第1单元质量评估-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册语文（统编版2024 贵州专版）

第一单元质量评估 (满分：150分时间：150分钟) 题号 二 三 四 五 总分 得分 一、书写水平(5分) 1.请使用楷体字答题，书写规范、端正、整洁。此项根据作文的书写水平计分。(5分) 二、基础积累（共4道小题，20分）》 “天地英雄气，千秋尚凛然。”曾经，无数热血yan① 红的英雄至死不i伯② 、以 身许国，他们的事迹可歌可泣，他们的名字所有人家喻户晓。正如习近平总书记强调的：“爱 国主义是中华民族的民族心、民族魂。”正是这种爱国精神，让仁人志士们以肉体之躯赴刀山 火海，为民族振兴而j0gong③ 尽瘁。 身为新时代青年，我们应自觉传承红色基因，锲而不舍地奋斗。从自己做起，学习时要目 不窥园，树立远大理想，创造真正有价值的人生，成就斑斓的青春。 2.请根据上面文段的语境和拼音，用楷体字写出横线处的字词。(4分) 3.上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 )(3分) A.可歌可泣 B.家喻户晓 C.传承 D.树立 4.根据所给信息默写相应内容。(10分) ①杨花榆荚无才思， (韩愈《晚春》) ②马上相逢无纸笔， (岑参《逢入京使》) ③独坐幽篁里， (王维《竹里馆》) ④乡书何处达， (王湾《次北固山下》) ⑤ ,闻道龙标过五溪。 (李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) ⑥夕阳西下， (马致远《天净沙·秋思》)》 ⑦《春夜洛城闻笛》一诗中抒发诗人浓浓思乡之情的诗句是： ⑧《孙权劝学》中表明吕蒙学习颇有成果的句子是： 5.下列文学、文化常识表述正确的一项是 )(3分) A.司马光，字君实，陕州夏县（今属山西）人，南宋政治家、史学家。 B.卿，是古代君对臣、长辈对晚辈的爱称。朋友间不能以“卿”为爱称。 C.闻一多，诗人、学者、民主战士。代表作有诗集《红烛》《死水》。 D.列夫·托尔斯泰，主要作品有长篇小说《战争与和平》《三作家》等。 一1 三、阅读能力（共15道小题，50分） (一)整本书阅读 6.下列对《骆驼祥子》中主人公祥子的人生历程表述正确的一项是 )(3分) A.希望→觉醒→奋斗 B.奋斗→挣扎→觉醒 C.希望→奋斗→挣扎 D.奋斗→挣扎→毁灭 7.请调动你的阅读积累，在下面的思维导图中补填相应情节。(2分) 一起 二起 三起 祥子卖了顺手牵走的职驼】 扶命拉车，省吃伦，树钱 此姐用自已的钱给 谁务买渐车。 祥子买了锅车。 一落 二落 三落 祥子在战乳中连人带车被“ ② 虎妞难立而死，祥子卖年给 兵”捉去，希塑第一次破灭。 她办丧车，希塑第三次玻灭。 (二)现代文阅读 当代愚公 杨学义 ①如今，一条蜿蜒8公里的公路悬挂在巨石嶙峋的山崖边，从高空俯瞰，竟似一条缠绕在 群山之中的卧龙。如果天气晴朗，站在路途最险处的“私钱洞”观景台眺望，人们不禁会概叹： 有谁能想到，这竟是下庄村村民用双手硬生生凿出来的“天路”！带领村民凿出这条“天路” 的，就是在2021年2月25日获得“全国脱贫攻坚楷模”荣誉称号的下庄村党支部书记毛相林。 ②有着五百年历史的下庄村，从自然条件来看，农业种植堪称得天独厚，一年四季都有收入。 