3 列夫·托尔斯泰-【精英新课堂·三点分层作业】2024-2025学年新教材七年级下册语文(统编版2024 贵州专版)

2025-03-10
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版七年级下册
年级 七年级
章节 3* 列夫·托尔斯泰/茨威格
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 贵州省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·精英新课堂·三点分层作业
审核时间 2025-03-10
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来源 学科网

内容正文:

3* 列夫·托尔斯泰 ##名师导学 基础积累 基础型任务 知识点 作者简介 阅读下面文段,回答1-2题 茨威格(1881-1942) 托尔斯泰生就一副多毛的脸庞,长鬓覆盖了两颊,遮住了yu 奥地利著名作家、文艺评论 ① 黑的脸。他的皮肤藏污nòqòu② _,缺少光泽。面孔 家,反法西斯运动的拥护者 上滞留着yú③ 钝和压抑,眉宇间没有轩昂的器宇。因而,那些 代表作有《一个陌生女人的 在客厅里正襟危坐、诚煌诚恐地等待这位文坛泰斗的人,第一眼看 来信》《象棋的故事》等。 到他时总有些失望。然而,客人们一看到他的眼睛,都被惊住了。 知识点② 人物简介 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光。这道目光就像一把捏亮 列夫·托尔斯泰 的钢刀刺了过来,令你无法动弹,无法躲避。这犀利的目光,像枪弹 (1828-1910),19世纪中期 穿透了伪装的甲胃,像金刚刀划开了玻璃。在这种入木三分的审视 俄国批判现实主义作家、思 之下,谁都没法遮遮掩掩。--对此,屠格涅夫和高尔基等上百个 想家、哲学家。从19世纪中 人都做过无可厚非的描述。 叶至20世纪初,他在俄国文 1.请根据上面文段的语境和拼音,用楷体字写出横线处的字词。 坛上活动了近60年,创作了 2. 上面文段中加点词语使用不恰当的一项是 ( ) 大量的文学作品,列宁曾称 A.轩昂 B.犀利 C.入木三分 D.无可厚非 赞他创作了世界文学中“第 3.下面文段中标点符号使用不符合规范的一句是 一流”的作品。代表作有长 ) ①他的眼睛不会放过微不足道的细节,同样也能全面揭示广 篇小说《战争与和平》《复 裘无垠的宇宙。②他是列夫·尼古拉耶维奇·托尔斯泰,19世纪 活》《安娜·卡列尼娜》等。 中期俄国批判现实主义作家、思想家、哲学家。③一个永远流浪 知识点 主题解说 的天才灵魂,一个能看透一切真相的智者,一个用笔写尽人世无 这篇人物传记大量运用 常的伟人。④《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等.....·他 比喻和夸张的修辞手法,推 大笔如椽,文字力透纸背。 写了托尔斯奏的肖像,不仅 A.① B.② C.③ D.④ 展示了他独特的外貌特征 阅读理解 而且揭示了他深滚的精神世 发展型任务 界,从而表达出对他的崇敬 课外阅读 和赞美。 阅读下面文字,回答问题。(14分) 知识点 结构梳理 红水河畔“女财神”--李桂莲 [须发特点) 刻画托尔 ①李桂莲,退休前担任贵州省农业科学院名誉院长、研究员。 