2025年中考化学复习第7讲---金属和金属材料

第7讲 金属和金属材料 更多模板下载地址：http://www.pptvzaixian.com/shop/view28111.html（复制链接到浏览器打开） 1 导 课前两问 1. 地壳中含量最多的金属元素？ 2. 什么是合金？ 学习目标 1、了解常见金属材料及其性质和用途； 2、掌握金属的化学性质； 3、掌握金属冶炼的原理； 4、了解金属生锈的原因及防护方法。 思 1、金属材料有哪些性质及用途？ 2、金属有哪些化学性质？ 3、金属冶炼的原理及方法？ 4、防止金属锈蚀的方法？ 议 1、金属材料有哪些性质及用途？ 2、金属有哪些化学性质？ 3、金属冶炼的原理及方法？ 4、防止金属锈蚀的方法？ 展 评 构建物质网络关系 一、有关 <m></m> 的反应 1.写出图中字母所代表物质的化学式。 <m></m> _______ <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 7 评 2.写出图中涉及的化学方程式。 ①_ ___________________ ②_________________________ ___________________________ ③__________________________ ④_ __________________________ ⑤_______________________________ _ ____________________________________ <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 8 评 二、有关 <m></m> 的反应 1.写出图中字母所代表物质的化学式。 <m></m> _____ <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 9 评 2.写出图中涉及的化学方程式。 ①_ _________________ ②_ __________________________________ ③___________________________ _____________________________ ④_ ____________________________ ⑤_ _______________________________ <m></m> <m></m> （合理即可） <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 10 评 命题点1 常见金属材料（8年3考） 1.金属材料包括________（纯净物）和______（混合物）。金属材料的使 用经历了青铜器时代→铁器时代→多元材料时代。目前应用最多的三种金 属材料依次为铁、铝、铜，人类开始使用这三种金属的先后顺序为铜、铁、 铝。 纯金属 合金 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 11 评 2.金属的物理性质和用途 物理性质 用途 共性 ______性 铜制作导线 ______性 铁制作炊具 ______性 铝制作铝箔 有金属光泽 金、银制作饰品 特性 ①颜色：铁、铝等大多数金属都是______色，而铜呈______色， 金呈____色； ②常温下，大多数金属都是固体，而____是液体 导电 导热 延展 银白 紫红 黄 汞 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 12 评 备考补充 金属之最 使用最早的金属—— <m></m> ；目前世界年产量最高、应用最广泛的金属—— <m></m> 地壳中含量最高的金属元素—— <m></m> ；人体中含量最高的金属元素—— <m></m> 导电、导热性最好的金属—— <m></m> ；熔点最高的金属——钨（常用作灯丝），熔点最低的金属—— <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 13 评 3.合金 （1）概念:在金属中加热熔合某些______或________而制得具有 __________的物质。 （2）特性：强度和硬度一般比组成它们的纯金属更____，熔点更____， 抗腐蚀性能更好。 （3）纯金属和合金的硬度比较 金属 非金属 金属特性 大 低 现象：纯金属表面____划痕，合金表面____划痕。 结论：合金的硬度比组成它的纯金属____。 有 无 大 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 14 评 （4）常见的合金 ①铁合金 <m></m> 两者性能不同的主要原因是________ 不同 ②钛合金：具有熔点高、密度小、可塑性好、抗腐蚀性能好的优点，与人体具有很好的“相容性”，可用来制造人造骨。 含碳量 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 15 评 易错辨析 1.常温下，所有的金属都是固态的。( ) × 2.合金中可能含有非金属。( ) √ 3.含有金属元素的一定是金属材料。( ) × 4.合金属于合成材料，金刚石属于金属材料。( ) × 5.合金都是混合物。( ) × 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 16 评 命题点2 金属的化学性质（含活动性顺序）（8年8考） 一、金属的化学性质（8年8考） 1.金属与氧气的反应 通式：金属 <m></m> 氧气 <m></m> 金属氧化物（基本反应类型为__________） 金属 化学方程式 现象 镁 <m></m> 剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体 铝 _____________________（铝 制品耐腐蚀的原因） 银白色表面逐渐变暗 化合反应 <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 17 评 金属 化学方程式 现象 铁 <m></m> 剧烈燃烧，火星四射，放出热量，生成黑色固体 铜 <m></m> 铜表面有黑色固体生成 金 很稳定，即使在高温下也不和氧气反应（即“真金不怕火炼”） 总结：大多数金属都能与氧气发生反应，但反应的难易和剧烈程度不同，金属越活泼，越易与氧气反应，同等条件下，反应越剧烈 续表 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 18 评 2.