这种情况在20世纪90年代发生了变化。越来越多的下庄村姑娘出去了就不再回来，外村的 姑娘也不愿嫁到这里来。1997年，一组修路前的数据让人触目惊心。在下庄村96户397人 中，有100多人没去过县城，也没见过公路、汽车和高楼；有300多人没见过电视；有100多人 从没看过电影。 ③再高的山，都挡不住时代的变化。毛相林深刻地意识到：下庄村的闭塞与时代的巨变越 来越格格不入。如果再不见世面，下庄村就难生存下去了。 ④1997年，刚担任村党支部书记不久的毛相林与驻村干部一拍即合，铁了心要在悬崖峭 壁上凿出一条路来。毛相林对村民们说：“山凿一尺宽一尺，路修一丈长一丈，就算我们这代人 穷十年，苦十年，也一定要让下辈人过上好日子。”村民们动容了，短短5天，就筹集了3960元， 作为第一笔修路资金。毛相林的母亲是位老党员。毛相林找到母亲，母亲将省吃俭用的700块 养老钱借给他。毛相林还将房子抵押出去，贷款修路。“如果这个时候我不冲在前面，不带 头，老百姓怎么会服？” ⑤村民最担心的，还是安全问题。但最终村民们被说服了，纷纷签订生死状。1997年农 历十一月初八，首批80名修路村民集体奔赴悬崖之上，去开凿他们的希望之路！ ⑥几乎每一个村民，都有数次与死神擦肩而过的经历。从1997年开工到2004年贯通，全 村因修路一共牺牲了六位村民。 ⑦二十多年过去了，毛相林对黄会元至今心存愧疚。黄会元本来已经举家迁往湖北荆门， 他在当地采石场学会了凿岩机技术。毛相林说服他回来。但是，在一次施工中，黄会元不幸被 石头砸中，坠崖身亡。毛相林做好了被黄会元父亲打骂的准备。但没有想到，黄父将原本为自 己准备的那口棺材给了儿子用，并且在儿子葬礼上说：“我儿牺牲了，我还要动员全村老幼再 努一把力，再添一把火，把这条路修通。只有把路修通了，子孙后代才可以摆脱贫困！”后来又 有四位村民牺牲，也有不少人受伤，但毛相林和村民们没有动摇过。 ⑧2004年4月，这条8公里长的“天路”终于凿通了。可是，毛相林清醒地意识到，修路只 是让他们摆脱贫困的开始。不久，他开始规划村中产业，种植利润最高的漆树，失败了；养蚕、 养羊，又失败了。经历了这些教训，他又意识到，脱贫致富还是要靠科学。于是，他遍访县里的 农业专家，还到周边各地请教能人。2013年，毛相林经过深思熟虑，重新出发，推广种植“纽荷 尔”脐橙。他还积极争取上级的政策支持，得到了县农委的专项资金保障。现在的下庄村，种 植了650亩脐橙，还成立了专业合作社。2019年，他们迎来第一个丰收年。 ⑨每个人都向往美好的生活，但通往美好生活的道路，注定和那条“天路”一样，惊心动 魄，险象环生。 ⑩毛相林被称为“当代愚公”。 ①宁静整洁的村落、袅袅升腾的炊烟、绝壁间顽强生长的树木、缓缓向上流动的云雾… 雨后天晴的下庄，犹如一幅动态的泼墨山水画。毛相林坐在“下庄人事迹”陈列馆前的广场 上，抬头望向那条镶嵌在绝壁间的公路，夕阳将他那“沟壑纵横”的脸庞镶上了金边。他仿佛 看到，未来的下庄村，喜迎八方来客，奔向更美生活。 (选自《读者》，有删改) 8.下列对文章的分析，不正确的一项是 ( )(3分) A.文章以颂扬毛相林的“愚公精神”为线索，叙述了他的感人事迹，脉络清晰。 B.第②段提到了下庄村修路前的情况，给出了具体的数据，突出下庄村的封闭和落后，点明 修路背景。 C.从第⑧段的两个“失败”，可看出农村干部缺乏经济头脑，管理水平有限。 D.