面部轮廓 从事蔬菜科研60年,长期坚持工作在基层一线,带领贵州省农科院 斯泰的外 长相平平 蔬菜团队创新发展贵州蔬菜错季栽培理论和技术体系等,创造的 K.出些 貌特征 令人失望 过深 菜产业科技扶贫“321模式”在贵州大面积示范推广,近3年产值过 密程君赴略 100亿元,首创的“三季四收高效模式”被农业农村部在全国推广应 [霹利的 用示范。 目光 ②“她把科研与生产紧紧结合在一起,把脱贫致富的'金钥匙 描写托 丰富的 交到万千菜农手里,为贵州蔬菜事业的发展、为贵州山区人民的脱 尔斯泰 感情 贫致富,贡献出了自己的青春和才华,谱写了一曲共产党员的奉献 奏 非同寻 眼睛的 之歌。”采访中,贵州省农业科学院的领导和同事对李桂莲做出这样 常的眼睛威力 的评价。 人生的 ③20世纪80年代之前,每年3-5月、9-10月是贵州的蔬菜淡 不幸 季,需大量从省外调进蔬菜。作为疏菜专业科技人员,李桂莲看在 眼里、急在心里,她立志要改变这一状况。 8 语文 七年级下册 人教版 ④1977年,她到海南岛进行番茄加代育种。 团队成员、贵州省农业园园艺研究所副 在此期间,李桂莲思考,海南路途遥远、开支又 所长文林宏介绍,从种一季到种三季,经济效 大,贵州是立体气候,能否在低海拔热量条件好 益翻了几番,李桂莲还不满足,又研究出冬春 的地方进行加代育种?当时她想到了冬春热量 早果菜行间套种一季耐抽墨的大白菜模式,把 最好的罗甸县。1979年秋,她便带着番茄加代 土地潜力发挥到极致。“三季四收,亩产值最 育种的任务来到罗句具开辟新的根据地 高可达3万元,最少都要超过1.8万元。”文林 罗甸县坐落在珠江水系红水河河畔、贵 宏说,如今这一模式在贵州省黔南州被广泛推 广应用。 州最南端,属南亚热带气候。李桂莲提出在这 样的气候条件下利用“天然温室”发展露地冬 冬春果菜的成功种植,使李桂莲更清楚 春反季节果菜,当时在我国没有先例,书本上 地认识到:贵州山区立体气候特点完全可以综 没有参考,实践中也无借鉴。当地农民一年只 合利用,在有“天然空调”优势的高海拔地区发 种一季水稻,都不愿意种蔬菜。为了说服农民 展夏秋错季无公害蔬菜,蔬菜淡季一定有着广 阔的市场。从1998年起,李桂莲和她的团队在 种蔬菜,李桂莲下了不少力气。“我给农民做 大方、龙里等地开始试验并取得成功,在全省 工作,种菜赚了钱是他们的,赔了我拘钱补,这 适宜的地区大面积推广。夏秋错季无公害 才争取到城关大队的4分实验地种番茄。”李 菜的成功栽培,不仅推动了当地种植业结构调 桂莲如是说。开始那一段时间,李桂莲天天守 整,还取得了显著的经济效益,为农民脱贫增 在田里,和农民一起栽种、浇水、施肥,最终实 收又找到一条新路子。 验获得成功。 罗甸人民得实惠后,都很感激她。在罗 “蔬菜种植成功,改变了罗句的种植业 甸,她被称为红水河畔的“女财神” 结构,从过去一年种一季水稻变为早菜、水稻 (选自《农民日报》,有删改) 一年种两季。这在20世纪80年代是一个了不 4.(考点:内容理解与分析)下列对文章的理解 起的大成就。”李桂莲说。当时罗甸早熟蔬菜 和分析不正确的一项是 )(3分) 种植面积由1981年的766亩增加到1988年的 A.李桂莲个人创造了蔬菜产业科技扶贫 1.45万亩,产量由48.6万公斤增加到233.4万 “321模式”。 公斤,产值由14万元增加到898.3万元。仅此 B.李桂莲提出利用“天然温室”发展露天冬 一项,就使罗句县6000多户农民脱贫,这一年 春反季节果菜。 李桂莲在农民的心目中是“财神”一般的存在。 C.李桂莲研究总结出14种果菜冬春错季早 在罗甸蹲点5年,李桂莲研究总结出14种 熟栽培技术。 果莱冬春错季早熟栽培技术,逐步形成整套冬 D.李桂莲又研究出冬春早果菜行间套种一 春早熟果菜技术体系,选育引进一批适合基地 季耐抽摹的大白菜模式 栽培的配套品种。在她的努力下,罗甸县建成 5.(考点:描写方法及其作用)文章第②段运用 了全国南亚热带区域第一个露天冬春反季节 了什么描写方法?有什么作用?(4分) 果菜基地,成为农业农村部定点蔬菜批发市 场,辐射带动贵州20多个县建成冬春错季早 熟、次早熟果菜基地 ⑧后来她考虑到贵州是全国唯一没有平 原支撑的省份,人均耕地面积只有0.8亩,如 6.(考点:内容理解)结合选文内容,说一说李 何利用有限的土地资源加快农民脱贫致富的 桂莲为什么被罗甸人称为红水河畔的“女败 步伐?“过去,低热河谷地区的农民只种一季 神”。(4分) 水稻,每年9月收割完后,来年5月再进行翻犁 栽种,每年有近8个月的田地闲置期,必须要 将闲置期利用起来。”李桂莲说。于是,她和团 队一起帮助当地农民在水稻收割前种一季果 7.(考点;拓展探究)你的家乡有哪些助力人民 菜,之后又成功在水稻收割后栽种一季秋冬果 菜,形成“早果菜一水稻一秋冬果菜”一年三季 群众致富的产业?请举出一例说明。(3分) 的高效栽培新模式,大幅度提高了土地的利用 效率。 第一单元 走近杰出人物 C亲自示范”这些细节描写,生动形象地表现了常香玉教: 羲、文王、周公”可知,吕蒙梦见的人物是伏羲、周文王 学时的认真负责、毫无保留,体现了她对豫剧传承的无 周公旦。故选A。11.《孙权劝学》侧重于侧面描写 私奉献。10.作者按照常香玉艺术生涯的不同阶段 (间接描写),通过写鲁肃的评价,突出学习改变了吕蒙; 和重要事件来组织材料。先讲述她自幼学戏的艰辛与 本文侧重于正面描写(直接描写),通过写吕蒙梦中诵读 初露头角,接着写她在豫剧艺术上的创新与突破,然后 《易经》,突出吕蒙勤奋学习。12.D【解析】A.副词, 重点叙述她为国家和人民做出的巨大贡献,如捐飞机 于是/副词,才;B.代词,这/代词,那;C.介词,在/介词, 义演和赴前线慰问,最后写她在戏曲教育方面的付出。 对于;D.都是结构助词,“的”的意思。故选D。 通过这样的时间顺序和事件重要性的安排,使文章条 参考译文: 理清晰,重点突出。11.B.《孤勇者》伴奏。这首乐曲 吕蒙为吴国效力后,吴国的主公孙权劝他学习。 的旋律激昂、奋进,充满了力量和勇气,能够很好地衬 (吕蒙)于是看了很多的书籍,以《易经》为主。曾经有 托出闻一多先生作为民主战士的英勇形象。在朗诵 一次,(他在)先主公孙策的宴会上喝酒喝多睡着了,忽 时,使用《孤勇者》伴奏能够增强演讲的感染力,使听众 然在梦中,将《易经》背诵了一遍。然后突然醒了过来。 更加深入地感受到闻一多先生的英雄气概。12.第 大家都问他怎么回事。吕蒙说:“(我)刚才梦到了伏 ②句,成分残缺,在句末加“的主人”:第④句,把“向全 羲、文王、周公和我谈论国运兴衰的事情,日月运行的 国人民疾呼”后面的逗号改为冒号。 道理,没有不极尽精妙的;我没有完全理解言论的深 3*列夫·托尔斯泰 奥,(所以)只有背诵这篇文章罢了。”在座的人都知道 1.①黝②纳垢③愚2.D【解析】D.无可厚非: 吕蒙做梦的时候在背诵《易经》。 不可过分指摘,表示虽有缺点,但是可以理解或原谅。 第一单元阅读综合实践 用在此处不合语境。3.D【解析】D.省略号不能和 1.(1)示例:氢弹之父隐姓埋名伟绩耀山河(2)示 “等”字连用,应删去“等”。4.A【解析】A.由第① 例:乘风破浪使戈壁滩绽放出“蘑菇云”2.①治学 段内容可知,“321模式”是李桂莲带领贵州省农科院 严谨②革命英勇③深邃④伟大⑤运用对比、 蔬菜团队共同创造的,并非“个人创造”。5.语言描 烘托⑥卓越、热情、大勇⑦鲁肃⑧“结友而别” 写。用贵州省农业科学院的领导和同事对李桂莲的评 3.D【解析】结合“芳华易逝,信念不老”可知,第一个 价,突出李桂莲为贵州蔬菜事业的发展、为贵州山区人 “芳华”指岁月:结合“共同的信念,让芳华永存”可知 民的脱贫致富所做的贡献之大。6.李桂莲在罗甸建 共同的理想信念可以让美好的时光永存,故第二个“芳 立蔬菜基地,给罗甸县人民带来新的致富渠道一一种 华”指美好的时光:结合“今天,他们已远去,但芳华就 植蔬菜。这一举措让罗甸县6000多户农民脱贫,得到 在我们身边”可知,第三个“芳华”指陈能宽的美好品质 真正的实惠。7.示例:我的家乡地势和气候适合种 一直存留在我们身边,影响着我们。故三个“芳华”的 茶叶,种植茶叶让家乡的很多农户走上了富裕之路。 含义不是都指“岁月”。故选D。4.运用排比的修辞 4孙权劝学 手法,使句式更工整,并凸显出陈能宽毅然放弃优越条 1.ging she sui shú2.(1)当权,掌权(2)推托 件奔赴祖国、隐姓埋名投身原子弹爆轰专业的行为和 事务(3)专掌经学讲授的学官(4)到,等到经过 决心,表达了作者对陈能宽由衷的钦佩和崇高的敬意。 (5)才干和谋略(6)不再是(7)另外,再擦拭 5.“这一天”指1964年10月16日。载入史册是由于 (8)对同辈朋友的敬称明白事理、事势3.(1)古时王 “这一天”是我国第一颗原子弹爆炸成功的日子,也是 侯的自称研究官名,始设于战国时期,西汉中期之后 陈能宽毕生愿望得以实现的重要日子。6.热爱祖 专掌经学讲授(2)只,只是(3)指历史(4)另外, 国;为中国“两弹一星”事业鞠躬尽瘁,奉献一生;隐姓 再4.A【解析】A正确划分为:蒙/辞以军中多务。 埋名,淡泊名利:有科学家的情怀和担当:不惧危险,不 5.(1)吕蒙用军中事务繁多(为借口)来推托。(2)我 怕牺牲。7.示例一:邓稼先一一当蘑菇云的硝烟点 难道想要你研究儒家经典成为专掌经学讲授的学官吗! 缀了大漠的苍茫,当五星红旗升起在联合国的上空,是 (3)只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。(4)你现在 他,长空铸剑,吼出雄狮的愤怒;是他,以身许国,写下 的才干和谋略,不再是以前那个吴地的阿蒙了!6.B 山河的颂歌。股红热血,精忠报国,他是共和国忠诚的 【解析】A.《资治通鉴》是一部编年体通史,不是“纪传 奠基人;鞠躬尽瘁,死而后已,他是中华民族坚挺的脊 体”:C.孙权,是三国时吴国的创建者,不是“蜀国的创 梁。示例二:闻一多一一他以诗词传颂千古,他以思想 建者”:D.朋友、夫妇间也能以“卿”为爱称。故选B。 引领潮流,他是文化的瑰宝,他是人民的灵魂。他就是闻 7.C【解析】C.本文略写吕蒙学习过程。8.对吕蒙 一多先生。他的诗词如江河般磅礴,如星辰般璀璨,深深 惊人长进的吃惊和赞叹9.“吴下阿蒙”比喻缺少学识 打动了无数人的心灵。他的思想独立而深邃,引领着时 才干的人。“刮目相待”指去掉旧日的看法,用新的眼 代的潮流,为中华民族的文化繁荣作出了杰出的贡献。 光来看待人或事物。10.A【解析】从“向梦见伏闻一多先生,您是文学的巨星,我们永远怀念您! 2

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