金属与稀盐酸、稀硫酸的反应 规律：金属+酸 <m></m> 盐 <m></m> （基本反应类型为__________） 条件：在金属活动性顺序中，金属必须位于氢之前，酸不能是浓硫酸和硝酸。 金属 化学方程式 现象 镁 与稀盐酸反应： __________________________ 与稀硫酸反应： _____________________________ 剧烈反应,产生大量______，放出大量热 置换反应 <m></m> <m></m> 气泡 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 19 评 金属 化学方程式 现象 铝 与稀盐酸反应： ____________________________ 与稀硫酸反应：______________ ____________________________ 剧烈反应，有较多气泡产生，放出热量 锌 与稀盐酸反应： __________________________ 与稀硫酸反应： ____________________________ 反应较为剧烈，有较多气泡产生，放出热量 <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> 续表 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 20 评 金属 化学方程式 现象 铁 与稀盐酸反应： _________________________ 与稀硫酸反应： ______________________ _____ 反应较缓慢，产生气泡，溶液 __________________，放出热量 总结 金属活动性顺序位于氢前的金属能与稀盐酸或稀硫酸反应，但反应的难易程度不同，越活泼的金属越易与酸反应且反应速率越快（越剧烈） <m></m> <m></m> 由无色变为浅绿色 续表 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 21 评 3.金属与盐溶液的反应 规律：金属 + 某些盐 <m></m> 新金属 + 新盐（基本反应类型为__________） 条件：①在金属活动性顺序中，位于前面的金属能把位于其后面的金属从 它们的盐溶液中置换出来（ <m></m> 、 <m></m> 、 <m></m> 除外）。②盐必须可溶于水。 置换反应 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 22 评 反应物 化学方程式 现象 铁与硫酸铜 _________________________________ 铁表面有______固体析出，溶液由 ______变为________ 铜与硝酸银 ___________________ ______________ 铜的表面有银白色固体析出，溶液由 无色变为______ 铝与硫酸铜 ______________________________________ 铝表面有______固体析出,溶液由蓝 色变为______ <m></m> 红色 蓝色 浅绿色 <m> </m> 蓝色 <m> </m> 红色 无色 特别提醒 单质铁与酸、盐溶液发生置换反应时，一般只能生成 <m></m> ,溶液颜色为浅绿色。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 23 评 二、金属的活动性顺序（8年8考） 1.金属活动性顺序 <m></m> 2.金属活动性顺序的判断依据 （1）金属的位置越靠前，它的活动性就越强。 （2）位于氢前面的金属能置换出盐酸、稀硫酸中的氢。 （3）位于前面的金属能把位于其后面的金属从它们的盐溶液里置换出来。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 24 评 3.金属活动性顺序的应用 （1）判断金属被利用的先后。 （2）判断某些置换反应能否发生及反应的剧烈程度。 （3）可用于除杂试剂的选择。 （4）金属与盐溶液反应后滤液、滤渣成分的分析（详见精练册专项4）。 4.金属活动性顺序的验证与探究（详见精练册专项5）。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 25 评 命题点3 金属冶炼（8年4考） 一、金属资源存在形式：地球上的金属资源广泛地存在于地壳和海洋中， 除少数不活泼的金属如金、银等有单质形式存在外，其余都以化合 物的形式存在。 二、常见的金属矿石 名称 赤铁矿 磁铁矿 菱铁矿 黄铜矿 辉铜矿 铝土矿 主要成分的化学式 _____ _____ <m></m> <m></m> <m></m> <m></m> （可用于冶炼铝） <m></m> <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 26 评 三、工业炼铁 1.原理：_ __________________________。 2.设备：高炉。 3.原料及作用：________、 焦炭（提高炉温、______________）、石灰石 （将矿石中的二氧化硅转变为炉渣）和过量空气（使焦炭充分燃烧）。 4.高炉炼铁得到的产物：______（填“纯铁”或“生铁”），它属于 ________（填“纯净物”或“混合物”）。 知识拓展 炼钢的主要原料是生铁，主要产品是钢，“百炼成钢”的主要反 应_ ______________。 <m></m> 铁矿石 产生还原剂 <m></m> 生铁 混合物 <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 27 评 实验室模拟炼铁 1.实验原理：_ __________________________。 <m></m> 2.实验装置 3.实验步骤：连接装置，________________→装入药品→通入 <m></m> 片刻后， 点燃酒精灯 <m></m> 点燃酒精喷灯→实验结束后，熄灭酒精喷灯→玻璃管冷却后 停止通入 <m></m> 熄灭酒精灯。 检查装置气密性 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 28 评 4.实验现象：A处硬质玻璃管中固体粉末__________________；B处试管中 __________________;C处导管口尾气燃烧并产生______火焰。 由红棕色变为黑色 澄清石灰水变浑浊 蓝色 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 29 评 5.实验注意事项 （1）实验开始时，先通入 <m></m> ，再点燃酒精喷灯加热，目的是 ____________________________________________________________。 