本文运用倒叙手法，引起阅读兴趣，文章最后一句暗示下庄村的旅游前景。 9.下列对第⑦段中黄会元父子事迹的理解，不正确的一项是 )(3分) A.突出了他们在阵痛中拥抱变化，义无反顾为人民做事的光辉形象。 B.体现人物不畏艰难、知难而进、艰苦奋斗、绝不动摇的精神 C.黄会元的父亲在儿子牺牲后还要动员全村人去继续修路，说明了他是一个固执的人。 D.这一事迹体现了“愚公精神”的深刻内涵，为下文“天路”凿通作铺垫。 10.毛相林被评为“全国脱贫攻坚楷模”，细读文章第④~⑧段，简要概括他的两件主要事迹。 (4分) 11.请结合内容说说“当代愚公”身上有哪些精神品质值得我们学习。(4分) 3 “铸剑擎盾”的“中国脊梁” 衡玉坤 ①2023年3月4日，“感动中国2022年度人物”颁奖盛典在央视播出，为我国航天事业隐 姓埋名60个春秋，被称为“中国脊梁”英雄的名字，被人们广为传诵。 ②他就是我国导弹总指挥设计师之一—沈忠芳。 ③童年的记忆里，同胞离乡背井、家破人亡的惨烈景象使他痛心疾首，一颗报效祖国、驱逐 侵略者的种子深深地埋进了他的心中。高中毕业，成绩优异的沈忠芳不忘初心、牢记历史，毅 然填报了北京航空学院飞行器设计专业，希望有朝一日自己亲手设计制造的飞机翻翔蓝天，守 卫祖国的领空。为了实现这一目标，他在飞行器设计专业学习上刻苦钻研基础理论知识，在空 气动力、自动控制等方面攻坚克难，不断创新实践，与同学们同心合力将我国第一架轻型旅客 机送上蓝天，完成了毕业设计和儿时的梦想。此时，中华人民共和国刚刚成立，国防力量薄弱。 美国U-2高空侦察机肆无忌惮、频繁侵入我国领空搜索情报。我国传统的防空高炮和飞机 对2.1万米高空中的U-2束手无策，研制地空导弹系统势在必行，迫在眉睫。正上大四的沈 忠芳得知这一消息义愤填膺，强烈要求到新成立的导弹专业学习。毕业后，他凭着优异的成 绩，被分配到国防部从事导弹研究工作，开始了为国“铸剑擎盾”的事业。 ④沈忠芳和战友们在没有参考资料，没有专业技术人才和资金储备，还面临国外势力层层 封锁的情况下迎难而上。他们不分白天黑夜查资料，夜以继日画图纸，从千头万绪的设计方案 中，逐步攻克了防空导弹技术的难题，横空出世的“红旗一号”地空导弹一举将不可一世的 U-2击得粉碎。 ⑤但U一2不甘心失败，加装了电子侦察接收报警系统后再次侵入我国领空。一旦识别 出我方雷达信号，U-2就会立即逃之天天。面对狡猾的敌人，沈忠芳和科研团队集思广益，针 对U-2的特性和要害部位，进行弹道、导弹稳定性制导精度和杀伤概率分析后，很快研发出 了一套克敌制胜的反机动系统。 ⑥当U-2再次大摇大摆侵入我国领空，压缩制导雷达开机距离和发弹距离的“近快战 法”早已严阵以待，再次将U-2击得粉碎。从此，敌机再不敢恣意妄为前来窥探了。 ⑦实践证明，敌人并不是坚不可摧。沈忠芳和战友们乘胜追击，加入了FJ型号方案的论 证和研制工作后，他将研究方向瞄准国际先进市场，努力实现弯道超车。在导弹发射失利的风 口浪尖上，他逆流而上，潜心钻研，不断地总结经验教训，不但彻底解决了导弹发动机的问题， 而且还创造性地给导弹穿上了一层隔热防火服。 ⑧这样，在降低发动机飞行高温的同时，还降低了弹体的温度，并取得了从单独型号到多 款导弹研制的成功，使地地导弹和B610后续多款系列导弹完成了飞行考核，其中8项成果荣 获“全国科学大会奖”。 ⑨在20世纪80年代搞民营的经济大潮中，大量科技人才流失。沈忠芳在每个月工资不 到100元的情况下，仍然毫不动摇地站在国防战略的高度，谋发展、争速度、重质量，千方百计 自筹资金00多万，使我国导弹如雨后春笋般拔地而起，成为世界最先进的精锐武器之一，沈 忠芳被任命为第三代中高空中远程防空导弹型号总指挥。 ⑩在60多年奋斗历程中，沈忠芳这样的科学家自始至终磨砺着国家剑与盾，心甘情愿隐 姓埋名，使我国国土防空从弱到强，从近到远，打得准，防得稳，令敌人胆寒，让国人心安。 一4 ①2022年，沈忠芳过了脱密期，首次出现在公众面前。站在颁奖台上，88岁的沈忠芳高举 “感动中国”奖杯，发表获奖感言时铿锵有力地说：“人生最大的幸福莫过于为国家的安全和人民的 幸福奋斗。我最大的愿望就是期待我们的事业后继有人，让我们国家的矛更锋利，盾更坚实” ②铿锵的誓言，是沈忠芳等老一辈国防科技工作者的庄严承诺，也是中国人民在新的征程 上凝心聚力、共襄盛举、前赴后继、生生不息，强国建设的民族魂。 (有删改) 12.本文选自《思维与智慧》，你认为它最有可能出自下列哪个版块？ )(3分) A.做人处事 B.人物剪影 C.思维殿堂 D.烟火人间 13.下列不是沈忠芳为国“铸剑擎盾”的事业遭遇的困难的一项是 ( )(3分) A.目睹同胞离乡背井 B.没有专业技术人才 C.国外势力层层封锁 D.U-2加装了电子侦察接收报警系统 14.根据文章内容按时间顺序概括出在开始为国“铸剑擎盾”的事业前，沈忠芳都做了哪些准 备。(4分) 15.结合文章内容，谈谈沈忠芳具备怎样的优秀品质。(4分) (三)古代诗文阅读 鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故 意待也，君宜顾之。”遂往诣蒙。酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不 虞①？”肃造次②应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？” 因为肃画五策。肃于是越席就之，拊③其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜 蒙母，结友而别。 (选自《三国志·吴志·吕蒙传》，有删改) 【注释】①虞：意料，预料。②造次：鲁莽，轻率。③拊：抚摸。 16.选文中的人物不属于同一阵营的是 ( )(3分) A.鲁肃 B.关羽 C.周瑜 D.吕蒙 17.文中直接表现吕蒙在军事方面的远见和谋略的句子是： (4分) 18.下列加点词语的意义和用法不一致的一项是 ( )(3分) A.过蒙屯下 及鲁肃过寻阳(《资治通鉴·孙权劝学》)》 B.吾不知卿才略所及乃至于此也 蒙乃始就学(《资治通鉴·孙权劝学》) C.与关羽为邻 与蒙论议(《资治通鉴·孙权劝学》) D.而关羽实虎熊也 人不知而不愠(《（论语〉十二章》） 5 少年行（其一） [唐]王昌龄 西陵①侠年少，送客过长亭②。 青槐夹两路，白马如流星。 闻道羽书③急，单于口井陉④。 气高轻赴难⑤，谁顾燕山铭0。 【注释】①西陵：汉代帝王陵墓大多在京城长安西北，故称西陵。②长亭：古代设在路旁的 亭舍，供行人休息或送别之用。③羽书：即羽檄，古代插有鸟羽的紧急军事文书，指有战事发 生。④井陉：今河北井陉县。历代兵家必争之地，以路险难行著称。⑤赴难：赶赴危难或国难。 ⑥燕山铭：又称燕然铭，即燕然山铭。