜交替现象？（ ） A. 能 B. 不能 2.电磁铁磁性强弱的实验 实验材料：铁钉、导线、电池、大头针 实验步骤： 一、将导线绕在铁钉上，制成电磁铁。 二、将电磁铁连接到电池上，观察电磁铁吸引大头针的数量。 三、改变电池节数和线圈匝数，重复实验。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）实验中电磁铁吸引的大头针数量越多，说明什么？ （2）增加电池节数或线圈匝数，电磁铁的磁性会如何变化？ （3）电磁铁的南北极如何改变？ （4）在电磁铁实验中，如果想增强电磁铁的磁性，可以采取什么措施？（ ） A. 减少线圈匝数 B. 减少电池节数 C. 改变电流方向 D. 增加线圈匝数或增加电池节数 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ 学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷一（教科版） 参考答案 一、填空题 1．【答案】地幔，地核 2．【答案】自转，公转 3．【答案】通信工具，测量工具，机械工具 4．【答案】热，磁 5．【答案】有利 二、判断题 1．【答案】√ 2．【答案】√ 3．【答案】√ 4．【答案】× 5．【答案】√ 6．【答案】√ 7．【答案】√ 8．【答案】√ 9．【答案】√ 10．【答案】× 三、选择题 1．【答案】C 2．【答案】B 3．【答案】A 4．【答案】D 5．【答案】B 6．【答案】C 7．【答案】D 8．【答案】A 9．【答案】B 10．【答案】C 四、实验探究题 1．【答案】 （1）太阳 （2）白昼和黑夜 （3）自转和公转 （4）B 2．【答案】 （1）磁性越强 （2）增强 （3）改变电池正负极接法或线圈缠绕方向 （4）D 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $$ …………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○………… ………………○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线……………○…………… ………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○……………… … 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________ 保密★启用前 学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷一（教科版） 考试分数：100分；考试时间：40分钟 注意事项： 1．答题前，填写好自己的姓名、班级、考号等信息，请写在答题卡规定的位置上。 2．选择题、判断题必须使用2B铅笔填涂答案，非选择、判断题必须使用黑色墨迹签字笔或钢笔答题，请将答案填写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试卷上作答无效。 4．考试结束后将试卷和答题卡一并交回。 第I卷（100分） 阅卷人 一、填空题(每空2分，共20分) 得分 1. 地球的结构由地壳、 和 构成。 2. 昼夜交替现象产生的原因是地球 和 。 3. 工具根据用途不同，可以分为 、 、 等。 4. 能量的表现形式有声、光、电、 、 等，不同形式的能量之间可以相互转换。 5. 微生物对人类来说， 也有弊，其作用涵盖了食品、医疗、生物、环境等各个方面。 阅卷人 二、判断题(每题1分，共10分) 得分 1.地球的年龄已经超过了40亿岁。（ ） 2.昼夜交替现象与地球、太阳的相对圆周运动有关。（ ） 3.技术和工具都是可以改进的。（ ） 4.能量的总量在转换过程中不是守恒的。（ ） 5.细菌和病毒都属于微生物。（ ） 6.遗传和变异是生物进化的基础。（ ） 7.化石是研究古代生物的重要依据。（ ） 8.太阳系由太阳、行星、卫星等天体组成。（ ） 9.物质的变化分为物理变化和化学变化。（ ） 10.工程的关键是制作，不需要设计。（ ） 阅卷人 三、单选题(每题3分，共30分) 得分 1.地球表面海洋面积约占地球表面积的（ ）。 A. 50% B. 60% C. 71% D. 80% 2.下列工具中，属于机械工具的是（ ）。 A. 手机 B. 螺丝刀 C. 温度计 D. 自行车 3.下列能量转换实例中，属于电能转换为光能的是（ ）。 A.电灯 B. 电风扇 C.电饭煲 D. 手机充电 4.下列微生物中，属于单细胞生物的是（ ）。 A. 蘑菇 B. 木耳 C. 灵芝 D. 草履虫 5.下列关于遗传和变异的说法正确的是（ ）。 A. 遗传和变异不利于生物进化 B. 遗传和变异是生物进化的基础 C. 遗传和变异只会发生在植物中 D. 