第8课 北宋的政治 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册

2025-03-10
| 22页
| 2346人阅读
| 45人下载
精品

资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 第8课 北宋的政治
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 24.82 MB
发布时间 2025-03-10
更新时间 2025-03-10
作者 叶明星稀
品牌系列 -
审核时间 2025-03-10
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/50908265.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第8课 北宋的政治 第二单元 辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化 新课导入 赵匡胤通过什么样的方式当上的皇帝?当上皇帝后他最怕什么?他又会通过什么措施来解决担忧呢?让我们带着问题一起进入本课学习 观看视频 陈桥立宋 ——陈桥兵变和北宋的建立 壹 五代(907—960)(中原地区) 后梁 后唐 后晋 后汉 后周 907亡 十国(891—979) 前蜀 后蜀 吴 南唐 吴越 闽 楚 南汉 南平 北汉 唐玄宗统治后期朝政腐败 安史之乱 藩镇割据 黄巢起义 由藩镇割据演变而来,武力夺权 北方战乱多 南方相对安定 北宋 960兴 回顾唐末以来的分裂更迭: 朝代信息卡 时间: 人物: 都城: 典故: 赵匡胤(宋太祖) 960年 陈桥兵变(黄袍加身) 开封(东京、汴京) 二弟赵匡义 陈桥兵变和北宋的建立 壹 1.北宋建立 北方 辽国(契丹) 南方 各割据政权 “先南后北,先易后难” 979年,宋太宗消灭最后一个割据政权北汉,结束了五代十国的分裂局面 北宋疆域 北宋没有实现大一统,只是局部统一 观察地图,如果你是宋太祖,你认为有哪些问题需要去解决? 陈桥兵变和北宋的建立 壹 2.北宋的统一 集权固本 ——中央集权的加强 贰 自唐季以来,数十年间,帝王凡易八姓,战斗不息,其何故也? 吾欲息天下之兵,为国家长久计,其道何如? 妥 惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。 赵普 1.赵普认为五代更替频繁的主要原因是什么? 2.针对这些问题,赵普提出了怎样的解决方案? 赵普 此非他故,方镇太重,君弱臣强而已。 地方权力大,中央势弱(方镇太重,君弱臣强)。 设法收回地方政府的权力,集权于中央。即夺其权、制钱谷、收精兵。 天下太平了,你们是不是该回家享清福了?咱们君臣联姻,两不猜疑,我保你们富贵平安,这样不是很好吗? 大将们纷纷称病辞职,交出兵权 我麻风 我痛风 我破伤风 我装疯 “杯酒释兵权” ①解除禁军高级将领的兵权 中央集权的加强 贰 1.军事上 收其精兵 ②控制军队的调动,统调分离 →统兵权与调兵权分离 材料二:“天下营兵,纵横交互,移换屯驻(定期换防),不使常在一处。” ——《续资治通鉴长编》 材料一:枢密(院)有发兵之权而无握兵之重,三帅有握兵之重而无发兵之权……百三十年无兵变也。 ——《宋名臣奏议》 ③经常调换军队将领,定期换防 →兵不识将,将不专兵 驻地1 驻地2 驻地3 将1 将2 将3 中央集权的加强 贰 1.军事上 收其精兵 地方 材料:宋初“始置诸州通判”,“凡兵民、钱谷、户口、赋役、狱讼听断之事,可否裁决,与守臣(指知州、知府等地方长官)通签书施行”。 —— 《宋史·职官志》 中央 ①分化事权,分割宰相的权力 ①派文臣担任各地州县的长官 ②设置通判,以分知州权力 ②设副宰相,与宰相共同议政 北宋前期中枢机构示意图 中央集权的加强 贰 2.政治上 夺其权 取消节度使收税的权力;在地方设置转运使,把地方财赋收归中央。 影响:中央集权强化到前所未有的程度,皇权大大加强。 君臣关系的变化 中央集权的加强 贰 3.经济上 制其钱谷 注重发展文教事业,改革和发展了科举制(大幅度增加科举取士名额) 北宋官员人数增长示意图 影响:使北宋政权基础进一步扩大,促进了整个社会文化素养的提高,造就了宋朝科技发达、文化昌盛、人才辈出的文治局面。 万般皆下品, 唯有读书高! 《励学篇》宋真宗 富家不用买良田,书中自有千钟粟。 安居不用架高堂,书中自有黄金屋。 ...... 书中自有颜如玉。 中央集权的加强 贰 4.文化上 废除了前朝的选官制度,依才能取士。 设置进士科,科举制创立。 增加科举考试科目 大力发展科举制,创立殿试和武举。 隋文帝 隋炀帝 科举制的发展历程 唐太宗 武则天 唐玄宗 宋太宗 将诗赋作为进士科主要的考试内容。 增加科举取士名额,提高进士地位。 曾因国难披金甲, 不为家贫卖宝刀。 ——(宋)曹翰《退将诗》 做人莫做军, 做铁莫做针。 ——(宋)谚语 宁为百夫长,胜作一书生! 万般皆下品, 唯有读书高! VS 唐朝 宋朝 状元登第,虽将兵数十万,恢复幽蓟, 逐强虏于穷漠,凯歌劳还,献捷太庙,其荣亦不可及也。  ——《儒林公议》卷上 崇文抑武 中央集权的加强 贰 5.崇文抑武方针 崇文抑武方针给宋朝带来哪些影响? 材料一:赵宋王朝是被一而再,再而三的外族势力所颠覆,从王朝内部来说,横亘两宋三百多年始终没有一股政治势力膨胀到足以威胁赵宋皇位的巩固。 ——《浅析宋代文官制度的得失》 材料三:本朝鉴于五代藩镇之弊,兵也收了,财也收了,赏罚刑政一切也收了,州郡遂日就困弱,靖康之祸,虏骑所过,莫不溃散。 ——朱熹《朱子语类》 材料二: 北宋政府的收入和支出表格 年代 收入(单位:贯) 支出(单位:贯) 真宗(1021年) 15085万余 12677万余 仁宗(1049年) 12625万余 “所出无余” 英宗(1065年) 11613万余 13186万余 消极影响:①军队战斗力减弱。②办事效率低,增加了财政支出。 中央集权的加强 贰 5.崇文抑武方针 积极影响:①扭转了五代十国时期尚武轻文的风气,②杜绝了武将跋扈和兵变政移的情况发生,③有利于政权的稳固和社会的安定。 新法砺政 ——王安石变法 叁 冗费 北宋在加强中央集权的同时,又出现了哪些新问题? 冗官 宋代对外之积弱不振,宋室内部之积贫难疗。——钱穆《国史大纲》 1069年,宋神宗任用王安石主持变法,希望摆脱统治危机,实现富国强兵的目的。王安石变法涉及经济、军事和教育等领域。 王安石变法 叁 1.背景 募役法 青苗法 方田均税法 每年青黄不接时,官府向农民提供谷物或贷款;收获时,农民付利息偿还 保甲法 征收役钱,用来雇人到官府服役;原先不服役的官僚等,也要缴纳役钱 把农村人口编制起来,有两个以上成年男子的人户,出一人为保丁;保丁平时种田,农闲练兵 核实土地,按土地的多少、好坏平均征税 3.结果:变法收到一些成效。但是,损害了_________、_______的利益,引起激烈争议。宋神宗死后,新法几乎全部被废除。 大地主 权贵 结合课本p47页,将王安石变法的措施和具体内容连线 王安石变法 叁 2.内容 陈桥兵变和北宋的建立 中央集权的加强 王安石变法 崇文抑武方针(积极影响、消极影响) 结果:触犯大地主和权贵利益,最终被废除 目的:摆脱统治危机,实现富国强兵 主要措施:青苗法、募役法、方田均税法、保甲法 宋朝的建立:赵匡胤,960年,都城开封 强化中 央集权 经济 军事 政治:(中央、地方) 北宋的政治 课堂小结 2.(2024·云南·中考真题)北宋时,中央派文官到地方任知州;设转运使统管地方财政;将地方精锐部队编入禁军,驻地定期更换。这些措施意在(     ) A 1.(2024·山西·中考真题)赵匡胤当皇帝的第二年,大臣赵普针对“方镇太重,君弱臣强”的状况,提出:“稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。”宋太祖为此采取的举措中与“制其钱谷”相符的是( ) C A.设置枢密院 B.设立通判 C.设置转运使 D.设立市舶司 A.加强中央集权 B.削弱宰相权力 C.丰富市民生活 D.发展海外贸易 中考链接 3.(2024·山东·中考真题)下表为北宋时期枢密院部分官员情况统计。通过表中数据可以看出北宋时期(    ) 4.(2024·山东·中考真题)某史料中有“谷熟后还官、免役钱、募人充役。测量土地以定赋税”等文字。该史料可用于研究(    ) C 官职类型 来自于文职 来自于武职 总人数 枢密院正职 54人 18人 72人 枢密院副职 108人 21人 129人 注:据《宋史》、《宋宰辅编年录》及《续资治通鉴长编》整理 A.推行重文轻武政策 B.在地方设置转运使 C.在各州府设置通判 D.取消节度使收税权 A 中考链接 A.秦国的商鞅变法 B.北魏孝文帝改革 C.北宋王安石变法 D.清初的开荒政策 Lavf58.30.100 $$

资源预览图

第8课 北宋的政治 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册
1
第8课 北宋的政治 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册
2
第8课 北宋的政治 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册
3
第8课 北宋的政治 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册
4
第8课 北宋的政治 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册
5
第8课 北宋的政治 课件-2024-2025学年统编版(2024)七年级历史下册
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。