指东汉窦宪破北匈奴，登燕然山刻石勒功。泛指歌颂战 功的文字。 19.根据诗歌内容推断，空白处最符合诗歌意境的字是 ( )(3分) A.至 B.入 C.寇 D.到 20.你从“气高轻赴难，谁顾燕山铭”中看到了一个怎样的少年？(4分) 四、综合运用（共3道小题，15分） 2024年4月8日晚，“感动中国”2023年度人物揭晓，为了让学生更好地了解平凡的英雄， 感受生命的意义，从而陶治自己的情操，某校开展了“向榜样学习，向英雄致敬”综合性学习 活动。 21.小华同学在参与活动时写下这样一段话，请你帮他选出下列句子衔接最恰当的一项 ( )(3分) 在绵延五千年的历史长河中，中华民族始终不乏英雄的身影。 所以，全社 会都要崇尚英雄。 ①对个人而言，英雄为我们树立起精神的标杆，影响着一个人的人生价值观的形成。 ②英雄们身上所具有的光辉品质，正是构筑民族精神最重要的元素之一。 ③英雄对社会发展所起的作用是不可估量的。 ④对国家而言，英雄是国家的符号，每个国家都需要有引以为豪的英雄。 ⑤可以说，正是千千万万的英雄，才使得我们的国家和民族于危亡中展现生机，由积贫积弱 走向繁荣昌盛。 A.③①④②⑤ B.⑤②①④③ C.⑤①③②④ D.③④①②⑤ 22.为了让同学们走近英雄、学习英雄事迹，校学生会已联系好“感动中国”2023年度人物的主 题讲座，需要宣传委员李子叶同学提前一天打电话确认。请你根据情境将对话内容补充完 整。(6分) 李子叶：① 刘老师：子叶同学，你好！ 李子叶：刘老师，打扰了！今天给您打电话，想和您确认一下，② 刘老师：没问题，我会准时参加的。 李子叶：谢谢您！我们期待您的精彩讲座。 —6 23.下面是小丽同学在日记中写的“致敬平凡英雄”的一段话，有两处语言文字运用不当，请你 帮她找出来并修改。(6分) ①4月9日下午，我们班召开“向榜样学习，向英雄致敬”主题班会，全体同学观看了 《“感动中国”2023年度人物盛典》。②那些平凡的英雄，他们或许身处平凡的岗位，或许 拥有非凡的才华，但他们都用自己的行动，诠释着什么是真正的感动与力量。③课堂上，同 学们畅谈了自己的感受，纷纷表示能否像英雄一样实现报效祖国的理想，取决于自己努力 学习。④通过这次活动，让同学们明确了自己当下的责任和未来的使命。 五、写作能力(60分)》 24.我们感动于邓稼先先生严谨的研究态度，我们感动于闻一多作为革命家、作为学者的风范， 我们感动于列夫·托尔斯泰“天才灵魂”的深邃、伟大…他们让历史的星空更加光辉灿 烂。在生活中也有许许多多的人值得我们学习，有许许多多的人呵护我们的成长。 请以“你是我最 的人”为题，写一篇不少于500字的作文。 写作提示及要求： (1)把题目补充完整（可填“贴心”“感激”“牵挂”“欣赏”等）。(2)要选用典型事件表 现人物，事件要详略得当。(3)写清为什么他（她）是我最 的人。(4)符合生活常 理，内容健康，文体明确。(5)勿抄袭、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。 ▲10 一7 —8三、镇慎嗔 质量评估答案 四、1.指进入某种环境或范围。2.形容草长得茂盛 第一单元质量评估 的样子。3.幽静寂寞。4.延续不断。5.一眨眼 1.略。2.①殷②懈③鞠躬3.B【解析】B.家 一呼吸的短时间。6.怀念。 五、普希金俄弗罗斯特美 喻户晓：每家每户都知道。“他们的名字所有人家喻户 晓”这一表述冗余，因为“家喻户晓”已经包含了“所有 六、快乐未来平常伫立独立思考 人都知道”的意思，使用不正确。4.①惟解漫天作 21古代诗歌五首 雪飞②凭君传语报平安③弹琴复长啸④归雁洛 一、怆岱眦塔遮缘豚箫冠拄叩 阳边⑤杨花落尽子规啼⑥断肠人在天涯⑦此夜 荡愁吟鞭落情 曲中闻折柳何人不起故园情⑧卿今者才略非复 二、伯玉唐少陵野老唐现实主义诗圣诗 吴下阿蒙5.C【解析】A.司马光是北宋人；B.朋友 史李杜介甫半山北宋“唐宋八大家”务观 可以以“卿”为爱称；D.《三作家》是茨威格的作品。故 放翁南宋清 选C。6.D【解析】从农村来到城市的祥子，渴望凭 第六单元 浸染科学光芒 借自己的诚实劳动买一辆属于自己的车。做个独立的 22太空一日 劳动者是祥子的志愿、希望。凭着勤劳和坚忍，他用三 -chi kuo kan ni jin lu yu bing jun ao 年的时间省吃俭用，终于实现了理想，成为自食其力的 chou zhu6五脏六腑耐人寻味 上等车夫。但经历三起三落之后，祥子由一个“体面 二、múmo 的、要强的、好梦想的、利己的、个人的、健壮的、伟大 三、稠绸惆 的”底层劳动者沦为一个“堕落的、自私的、不幸的 四、1.不用忧虑。2.从高处往下看。 3.比喻很沉 社会病胎里的产儿、个人主义的末路鬼”。从这一故事 重的负担，也比喻非常重大的责任。4.耐人寻味 中可以看出祥子的人生历程：奋斗→挣扎→毁灭。故 5.一眼就能看清楚。6.形容使人感受很深，震动很 选D。7.①样子来到北平当人力车夫，苦干三年，终 大。7.屏息凝神 于凑够了钱，买了辆新车。（买车)②祥子辛苦攒的 五、杨利伟第一位 钱被孙侦探敲诈走，希塑第二次破灭。（被敲诈，被骗） 六、放松良好痛苦祖国各地 本末倒置 敲击 8.C【解析】C.文中的两次“失败”不是为了体现“农 声发热裂纹极端晃动 村干部缺乏经济头脑，管理水平有限”，毛相林帮助村 23“蛟龙”探海 民摆脱贫困的尝试没有成功，他意识到“脱贫致富还是 要靠科学”。9.C【解析】C.“说明了他是一个固执 -jiao jing pan xi mo hong se chu zhǔ 的人”理解错误。由第⑦段“我儿牺牲了…但毛相林 hànpi矗立波澜起伏淋漓尽致 二、1.wei wei2.zhuan zhuan 和村民们没有动摇过”可知，内容上，这一事迹体现了 “愚公精神”的深刻内涵，即不畏艰难、知难而进、艰苦奋 三、1.蹒跚2.浩瀚3.高耸地立着。 4.突袭 斗，为达目标绝不动摇。结构上，结合下文第⑧段 5.淋漓尽致6.踌躇满志 “2004年4月，这条8公里长的‘天路'终于凿通了”可 24带上她的眼晴 知，这为下文“天路”的成功凿通做了铺垫。10.①带 -、zhui dùn xid tu shèweilǒng yin po 领村民开凿“天路”：②规划村中产业，摆脱贫困。 ling xi漫步不期而至天涯海角 11.面对村里脱困致富的难题，毛相林深思熟虑，主动 二、暇遐瑕 谋出路。从动员乡亲们修路，再到规划村中产业，让乡 三、1.浮躁2.点缀3.快要睡着或刚醒时，两眼半开 亲们走上发家致富的道路。他勇于担当、吃苦耐劳 半闭，看东西模糊的样子。4.不期而至 5.天涯海 迎难而上、拼搏奋斗的精神品质都值得我们学习。 角6.指彼此心意相通，文中指“我”心里似有感应。 12.B【解析】A.