遗传和变异只会发生在动物中 6.下列关于太阳系的说法正确的是（ ）。 A. 太阳系有九颗行星 B. 太阳系的中心是地球 C. 太阳系由太阳、行星、卫星等天体组成 D. 太阳系的范围非常小 7.下列关于物质变化的说法正确的是（ ）。 A. 物理变化和化学变化不能同时发生 B. 物理变化一定有新物质产生 C. 化学变化一定没有新物质产生 D. 物理变化和化学变化的本质区别在于是否有新物质产生 8.下列关于工程的说法正确的是（ ）。 A. 工程的关键是设计 B. 工程不需要考虑成本 C. 工程不需要考虑安全性 D. 工程不需要考虑环境影响 9.下列关于昼夜交替现象的模拟实验说法正确的是（ ）。 A. 实验中不需要手电筒 B. 手电筒代表太阳 C. 实验中不需要地球模型 D. 实验无法模拟昼夜交替现象 10.下列关于电磁铁的说法正确的是（ ）。 A. 电磁铁只有在通电时才有磁性 B. 电磁铁的磁性无法改变 C. 电磁铁的南北极与电流方向和线圈缠绕方向有关 D. 电磁铁的磁性与线圈匝数无关 阅卷人 四、实验探究题（每题15分，共30分） 得分 1.昼夜交替现象的模拟实验 实验材料：手电筒、地球模型 实验步骤： 一、将手电筒打开，代表太阳。 二、将地球模型放在手电筒的光线下，观察地球模型上亮、暗的位置变化。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）实验中手电筒代表什么？ （2）地球模型上亮、暗的位置分别代表什么？ （3）通过实验可以得出昼夜交替现象与地球的什么运动有关？ （4）在模拟昼夜交替现象的实验中，如果地球模型不自转，能否观察到昼夜交替现象？（ ） A. 能 B. 不能 2.电磁铁磁性强弱的实验 实验材料：铁钉、导线、电池、大头针 实验步骤： 一、将导线绕在铁钉上，制成电磁铁。 二、将电磁铁连接到电池上，观察电磁铁吸引大头针的数量。 三、改变电池节数和线圈匝数，重复实验。 请根据这个实验回答下列问题。 （1）实验中电磁铁吸引的大头针数量越多，说明什么？ （2）增加电池节数或线圈匝数，电磁铁的磁性会如何变化？ （3）电磁铁的南北极如何改变？ （4）在电磁铁实验中，如果想增强电磁铁的磁性，可以采取什么措施？（ ） A. 减少线圈匝数 B. 减少电池节数 C. 改变电流方向 D. 增加线圈匝数或增加电池节数 第3页 共4页 ◎ 第4页 共4页 第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$学易金卷-基础卷：2025年小升初科学模拟卷一（教科版） ( 贴条形码区 考生禁填 ： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用 2B 铅笔 填涂 选择题填涂样例 ： 正确填涂 错误填 涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用 2B 铅笔填涂；非选择题必须用 0.5 mm 黑 色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4 ．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 ) ( 姓 名： __________________________ 准考证号： )科学·答题卡 ( 一、填空题(每空2分，共20分) x 1. xxx xx x 2. xxx x 3. xxx xx x 4. xx x x 5. xxx 二、判断题(每题1分，共10分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] [√] [×] 三、单选题(每题3分，共30分)（请用2B铅笔填涂） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] [A] [B] [C] [D] 四、 24． 把微生物的名称与它们主要生存的地方用直线连起来。 乳酸菌 蒸馒头的发面 酵母菌 酸奶 霉菌 人体大肠 大肠杆菌 腐烂的食物 ____________ ____________ ____________ ) ( 四、实验探究题（每题15分，共30分） 1 ． （1） （2） （3） （4 ）（ ） 2． （1） （2） （3） （4）（ ） ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 11 ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) ( 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ ) 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $$