专题28 第二次工业革命和近代科学文化（课件）-【上好课】2025年中考历史一轮复习讲练测（江苏专用）

GREEN BUSINESS 中考复习·江苏专用 第二次工业革命和近代科学文化 专题 专题 28 2025年中考一轮复习讲练测 目录 CONTENTS 01 考情透视·目标导航 02 时空定位·知识导图 03 03 考点突破·核心素养 04 大单元·素养提升 知识梳理＋重难探究+真题演练 大视野·考题预测 05 全国视野看中考，江苏视角押考题 拓展01-04：单元概念、史料运用等 考情透视·目标导航 课标要求 通过了解第二次工业革命的主要领域和代表性成果，初步理解科学技术发展带来的社会进步和社会问题。通过了解牛顿、达尔文、巴尔扎克、贝多芬等人的成就，初步理解科学和文化在近代社会发展中的重要作用。 考情分析 中考真题 考向分析 2024江苏扬州·第二次工业革命 2024江苏连云港·近代科技 命题角度：经济格局/工业化/教育/城市化/妇女地位/环境保护/人口增长。 命题点：第二次工业革命的背景、时间、标志、突出成就、特点及影响；（考查重点）人口增长和大众教育；城市化原因与变化；环境污染和贫富分化加剧（考查重点） 命题角度：文艺作品的思想内涵/科技人物。命题点：科学家牛顿与达尔文的主要成就（考查重点）；文学巨匠巴尔扎克与列夫托尔斯泰的代表作品；艺术家贝多芬与梵高的主要成就。 考查方式 选择题、材料题为主、呈现新的历史情境，考查考生综合能力、综合运用己有知识解决问题的能力以及探究新问题的能力。 时空定位·知识导图 欧洲文明 第二次工业革命 电力的广泛应用 内燃机和新的交通工具的发明 化学工业和新材料 近代科学文化 科技推动社会进步 科学-牛顿、达尔文 文学-巴尔扎克、列夫·托尔斯泰 美术音乐-贝多芬、梵高 知识点一：第二次工业革命 知识点二：工业化国家的社会变化 知识点三：近代科学文化 考点突破·重难探究 知识梳理 知识点1 第二次工业革命 时间 领先国家 主要标志 理论基础 突出成就 电力广泛应用 发明家 影响 内燃机 交通 化学工业和新材料 19世纪六七十年代 美国、德国 电力的广泛应用 法拉第的电磁感应现象 电力的广泛应用，使人类社会进入“电气时代” 奥托煤气内燃机、戴姆勒-汽油内燃机、狄塞尔-柴油内燃机 (1)19世纪80年代-德国-本茨-内燃机驱动的汽车。 (2)1913年-美国-福特-流水线生产汽车。 (3)1903年-美国-莱特兄弟-世界上第一架飞机。 (4)中国-冯如-飞机，被誉为“中国始创飞行大家” (1)19世纪60～80年代-碱、硫酸、人造染料 (2)1867年-瑞典-诺贝尔-现代炸药、无烟炸药。 (3)1869年-美国-海厄特-赛璐璐制造技术（现代塑料工业）(4)1884年-法国-夏尔多内-人造纤维 爱迪生 促进了生产力的发展，极大地改善了人们的生活。 一些资本主义国家取得跨越式发展，成为工业化强国。 主要资本主义国家出现了垄断组织，资本主义由自由资本。主义向垄断资本主义即帝国主义阶段过渡。 知识梳理 知识点2 工业化国家的社会变化 社会进步 原因 表现 作用 社会问题 人口增长 1、工业革命促进经济发展，生活水平提高； 2、医疗卫生条件改善，出生率上升和死亡率下降； 3、政局稳定。 劳动力结构发生变化 农业人口减少，工业劳动力人数增加 大众教育 提高了欧美各国的大众文化水平，促进了社会发展 妇女成为工业劳动者，社会地位提高 城市化进程加快 环境污染严重 贫富分化加剧，社会矛盾日趋尖锐，工人的反抗斗争日益激烈 核心素养 知识点1 第二次工业革命 史料实证 爱迪生-电灯 诺贝尔 -发明现代炸药-应用于军事和工程方面。 世界上第一辆汽车-卡尔·本茨-内燃机 莱特兄弟-飞机 19世纪后期 社会贫富分化加剧 环境污染严重 工业革命改变了人们的生活方式 机器时代的享受 中考演练 知识点1 第二次工业革命 1.（2024•扬州）从19世纪90年代开始，美国的一些工厂企业经由纵向和横向两条途径实行联合和兼并，向巨型企业转化。这说明美国（　　） A．生产和资本正日益集中 B．积极实施马歇尔计划 C．推行国家干预经济政策 D．成为唯一的超级大国 2．（2024•海安市一模）1829年，法国4万多市镇中有1.4万个没有学校。1833年，法国政府基于经济发展的需要提倡普及初等教育。到1847年，只有3213个市镇没有学校，小学生人数从140万增至353万。对此解读正确的是（　　） A．法国实现普及义务教育 B．工业革命促进教育发展 C．教育进步触发启蒙运动 D．