“做人处事”是指一个人在与他人交 25活板 往和处理各种事情时所展现的态度、行为和方法，文章 -huo sheng yang geng tie zhùif chun 并没有着重写沈忠芳做人处事方面，故选项不正确： rong shun cang fan di qi B.文章主要围绕沈忠芳的经历和事迹展开，详细描述 二、1.用把表目的，来2.做是表被动，被 了他在为国“铸剑擎盾”事业中的贡献和成就，重点突 3.如果像4.靠近完成 出了他个人的形象和品质，符合“人物剪影”的特点，故 三、1.名词用作动词，标记2.名词用作动词，用火烧 选项正确；C.“思维殿堂”是与思维相关的主题，文章内 四、1.同“版”2.同“以”3.同“熔”，用高温使固态 容与此主题不符合，故选项不正确；D.“烟火人间”指 物质转变为液态 充满尘世烟火气息的人世间，文章内容与其关系不密 五、存中北宋 切，故选项不正确。故选B。13.A【解析】A.目睹 六、注意事项下落才智创造 同胞离乡背井不是为国“铸剑擎盾”事业遭遇的困难， 23 这是沈忠芳年少时的经历，激发了他报效祖国的决心， 第二单元质量评估 故选项错误。14.①童年时期，就种下了报效祖国、 1.略。 2.①洹②淌③狂澜3.C【解析】C.煽动： 驱逐侵略者的种子：②高中毕业，毅然填报北京航空学 鼓动（别人去做坏事）。用在此处不合语境。4.①明月 院；③大学时，刻苦钻研，大四时强烈要求到新成立的 来相照②液阑卧听风吹雨③自古逢秋悲寂寥④即 导弹专业学习：④毕业后，凭借优异成绩被分配到国防 更刮目相待⑤影入平羌江水流⑥正是江南好风景 部从事导弹研究工作。15.①热爱祖国。从童年起 ⑦将军百战死壮士十年归⑧故园东望路漫漫 心中就埋下报效祖国的种子，大四时毅然转去导弹专 双袖龙钟泪不干5.A【解析】A.《木兰诗》与《孔雀 业为国效力。②迎难而上、坚持创新。大学时在学习 东南飞》合称“乐府双璧”，而不是《观沧海》。6.A 中攻坚克难，创新实践，进人国防部后在重重困难下攻 7.示例：祥子来到北平当人力车夫，苦干三年，凑足 克技术，解决导弹发动机问题，创新隔热防火服。③无 百块钱，买了辆新车。可是他却连人带车被宪兵抓去 私奉献、淡泊名利。沈忠芳在每个月工资不到100元 当壮丁，理想第一次破灭。此情节表现黑暗社会对样 的情况下，仍然毫不动摇地站在国防战略的高度，千方 子缺少公道。8.B【解析】B.“也表现了老兵和爷 百计自筹资金400多万，使我国导弹如雨后春笋般拔 爷的勇敢”理解分析不正确。炸弹将羊肠小道炸成了 地而起。（答出两点即可)16.B17.蒙日：“今东西 断崖，这处场面描写惊心动魄，表现了战争的残酷和 虽为一家，而关羽实虎熊也，计安可不豫定？”因为肃画 凶险，也表现了老兵的勇敢、不怕牺牲和爱护百姓。 五策。18.B【解析】A.均为动词，经过；B.副词，竞 9.(1)神态描写、语言描写（或细节描写）。通过“递眼 然/连词，于是，就：C.均为介词，和：D.均为连词，表转 折，相当于“却”“但是”。故选B。 神”和对老奎叔说的话，表现了“我”对老奎叔的暗示： 参考译文： 爷爷发病，希望老奎叔配合，表现了“我”的细致和对爷 爷的关心。(2)自豪、得意的语气。爷爷虽然参军时 鲁肃（临时）代替周瑜（为水军都督），前往陆口， 经过吕蒙的驻地。鲁肃（当时）还轻视吕蒙，有人对鲁 间只有三天，但是在这三天里他深受红军影响，并经历 肃说：“吕蒙将军的功名一天天显扬，不可以用原来的 枪林弹雨，与红军生死与共，他以参与过战斗、帮助红 态度对待他，您应该去拜访他。”