排尽装置中的空气，防止一氧化碳和空气的混合气体受热发生爆炸 （2）实验结束后，先熄灭酒精喷灯，待玻璃管冷却至室温后再停止通入 一氧化碳，目的是________________________________________________ _________________________________。 防止生成的铁在高温条件下被空气中的氧气再次氧化；防止石灰水倒吸使硬质玻璃管炸裂 （3）实验要进行尾气处理的原因是 ___________________________________________。 <m></m> 是有毒气体，直接排放在空气中会污染空气 速记口诀 一氧化碳“早出晚归”，酒精喷灯“迟到早退”；前者颠倒易爆炸，后者颠倒被氧化和倒吸。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 30 评 6.装置的评价与改进 （1）尾气处理装置的改进 ①装置的不足：澄清石灰水不能将生成的二氧化碳完全吸收，排出的尾气是 <m></m> 与 <m></m> 的混合物，通过点燃的方法处理的效果不佳。 ②装置的改进：将尾气收集起来，通过一个密闭容器将实验尾气收集（如 图1）；或先吸收 <m></m> ，再收集 <m></m> （如图2），其中 <m></m> 试剂是 ______________。 图1 图2 氢氧化钠溶液 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 31 评 图3 （2）微型创新实验（如图3）：与教材实 验相比，其优点是____________。 更节约药品 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 32 评 命题点4 金属的锈蚀与防护（8年3考） 1.铁制品锈蚀的条件：铁与空气中的______________发生化学反应，生成 红棕色的铁锈，其主要成分是_______。铁在潮湿的环境中更容易锈蚀， 且酸、盐等溶液均会加速铁制品的锈蚀。铁锈很疏松，易吸水，如不及时 除去，则会加速铁制品的锈蚀。 氧气和水蒸气 <m></m> 2.铜生锈：铜与____、______、__________共同作用的结果，铜锈的主要 成分是碱式碳酸铜，俗称铜绿，化学式为 <m></m> 。 水 氧气 二氧的碳 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 33 评 3.铝的锈蚀：常温下，铝具有良好的抗腐蚀性能的原因是______________ _____________________________________________________________， 反应的化学方程式为_____________________。 生活常识 ①利用铁生锈的原理，将铁粉作为食品包装袋中的“双吸”剂， 防止食品受潮和氧化；②生活中不要用砂纸对铝制品表面进行打磨，否则 破坏了表面致密的氧化铝保护膜，铝制品锈蚀会加快。 铝易与空气中的氧气反应，生成一层致密的氧化铝薄膜，阻止了铝的进一步被锈蚀 <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 34 评 二、金属锈蚀的防护措施 1.防止铁生锈的原理：破坏金属锈蚀的条件，隔绝____________________。 空气（或氧气）或水 2.防锈措施 （1）保护金属制品表面洁净干燥（如菜刀用完后洗净擦干）。 （2）在金属表面涂保护膜（如涂油、刷漆、覆盖保护膜等）。 （3）改变金属的单一结构，制成合金，如不锈钢等。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 35 评 三、除锈方法 1.物理方法：用砂纸打磨。 2.化学方法：用稀盐酸或稀硫酸除铁锈,反应的化学方程式为____________ ____________________________________________________________（注 意：酸不能过量，且金属制品不能长时间与酸接触，以防内部金属被消 耗）。 <m></m> 或 <m></m> 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 36 评 四、金属资源的保护 1.意义：节约金属资源，节约能源，减少重金属对环境的污染。 2.保护金属资源的有效途径：防止金属的锈蚀；将废旧金属回收利用；有计划、合理地开采矿物;寻找金属的替代品。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 37 评 铁制品锈蚀条件的探究（8年1考） 1.实验思想方法：控制变量法。 2.实验设计 实验编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验条件 铁钉与水和氧气同时接触 铁钉全部浸在蒸馏水中 铁钉在干燥的空气中 图示 . . . . . . 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 38 评 实验编号 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 实验现象（一周后观察） 铁钉生锈 无明显现象 无明显现象 实验分析 （1）植物油的作用是____________________； （2）干燥剂的作用是____________________； （3）对比实验Ⅰ、Ⅱ可知，铁钉生锈需要与________________ 接触； （4）对比实验Ⅰ、Ⅲ可知，铁钉生锈需要与____接触 实验结论 铁制品生锈的主要条件是与________________、____同时接触 防止氧气溶于蒸馏水 吸收空气中的水蒸气 空气（或氧气） 水 空气（或氧气） 水 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 39 评 3.注意事项 （1）实验前需将铁钉打磨光亮，目的是____________________________。 除去铁钉表面的氧化物和污物 （2）实验Ⅰ、Ⅱ使用的蒸馏水是经煮沸迅速冷却的，目的是 ______________________。 除去溶解在水中的氧气 4.实验装置创新：将不同条件下的物品放在同一个装 置中，可增强实验的对比性，下图装置中生锈的是 ____________；由该实验现象得出的结论是 ______________________________。 湿的钢丝棉 铁生锈需要与水和氧气同时接触 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 40 $$