教育公平消除社会矛盾 A B 知识梳理 知识点3 近代科学文化 领域 代表人物 国籍 主要成就 评价 科学家 文学 巨匠 音乐美术大师 牛顿 英国 万有引力定律、光学分析和微积分；《自然哲学的数学原理》 近代自然科学的奠基人之一 达尔文 英国 《物种起源》提出了进化论的观点，打破了“上帝创造万物”的神创论。 近代生物学的奠基者 巴尔扎克 法国 小说集“人间喜剧”：《欧也妮·葛朗台》《高老头》等 19 世纪法国著名作家 托尔斯泰 俄国 代表作《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》 被列宁称为“俄国革命的镜子” 贝多芬 德国 《英雄交响曲》完成于 1804 年 表达出贝多芬对自由、 平等和博爱的渴望 梵高 荷兰 《夜间的咖啡馆》《向日葵》等 表达了画家对生命的赞美和对美好生活的向往。 核心素养 知识点3 近代科学文化 史料实证 牛顿 达尔文 巴尔扎克 列夫·托尔斯泰 贝多芬 梵高 中考演练 知识点3 近代科学文化 1.（2024•南通三模）科学的发展促进社会的进步。以下科学家与科学成果对应正确的是（　　） A．卡尔•本茨——内燃机——使用流水线生产汽车 B．法拉第——发现了电磁感应现象——发明了耐用碳丝灯泡 C．达尔文——《物种起源》——推动物理学发展到一个新的高度 D．牛顿——《自然哲学的数学原理》——近代自然科学的奠基人之— 2．（2024•苏州一模）“1859年11月24日清晨，雾霭中，伦敦几家书店的门口人声鼎沸，人们争先恐后地排队购买刚出版的新书书中的观点震撼了世界，动摇了禁锢人们思想许多个世纪的神创论。”“书中的观点”指的是（　　） A．启蒙思想 B．马克思主义 C．人文主义 D．生物进化论 D D 拓展01 大单元·单元概念 拓展02 三次工业革命 大单元·素养拓展 素养拓展 01 大单元·单元概念 第二次工业革命 近代科学文化 成果 电力的广泛应用 内燃机、汽车、飞机 化学工业和新材料出现 社会进步 社会问题 科学-牛顿、达尔文 文学-巴尔扎克、列夫·托尔斯泰 美术音乐-贝多芬、梵高 工业化国家变化 促进 影响 素养拓展 02 三次工业革命 第一次工业革命 第二次工业革命 第三次科技革命 时间 领先国 重要 发明 时代 新能源 启示 18世纪60年代 至19世纪中期 19世纪六七十年代至20世纪二三十年代 20世纪四五十年代至今 英国 美、德 美国 “蒸汽时代” “电气时代” “信息时代” 珍妮纺纱机、改良的蒸汽机、火车、轮船 电灯、电话、电车、电报、内燃机、汽车、飞机等 电子计算机、原子弹、航天飞机等 煤炭 电力、石油 风能、太阳能等 （1）科学技术是第一生产力，是经济发展的决定因素。 （2）坚持“科教兴国”战略，大力发展生产力。 （3）青少年要发扬艰苦奋斗和创新精神，立志知识报国，科技强国。 （4）科技发展，社会进步离不开良好的政治前提和社会环境。 预测01 第二次工业革命 预测02 工业化国家的社会变化 大视野·考题预测 1．（2024•枣庄）18世纪中期到20世纪初，欧美等地相继发生两次工业革命。下列人物与成就对应正确的是（　　） A．瓦特——蒸汽机车 B．诺贝尔——现代炸药 C．本茨——人造纤维 D．狄塞尔——白炽灯泡 全国视野看中考 B正确 夏尔多内发明了人造纤维，C项对应错误，排除 斯蒂芬森发明了蒸汽机车，A项对应错误， 爱迪生发明了白炽灯泡，D项对应错误，排除。 考题预测 预测01 第二次工业革命 【押题02】两次工业革命后，资本主义世界生产力飞速发展。资本家攫取了大部分社会财富，他们日益富裕；然而，广大工人每天在恶劣的环境中长时间从事高强度的劳动，获得的收入却难以糊口。下列对材料的解读最准确的是（　　） A．工业革命极大提高了生产力 B．工业革命为人们提供了便利 C．工业革命促进了城市化进程 D．工业革命带来贫富分化加剧 【押题01】19世纪中后期，美国、德国等国家在实现工业化后，纷纷加入国际竞争，打破了英国一国独大的局面。这表明该时期（　　） A．全球贸易发展迅速 B．世界格局发生变化 C．欧洲丧失优势地位 D．各国经济联系密切 B D 江苏视角押考题 考题预测 预测01 第二次工业革命 江苏视角押考题 考题预测 预测2 工业化国家的社会变化 依据材料结合所学知识，谈谈我国实现科技强国梦的途径。 中国要强盛、要复兴，就一定要大力发展科学技术，努力成为世界主要科学中心和创新高地。我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标，我们比历史上任何时期都更需要建设世界科技强国！ ——习近平总书记在中国科学院第十九次院士大会、中国工程院第十四次院士大会上的讲话 实施科教兴国和人才强国的战略；坚定不移走自主创新道路；加强国际合作，积极利用新的科技。 GREEN BUSINESS 中考一轮讲练测 谢谢 聆听 $$