（鲁肃）于是去拜访吕 军、见过战争自许，所以感到自豪骄傲。10.①爷爷 蒙。酒喝得尽兴时，吕蒙问鲁肃：“您担负重任，与（蜀 年轻时偷偷拿出自家粮食、草药等从角门送出，帮助红 汉的)关羽做邻居，（你）打算用什么计策，来防备意外 军，角门见证了爷爷的乐于助人、淳朴善良、心向正义 情况（的发生）呢？”鲁肃轻率地回答说：“事情临近发 的品质（或：“角门”象征了爷爷年轻时帮助红军的斗争 生时，就采取相应的措施。”吕蒙说：“现在东吴和西蜀 岁月)。②开篇写打开、走出角门，结尾写拐进角门，首 虽然像一家人一样，但关羽实际上是像虎熊一样的人， 尾照应，使结构更严谨。③构思巧妙，角门就像一个时 怎能不事先制定好应急的方案呢？”（吕蒙）于是为鲁肃 空道具，进出角门暗示爷爷从现实到战争状态再到现 筹划了五种对策。鲁肃于是站起来离开自己的座席， 实的转换（或：暗示爷爷角色的转换）。11.示例一： 靠近吕蒙，抚摸着吕蒙的背说：“吕子明，我不知道你的 军民情谊。因为文章主要写了爷爷看到红军受伤，主 才干和谋略竟到了这种地步。”（鲁肃）于是拜见了吕蒙 动提供粮食，并借助自身识路的优势，帮助红军走出山 的母亲，与吕蒙结为朋友后分别。 归队的故事：红军不拿群众一针一线，在敌军袭击时， 19.C【解析】C.“寇”，名词用作动词，“侵犯，侵扰”之 冒死保护爷爷，才使得爷爷幸存下来。这些情节鲜明 意。此处写单于侵犯中原，战事紧急，“寇”比“至” 地表现了百姓对红军的爱戴拥护以及红军对百姓的守 “入”“到”三字要更合适。20.我看到了一个赴边报 护，体现了深厚的军民情谊。这与“军民情谊”的栏目 国，慷慨有勇武风采，豪气冲天的少年。21.A【解 正好相符。示例二：致敬英雄。因为文章写到了拄棍 析】通读语句可知，③句“英雄对社会发展所起的作用” 老兵为救爷爷而牺牲，爷爷一生守护红军坟茔；爷爷的 承接“中华民族始终不乏英雄的身影”，为首句；①句强 事迹感动了寨里的人；“我”要求新家留角门，爸爸做老 调英雄对于个人的重要意义，④句强调英雄对于国家 式木头猎枪，寨里的人配合演戏。借此表达了人民对 的重要意义，承接③句“英雄对社会发展所起的作用”， 舍己救人、英勇乐观的红军英雄以及像爷爷这样也参 按先个人、后国家的顺序，故为①④：②句与⑤句存在 与斗争的后方英雄的敬意。这与“致敬英雄”的栏目正 着因果关系，正是因为英雄的品质构筑了民族精神，所 好相符。示例三：战争岁月。文章写到了爷爷带领长 以英雄才会使“我们的国家和民族于危亡中展现生机， 征的红军队伍走出大山，并与敌军战斗：每逢雷雨天， 由积贫积弱走向繁荣昌盛”，故为②⑤。因此正确排序 爷爷总会发病，并想起那段战争岁月（父亲为爷爷做了 为③①④②⑤。故选A。22.①刘老师，您好！我是 木猎枪，爷爷喜出望外)，表达了爷爷对战争岁月的怀 某某中学校学生会的宣传委员李子叶。②明天的讲 恋。这与“战争岁月”的栏目正好相符。（任选一个，理 座，您能按约定的时间来吗？23.第③句，两面对一 由充分合理即可)12.C【解析】根据第③⑤⑨段可 面，在“努力学习”前面加“能否”；第④句，成分残缺， 知，A、B、D三项中的天气“我们”都有经历，但没有写 删去“通过”或“让”。24.略。 到夏天的灼热。故选C。13.C【解析】C.从第④段 24